第一篇：“三支一扶”大学生个人事迹材料
“三支一扶”大学生个人事迹材料
**，女，**年**月出生，共青团员，2009年毕业于**大学。2009年7月份，该同志通过参加**市“三支一扶”大学生招录考试，被分配到**市**镇人民政府支农，主要从事党建办工作。一年来，该同志在单位领导的关怀指导下，在同事的帮助配合下，努力学习，认真工作，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
一、不断学习，努力提升综合素质一年来，该同志坚持认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，不断提高自己的政策理论和工作水平，思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。服从党委、政府安排，团结同志，政治上积极要求上进，始终保持“进取心”。摒弃学生时代眼高手低的毛病，扎扎实实沉下去，主动投身到农村，不断增加社会阅历，积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训，不断提高工作的业务水平，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，不断提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。该同志思想上要求进步，在2009年7月向党组织递交了入党申请书，在日常工作生活中，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。通过一年来的工作锻炼，该同志对基层工作有了更深刻的认识，也更加坚定了该同志服务基层的信念和决心。
二、认真负责，积极完成各项工作
在平时的工作中，该同志主要负责组工信息的报送，其他材料的 1
起草，以及协助领导、同事做好党建办公室其他日常工作，主要有以下几个方面：
一是协助做好学习实践活动。2009年**镇作为第二批深入学习实践科学发展观的单位之一，各项工作取得了较好的成效。该同志不但积极配合镇领导、干部完成各项工作，也使自身得到了很大提高。在学习实践活动中，该同志主要负责文件的起草、印发，信息的报送，《工作简报》的编辑，为**镇学习实践活动做好宣传工作，在领导的指导下，共起草学习实践活动文件20份，上报信息11篇（青岛市学习实践活动信息用稿采用1篇，**市学习实践活动信息用稿2篇），编辑简报14期。另外，还及时向**市学习实践活动办公室报送其他相关材料。
二是协助做好**镇基层党组织领导班子“三推直选”试点工作。2010年**镇被确定为全市实行基层党支部（党总支）领导班子成员“三推直选”试点镇之一，作为材料组成员，该同志主要协助领导做好选举前材料整理工作，如：选举方案、选举办法、职数设置公示表、“三推直选”宣传标语等等；选举过程中，印发各类选票及公示材料等，并及时将试点村选举信息录入电脑，规范电子档案；选举结束后，及时整理“三推直选”试点工作情况总结经领导检查修改后，上报市委组织部。
三是协助做好**社区党组织联建试点工作。为相应上级号召，改善基层群众的生活条件，**镇率先在全市实施社区建设试点工作。根据**社区建设分工安排，该同志主要协助领导整理社区建设实施方案，并草拟申请成立社区党总支请示，申请社区建设资金报告等党委正式文件，同时，协助领导建立健全各类制度，准备各类宣传材料，并做好**社区党建工作。
四是协助做好创先争优活动。协助领导组织全镇认真开展创先争优活动，制定《**镇创先争优活动实施方案》，印发宣传标语，在全镇营造良好的宣传氛围，同时还注意收集各个党支部和广大党员在创先争优活动中的先进事迹，以编办《工作简报》的形式在全镇予以宣传推广，并及时地将该镇在创先争优活动中涌现出的好典型和总结出的好经验向**市创先争优活动办公室汇报。
五是协助领导做好党员考察工作。在考察党员时，该同志主要是详实的记录好与本支部其他党员和群众的谈话内容。这项工作使该同志对基层党员群众有了更深的了解，在考虑问题、处理问题时就会从他们的角度出发，一切想群众之所想。
六是做好党建办其他日常事务。党建办公室很多工作都是严肃且保密的，该同志在工作时一直都是认真仔细的，很多材料都要反复检查之后才上报。并且严格遵守纪律，做好保密工作，始终做到不该说的不说，不该做的不做。
三、谦虚热情，与同事搞好关系
不管是工作还是生活中，该同志始终把每一位同事当作自己的前辈，因为他们都有丰富的工作经验，在碰到困难时，都会虚心向他们请教，在工作之余，也会向他们请教从事基层工作的方式方法，询问**镇的一些基本情况。对同事要求帮忙的事情她也热情应对，耐心帮
