松山五中第六届校园文化艺术节献词

第一篇：松山五中第六届校园文化艺术节献词

松山五中第六届校园文化艺术节献词

冯学耕

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！

2014年的5月，鲜花盛开，5月30日，激情洋溢。就是今天，我们迎来了松山五中第六届校园文化艺术节，校园文化艺术节是我们学校文化建设的重要组成部分，也是同学们丰富课余生活，培养组织能力，增进班级凝聚力，提高个人综合素质的重要手段，更是我们学生展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台。我们的艺术节，就是要同学们在艺术的海洋里去认识美，体验美，在体验中去感悟美，让粗鲁和陋习远离我们，让艺术的高雅熏染着我们，从而使提高我们的文化艺术的素养，获得道德的提升和人格的升华。

在参与的过程中，对我们一些同学身上文化艺术素养的贫瘠，我深有感触，我们同学有的不愿参与，有的不敢参与，有参与了，又苦于自己艺术细胞的贫乏。但是，经过学校的周密安排，艺术教师的精心策划，班主任老师的大力支持，同学们的齐心努力，今天，我们的文艺汇演即将开始，本次艺术节不仅给同学们以展示的机会，同时会进一步增强同学们的合作意识和竞争意识，增强班集体的凝聚力和战斗力。比赛和演出的结果并不重要，重要的是参与，我们要在参与中展示自我，在参与中发现自我，在参与中快乐自己，在参与中提升自己，这就是成功，这就是胜利。

今年文化艺术节的主题是“同走成才路，共圆中国梦”。目的就是为了进一步提升广大师生们文化艺术素养和爱国热情，使我们在充满着爱和追求的校园中快乐得生活，快乐得进步。

我相信，通过本次艺术节，一定会激励更多的老师同学投身到艺术追求中去，为我校的艺术教育和同学们的快乐成长增添光彩！

我相信，本次校园文化艺术节活动的过程，将是我们松山五中全体师生员工精神凝聚、能力展示、智慧荟萃和素质提升的一个全新过程。艺术，永无止境，创造，永无止境，我们的追求，更应该是永无止境！

现在，让我们尽情地唱起来，舞起来，让我们与艺术同行，与优美同行，与高雅同行，与快乐同行！希望同学们为接下来的演出加油喝彩！

谢谢大家！

松山五中

2014年5月30日

第二篇：第六届校园文化艺术节定稿222

中山大学附属外国语学校2011年12月31日

第六届校园文化艺术节主持词

开场致辞：

——（主持人：XXX、XXX、XXX、XXX）

甲：尊敬的学校领导，乙：各位家长，甲：敬爱的全体老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲：锣鼓喧天辞旧岁，乙：歌舞升平贺新年。

甲：今天是公元2011年的最后一天，也是我们迎接2012新年的欢聚时刻！

乙：在这辞旧迎新的日子里，我们又一次迎来了校园文化艺术节！

甲：一年一度的校园文化艺术节，是我校活动育人的重要环节，这项活动的开展，离不开同学们的热情参与和各位家长朋友的热心支持。乙：让我们首先向莅临学校的各位家长致以最热烈的欢迎！

向为本届艺术节付出辛勤工作的学校领导和老师致以最崇高的敬意！甲：——谢谢你们！你们辛苦了！

乙：今天，冬阳和煦，气候宜人；今天，我们将载歌载舞，尽情欢唱„„ 甲：中山大学附属外国语学校第六届“校园文化艺术节”文艺汇演暨2012“庆元旦·迎新年”文艺汇报演出即将开始！

乙：在汇演正式开始之前，首先请李校长为获得“寮步镇优秀家长”的来宾颁发荣誉证书和奖金！

甲： ——请李校长为本届艺术节致辞！

节目串词：

甲：李校长的致辞，阐明了学校举办校园文化艺术节的宗旨和意义，指出了我们继续前进的目标和方向，表达了对我们广大师生的良好祝愿和期望。

乙：我们相信：在学校领导的英明领导下，有广大师生的积极参与和家长朋友的密切支持下，本届艺术节必将精彩纷呈，大放光彩！

节目1——甲：锣鼓声声震天响，这里是欢乐的海洋，这是我们在抒发心中的欢唱。下面请欣赏第一个节目：《普天同庆》。

节目2——乙：《三字经》是中国传统的古文经典，是儿童识字学习的启蒙读物，其中有许多的道理和故事至今仍有积极的意义。读《三字经》、背《三字经》是一项十分有益的、开发智力的教育活动。下面请欣赏由一年级的小朋友表演的古文诵读：《三字经》。

