英语角总结

第一篇：英语角总结

重庆三峡学院英语协会2010—2011学年度下期

“英语角”

总

结

校学生团体联合会

校英语协会

二零零一一年四月二十七日

时间：2011年4月18日、4月25日

地点：食堂前空地

参与人物：英语协会全体干部干事、英语协会会员、外教 主题：让更多的人开口说英语，让同学们在轻松愉快的环境中提高

自身英语水平

流程：

1、齐呼英语角口号——You can ,I can ,together we can2、英语游戏——“Ball game”、“Guessing game”

3、Free Talk：“How to find the balance between playing and studying?”、“Methods of learning.”

具体内容

经过前几次的阴雨天气，今天总算是阳光明媚，也预示着今天英语角活动的成功。

下午6:30我们准时相约在食堂门前的空地进行了英语角活动。在主持人的带领下，大家高声喊出了英协的口号——You can ,I can ,together we can!那响亮的声音和高涨的激情，将全场气氛带向了第一次高潮。在第8周的英语角活动中，主题是sport,所以主持人在讲了开场白后，就进入了竞猜环节，一些关于sport的问题，即增添了同学们的兴趣，又充实了同学们的课外知识。接着进入游戏环节，主持人从现场的同学中选出了20个同学，分成两组进行传球游戏，比赛既激烈又有趣，而且赢的那一组还会收到主持人送出的精

美礼品，所以引起了全场同学们的关注，同时也带动了他们的积极性，使得现场十分活跃！在第9周的英语角活动中，主持人请一位同学朗诵了一首泰戈尔的诗，接着英协的一位干事深情演唱了英文歌曲——Yesterday once more,并邀请现场会唱的同学一起唱，将现场气氛带到了高潮。接着，进入了Guessing game 环节，主持人为幸运者提供了丰厚的奖品，同学们激情高涨，现场气氛再次高涨。随后就进入了Free talk 环节，英语角每次都会为同学们提供一个新颖的话题让同学们和外教用英语围绕这个话题展开讨论，同时也增加了同学之间的交流。在第9周的Free talk中，更是有两位交流生同学加入了我们，同学们的热情顿时上升了一个层次。在Free Talk里，同学们可以用英语尽情地与外教交流，讨论当周的话题，对同学们的口语能力有很大的帮助，也巩固了同学之间的感情。

总的来说，这两次的英语角都是成功的，它获得了同学们的一致好评。虽然中间有些不太尽如人意，但我们会都尽我们最大的努力为所有英语爱好者带来更好的服务！我们希望，以后的英语角会有更多的同学来参与，我们相信，在全体干部干事的努力下，我们的英语角能越办越好！

校学生团体联合会

校英语协会

二零一一年四月二十七日

第二篇：英语角总结

英语角活动总结

活动的意义：

英语角作为北京师范大学英语俱乐部中的核心常设部门，旨在营造一个宽松，自由，互动的环境，通过有效交流，全方位提高同学们的英语听说能力，思维能力，交流能力，英美文化知识修养。从而在知识方面和能力方面得到循序渐进的受益。

活动效果：

通过英语角组织者和参与者的配合，活动达到了比较好的效果。在组织者方面，首先做到了有序性，固定性。英语角在每周六晚举办，并且有固定的教室。这样在组织英语学习的方面就有了物质的保证和连贯性的保障。其次，组织者充分尊重参与者的自由，畅所欲言，在有组织性的常规活动之中也保证了参与者的自主积极性。再次，组织者有能动的积极性。每次的话题，主题，活动内容，海报都是在稳定下不断创新的。这一点得到了广大参与者的好评。有英语角的常客，也有新来的同学，无论在英语水平在哪一个层次上，都能从此活动中获得受益。在参与者方面，参与者能积极配合活动，获得了良好的效果，尤其是在英语口语和听力方面得到了提高。据反映，尤其是英语角温暖和谐的气氛，更让他们感受到了作为一个特殊社团中一员的归属感。

