现实表现样式

第一篇：现实表现样式

王**同志现实表现

王**，女，19**年*月*日出生，大学本科学历。该同志能够坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，具有较强的政治理论基础。在工作中，能够自觉贯彻落实党的路线、方针、政策，懂政治、讲大局、识大体，在思想和行动上能够始终和党组织保持一致。该同志注重业务学习，不断提高自身的业务技能。学习中注意理论与实践相结合，坚持学以致用。因此，具有较强的业务理论功底和较丰富的实践经验。

王**同志能够始终严格要求自己，心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，能够尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

该同志始终坚持扎实的工作作风，爱岗敬业，甘于奉献，把精力一心扑在上。能够坚持以科学发展观为指导，立足本职岗位，积极主动、创造性地开展工作。该同志宗旨意识强，坚持把服务于群众作为工作第一要务，把实现好、维护好人民群众合法权益作为工作最高标准。

二〇一三年**月**日

第二篇：现实表现材料样式

同志现实表现材料

一、政治可靠，思想品质优良。该同志能够认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展等党的基本路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有很强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有强烈的事业心和工作责任感。善于联系群众，能够做到权为民用、情为民系、利为民谋。作风民主、顾全大局、胸怀坦荡、光明磊落。

二、思路清晰，领导能力突出。积累了丰富的工作经验，善于学习创新，能够解放思想、创造性谋划和开展工作。善于团结协作，有较强的组织领导能力；善于攻坚克难，有较强的工作魄力，面临重大疑难问题，能够挺身而出，正确分析形势，及时作出科学决策；善于总揽全局，有较强的组织协调能力，坚持党的民主集中制原则，充分调动党员干部干事创业的热情，借助县、乡、村各级资源合力，妥善处理工作中的各项问题。

三、作风务实，工作成效明显。该同志以乡为家，把全部精力投入到内溪乡各项建设上，取得了显著的工作成效。项目建设上，该乡基础设施建设2010总投入历史

性突破投入超千万元，交通、水利、电力等基础设施项目顺利实施，全乡群众生产生活环境得到质的改善；产业建设上，着力培植支柱产业，全乡实现橘、橙、柚种植面积稳定在15000亩以上，巩固了退耕还林成果，每年兑现国家政策性补贴237.9万元，通过阳光工程培训、扶贫开发劳务培训，劳动技能培训达450余人次，全乡外出务工人员达3851人，有效推动了农民增收；社会事业建设上，巩固整脏治乱成果，投入资金10万元新修了7个垃圾围和一个垃圾处理场，完善了环卫工作机制。狠抓计划生育工作，2010年，人口出生率为12.06%，同比下降0.21个百分点，计划生育率85.75%，同比提高6.26个百分点。全乡741户1160人享受农村低保，有38人享受了农村计划生育家庭奖励扶助政策，43名五保老人进驻敬老院实行集中供养，全乡新型农村养老保险参保人达5079人，参保率81.25%，名列全县第三；维护稳定上，落实信访工作责任制，对全乡的矛盾纠纷进行了全面的排查和梳理，全年共排查出62件关系群众利益的纠纷和信访案件，及时妥善进行了处理，确保了全乡社会大局稳定。

四、廉洁自律，自我要求严格。该同志自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，在工作、生活上严格要求自己，模范遵守各项规章制度，自觉抵制不正之风，做到自警、自省、自律、自励，树立了良好的乡镇党委书记形象。

总之，该同志善于实干、勤政务实、廉洁奉公、公道正派，是一个品质优良,能力突出的领导干部。

单位

年月日

第三篇：【乡镇换届】现任班子成员现实表现样式

XXX同志现实表现（样式）

政治素质较好。该同志能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，政治立场坚定，党性观念强。能积极参加保持共产党员先进性教育活动，认真撰写读书笔记、心得体会，政策水平较高。