节目3——甲：请欣赏由霍祖儿、郭玥等表演的舞蹈《快乐的跳吧》。节目4——乙：接下来请欣赏三年级的小朋友的节目，散文诗朗诵：《我的祖国》。

节目5——甲：祖国是我们最伟大的母亲，我们深爱着我们的祖国，正如我们的母亲深爱着我们一样。母亲不但给予了我们生命，还给予了我们慈祥的关爱。因此，我们有了《快乐的童年》，我们《时刻准备着》——《超越自我》——《回归自然》！——下面请欣赏由二年级的小朋友们表演的组合舞蹈！

节目6——乙：一曲轻快的音乐能令人神清气爽，心情舒畅，接来下请欣赏由詹俊杰等表演的器乐合奏——《新年好》。

节目7——甲：歌曲能陶冶情操，净化心灵；舞蹈展示的是一种形体美、意蕴美，能令人赏心悦目；歌与舞的组合是艺术的完美表现形式，能给我们最美的体验和享受。请欣赏一组歌舞联唱！

节目8——乙：中国有一种特殊的文学艺术形式，它通过抖包袱，爆笑料等语言形式揭露现实问题，说理幽默深刻，引人发笑——这就是被称之为“中国国粹”之一的相声。接下来请欣赏七年级的同学表演的双口相声：《吹牛》。

节目9——甲：同学们，下课了我们都有哪些活动呢，你玩的开心吗？请观看二年级的同学们下课时的热闹场面——《课间十分钟》！节目10——乙：悠扬的音乐，婀娜的舞姿，美丽的姑娘款款而来，传递的是异域风情——下面请大家欣赏《印巴热舞》。

节目11——甲：在共和国的历史上曾经有过一个红歌遍地、万众一心的时代。下面这首歌曲将带领我们回到那个激情昂扬、催人奋进的红色年代。请欣赏经典革命歌曲《红色记忆》。

节目12——乙：舞蹈表现的是外在的形体美，展示的是内在的气质和神韵，抒发的是愉悦欢快的心情。在文艺的殿堂里，我校可谓是人

才济济、群星荟萃。请欣赏六、七、八年级同学们的拉丁舞与爵士舞大比拼。

节目13——甲：合唱体现的是一种集体的力量和磅礴的气势，下面这首歌曲描绘了少年儿童对祖国的热爱和祖国美好的未来。请欣赏大合唱《少年少年,祖国的春天》。

节目14——乙：我爱我家，更爱爸爸和妈妈；爱心浇灌桃李蕊，爱心培育栋梁花。请欣赏四年级一班的同学们和家长朋友的倾情奉献《让爱住我家》。

节目15——甲：我们的学校活跃着这样一群优秀教师，他们长期辛勤的耕耘在教学一线，他们为本次文艺汇演付出了大量的心血和汗水，他们充满活力，青春无限，欢迎他们闪亮登场！——请欣赏由李校长带领我校青年教师倾情演绎的歌伴舞——《今夜无眠》。

节目16——乙：来吧，亲爱的朋友；来吧，亲爱的伙伴，让欢歌笑语充满整个校园！让我们用激情拥抱灿烂的明天！

请所有演职人员和全体师生以及家长朋友们，让我们一起高声歌唱《同一首歌》。

结束语： 甲：同样的感受给了我们同样的渴望，乙：同样的欢乐给了我们同一首歌。

甲：今夜我们也许无眠，因为明天将更加美好！

乙：让我们永远铭记这欢乐时刻！

甲：尊敬的各位领导，乙：各位家长朋友，甲：敬爱的全体老师，乙: 亲爱的同学们，合：第六届校园文化艺术节暨2012迎新年文艺汇演到此圆满结束！让我们继续期待，再一次相会，相会于中大，相会于来年！谢谢大家！——再见！

德育处:叶治恒统稿

2011年12月25日

第三篇：第六届校园文化艺术节1

2012年清水河经济技术开发区（镇）

中心学校校园文化艺术节

主办单位：清水河经济技术开发区（镇）中心学校地点：清水河经济技术开发区（镇）中心学校时间：

会 务 册2012年5月10日-5月11日

第四篇：第六届校园文化艺术节致辞

构建富有文化底蕴的校园

——校园文化艺术节开幕式致辞 各位老师、同学们：

大家下午好！

在这阳光明媚、草长莺飞的时节，我们又迎来了我校一年一度的文化盛会——第六届校园文化艺术节。在此之际，我谨代表学校领导向本届校园文化艺术节的开幕表示最热烈的祝贺！向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！

学校是教书育人的摇篮，我们在致力于教育教学改革的同时，还要考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的环境，积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶情操，发展个性，完善健康人格，提高学生的综合素质，达到“育德、启智、健体、树人”的目的。

