大学生演讲:遵守校纪校规,美丽我们的人生

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第一篇:大学生演讲:遵守校纪校规,美丽我们的人生

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

在开始演讲以前,我想给大家唱个歌,歌词是我们自编的,好了,我要开始唱了,请大家注意听:donkey,donkey,iwishyou

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在座的朋友可能很容易就会发现在这短短的几句歌词中,就有诸多的语法错误。为了尽快切入主题,我们就不费力纠正它了。不言而喻,这首歌是唱给那些上课睡觉的家伙的,从大一到大二的无数个课堂上,总有一些这样的家伙沉沉睡去。当然,有的时候,我自己也就是这些家伙中的一个。

我演讲的主题就是从睡眠开始的。现在我要跟大家讲述一个关于不良睡眠习惯的恶性循环,这个循环的开始便是上课睡觉。

上课睡觉有什么后果呢?后果就是你会养成上课睡觉的习惯。一个动作的反复重复势必会导致一个与此动作相关的习惯的形成;这个习惯会导致什么后果呢?后果就是白天睡眠时间的加长和夜晚睡眠时间的变短,白天,你会很容易进入睡眠状态,夜晚,你的睡眠潜伏期会变长,睡眠浅,容易早醒,这就是所谓的失眠;失眠的后果是什么呢?后果就是在正常的学习工作时间,你会进入一种混乱状态,注意力难以集中,难以运用个人意志,难以学有成效;这种混乱状态的后果又是什么呢?其后果就是意志消沉,难以产生价值感;难以产生价值感的后果又是什么呢?不难回答,其后果就是个人精神世界的空乏,其状态例如,没有自信,缺乏安全感,缺乏从属感,难于被集体认可,个人人格障碍,异常心理的诞生等。如此循环往复,我们的青春,我们的生命必定成为一场浪费。

以上就是我说的关于睡眠的恶性循环,并不是危言耸听,不规律的睡眠的确有这样神奇的作用。那么,解决的办法是什么呢?就是我们常引以为谈的古老话题,遵守校纪校规。

学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯,通过这种习惯约束人改造人,使人的价值感最大化,成为一个身心健全,于他人于社会有益的人。下面我将要问一些问题,请大家认真听题,并且把此类问题与自己的状态加以对比:

你觉得自己是一个平和并且内心富足的人吗?

你觉得自己面对任何人都可以用充实的语言和行动与他们交往,而没有任何的畏惧吗?

你觉得你的心理健康,不抑郁,不悲观,不偏执,不嫉妒吗?

最后,你觉得你有一个丰富的,无论在任何条件下都可以让你赖以生存的内心世界吗?

最后的最后,我想说,我通篇的演讲并没有太多的提到校纪校规,但是有心人都会看出,这四个字正是这篇演讲的灵魂所在,现在我要给大家一个遵守纪律的良性循环,循环的开始便是遵守纪律,在此基础上,我们才能认真学习认真规划自己的生活生活,才能产生我们一切活动的最终目标,即价值感,只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界,依靠这个丰富内心世界,我们才能待人平和,自感富足,不畏惧,不极端,不狭隘,才能拥有健全人格和心理。

改革开放30年来,我们所在的国家取得了让世界惊叹的成就,作为21世纪的大学生,我们更加应该严格要求自己,好,最后,让我再次重复我今天演讲的主题:遵守恔纪校规,美丽我们的人生!演讲完毕,谢谢大家!我相信,你们就是我所说的有心人!

第二篇:大学生演讲:遵守校纪校规,美丽我们的人生

大学生演讲:遵守校纪校规,美丽我们的人生

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

在开始演讲以前,我想给大家唱个歌,歌词是我们自编的,好了,我要开始唱了,请大家注意听:donkey,donkey,iwishyou

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在座的朋友可能很容易就会发现在这短短的几句歌词中,就有诸多的语法错误。为了尽快切入主题,我们就不费力纠正它了。不言而喻,这首歌是唱给那些上课睡觉的家伙的,从大一到大二的无数个课堂上,总有一些这样的家伙沉沉睡去。当然,有的时候,我自己也就是这些家伙中的一个。

我演讲的主题就是从睡眠开始的。现在我要跟大家讲述一个关于不良睡眠习惯的恶性循环,这个循环的开始便是上课睡觉。

上课睡觉有什么后果呢?后果就是你会养成上课睡觉的习惯。一个动作的反复重复势必会导致一个与此动作相关的习惯的形成;这个习惯会导致什么后果呢?后果就是白天睡眠时间的加长和夜晚睡眠时间的变短,白天,你会很容易进入睡海量资料分享

