0第六届校园文化艺术节优秀组织奖申报材料

第一篇：0第六届校园文化艺术节优秀组织奖申报材料

衡阳师范学院第六届校园文化艺术节优秀组织奖申报材料

衡阳师范学院第六届校园文化艺术节优秀组织奖

申报材料

在学院第六届校园文化艺术节中，我系着眼于建设社会主义价值体系和深入发展素质教育，围绕同学们的生活和学习方面，开展了系列健康向上、丰富多彩的校园文化活动，切合时代发展潮流，紧贴“青春风”、“师范雅”、“和谐颂”的主题，为我系同学提供一个实践和展示的舞台，广大同学在活动中相互学习，在竞争中取长补短，增长才干，促进了他们的全面成长成才，推动了和谐校园建设和校园文化建设。

一、领导重视，精心组织

我系在10月22日收到组委会关于开展学院第六届校园文化艺术节的通知后，系党总支书记唐艳便召集我系学生工作人员开了专题会议，进行研究部署。通过精心组织，周密安排，策划了外语系第四届寝室文化艺术节、教室布置大赛、“她世界”之“她竞赛”“倾听时代的召唤”双语辩论赛、“她世界”之“她课堂”话成才讲座等系列活动。

二、贴近生活，寓教于乐

我系的校园文化系列活动，内容贴近大学生的生活和学习实际，致力于和谐校园文化建设。通过寝室文化艺术节和教室布置大赛，美化了我系同学的生活环境和学习环境，培养同学们的合作意识，增强了集体荣誉感和凝聚力。在“她世界”之“她竞赛”倾听时代的召唤双语辩论赛中，我系选取了极富时代感，与生活、学习紧密相关的辩

题，引导同学们多方面、全方位地思考问题。双语辩论赛不仅增长了我系同学的知识，还在潜移默化中培养了同学们的口才和应变能力。为了开展好“她世界”之“她课堂”话成才系列讲座，我系特邀了湖南女子学院校长罗婷教授、华中师范大学博士生导师郑晓边教授、外语系副主任、复旦大学英语语言文学专业博士谭晓丽副教授等成功人士为同学们开展了多个成才专题讲座，指引同学们走出困惑，调动她们的生活和学习积极性，树立成才的志向。通过一系列的励志教育，进一步营造了和谐的校园文化氛围，提高了大学生自身综合素质，激励了大学生的斗志，增强了同学们对生活的领悟能力，树立了更加完善的人生观。

三、加大宣传，扩大影响

活动前期，我们通过动员大会、海报、QQ群、飞信、微博等宣传方式进行了大规模、全范围的宣传，做到“人人知道艺术节，人人参与艺术节”。在活动中期，我系对活动的各个阶段进行宣传报道，通过图片展示等形式让同学们深入了解活动的精神实质和文化内涵，做到艺术节的成果人人共享，从而扩大了校园文化艺术节的影响力。

四、积极参与，共同进步

我系在积极承办上述活动的同时，也积极鼓励广大同学参与学院和其他系部承办的校园文化活动。在学院第八届“非常声英”大赛中，我系选手囊括了所有的一、二、三等奖，显示出我系学生在英语方面的优势和实力；在刚刚结束的学院第六届主持人大赛决赛中，我系选手代青表现不俗，荣获三等奖；陈蓉、李欣、李亦心、郭慧等四名同

学获得时政知识竞赛三等奖。

五、认真思考，积极总结

在校园文化艺术节活动开展过程中，我系切实关注学生们的参与情况，并在活动实施的各个阶段通过外语系网站进行通讯报道，让更多人关注我系校园文化艺术节系列活动的开展情况。活动后期，我们认真地反思了活动开展过程中存在的问题并及时总结，同时收集、整理了与活动相关的材料。通过展板展示、通讯报道等方式扩大活动的影响力，进一步完善我系的校园文化艺术节。

我系的文化艺术节活动已经圆满地结束了，但从整个文化艺术节的活动过程中来看，仍存在活动受众较少的问题，我系开展的“她世界”之“她竞赛”倾听时代的召唤双语辩论赛虽然贴近我系同学的专业，但对于其他非英语专业的同学而言，参加起来存在着难度。同时，我系开展的“她世界”之“她课堂”话成才系列讲座，由于场地限制，参加人员也多为我系学生，受众面不够广。在以后的活动开展中，我们将进一步思考如何解决存在的问题，如何开展好校园文化艺术节。我们将把丰富好学生的校园文化生活，形成一个良好的教育氛围，当作一项重要而务实的工作来抓。