目前，在我校各项工作呈现大好形势的同时，我们举办了此次以“弘扬传统、展示成果、凝聚力量、再创辉煌”为主题的校园文化艺术节，目的就是为了弘扬时代主旋律，丰富青少年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高我校青少年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质，展示我校学生的良好精神风貌，促进学校各项工作蒸蒸日上，全面促进校园的精神文明建设。

校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会得到启迪和升华。我坚信，本次艺术节活动将是全体师生员工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。我也相信，同学们一定会在次校园文化艺术节活动中进一步激发学习、奋进的动力，弘扬集体主义精神；奔放激情、增强自信；提高自律能力，增进团结，体验快乐„„成为具有“文明高雅有气质，宽容和善有品质，活泼大方有胆识，博学多才有本事”的优秀孩子，为提高自身的生命质量和终

身的全面发展奠定坚实的基础。

愿老师们、同学们能以本届校园文化艺术节为契机，让我们携手扬起爱团、爱校的旗，引起文明、奋进的帆，为打造高质量的学校而团结奋斗。

最后预祝第六届校园文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家！

2014年3月20日

第五篇：第六届校园文化艺术节策划书

农九师一六六团中学第四届校园文化艺术节策划书

第六届校园文化艺术节策划书

农九师一六六团中学

为了弘扬时代主旋律，丰富青少年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青少年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青少年学生素质，展示我校学生的良好精神风貌，引领学生做先进文化的倡导者和实践者，经校领导研究，决定在今年3月至5月举办第三届校园文化艺术节。经校领导研究决定于2014年3月至5月举办第六届校园文化艺术节。

一、活动主题

弘扬传统、展示成果、凝聚力量、再创辉煌

二、组织领导机构

(一)成立第六届校园文化艺术节领导小组

1、组织机构：

（1）总负责：金杰雄、昝卫东

（2）成 员：徐洁、崔秀梅、李华、贾新华、刘新玲、吕剑、李杰、王瑜、贲伟玲、蔡振东、蹇玉珍

2、后勤组：李杰

3、指导组：李华、李全银、李国彦、翁红梅、张雅静，组长李华

4、评委组：徐洁、贲伟玲、崔秀梅、贾新华、李华、刘新玲、蹇玉珍

5、执行组：各班班主任

6、宣传组：一六六团中学新闻小组，组长高雪霞

7、策划组：吕剑、蹇玉珍、王瑜，组长吕剑

8、主持组：王瑜、马晓龙，组长马晓龙

9、审查组：李全银、翁红梅、蹇玉珍、张雅静，组长李全银

10、安全保卫组：周荣成、侯晓平，组长周荣成

（二）各组分工简况

1、组织机构

组织部起到承上启下的作用，协调各部门之间的事宜，保证艺术节顺利进行。

2、后勤组：

负责场景布臵、音响设备等所有技术性的工作，此部门根据艺术节各项活动的时间安排，提前准备好一切工作，如有问题，应及时提出，并予以协商，确保艺术节正常进行。所有节目的背景音乐播放形式请提前征求

农九师一六六团中学第四届校园文化艺术节策划书

李杰老师的意见。

3、指导组：

指导部由音体美组教师组成，指导各班级参赛节目保质保量的进行。指导部门与各班主任共同协商，共同解决遇到的所有问题，相互支持、相互协作。

4、执行组：

各班主任在接到策划书起，应合理安排时间，着手准备相关工作。班主任应与各科教师协商，保证我校第二课堂活动顺利进行，保证音体美组教师的指导时间。为了如期开展各项工作，各班主任在接到通知之后应根据通知要求及时向策划部上报参赛名单、节目单、领取登记表等，逾期视为自动放弃，并纳入班级考核。如有意见在活动开始之前应向策划组反映，策划组将尽力解决，未能解决的策划组向组织机构反映，请组织机构予以解释。如果没有及时反映，而活动如期举行那么举行期间，应当保留意见。

5、宣传组：

宣传组做好艺术节的各项宣传工作，包括新闻采集、图片资料的收集，及时向上级部门上报艺术节实时情况，以此提升我校人文素养及知名度。宣传部门还应结合文学社保证艺术节“专题期刊”的出版。这期间的艺术节图片资料宣传组应及时提供给德育处及组织机构，以便及时整理资料归档。

6、策划组

策划组主要策划整个艺术节的流程、形式等，策划书经上级领导审批后，根据每项活动再拟定具体计划，确保艺术节工作有计划有目的的顺利结束。

主要工作为拟写各项活动的具体计划，准备活动所需资料及硬件设备，发放通知，收集资料，发放艺术节所需的各项表格，写好德育活动记录、活动总结，及时向主持部报送节目单，促使主持组充分准备主持流程。

