关于朱伟强同志入党的综合考察材料

第一篇：关于朱伟强同志入党的综合考察材料

关于朱伟强同志入党的综合考察材料

朱伟强，男，出生年月：1990年11月1日，籍贯：浙江三门，现任团支书职务。该同志于2009年10月15日申请入党，于2010年3月30日被列为积极分子，并于2010年5月8日----2010年5月25日参加了党校学习。下面向党组织汇报朱伟强同志一年多来的考察情况：

在思想上，该同志积极学习党的知识，严格约束自己。一方面，加强自身的思想道德建设，从思想上武装自己；另一方面，积极向党组织靠拢，关心国家大事，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，并将其运用到生活实践当中，不断提高思想道德方面的修养。

在学习上，该同志刻苦学习，勤奋努力，上课认真听讲，积极回答老师的问题，能自觉去自习，及时完成老师布置的作业。而且学习态度端正，积极上进。获得学校学习进步奖学金。

在工作上，该同志积极竞选班干部，大一时被选为团支书，一直担任到现在，积极组织和参加班级的团日活动。认真负责为班级做事情，获得了优秀学生干部的奖状，得到了老师和同学的肯定。

在生活上，该同志勤俭节约，积极乐观，乐于助人。能够积极帮助同学，会很好的处理好同学之间关系，在同学中起到了积极良好的带头作用。

经政审，朱伟强同志及其家庭成员，主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，社会表现好。

入校以来，朱伟强同志经团支部推优，积极分子考察，党校学习和组织考验，入党动机端正，思想稳定，入党要求迫切，表现了较好的政治素质和思想素质，平时工作认真负责，现实表现好，在班级中起到了先锋模范作用。

朱伟强同志现在存在的主要缺点是：有点懒散，毅力不够。主要优点是：成熟稳重，工作负责，思想端正，生活简朴，热于助人，会自己思考问题，很有主见，是位优秀的同志。总之，该同学已基本符合入党条件，建议党组织吸收发展。

中共宁波大学科学技术学院理工分院学生第二支部委员会

2011年11月3日

第二篇：同志入党综合考察材料

关于***同志预备期间综合考察材料

***，男，汉族，现年21岁，山东省潍坊人，***2009级1班班长。2005年10月1日在潍坊第二中学加入中国共产主义青年团，并于2010年5月24日通过***的入党积极分子培训班学习，并顺利结业。

该同志坚决拥护中国共产党的领导，积极上进，严格要求自己，时时以党员的标准来规范自己的言行。关注时事政策，认真了解党的每一项重要事件，积极参加院系举办的各项有意义的活动。尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，积极参加各项公益活动，集体荣誉感强。

在学习方面：踏实认真，刻苦努力，积极上进，并与同学相互学习。合理安排工作和学习，使其不发生冲突，在同学中起模范带头的作用。2010年12月通过了大学英语四级考试，并连续两学年获得了三好学生的荣誉。

在工作方面：在工作期间该同志以“奉献学院，服务同学”为宗旨，在遇到利益冲突的问题时，能以学校、大多数同学的利益为重，积极完成学校的各项任务，在2009-2010获得“优秀班干部”称号。在校期间参加过系篮球比赛、系运动会等大型活动。在暑假期间积极参与社会实践活动，吃苦耐劳，踏实认真，得到实践单位领导的好评。

在生活方面:该同志对自己严格要求，生活艰苦朴素，对同学慷慨大方，主动帮助班级贫困同学，热心助人，诚恳待人。积极主动与同学沟通，加强了同学之间的友情，对增加班级凝聚力起了很大的作用，同时注意了与外班同学的交流，与他们都有很融洽的关系。

不足之处，英语能力不是很好还需努力；实践能力还有些欠缺，有时候高估自己，出现眼高手低的现象，做事情还有点浮躁，不能沉下心来。

经考察，该同志已基本符合党员要求，可以发展为中国共产党员。

***

2011年11月28日

第三篇：XXX同志入党综合考察材料

×××同志入党综合考察材料

×××，男，汉族，现年22岁，湖南湘阴人，四川文理学院美术系2008级5班学生。2001年5月4日在湖南省湘阴县城东中学加入中国共产主义青年团，2009年4月17日至2009年5月24日参加四川文理学院党校第37期入党积极分子暨新党员培训班学习并顺利结业。

该同志坚决拥护中国共产党的领导，积极上进，积极向党组织靠拢，严格要求自己，时时以党员的标准来规范自己的言行。关注时事政策，认真了解党的每一项重要事件，积极参加院系举办的各项有意义的活动。尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，积极参加各项公益活动，集体荣誉感强。