他们解决，一时解决不了的她也会利用休息时间来完成。因此，该同志得到了同事们的一致认可，对她的工作也给予了肯定。虽然基层农村工作是艰苦的，但臧慧同志却认为过去的一年是忙碌而充实的，在思想上该同志有了很大的进步，牢固树立了全心全意服务农村、服务人民的宗旨；在工作上也有了很大的提高。为促进**镇的基层建设贡献自己的力量，受到了广大干部和群众的一致好评，展现了新时代“三支一扶”支农大学生的精神风貌。
2010年6月30日
第二篇：三支一扶个人事迹 - 副
三支一扶个人事迹
有一种生活，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。
选择就是被选择，拥有就是被拥有，而给予就是被给予。我们不需要问：活着有什么意义？——活着就是做有意义的事。
2010年刚刚大学毕业的我选择做一名“三支一扶”志愿者，来到了我要为之奉献青春与梦想的地方---***中心校。
报到后，应校领导、学校的工作要求，我被安排到战胜小学工作，我努力学习与本职工作相关的知识，虚心向那些工作经验丰富的老师请教，在校领导和同事们的耐心指导下，我很快的进入了角色，把工作干得有声有色，做到了干一行爱一行，并把工作做好做细做活，得到各级领导的肯定，受到了同事和家长学生的好评。主要事迹如下：
一、加强学习，提高个人素质
“当一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规定，为了提高自己的思想觉悟，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反思，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。为了使学生、家长能接受我、喜欢我，我时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为学生们的良师益友。
二、教学工作，勤勤恳恳
在教学工作方面，为了提高自己的教学水平，我经常倾听那些有经验的教师的示范课，并认真做好听课记录。课后与其他老师交流沟通，同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识。在备课过程中根据自己的理解认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
我想教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生，教师应把真诚的爱给予后进生，尊重他们，关心他们，理解、宽容他们，力戒嫌弃或讽刺挖苦。应主动接近他们，建立和谐的师生关系，肯定鼓励他们一点一滴的进步，适时给予肯定和赞扬，分阶段向他们提出恰当的期望，让他们有机会展示自己，给与学生挑一挑就能摘到苹果的机会，让其树立自信心，并将自信心转化为积极向上的动力。只要教师把真诚的爱倾注到后进生身上，就会引起他们心理上的共振，行动上的回报。
三、培养小学生的良好道德
丰富多彩的活动可以真正解放学生的身心，可以给他们带来比课堂上和生活中更令人感动和自由。让学生多参与有益的课外活动，可以促使学生德、智、体诸方面得到发展。良好道德信念的形成离不开丰富多彩的实践活动，只有把两者有机结合才能真正发挥德育的优势。形式多样的实践活动，可以让学生从家庭生活、学校生活、社会生活的各个方面获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质。通过学生亲自参与道德实践活动，促进了学生良好道德品质的形成。
在每一个人的成长经历中，生活提供给人的影响有时要超过教育本身。引导学生关注生活，在生活中规范自己的道德意识和道德行为。小学生的思想品德，行为习惯与生活环境有着密切的联系。家长要注意到自己在学生品德形成过程中的重要作用，一言一行，一举一动都要给自己的孩子做出表率。让孩子在日常生活中养成热爱环境、理解他人、关爱生命等良好的品质。
转眼间，两年的服务时间即将期满。期满之后的我会再次为了自己的理想而离开寻求新的道路。或许我们有着更为年轻的心态，有着更为现代的生活方式，缺少挫折，缺少坎坷，这要求我们更要不断地去磨练自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。人只有在挫折中才会成长，在逆境中才能前进。两年的支教生活，实现了我的理想，让我的自我价值得到了体现。在服务实践中，我学会了脚踏实地，埋头苦干，谦虚好学，勇于尝试，开拓创新。微小的我，只希望在普通平凡的工作岗位上默默坚守，全心全意做好自己的本职工作。
我相信，当我将来回想这一段时光的时候，想到的不会是环境的艰苦工作的辛劳，想到的只会是那一张张健康与满足的笑脸，那一句句饱含真诚感谢的朴实语言。
第三篇：三支一扶事迹
“三支一扶’个人先进事迹