眠状态,夜晚,你的睡眠潜伏期会变长,睡眠浅,容易早醒,这就是所谓的失眠;失眠的后果是什么呢?后果就是在正常的学习工作时间,你会进入一种混乱状态,注意力难以集中,难以运用个人意志,难以学有成效;这种混乱状态的后果又是什么呢?其后果就是意志消沉,难以产生价值感;难以产生价值感的后果又是什么呢?不难回答,其后果就是个人精神世界的空乏,其状态例如,没有自信,缺乏安全感,缺乏从属感,难于被集体认可,个人人格障碍,异常心理的诞生等。如此循环往复,我们的青春,我们的生命必定成为一场浪费。

以上就是我说的关于睡眠的恶性循环,并不是危言耸听,不规律的睡眠的确有这样神奇的作用。那么,解决的办法是什么呢?就是我们常引以为谈的古老话题,遵守校纪校规。

学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯,通过这种习惯约束人改造人,使人的价值感最大化,成为一个身心健全,于他人于社会有益的人。下面我将要问一些问题,请大家认真听题,并且把此类问题与自己的状态加以对比:

你觉得自己是一个平和并且内心富足的人吗?

你觉得自己面对任何人都可以用充实的语言和行动与他们交往,而没有任何的畏惧吗?

你觉得你的心理健康,不抑郁,不悲观,不偏执,不嫉妒吗?

最后,你觉得你有一个丰富的,无论在任何条件下都可以让你赖以生存的内心世界吗?

最后的最后,我想说,我通篇的演讲并没有太多的提到校纪校规,但是有心海量资料分享

人都会看出,这四个字正是这篇演讲的灵魂所在,现在我要给大家一个遵守纪律的良性循环,循环的开始便是遵守纪律,在此基础上,我们才能认真学习认真规划自己的生活生活,才能产生我们一切活动的最终目标,即价值感,只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界,依靠这个丰富内心世界,我们才能待人平和,自感富足,不畏惧,不极端,不狭隘,才能拥有健全人格和心理。

改革开放30年来,我们所在的国家取得了让世界惊叹的成就,作为21世纪的大学生,我们更加应该严格要求自己,好,最后,让我再次重复我今天演讲的主题:遵守恔纪校规,美丽我们的人生!演讲完毕,谢谢大家!我相信,你们就是我所说的有心人!

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第三篇:我们应如何遵守校规校纪范文

我们应如何遵守校规校纪

大家都知道,军队是一个有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,而是因为他们有一条铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们作为七十八中的一员,更要明白纪律的重要性。我们要意识到,学习,生活过程中都需要遵守纪律,需要约束,需要规则。在纪律的环境中,学习和生活才会更有秩序,更加高效。

但是,无论在校园还是班级,相信大家都看到过不遵守校规校级的行为。比如:学校规定上交手机不按时上交,不穿校服,留怪异的发型,在走廊追跑打斗等等。许多学生屡劝不改,依然我行我素;学生在课堂上,不遵守课堂纪律,在下面看手机,乱说话,做小动作。学生的纪律意识过于淡薄,以至于成绩迅速下滑。

为什么学校要把规章制度挂在各班的墙上,又有哪些同学能知道学校的规章制度有哪些,有哪些人能够做到,如果我们每个人都按照校规校纪严格要求自己,那么七十八中,也就不会有那么多的不良恶习在校园传播,有些同学也就不会成为家长口中的坏孩子。

纪律形成于自觉。它要求我们遵守纪律,执行命令和履行职责。只有我们树立这样的一种意识,才能培养良好的习惯,严格遵守纪律,我们应该清楚地知道,哪些是错的不能做,哪些是对的,要学习,要坚持!

第四篇:遵守校纪校规(推荐)

遵守校纪校规教案

政治教师:方庆荣

俗话说国有国法,家有家规,学校有校规,同学们对校纪校规是再了解不过了,我们把校纪校规编成了班歌。下面请听合唱: 导入《春天在这里》

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的校园里 人人讲文明呀,个个讲礼貌,遵规守纪勤奋学习春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的教室里 上课专心听,勇于提问题,认真完成作业考试不作弊 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的课间里 认真做眼操呀,动作要规范,间操要做到快静齐 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的文明里 不随地吐痰呀,不乱扔果皮,保持教室卫生人人有责 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的友谊里 尊重他人人格,互相礼让,团结同学人人要牢记。