工作作风务实，理论水平较高。该同志作风务实深入，工作细致周密、兢兢业业，工作中经常身先士卒，亲力亲为。工作时不仅有计划、有安排，而且重视检查落实。如在检查××工作时，不仅亲自参加派出所每天的工作布置，而且还仔细检查××的各种工作记录。遇到重大案件或大规模群体性事件，能及时赶到现场协助局长指挥协调。坚持经常深入基层科、所、队调查研究，了解情况，到XX（单位）XX（职务）岗位时间不长就能较快熟悉工作，很快进入角色。该同志曾任XXXX学院XXXX（职务），对思想政治工作较为熟悉，有较强的政策理论水平和文字功底。调任XX（单位）工作以来，能积极做好政治思想工作，经常和民警交心谈心，准确把握民警的思想动态。能坚持政治建警、从严治警、文化育警和从优待警的理念，充分信任和支持分管部门同志们的工作。在保持共产党员先进性教育活动中，安排得当，布置周密，使教育活动取得了明显的效果，并作为先进单位在区里作了经验发言。

有较强的组织协调和处理复杂局面的能力，工作成效突出。该同志作为XX（单位）XX（职务），能履行一岗双责，除认真做好政治思想工作，还能够积极配合局长抓好业务工作。对XX（单位）2009年依法果断处置大量群体性事件，命案破案率达XX%，实现“一降双升”奋斗目标等方面作出了较大贡献。同时还全面加强法制建设，认真做好了迎接人大评议公安法制工作，有力地保证了XX（单位）公安法制

工作中存在问题的整改工作一次性通过区人大常委会的检查验收。

勤政廉洁，表率作用较好。该同志以身作则，能严格遵守党风廉政建设的各项规定。作风朴实，平易近人，为人真诚，关心体贴下属，在民警中威信较高。原则性强，能坚持民主集中制，积极维护班子团结，与局长配合较好，使单位呈现心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。考察中没有不廉洁的反映。

主要不足：对基层工作不够熟悉。

第四篇：现实表现

范文一: ***思想上积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，积极宣传、贯彻科学的发展观，时刻与党中央保持一致，处处以一名入党积极分子的标准严格要求自己，具备了一定的政治理论水平和政治素养；

学习上认真刻苦，学习成绩优良，在学好本专业知识的基础上不断拓展自己的知识面，注重自身综合素质的提高；

在平时尊敬师长，关心同学，积极帮助有困难的同学，得到了老师和同学们的一致好评。鉴于***以上的表现，结合党组织对其的具体考察，经管理学院学生第*党支部支委会讨论并研究决定，将***列为入党积极分子。

范文二: 该同志在乡镇工作十多年，在多个部门工作过，不管在哪里，工作认认真真负责，能够创造性地开展工作，工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇党委和政府交办的工作任务都能出色完成。

该同志工作中能够以身作则，坚持做不迟到，不早退，以饱满的热情投入到工作中去。该同志2010年之前在镇党政办担任办公室主任一职，在其任职期间确保了党委政府的上传下达和各项中心工作的贯彻落实，同时其也具有较好的文字功底，能够主动深入调研，作风求真务实，由其负责撰写的党委政府的工作报告、总结、会议纪要、领导讲话、综合汇报及其他公文等文字材料均能从镇情出发，也符合领导意图。2010年7月任镇劳动保障事务所后能尽快地进入角色，创造性地开展工作，新农保工作有了极大的突破，新农保参保率达到了预期目标。目前其负责的陶瓷项目道路征地工作也有了很大的推进。

该同志工作中坚持做到依法办事，秉公办事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结；思想上进，作风正派，坚持做到自重、自省、自警、自励；时刻做到遵纪守法，廉洁自律，严格执行四大纪律八项要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

范文三: 在担任**中心主任期间，按照中央省市对机关后勤改革的总体要求，大刀阔斧，开拓进取，着力推进后勤管理科学化、后勤保障制度化、后勤服务社会化三方面改革进程，先后主持制定各项工作规范十余个，具体后勤服务流程二十余个，机关安保、卫生等各项制度近三十余项，为机关服务中心各项散碎的临时性工作在制度层面奠定了理论基础和操作性较强的规范准则。

