六年级上学期古诗文测试卷

第一篇：六年级上学期古诗文测试卷

六年级上学期古诗文测试卷(胥小)

一、连线。

1、身无彩凤双飞翼却话巴山夜雨时郑燮

千磨万击还坚劲笑语盈盈暗香去李商隐

蛾儿雪柳黄金柳任尔东西南北风李商隐

何当共剪西窗烛心有灵犀一点通辛弃疾

2、温故而知新小人喻于利

知之为不知可以为师矣

君子喻于义不知为不知

君子坦荡荡必先利其器

工欲善其事小人长戚戚

二、补充句子。

1、明月隐高树，2、多情自古。今宵酒醒何处，晓风残月。此去经年，应是。便纵有，更与。

3、从头越，残阳如血。

4、风樯动，5、为君能有几多愁，6、子曰：“吾十有五而志于学，三十，五十，七十”

7、学而不思。

8、默而识之，，何有于我哉。

9、人无远虑。

10、孔子曰：；困而学之，；困而不学。”

三、这个学期我们学习了毛泽东的不少诗词，除了上面提到的，选择你最喜欢的一首默写下来吧！

第二篇：关于人教版语文六年级上学期的期中测试卷

一、看拼音写词语。(8分)

jìngmìqīliángdǎoméidàchīyìjīng

()()()()

yāoqǐnɡkuíwǔjuànliànqǐnbùānxí

()()()()

二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(8分)

1、逸毅意诣谊

()力造()安()情()任()

2、喜爱热爱挚爱

①我们()大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的()之情。

③印第安人()雨后清风的气息。

三、把词语补充完整，并选一个词写一句话。(10分)

()()大物()()匆匆()()峭壁思潮()()

可见()()自()自()()()可亲()至()来

造句：______________________________________________

四、日积月累，按要求将下列句子补充完整。(5分)

1、__________________，________________，中国才有真进步。

2、有限的资源，________________。

3、有所期诺，____________。有所期约，___________。

4、我们爱我们的民族,__________________________

5、________________，何人不起故园情。

五、按要求写句子。(10分)

1、小妹妹在画画。(扩句)

______________________________________________

2、小鸟在树枝头上叫。(改为拟人句)

______________________________________________

3、月亮的形状真多。(改成比喻句)

______________________________________________

4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。(缩句)

______________________________________________

5、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(改为反问句)

_____________________________________________

六、选择关联词语填空，(3分)

一旦……就……无论……都……即使……也……

与其……不如……不但……而且……既然……就……

(1)大量阅读()能增长知识，陶冶情操，()能提高写作能力。

(2)班车每天准时到达，()刮风下雨()都不误点。

(3)时间()流逝()再也不会返回。

七、阅读天地。(26分)

(一)阅读《詹天佑》片段，回答问题。(13分)

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘(shènkān)测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行(细密周密严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞(sāisài)外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣(wùè)，始终。白天,他，;晚上，他就在，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常。遇到困难，他总是想：“这是，一定要把它修好。否则，不但，还会使中国工程师失掉信心。”

1、划去括号里用得不正确的词语或读音。(3分)

2、补充完整选段横线上的内容。(3分)

3、这一自然段是围绕哪一句话写的，写在横线上。(2分)

4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

(1)这句话表现了詹天佑的精神。(1分)

(2)选词填空。精密周密(2分)

()的仪器()的计划()的观察()的勘测

5、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)

(二)阅读短文，回答问题。(13分)

竹

竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可以编竹器，竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。竹子真不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟先为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一国过，它好象一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去厚厚的笋衣，披上一身绿状装，直插云天。暑尽寒来，迎风斗霜，经霜雪而不调，历四季而长茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们需要的也不正是这种精神吗?

1、这段话写竹子的、两个方面。(2分)

2、作者从、、、、的用途写出了竹子“全身是宝”。(4分)

3、“岁寒三友”是指、、。(3分)

4、用“”画出表现竹子强大生命力的句子。(1分)

5、竹子有怎样的品格?你读了这篇文章得到什么启发?(3分)

八、习作。(30分)