宿舍管理

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所,为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境,培养社会所需的合格人才,必须有严格的纪律和统一的管理。为了适应后勤服务社会化的需要,学生宿舍由学校后勤服务中心统一管理。为此,特制定学生宿舍管理制度。凡住宿的学生必须遵守和执行。

一、组织管理

1、学生宿舍的管理主要负责学生宿舍的日常管理工作,学生宿舍管理的基本任务是加强宿舍全面管理,培养广大学生讲文明、懂礼貌,守纪律的良好习惯,确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境,使同学们养成良好的生活习惯,把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。

2、成立学生宿舍管理领导小组,设组长一人(主要责任人),副组长、组员若干,寝室设室长一人。主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度,维护宿舍正常的生活秩序,协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作,组织学生开展文明寝室创建活动,评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。

二、学生住宿管理

1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿,不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室,经学校同意后,统一安排调整。

2、学生按规定进出宿舍,并自觉接受门卫值班员的检查。非本宿舍人员,未经值班人员同意,不得擅自进入。

3、男生不准进入女生宿舍;女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作需要除外,但需办理登记手续)。

4、携物(贵重物品)外出,须持室长签字证明,并经值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合值班人员工作,不准无理取闹。

5、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员,如遇特殊情况确需留宿者,应报学校保卫处批准,并在学生宿舍进行留宿登记。否则,一经查实学校将给予严肃处理。

6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴,停放自行车。违者,将视情节和态度予以批评教育,直至行政处分。

7、提高警惕,防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品,不准使用任何违章电器,违者将进行批评教育,造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理。

8、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理,不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护,如有人为损坏、丢失必须按价赔偿,故意损坏的加倍赔偿。

9、爱清洁、讲卫生,坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子,整理好床铺和其它用具,清扫出垃圾,不准往厕所、盥洗间、楼道、楼下乱泼污水,乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。

10、遵守宿舍作息制度,按时就寝。午休和晚上熄灯后,禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、打电话等,不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。

11、寒暑假期间学生原则上回家休息(宿舍封闭维修),个别留校者的住宿必须服从统一安排,不得随意搬动。

12、宿舍大门夜间实行关门制度。晚上熄灯后10分钟关闭宿舍大门。遇到特殊情况,应事先向值班人员说明情况。熄灯后进出宿舍者应作严格登记,宿管人员定期将名单报送宿舍管理领导小组。

三、卫生管理

1、宿舍的公共区域由学生宿舍服务员负责打扫;寝室由学生负责打扫。

2、宿管人员坚持环境区域、过道、楼梯、盥洗间、厕所每天打扫两次,冲洗一次的制度。并随时保持阴沟畅通,做到地面无垃圾、无堆积物,墙面无蜘蛛网。每月用除垢剂定时清洁盥洗间、厕所,保持盥洗间、厕所的清洁状态。 

3、学生寝室坚持每日轮流值日清扫卫生的制度。做到室内地面干净,墙壁、屋顶无蜘蛛网,桌面整洁、东西摆放整齐。

4、宿舍领导小组每周五定期检查一次,学生宿舍每月检查两次。每月评比一次,检查、评比结果纳入“文明寝室”的评比活动中,并专栏公布。

全体同学都必须自觉遵守国家政策法律和校规校纪,尊敬师长,尊重他人劳动,团结同学服从管理与教育,积极支持和维护宿舍的纪律秩序、治安消防、清洁卫生。维护自身利益,做好学生宿舍安全管理工作。

学校卫生管理制度

一、培养良好的卫生习惯

1.按时作息。积极参加早操活动。

2.养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3.保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。

4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。

二、学校环境卫生制度

1. 年段长、班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。

3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。

4.严格服从生管老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6.严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。

7.设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。

8.护导师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时反馈并给予解决。9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。

三、教学卫生:

教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。

四、体育卫生:

锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

五、饮食卫生

1.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。

2。文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用校园卡,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。

3.珍惜粮食,远离浪费。要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。

4.协助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

学校财产管理制度 宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”,保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。学校公共财产是学校开展政党的教育教学工作必不可少的物质基础。为切实保护我校的一切公共财产,使其更好地服务于教育教学工作,特结合我校实际制定本制度,全体师生员工须遵照执行。

一、建立定期检查制度。学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查,并登记造册,落实财产管理责任人。每学期对公物进行必要的检查维修。

二、建立财产登记制度。一是建立公共财物借、还登记制度。凡是向公共财物管理责任人借、还公物,均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。凡有损坏或遗失,借物人须昭价赔偿或负责维修好。登记薄将作为财会档案予以保存备查。二是会计要建立健全财产管理财薄,及时准确地做好记录,做到物物有账,账物相符。