活动中出现的问题以及解决方式：

1，活动之中有时会出现题材陈旧。套路陈陈相因的问题。这个问题是组织者感觉到的，同时也是参与者提出来的。响应的解决方案就是“求变”，在不断更新创新之中寻求出路。比如说不断更新主体话题，跟随时代脚步和同学心声。在常规活动之外，增添一些额外的环节，例如辩论，相关才艺表演，口语比赛等等。新意带来了良好的效果。

2，活动中，有的同学会因为自己的口语能力不佳而不好意思开口，这样子英语角就对有的同学的英语提高起不到实质性的作用。根据这个情况，英语角的组织者进行了分组讨论环节，这样子英语水平不理想的同学就可以通过小组的讨论得到潜移默化的影响，可能从只是开始的出谋划策到最后的大胆上台演讲。在帮助提高的同时，充分尊重了个人，考虑到了个人的具体情况。

活动的总体评价：

活动在组织者和参与者的配合之下取得了良好的效果。参与者的英语能力，文化积累，人际能力在一种合适的环境下得到了较大幅度的提升。组织者的英语能力，组织能力，常新能力也得到了相应的增长。作为英语俱乐部的重点部门，英语角的活动具有重要而又有实质性的意义和价值。今后要扬长避短，在新的一年把英语角的优势推向一个新的层次。指的一提的是，英语角近期也出现了一些可喜的改观。自由讨论环节中的主题由原来单一的已经顺利过渡到多个（一般是5个）话题，为更多人更自由的参与，提供了更多的可能。英语角一直在进步之中。