基于我系以上的综合表现，特申报学院第六届校园文化艺术节“优秀组织奖”。

外语系2011年12月19日

第二篇：校园文化艺术节优秀组织奖申报材料

黔江区金溪镇中心学校关于申报 黔江区中小学合唱艺术节优秀组织奖的

申 请

黔江区教委：

2014年黔江区中小学合唱艺术节集团内评选工作己顺利结束。本次活动进一步丰丰富了校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园氛围,通过合唱竞赛激发了广大同学爱党爱国爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高了学生自身的全面素质,从而了推动校园精神文明和物质文明建设。我校在这次活动中组建了“天使合唱团”并在学校的坚强领导和音乐教师的大力指导下完成了《红星歌》和《春天在哪里》的合唱指导任务,并在民族小学集团内参加评选，且预备参加武陵文化广场展演活动。

在这次活动中，需要特别指出的是我校从整个大赛的前期准备、中间筹备以及最后光盘报送，可以说每个环节中，我们克服了许多困难，但立足校情，做了详尽牵前头学校的一致好评。

在这次中小学生合唱艺术节的准备工作中，好的方面，我们要保持下去继续发扬，吸取精华，去其糟粕，也要看到不好的方面，在往后的工作中，努力提高活动的筹办等能力，针对不足力求改正，争取做到最好。总之，我校经征求民族小学集团前头学校领导意见，再结合此次合唱艺术中节取的成绩，现向黔江区教委申报“优秀组织奖”。

黔江区金溪镇中心学校 2014年5月21日

第三篇：第六届校园文化艺术节定稿222

中山大学附属外国语学校2011年12月31日

第六届校园文化艺术节主持词

开场致辞：

——（主持人：XXX、XXX、XXX、XXX）

甲：尊敬的学校领导，乙：各位家长，甲：敬爱的全体老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

甲：锣鼓喧天辞旧岁，乙：歌舞升平贺新年。

甲：今天是公元2011年的最后一天，也是我们迎接2012新年的欢聚时刻！

乙：在这辞旧迎新的日子里，我们又一次迎来了校园文化艺术节！

甲：一年一度的校园文化艺术节，是我校活动育人的重要环节，这项活动的开展，离不开同学们的热情参与和各位家长朋友的热心支持。乙：让我们首先向莅临学校的各位家长致以最热烈的欢迎！

向为本届艺术节付出辛勤工作的学校领导和老师致以最崇高的敬意！甲：——谢谢你们！你们辛苦了！

乙：今天，冬阳和煦，气候宜人；今天，我们将载歌载舞，尽情欢唱„„ 甲：中山大学附属外国语学校第六届“校园文化艺术节”文艺汇演暨2012“庆元旦·迎新年”文艺汇报演出即将开始！

乙：在汇演正式开始之前，首先请李校长为获得“寮步镇优秀家长”的来宾颁发荣誉证书和奖金！

甲： ——请李校长为本届艺术节致辞！

节目串词：

甲：李校长的致辞，阐明了学校举办校园文化艺术节的宗旨和意义，指出了我们继续前进的目标和方向，表达了对我们广大师生的良好祝愿和期望。

乙：我们相信：在学校领导的英明领导下，有广大师生的积极参与和家长朋友的密切支持下，本届艺术节必将精彩纷呈，大放光彩！

节目1——甲：锣鼓声声震天响，这里是欢乐的海洋，这是我们在抒发心中的欢唱。下面请欣赏第一个节目：《普天同庆》。

节目2——乙：《三字经》是中国传统的古文经典，是儿童识字学习的启蒙读物，其中有许多的道理和故事至今仍有积极的意义。读《三字经》、背《三字经》是一项十分有益的、开发智力的教育活动。下面请欣赏由一年级的小朋友表演的古文诵读：《三字经》。

节目3——甲：请欣赏由霍祖儿、郭玥等表演的舞蹈《快乐的跳吧》。节目4——乙：接下来请欣赏三年级的小朋友的节目，散文诗朗诵：《我的祖国》。

节目5——甲：祖国是我们最伟大的母亲，我们深爱着我们的祖国，正如我们的母亲深爱着我们一样。母亲不但给予了我们生命，还给予了我们慈祥的关爱。因此，我们有了《快乐的童年》，我们《时刻准备着》——《超越自我》——《回归自然》！——下面请欣赏由二年级的小朋友们表演的组合舞蹈！

节目6——乙：一曲轻快的音乐能令人神清气爽，心情舒畅，接来下请欣赏由詹俊杰等表演的器乐合奏——《新年好》。

节目7——甲：歌曲能陶冶情操，净化心灵；舞蹈展示的是一种形体美、意蕴美，能令人赏心悦目；歌与舞的组合是艺术的完美表现形式，能给我们最美的体验和享受。请欣赏一组歌舞联唱！