三、班上的公物管理实行班级负责制。凡是班上的讲桌、讲凳、卫生工具,毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品,班级牌,均由该班全体学生共同负责保护、管理。如有人为损毁,由该班自行解决维修或昭价赔偿的问题。

四、建立公共财物管理部门负责制。实验器材管理由古刚义负责,微机室器材管理同廖长清负责,团队室公物管理由李建负责,体育器材管理由体育教师共同负责,油印室的公物管理由张凤仙负责,油印资料老大需要教导处先登记,再由张凤仙记录及油印。档案室的公物管理由工会负责,杂物保管室由黄泽林负责,录音机、听力磁带、教参、教学挂图由教导处负责管理,伙食团公物由李建辉负责,段学良负责对电器、办公用品等进行发放与登记。办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。

五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意,并办理好有关手续,不得外借,否则,一切责任由管理责任人承担。

自主管理

通过学生自主实践的研究,一些教师也更新了管理理念。在解决旧问题的同时,也衍生出来一些新的问题。但瑕不掩瑜,在新课改的背景下,坚持学生为主的管理理念,肯定是未来的大势所趋。但是,自管会建设会因学校的差异、环境的改变而改变。具体实践过程中,自管会建设不能因循守旧,学校、年级组要将学生自主管理的灵动性充分发挥出来,从而与学校的固有管理模式形成补充,形成合力,为学校发展和学生能力的终极提升保驾护航!

这种从“被管理者”成为“管理者”的角色互换,让学生产生一种约束力,让他们自觉参照管理标准以身作则,在要求别人的同时发现、纠正自身的不足,从而不断提升自己的综合素质。不仅锻炼了学生的管理与沟通能力,而且让学生体验到教师、学校为他们付出的辛劳,密切了学生与学校、老师的关系,起到了很好的效果。

期间我也组织学生开展“班干部培训会”,从班团干部的重要性、当前班团干部中存在的主要问题、班团干部要提升的思想业务素质、现阶段班团干部面临的对象特点等方面作了阐述。班团干部们表示,此次培训让大家明确了自己的责任,掌握了科学的工作方法,对今后的班级管理工作很有益处。

第五篇:遵守校规校纪

遵守校规校纪

做一名合格初中生

学校要求学生不仅学习优秀,更要求学生具备良好的道德品德和行为规范。

一、遵规守纪 自尊自律

1、明确应该怎样做:

中小学生守则

中学生日常行为规范

学生日常行为一日要求

陈校长向全校同学提出的八字要求:

守时礼貌专注卫生

• 遵守纪律从守时开始:

• 礼貌从学会打招呼养成;

• 自尊自爱从规范仪容仪表做起;

• 把专注作为培养良好学习习惯的突

破口;

• 把不乱丢废弃物作为讲卫生的日常

规范。

2、明确不按要求做和按照要求做的不同结果学生奖惩制度 综合素质形成性评价

3、关键是养成良好的生活习惯和学习习惯

生活习惯(学会生活)

文明卫生习惯参加体锻习惯

按时休息习惯按时就餐习惯

学习习惯(学会学习)

课前预习习惯认真听讲习惯

课后复习习惯认真作业习惯

安静自习习惯不断总结习惯

二、尊敬老师团结同学要想获得知识,必须尊敬老师,尊重老师的劳动。只有建立了融洽的师生关系、教育教学活动才能得以顺

利进行,从而达到提高教育教学质量的目的。

1、尊师的礼仪常规 • 见到老师要主动问好; • 上课要认真听老师讲课 • 上下课,起立向老师行礼; • 课上,发言先举手; • 课余,进老师办公室喊报告; • 老师解答完问题,要向老师说声“谢谢”。

2、同学间相处的要求 • 交往中尽量避免磨擦、纠纷; • 学会宽容、学会尊重、学会忍让、真诚帮助; • 珍惜同学间纯真的友情。

三、热爱集体珍惜荣誉 • 在校内不管你做了什么,好与坏都与所在的班级有关; • 在校外,你做的事情,好与坏都与学校的名誉有关。• 为集体争得荣誉的表现,不迟到、不早退,遵守校规校纪、努力学习、助人为乐等。

班 级 荣 为 我 荣

班 级 耻 为 我 耻

四、学会做人进入角色

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

在家长面前

展示的是尊敬、上进、孝顺;在同学面前展示的是平等、真诚、宽容;在老师面前展示的是勤奋、好学、尊重。

一、遵规守纪自尊自律二尊敬老师团结同学

三、热爱集体珍惜荣誉

四、学会做人进入角色

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