第三篇：英语角活动总结

英语协会英语角活动总结

活动时间：每周的星期二晚上七点

活动地点：《那些年》咖啡厅

活动人数：100人（会员91人，协会干部5 人、其他嘉宾4人）活动背景： 在本次活动前，协会干部通过会议仔细认真地安排了各

方面的事情，由于协会的成员比较多，而那些年咖啡厅

空间有限，因此，我们将所有成员分成若干小组去参加

英语角活动（自己想去的也可以去）。办公室主任通过

打电话或者发短信的方式通知英语协会的所有会员。

活动目的： 为同学们提供了一个很好的学习英语的环境，氛围。在这里，我们鼓励同学们大胆地开口说英语，遇到困难，我们一起讨论，一起解决。在英语角中，我们也会开展

一些小活动，提高大家的积极性。

活动过程： 为了活跃现场氛围，主题活动开始前，先有由会长演唱

了一首动听的歌曲《幸福山歌》，令现场气氛异常活

跃。该活动由英语协会干部带领会员们进行，增加活动的互动性和趣味性。他们迅速地加入到学习中去，以小

组为单位带领他们开口讲英语，与外教交流，用英语做

自我介绍。猜谚语有奖活动，这一趣味性很高的活动令

在场的每位会员热情都空前高涨，使现场气氛异常活

跃。由英语协会会长讲解开展英语角的意义以及对本次

活动做总结发言。

活动效果：在长达两个多小时的活动中，同学们积极参与到活动当

中来，从一定程度上提高了会员们学习英语的兴趣，绝

大部分人都能大胆地开口说英语甚至跟外教交流了。同

时也为英语协会以后更好地开展活动积累了经验。

活动总结：通过干部们的带动以及会员们的积极参与，本次活动举

办地相当成功，得到会员们的一致好评。达到了召开本

次活动的目的，为会员们提供了一个良好的学习英语和

提高口语的氛围。但这次活动仍存在不足之处：由于英

语协会人数多，而活动地点空间有限，不能让所有的会

员一起参加活动。另外，此次活动时间与少部分同学的学习工作时间相撞。在这次活动之后，我们对本次活动

做了一次全面的总结，吸取这次活动的经验，争取下次

活动能办的更好，协会成绩更上一层楼！

经验总结：

1、活动前做好充分准备，各部员团结一致,积极参加活

动,以最大的热情投入到英语角来,并进行合理的分工.2、在活动开始前应认真讨论，做好周密计划，安排好

各种事项。

3、活动进行时应认真对待，沉着冷静。注意活动细节，把

我活动发展态势，及时调节气氛，避免冷场发生。

4、积极认真工作，安排好活动从开始到结束的各个环节，互相提醒，共同保证活动的成功举办。

2012年10月29日

英语协会

英

2012协会活 动 总 结年10月28日 语

第四篇：英语角活动总结

英语角活动总结

为了响应学院开展的英语战略，我们青志协协助麦田英语社于11月4日晚6点半在A阶2举办了英语角活动。英语角面向英语俱乐部的所有会员，部员以及所有爱好英语的同学，旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受外国优秀文化的魅力。这个英语角活动主要内容是请外籍老师来给同学们交流一些学习英语的方法，以及和同学们一起做一些有关于英语方面的小游戏。我们青志协这次主要的工作有三方面。第一是做好宣传工作，让同学们能够积极的参与英语角的活动中来；第二是负责在同学们中选出两名主持人，来主持活动；第三就是充当活动时的工作人员。在活动前一天，我们青志的干事就利用早自习的时间在各班宣传了下英语角的活动。同学们的反映还是蛮积极的。同时我们也选出了2名优秀的主持人，并于活动前练习了住持语，做好了准备工作。工作人员也提前来到了活动现场，了解了下活动的详细情况。

在这次活动中我们发现了不足之处。第一，宣传工作没有做到位，来参加的人数不足，当然这个也有客观原因。第二，活动开始前有些充当工作人员的干事不太认真，不够严谨，呈现一片嬉戏不良的场面。第三，活动中次序有点混乱，主持人工作也不到位。

这是我对这次工作的总结。对于不足之处，我们会在日后的工作中多加注意，事先也要考虑周全，以免类似的情况发生。对于干事的做事态度，我们会在事后提出相应的批评和建议。我们的干事也对此做了总结和自我反省。希望我们青志的干事在日后的工作中能够再接再厉，展现我们青志的良好精神面貌，能够更加积极的投身到工作中去。

电子信息学院青志协朱少栋11月7日

第五篇：英语角活动总结

英语角活动总结

此次英语角活动开展于2013年7月3日，星期三，当时小学生已经考完试放假了，但是幼儿园的还在上课，导致参加学生人数只有23位学生（两个是五年级学生，其他是一到三年级学生）。来了3个家长，其中有一位小朋友报名暑假班学英语了。

这次活动历时1个半小时，得到老师和同学们的好评，也为英语角以后更好地开展其它活动积累了经验。在活动的前期，我们几位英语老师搜集资料，在其他老师的帮助下做了贺卡，进行宣传活动，活动前天晚上，我们几位老师加班布置现场，当天组织同学们进入活动现场。在活动中，由朱老师负责签到，潘老师负责发奖品，何老师负责拍照，钟老师和我则负责主持。

本次活动总共花费了70元，主要用在买水果（李子和香蕉）、小糖果（棒棒糖、辣辣糖），一包小气球和三圈彩带。这次活动中小气球和彩带还有剩余，可以留存下次活动使用，以节约成本。

活动顺应着各个环节的顺利进行，在游戏时达到活动的高潮，同学们都带着有点紧张的心情兴奋的参与游戏，并且活动在最后一项游戏时又一次达到高潮，同学们都积极响应着主持人的问题。

学生参加完英语角后，其中一位家长反映情况说：他的孩子在其它培训学校学习了两个月，但觉得所学的知识的都是他已学过的，可是在这次活动中他学到了新的知识，感到很高兴，因此就报名参加了我校的暑假英语培训班。

通过这次活动，我们总结出，在活动前期宣传力度要加强，活动中的游戏要根据学生的年龄的阶段作调整，为吸引学生眼球，每次活动使用的游戏尽量不相同，游戏含盖的知识也会做出相应的调整。

通过这次英语角活动，展现了同学们对英语的喜爱和对英语学习的努力。这次英语角活动不仅提高了孩子们的口语水平，还使孩子们学到了新知识，激发了他们学习英语的兴趣，同时达到了宣传状元楼培训中心的目的。