范文四: 某某，男，1999年9月9日出生，汉族，2009年6月毕业于某某大学某某专业，大学本科学历。其现实表现如下：

一、思想政治情况

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。

二、个人品行

该同志为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

三、遵纪守法

该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。二〇一〇年十二月十三日

三、现实表现的参考语言 1.自然情况

某某，男，年月日出生，汉族，年月毕业于某某大学某某专业，大学本科学历。其现实表现如下：

2.思想政治情况

参考1：该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。

参考2：该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。参考3：能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、三个代表重要思想和科学发展观，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极参加党组织的相关学习活动,还自学有关经典著作,能用邓-小-平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题，思想上和政治上与党中央保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定。3.个人品行

参考1：该同志为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

参考2：该同志严于律己，宽以待人，善于团结同志，在群众中威信较高。在工作中，能严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴，经济上公私分明，不计较个人得失，以高度的自觉性和强烈的责任感，尽职尽责地做好本职工作。4遵纪守法

该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。补充（如果要求了工作、学习方面的内容就加上）： 学习上：

参考1：该同志能够不断学习，努力提高素质。参加工作以来，一直把学习放在首位，始终坚持学习，注重提高自身修养，在较短的时间内很快熟悉本职工作，掌握了工作的方式方法，通过工作中的锻炼，综合素质有了很大的提高。

第五篇：现实表现情况

XXX同志现实表现情况

XXX同志2015年4月到2015年5月在我单位工作。现将该同志在我单位工作期间的表现情况简要介绍如下：

（一）在政治思想方面：该同志始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践。能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，党性意识和宗旨意识强，在重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，具有较强的政治敏锐性和鉴别力。在大是大非问题上旗帜鲜明、态度明确、立场坚定。能自觉地站在反对民族分裂和非法宗教活动斗争的第一线。

（二）在道德品质方面：该同志严于律己，宽于待人，尊重领导，团结同志。在工作和生活中，始终做到坦诚为人，平易近人，言行一致，表里如一，淡泊名利，谦虚谨慎。自觉要求自己，凡是要求别人做到的事情，首先自己做到，要求别人不为的自己坚决不为，处处严格要求自己，时时、事事树立良好形象，受到他人好评。

（三）在能力素质方面：该同志思维敏捷，反应快，能就全局出发思考和解决问题。组织协调能力强，能很好的调动自己和他人的工作积极性。较好的语言表达能力，语言说服和感染力强。适应能力好，时间观念强。

（四）在学习和工作的表现方面：该同志在校期间学习成绩优异，每学期都获得学校的综合奖学金。积极参加学校和社团组织的各种活动，不断提升自己的社会实践能力。积极帮助教师组织和管理班集体，是教师心中的好学生和好帮手。在工作上，认真谨慎，尽心负责，力求把每一次的任务做到最好。工作积极性高，很受他人喜爱。

（五）在遵纪守法方面：该同志遵纪守法，作风优良，积极抵制违法犯罪和破坏社会风气的不良行为。

（六）在廉洁自律方面：该同志清正廉洁，公私分明，不贪不占，严于律己。

（七）刑事处罚和党政纪处分情况：

1．未曾受过刑事处罚； 2.未曾受过劳动教养； 3.未曾被开除公职、党籍；

4．近三年内未受过记大过、降级、撤职、留用察看等处分； 5．不存在思想政治、道德品质不良和严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的现象；

6．在接受高等教育时，未受过开除学籍处分； 7．未曾被党政机关、事业单位辞退后不满五年； 8.在公务员录用考试过程中无违规违纪行为；

9.未曾因涉嫌违法违纪正在接受调查，或者涉嫌违法犯罪且司法程序尚未终结；

10.无法律法规规定不得录用为公务员的其他情形。

二0一 年 月 日