在学习方面：踏实认真，刻苦努力，积极上进，并与同学相互学习。合理安排工作和学习，使其不发生冲突，在同学中起好模范带头的作用。2009年5月获得了普通话二级甲等证书。2009年12月通过了大学英语三级考试，2008-2009学获得了学院三等奖学金。

在工作方面：在工作期间该同志以“奉献学院，服务同学”为宗旨，在遇到利益冲突的问题时，能以学校、大多数同学的利益为重，积极完成学校的各项任务，在2008-2009获得“优秀学生干部”称号。在校期间参加过系篮球比赛、系运动会等大型活动，在系篮球比赛中获得“最佳后卫”称号。在暑假期间积极参与社会实践活动，吃苦耐劳，踏实认真，得到实践单位领导的好评。

在生活方面:朴素节俭，善于沟通，乐于助人，得到大家的尊重

和信任。

不足之处，英语跟手绘能力不是很好还需努力；实践能力还有些欠缺，有时候高估自己，出现眼高手低的现象，做事情还有点浮躁，不能沉下心来。

综上所述，经我支部广泛征求党内外人士的意见，认为该同志已基本符合党员要求，拟将其列为近期组织发展对象，报请党委组织部审定。

四川文理学院委员会美术系学生第一党支部

二○一○年十二月二十五日

第四篇：关于发展 同志入党的综合考察材料

关于发展***同志入党的综合考察材料

***同志于**年*月*日向党组织提出入党申请，**年*月*日被图书馆党支部确定为入党积极分子，经过支部一年以来的教育、培养和考察，现将情况作以下汇报。

一．思想方面：

一年以来，***同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真实践科学发展观，切实提高政治理论修养，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和党员的标准、义务和权利，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性。在这一年中，***同志能够切实贯彻理论联系实际的原则，提高了对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护党的大政方针和路线政策，坚守共产主义的理想信念，自觉进行思想修养，在端正入党动机的同时，还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针，积极参加学校举办的建党积极分子培训班的学习，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观和全心全意为人民服务的思想。

二． 在学习和工作方面

***同志自从被图书馆党支部确定为入党积极分子后，更加努力学习和工作。积极参加市人事局举办的《创新案例》继续教育和省高校图工委举办的图书馆业务知识培训，经过一段时间的刻苦学习，取得了图书资料系列的助理馆员资格。在工作上，***同志热情主动，工作认真，耐心对待读者，热爱本职工作，热情服务广大读者，服从安排，工作中遇到困难和问题，能够主动想办法解决，保质保量完成各项任务。除此之外，***同志兴趣广泛，还积极参与学校及各院系文艺活动，曾多次参加院、校运动会并获得多项名次。该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向同事请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野。

三．在接受党组织教育和批评方面

在培养考察期间，***同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向图书馆业务骨干和党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在领导及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想，自觉实践科学发展观。通过学习，该同志对党的基本知识、理论有了更深一层的认识，进一步认识到党和国家政策的正确性，坚定了拥护党和国家大政方针的信念，并且对自己提出了更高的要求：按一个党员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。

四． 存在问题和不足

在**年**月**日召开的党内外群众座谈会的基础上，图书馆党组织认真负责地为***同志指出了做事急促，欠考虑等缺点和不足，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，决心在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习、工作和生活中，虚心接受同志们对其的监督，以更好地发展和完善自己，争取早日加入党组织。

中共****支部委员会 **年*月*日

第五篇：关于XXX同志入党考察的综合材料

关于XXX同志入党考察的综合材料（考察人写）

经信息与电气工程学院学生党支部大会讨论决定，委托XXX、XXX等两位同志对XXX同志入党情况进行考察。通过对该同志所在班级进行民主投票，随机对该同志所在班级或部门的十位同学进行群众调查，共收到团支部推荐材料一份，群众推荐材料十份。现将有关材料综合如下：

调查时间：XX年XX月XX日调查人：XXX，XXX 调查地点：XXXXXXXXX（具体到教室）

参加学生：XXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXX

团支部推荐情况如下：XXX班共有学生XX（人数）人，除去非团员外，应到团员XX（人数）人，实到XX（人数）人，赞成XX（人数）人，弃权XX（人数）人，反对XX（人数）人，故XXX同志此次入党调查通过（或未通过）团支部推荐。

思想上：…………………………………………

学习上：…………………………………………

工作上：…………………………………………

缺点：……………………………………………

总结：…………………………………………（综合总体情况）。

附获奖情况：（按学来写，写综合性奖励）

例如：2005－2006学年，校院优秀学生。

调查人：XXXXXX年月日