--**镇“三支一扶“毕业生**
2010年8月，从天津工业大学毕业的**，积极响应省委、省政府关于面向基层就业工作的精神，参加“三支一扶”考试，来到了**镇党政办公室工作，并在这里默默无闻地工作了近一年的时间。在镇领导的重视关怀、悉心教导和同事的帮助下，他因工作扎实认真，任务完成出色，先后多次被**镇党委评为先进工作者。
2010年刚到单位报到后，应合**镇党委、政府的工作需求，他被安排到党政办公室工作，在干部缺乏的情况下，他还主动要求包了**镇38个村中的张家庄村，由于刚刚包村，有很多东西不懂，他便努力学习与工作相关的业务知识，虚心向那些工作经验丰富的老干部请教，在主要领导和包村领导的耐心指导下，他很快的进入角色，深入农村，了解群众，为2011年的选举工作打下了坚实的基础，真正做到了干一行爱一行，并把工作做好做活，他始终以“扎根基层、服务社会”为座右铭，充分展示了一名扶贫志愿者的优良形象，得到各级领导的充分肯定，受到了同事和群众的好评。
作为党政办的工作人员，他首先把学习作为自己转变角色的重要抓手，认为只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的能力，才能胜任工作岗位。学习不仅可以增加知识和提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操，他时刻把理论学习作为自己的第一需要，始终认为要精通各项工作，学习和掌握党的路线、方针、政策及法律法规是重要的前提。在学习业务理论知识的同时，他能注重自身的政治理论水平的提升，积极的向组织靠拢，在**镇开展“干部作风整顿”和组织部要求“想张广秀同志学习”的活动中，能积极主动参与学习，深入分析当前**镇的状况，认真写好心得体会，积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。
党政办的工作多而繁杂，既要完成领导安排的任务，也要接待办事的群众，他经常是放弃休息、节假时间，对群众不理解的就耐心说服教育，群众来镇上办事，他总是以一张笑脸相迎，一颗热心办理。不是他办理的事，他也总是告诉群众该去哪里办。在办公室的的工作中，他还负责接民生热线，对于来电咨询的群众，他总是耐心的解答、询问，对于自己不能回复的问题，作出详细的记录，并及时呈报给上级领导，以便能够及时的为群众解忧。
这就是“三支一扶”毕业生**，他向我们展示了一名“三支一扶”志愿者在自己岗位上勤奋学习、尽职尽责、爱岗敬业、脚踏实地的工作作风。他对工作的投入、对群众的热情、对环境的适应，让我们看到更多的是一个“三支一扶”志愿者对党忠诚、对人民热爱、对事业敬重的奋发有为的时代精神。虽然他到**镇参加“三支一扶”工作才一年，但他已经喜欢并慢慢地融入到这片热土，他愿意把自己的青春无怨无悔的奉献给**镇人民，为“三支一扶”高校毕业生作出表率。
第四篇：“三支一扶”大学生个人事迹材料
“三支一扶”大学生个人事迹材料
姓名，性别，党性，毕业学校。**年**月份，该同志通过参加**市“三支一扶”大学生招录考试，被分配到**支农，主要从事党建办工作。两年来，该同志在单位领导的关怀指导下，在同事的帮助配合下，努力学习，认真工作，较好地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
一、不断学习，努力提升综合素质
该同志坚持认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，不断提高自己的政策理论和工作水平，思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。服从党委、政府安排，团结同志，政治上积极要求上进，始终保持“进取心”。摒弃学生时代眼高手低的毛病，扎扎实实沉下去，主动投身到农村，不断增加社会阅历，积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训，不断提高工作的业务水平，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，不断提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。通过两年来的工作锻炼，该同志对基层工作有了更深刻的认识，也更加坚定了该同志服务基层的信念和决心。
二、认真负责，积极完成各项工作
在平时的工作中，该同志主要负责组工信息的报送，其他材料的起草，以及协助领导、同事做好党建办公室其他日常工作，主要有以下几个方面：
（一）是协助做好学习实践活动。该同志不但积极配合镇领导、干部完成各项工作，也使自身得到了很大提高。在学习实践活动中，该同志主要负责文件的起草、印发，信息的报送，《工作简报》的编辑，为**学习实践活动做好宣传工作，在领导的指导下，共起草学习实践活动文件**份，还及时向**市学习实践活动办公室报送其他相关材料。