请你通过一件事来写一个人，注意写出他(她)的特点。题目自定。

第三篇：六年级古诗文

1、泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

2、出塞 唐 王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

3、秋夜将晓出篱门迎凉有感

宋 陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

4、凉州词 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

5、示儿 宋 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

6、望洞庭 唐 刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

7、己亥杂诗 清 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

8、游子吟 唐 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

9、书湖阴先生壁 宋 王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

10、墨梅 明 王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

11、石灰吟 明 于谦

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

12、竹石 清 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

13、浣溪沙 宋 晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

14、寒食 唐 韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

15、秋夕 唐 杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

16、赠花卿 唐 杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻？

17、竹枝词 唐 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

18、雪梅 宋 卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

19、采莲曲 唐 王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

20、野步 宋 周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

21． 无题

唐 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

22． 七步诗

魏晋 曹植 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

23．闻官军收河南河北

唐 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

24． 菩萨蛮书江西造口壁

宋 辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。25．送沈子福归江东

唐 王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。

26． 胡笳曲

唐 无名氏

月明星稀霜满野，毡车夜宿阴山下。汉家自失李将军，单于公然来牧马。

27．邯郸冬至夜思家

唐 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴

身。

想得家中夜深坐，还应说着远行

人。

28．新雷

清 张维屏

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。

29．夜泛西湖

宋 苏轼

菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。

30．塞上曲

唐 戴叔伦

汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。

31、书陆放翁诗卷后 宋末元初 林景熙

天宝诗人诗有史，杜鹃再拜泪如水。龟堂一老旗鼓雄，劲气往往摩其垒。轻裘骏马成都花，冰瓯雪椀建溪茶。承平麾节半海宇，归来镜曲盟鸥沙。诗墨淋漓不负酒，但恨未饮月氏首。床头孤剑空有声，坐看中原落人手。青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见九州同，家祭如何告乃翁！

32、城东早春 唐 杨巨源

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。

33、论诗 清代 赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

34、子夜吴歌 • 秋歌

唐 李白

长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

35、旅夜书怀 唐 杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。

36、饮酒 东晋 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠悠见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

37、春望 唐代 杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

38、送友人 唐 李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹（zi)去，萧萧班马鸣。

39、黄鹤楼 唐代 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。40、望月怀远 唐代 张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

41、从军行七首(其二)

唐 王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

42、送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

43、村行

宋代 王禹偁（chëng）

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

44、陇西行 唐代 王维

十里一走马，五里一扬鞭。都护军书至，匈奴围酒泉。关山正飞雪，烽火断无烟。

45、万山潭作 唐 孟浩然

垂钓坐磐石，水清心亦闲。鱼行潭树下，猿挂岛藤间。游女昔解佩，传闻于此山。求之不可得，沿月棹歌还。

46、江村 杜甫 唐

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？

47、次北固山下 唐代 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

48、夜雨 唐 白居易

早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。

49、乌衣巷 唐 刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

50、游山西村 宋 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

51、钱塘湖春行 唐代 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

52、峨眉山月歌 唐代 李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

第四篇：六年级语文秋学期测试卷

秋学期六年级语文测试卷

同学们，请你认真答卷，一定要细心，细心，再细心，争取把你的最佳状态发挥出来；请你把字也要写工整，这是你给老师的第一印象，尤为重要，相信你一定可以做到！你认为呢？接下来就看你的表现了-------

一、看拼音，写词语。（12分）

zīxúnkuíwúshànchángyángyì

cí

xiáng

ráo shù

（）（）（）

（）()

（）méngyádànshēngqīngsùzhōngcháng

qiǎn zīàn zhǎng()

()

（）（）

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

欢娱（wú

yú）亲昵（nì

mì）绞缢(nì

yì)

畸形(jī

qí)羌笛（qiāngjiāng）浏览（liú

yïu）蒙眬（lïng lún）荡涤（dī

dí）

三、比一比，组词语。（10分）谦（）愧（）概（）俏（）剔（）歉（）槐（）溉（）峭（）惕（）

四、按要求写词语。

1、把下类词语补充完整。（6分）低（）浅（）（）（）不安难以（）（）化（）为（）朝气（）（）容光（）（）

2、体会下列词语中加点字的用法，再仿写几个这样的词语。（10分）成百．上千．：（）（）

()

龙腾．虎跃．：（）（）

()

嫌贫．爱富．：（）（）

()

浓浓淡淡．．．．：（）（）

()

黑洞洞：（）（）

()