7、主持组：

组长应再筛选出两名小主持人予以培养，也可以以下组合主持：师生、师师、生生；由组长分配、自由结合的原则进行主持，要求每组都有机会主持节目；主持词要交电子版到策划组，以便备档。主持组应事先排练主持流程，保证活动过程风趣幽默、轻松愉快的进行。主持完毕之后，主持组应将开场词、报幕词等主持过程中的相关资料交由策划部整理归档。

8、安全保卫组：

维护第六届校园艺术节活动期间的安全工作。

三、活动时间：

农九师一六六团中学第四届校园文化艺术节策划书

2012年3月16日至5月9日

四、参加对象： 我校全体中、小学生

六、活动安排：

1、第六届“腾飞校园、再创辉煌”校园文化艺术节开幕式； 开幕式：校领导致辞→主持人衔接→“”合唱大赛开始 时间：活动时间：3月21日（星期五）下午 地点：团文化中心

承办单位：德育处、团总支、少先队

2、“歌颂祖国”合唱大赛

活动时间：3月21日（星期五）下午 活动要求：（1）以班级为单位全体学生集体参与；（2）每班一首歌。（3）要求合唱过程具有创新性、新颖性。

3、“美丽中国”为主题的歌颂（祖国、团场、学校）演讲大赛 活动时间：3月21日（星期五）下午 活动要求：（1）以我国(团、校）创办至今艰辛历程为主线，以弘扬我国(团、校）艰苦奋斗、积极进取、不屈不挠的精神为演讲内容；（2）以展望未来、畅想未来为美好愿景，回顾我国(团、校）展历程，向大家讲述一段又一段的光辉风采；（3）各班级可由一名学生演讲，也可由两名学生共同演讲；（4）演讲需配备背景音乐；（5）不得用语文课本中的内容进行演讲；（6）演讲内容需原创

3、“感恩母校”舞蹈大赛

活动时间：4月14日（星期五）

活动形式：现代舞、民族舞、歌伴舞等 活动要求：（1）内容健康、积极向上；（2）服装自理

4、“展我风采”个人才艺表演大赛 活动时间：4月14日（星期五）活动要求：（1）每班至少一项节目参赛；（2）项目内容不限；（3）具有创新性和新颖性.5、“母校〃事迹”、“团场新貌”课本剧大赛 活动时间：4月28日 活动要求：（1）以身边的人、事或者团场（母校）历史为题材进行改编或者原创；（2）内容紧扣主题，健康向上。

7、“我是创作家”剪纸、折纸创意赛和“小小创作家”手工大赛 展出时间：5月9日

农九师一六六团中学第四届校园文化艺术节策划书

评定部门：校美术组 活动要求：（1）每个班需保证上交至少2件高质量的剪纸、折纸和手工作品；（2）作品要有创新，具有新颖性；（3）学生应独立完成，需是学生原创作品，上交作品时要求填报作品登记表。（4）要求作品能够体现我校或者我团的历史文化；（5）手工作品要求50%原创

8、“涂鸦〃母校”绘画、书法大赛 展出时间：5月9日 评定部门：校美术组 活动要求：（1）绘画作品中表现出一六六团中学的历史风貌、发展现状、未来畅想；（2）学生原创作品可以多种形式体现。

9、第六届校园文化艺术节闭幕式 时间：5月9日 地点：另行通知

校长讲话→班主任代表讲话→学生代表讲话→表彰艺术节表现突出的班集体、学生、班主任、老师→结束

七、活动要求：

1、各组要高度重视，加强领导，做好宣传，营造氛围。各组要按照本策划书要求，在全校学生中做好宣传发动工作，鼓励广大学生参与；要结合学校实际，及时制定实施方案，认真策划项目参加申报，并加强活动过程的指导和管理；要积极配合学校有关部门，加强对各项活动的宣传报道，力争在校园内营造良好的校园文化氛围。

2、紧扣主题，突出教育，注重实效。各组要正确把握艺术节指导思想，紧紧围绕艺术节主题，充分发挥学生会、班团支部、少先队、第二课堂活动等组织的作用，开展行之有效的活动；重点实现校园文化活动的引导和教育功能，力争开展一批在校内外有一定影响力的品牌活动。

3、本次艺术节是全校性的活动，特此设立多个小组，请各组严格遵守组织机构的各项安排，各相关小组要通力配合，亲密合作，确保各项工作有序地展开。

4、每项活动要积极筹划和准备，对活动进展进行资料信息反馈，包括活动计划书、总结材料、活动照片，活动作品等，并将整理资料存档，有关资料上交至策划组（小教处办公室），有利于活动后的情况检查与评比。

5、各班级所需的背景音乐需提前两天全部上交初中王瑜老师处，小学蹇玉珍老师处。

农九师一六六团中学 2014年3月5日