（二）是协助做好创先争优活动。协助领导组织**认真开展创先争优活动，制定《**创先争优活动实施方案》，印发宣传标语，在**营造良好的宣传氛围，同时还注意收集各个党支部和广大党员在创先争优活动中的先进事迹，以编办《工作简报》的形式在**予以宣传推广，并及时地将该镇在创先争优活动中涌现出的好典型和总结出的好经验向**市创先争优活动办公室汇报。
三、谦虚热情，与同事搞好关系
不管是工作还是生活中，该同志始终把每一位同事当作自己的前辈，因为他们都有丰富的工作经验，在碰到困难时，都会虚心向他们请教，在工作之余，也会向他们请教从事基层工作的方式方法，询问**的一些基本情况。对同事要求帮忙的事情她也热情应对，耐心帮他们解决，一时解决不了的她也会利用休息时间来完成。因此，该同志得到了同事们的一致认可，对她的工作也给予了肯定。
虽然基层农村工作是艰苦的，但**同志却认为过去的两年是忙碌而充实的，在思想上该同志有了很大的进步，牢固树立了全心全意服务农村、服务人民的宗旨；在工作上也有了很大的提高。为促进**的基层建设贡献自己的力量，受到了广大干部和群众的一致好评，展现了新时代“三支一扶”支农大学生的精神风貌。
第五篇：三支一扶大学生工作总结
三支一扶大学生工作总结
2006年7月，在我大学毕业的前夕，天津市政府向全市大学生发出了“支农、支医、支教、扶贫”（简称“三支一扶”）的号召，我被感召了，并做出了我人生中第一个重要决定——响应政府号召，到广阔的农村去、到农业生产第一线去，用自己大学四年学过的知识去帮助农民，为农民朋友服务，同时也锻炼自己。
9月1日，我被分配到了汉沽区茶淀镇政府。对于出生在城市的我来说，这里的一切都是那么新鲜。以往农村的景象我只是在电视中看过，当我亲眼看见无边的葡萄地、宽广的蓟运河时我的思想仿佛也在那一刹那变得开阔了，这里将成为我人生的第二大学堂，我事业的起点。
刚到镇上工作时，我第一个工作岗位是综治办公室，虽然办公地点是在镇政府院内的一处平房很不起眼，但是通过之后分管领导的耐心讲解，我对这一工作的重要性有了初步的了解，打消了开始心理的顾虑。同时，通过领导的介绍使我对茶淀镇也有了更新的、更深刻的印象。
我的主要工作是负责流动人口登记，同时还负责一些办公室的事务性工作，例如协助其他部门进行防火宣传、到各村发放相关的资料等。就这样我渐渐地融入了新的工作环境，找到了工作的感觉。
随着对镇内各项工作的熟悉，两个月之后因为镇内工作的需要，我被调到党办参与协助党员大统工作。说实话，当我第一眼看到那个党员大统的表格时真的有点傻眼，很复杂的一个数据库，学文科出身的我不知道能不能胜任。好在主任一直在我身边指导我，每次提交表格时组织部的领导也都耐心的进行审查，指出我的错误和不足。经过无数次修改，大统工作终于完成，当党员大统表打印装订成册时，我心里充满了满足感和成就感。
我在茶淀镇工作的近两年时间，正值茶淀镇小城镇建设时期，随着建设项目的进行，镇内工作也越来越繁忙。作为镇内的年轻同志，为了减轻其他同志的工作压力，也为了使自己得到更多的锻炼，我主动要求充实到第一线，充实到有需要的部门。我主动放弃元旦休假，随老同志一起顶着凛冽的寒风，冒着小雪，到各村进行村民的房屋测量工作。加班成了家常便饭，有时为了配合整体工作进行，加快工作进度，我们甚至放弃了午餐、休息的时间，常常冻得手脚冰凉没有知觉。但是当我看到身边的其他同志在艰苦的工作环境中不但没有一句怨言，还积极地为农民群众答疑解惑，当镇领导买来了棉手套、毛绒帽子并一一送到我们手中的时候，我心中又燃起了信心和对工作的热情，感觉到了温暖。通过同志们近一个月的奋斗，我们终于在春节前夕胜利完成了工作任务，为镇内后期建设工作争取了时间，并为后期工作奠定了扎实的基础。不管是综治工作、党办工作还是政办工作，只要是领导交付给我的，我都尽己所能，不辜负领导和同志们对我的信任，在不同的工作中用自己微薄的知识和能力为农村工作服务，也在工作中使自己不断的成熟、成长。这些工作使我对茶淀镇越来越了解，对农村越来越了解，对农民越来越了解，这种了解也使我对农村、对农民越来越热爱，为他们的正直、朴实，也为他们宽广的胸怀和无私的奉献精神。
一转眼两年过去了，这两年我的收获特别大，我参与了流动人口登记、环境治理检查、党员大统、档案联查、地方志编写、小城镇建设的土地测量工作、岗位目标考核、小城镇还迁村民动员工作。真的希望自己能够亲眼看到滨海新区的建成，中心镇工程建成，真的希望能够走进新建的镇政府办公大楼，能够在这个工作岗位上继续地为茶淀镇的腾飞，为滨海新区的建设贡献自己的一份力量！
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