节目8——乙：中国有一种特殊的文学艺术形式，它通过抖包袱，爆笑料等语言形式揭露现实问题，说理幽默深刻，引人发笑——这就是被称之为“中国国粹”之一的相声。接下来请欣赏七年级的同学表演的双口相声：《吹牛》。

节目9——甲：同学们，下课了我们都有哪些活动呢，你玩的开心吗？请观看二年级的同学们下课时的热闹场面——《课间十分钟》！节目10——乙：悠扬的音乐，婀娜的舞姿，美丽的姑娘款款而来，传递的是异域风情——下面请大家欣赏《印巴热舞》。

节目11——甲：在共和国的历史上曾经有过一个红歌遍地、万众一心的时代。下面这首歌曲将带领我们回到那个激情昂扬、催人奋进的红色年代。请欣赏经典革命歌曲《红色记忆》。

节目12——乙：舞蹈表现的是外在的形体美，展示的是内在的气质和神韵，抒发的是愉悦欢快的心情。在文艺的殿堂里，我校可谓是人

才济济、群星荟萃。请欣赏六、七、八年级同学们的拉丁舞与爵士舞大比拼。

节目13——甲：合唱体现的是一种集体的力量和磅礴的气势，下面这首歌曲描绘了少年儿童对祖国的热爱和祖国美好的未来。请欣赏大合唱《少年少年,祖国的春天》。

节目14——乙：我爱我家，更爱爸爸和妈妈；爱心浇灌桃李蕊，爱心培育栋梁花。请欣赏四年级一班的同学们和家长朋友的倾情奉献《让爱住我家》。

节目15——甲：我们的学校活跃着这样一群优秀教师，他们长期辛勤的耕耘在教学一线，他们为本次文艺汇演付出了大量的心血和汗水，他们充满活力，青春无限，欢迎他们闪亮登场！——请欣赏由李校长带领我校青年教师倾情演绎的歌伴舞——《今夜无眠》。

节目16——乙：来吧，亲爱的朋友；来吧，亲爱的伙伴，让欢歌笑语充满整个校园！让我们用激情拥抱灿烂的明天！

请所有演职人员和全体师生以及家长朋友们，让我们一起高声歌唱《同一首歌》。

结束语： 甲：同样的感受给了我们同样的渴望，乙：同样的欢乐给了我们同一首歌。

甲：今夜我们也许无眠，因为明天将更加美好！

乙：让我们永远铭记这欢乐时刻！

甲：尊敬的各位领导，乙：各位家长朋友，甲：敬爱的全体老师，乙: 亲爱的同学们，合：第六届校园文化艺术节暨2012迎新年文艺汇演到此圆满结束！让我们继续期待，再一次相会，相会于中大，相会于来年！谢谢大家！——再见！

德育处:叶治恒统稿

2011年12月25日

第四篇：第六届校园文化艺术节1

2012年清水河经济技术开发区（镇）

中心学校校园文化艺术节

主办单位：清水河经济技术开发区（镇）中心学校地点：清水河经济技术开发区（镇）中心学校时间：

会 务 册2012年5月10日-5月11日

第五篇：第六届校园文化艺术节致辞

构建富有文化底蕴的校园

——校园文化艺术节开幕式致辞 各位老师、同学们：

大家下午好！

在这阳光明媚、草长莺飞的时节，我们又迎来了我校一年一度的文化盛会——第六届校园文化艺术节。在此之际，我谨代表学校领导向本届校园文化艺术节的开幕表示最热烈的祝贺！向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！

学校是教书育人的摇篮，我们在致力于教育教学改革的同时，还要考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的环境，积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶情操，发展个性，完善健康人格，提高学生的综合素质，达到“育德、启智、健体、树人”的目的。

目前，在我校各项工作呈现大好形势的同时，我们举办了此次以“弘扬传统、展示成果、凝聚力量、再创辉煌”为主题的校园文化艺术节，目的就是为了弘扬时代主旋律，丰富青少年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高我校青少年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质，展示我校学生的良好精神风貌，促进学校各项工作蒸蒸日上，全面促进校园的精神文明建设。

校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会得到启迪和升华。我坚信，本次艺术节活动将是全体师生员工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。我也相信，同学们一定会在次校园文化艺术节活动中进一步激发学习、奋进的动力，弘扬集体主义精神；奔放激情、增强自信；提高自律能力，增进团结，体验快乐„„成为具有“文明高雅有气质，宽容和善有品质，活泼大方有胆识，博学多才有本事”的优秀孩子，为提高自身的生命质量和终

身的全面发展奠定坚实的基础。

愿老师们、同学们能以本届校园文化艺术节为契机，让我们携手扬起爱团、爱校的旗，引起文明、奋进的帆，为打造高质量的学校而团结奋斗。

最后预祝第六届校园文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家！

2014年3月20日