．

3、在括号里填上合适的词语。（6分）（）的声音（）的心情（）的音符

（）的听众（）的力量（）的生活 4选词填空。（4分）回荡激荡荡涤荡漾

（1）同时又把它那（）跳跃的光辉，投向两岸峭壁。（2）巨浪（）着尘埃。（3）涛声（）在天外。（4）于是，整个峡谷波光（）。

五、按要求按写句子。（6分）

1、修改句子。

（1）最美丽迷人的宁夏是秋天。

（2）《穷人》的作者是俄国作家列夫?托尔斯泰写的。

（3）老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。

2、中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。（改为反问句）

3、她（孙晋芳）很瘦弱，胳膊很细。（改为夸张句）

4、两行白杨树整齐地排列在道路两旁。（改为比喻句）

六、文本链接。（8分）

1、《白桦林的低语》一文的体裁是（）。

2、（）告诉人们：不切实际的照搬照抄，效果一定会适得其反。

3、自信首先是要（）。每个人都是独一无二的，没有人能代替你。

4、三峡由瞿塘峡、（）、西陵峡组成；《三峡之秋》全文采用了（）的结构方法。

5、通过课文学习，我认识了（）的周总理，（）的桑娜，（）的鲁迅先生。

6、《体育颂》的作者是（），由于他对奥林匹克运动作出的伟大贡献，因此被誉为“（）”

七、阅读短文，完成文后练习。

（一）你从雪山走来，你用健美的臂膀，春潮是你的丰采；挽起高山大海。你向东海奔去，我们赞美长江，惊涛是你的气概。你是无穷的源泉； 你用甘甜的乳汁，我们依恋长江，哺育各族儿女；你有母亲的情怀！

1、从诗歌中我们知道，长江起源于（），最终目的地是（）。（2分）

2、这节诗歌运用了（）、（）的修辞手法。（2分）

3、说说诗人为什么用“你”而没有用“她”？（2分）

4、关于“母亲河”的诗很多，请默写几句。（3分）

（二）时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童„„”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！真正的生命。””时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！

1、给下列加点字的正确读音画“√”。（3分）

少（shǎo

shào）年麻将（jiāngjiàng）返老还(hái huán)童

重（chïngzhîng）复仍（rén réng）然勤奋好（hǎo hào）学

2、按要求写词。（2分）（1）“熟悉”的反义词是（）（2）“懊悔”的近义词是（）

3、回答。

（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“

~~~~~~~~~~”画出有关句子。（2分）

（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他怎么做的？（3分）

（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这件事是蠢事？（3分）

5、读完短文，你有何想法？（2分）

八、作文。（30分）

绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平„„同学们，你最盼望的是什么？请以《盼望》为题写一篇作文，要求内容具体，感情真实，字数在400字以上。

第五篇：2012学年上学期建文小学六年级古诗文知识竞赛方案

2012学年上学期建文小学六年级古诗文知识竞赛草案

第一章：总则

一、参加比赛的4支代表队必须服从竞赛仲裁老师的领导，遵守各项规则。

二、比赛过程中，参赛选手必须服从竞赛仲裁老师的裁决；如出现异议，可通过语文老师或其他老师引导讲解并接受裁定。

三、本规则的最终解释权属于竞赛仲裁老师及题目采编组。

第二章：细则

一、本次竞赛由4支代表队参加，每队3人，上场选手必须由不同性别的同学组成。

二、比赛开始前10分钟，各参赛队队员必须统一校服、佩带校卡进入赛场。随后，按指导老师的要求坐正至各自位置。

三、比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排，违者会相应处理；选手答题时要起立，要答完整后说：“答题完毕。”并自行坐下。

四、本次竞赛题目的形式分为必答题、抢答题和风险题三种：

1、必答题共24题，每题5分，分两轮进行。参赛队的每个成员在每一轮中必答一题，每题答对加5分，不能答或答错不扣分。在主持人读完题目后一分钟内必须回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。选手正进行答题过程中，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充，违者此题作废，不予记分，不予补题。

2、抢答题共15题，每题10分；共进行两轮，每轮5题；答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；主持人未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，扣10分，此题回答权顺序至第一个合格抢答者。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队员必须在一分钟内回答完毕，在答题过程中，如果队中其他队员发现有错或不全，可以举手纠正和补充，如在一分钟内回答不正确或未作回答的扣10分。

3、风险题共15题，分5分题、10分题和15分题三个档次，5分和10分分值各5题，15分分值10道题。共进行两轮。由各队任选一个档次，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队其他队员可以相互提醒和补充。

五、各代表队的基础分为100分。

六、参赛队员答题时必须起立，对准话筒回答问题。

七、如果最后出现平局，则出三道加试题（抢答题方式）决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。

八、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组及题目采编组的裁定。

九、比赛程序：

第一轮必答题

第二轮抢答题

第三轮风险题

第四轮必答题

第五轮抢答题

第六轮风险题