竞选初中英语科代表获胜感言

第一篇：竞选初中英语科代表获胜感言

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是，今天作为英语科代表站在这里发言，我深感荣幸，也很激动。首先要感谢老师和同学们对我的信任和认可，在我们班，我的英语成绩并不是最出色的，今天能担任我们班的英语科代表，我会严格要求自己做到以下两点：

一、我会尽职尽责，为同学们服务好，做好大家的督导员，老师的好助手，让老师与同学们更好地沟通，为班级营造一个良好的英语学习环境。

二、我会加强学习，努力提高自身的英语水平，主动帮助同学们增长英语学习兴趣，提高英语成绩，和大家共同进步。

最后，希望同学们和我一起，认真听好英语的每一堂课，在老师的帮助下，把英语学得精彩，学得愉快！

我的发言完毕。

谢谢大家！

第二篇：马英九获胜感言

馬英九總統在五分鐘前在Ｆａｃｅｂｏｏｋ上對支持者說的一段話

恭喜大家，我們贏了！這不是馬英九個人的勝利，而是臺灣人民的勝利，是一條追求清廉、繁榮、與和平的台灣路線的勝利。台灣人民給了我清楚的訊息，要我繼續朝這樣的路線堅持下去；台灣人民也給了我明確的使命，要我盡力完成創造台灣新歷史所需要的改革。我在這裡要感謝大家給我的支持，我也承諾，未來四年我會全力以赴，絕對不會辜負大家對我的期許！這次，我們獲得連任，最主要的原因，是人民肯定了我們杜絕貪腐、堅持清廉的努力；肯定了我們開放鬆綁，振興經濟的努力；肯定了我們擱置爭議，追求兩岸和平，把危機變成轉機的努力；肯定了我們正派有效的活路外交，贏得國際社會的肯定與支持，讓台灣人民可以免簽證遨遊世界。但是在這當中還有更多殷切的期許，人民希望我們在照顧弱勢族群之外，要更重視分配的正義，努力縮短貧富差距；更重視青年就業和實現夢想的機會；更重視生態保育和農漁業的永續經營；更重視人民對政府施政的感受。我在此保證，一定會努力去做，不達目標，絕不停止。

這次，我們贏得了勝利，但就像四年前一樣，大家高興一個晚上就好了。在競選過程中，英九有機會聽到蔡英文主席和宋楚瑜主席的寶貴意見，他們看事情的角度，或許和我不一樣，然而關心台灣的用心，卻是一致的，我要深深感謝他們。選舉過程中，他們提出了許多意見，給了我不少檢討反省的空間，我會認真看待、仔細評估，只要是對台灣人民有利的意見，我一定採納。未來，至少每半年，英九也將邀請朝野政黨領袖會面，針對重要議題凝聚共識，共同為台灣的黃金十年攜手打拚。

這次的選舉中，我走遍台灣各地，不斷的傾聽與反省，在四年執政之中，有哪些成果被人民肯定，有哪些疏失被人民詬病，有哪些被誤解，有哪些要加強，我都一一記在心裡，會謙虛的改進修正。

在我贏得連任的此刻，我向大家承諾：未來四年，台灣的弱勢民眾，會得到更多的照顧；未來四年台灣經濟會有結構性的改革，會有更廣大的發展空間；未來四年兩岸關係會更和諧、更互信，誤解衝突的機率會降到最低。未來四年台灣人民會有更多的機會參與國際事務，可以更方便、更有尊嚴地，世界走透透，開拓視野、交流文化、拓展商機。未來四年，我會大刀闊斧的推動改革，讓臺灣脫胎換骨，為台灣長治久安、公平正義與永續發展，打下堅實的基礎。我會以生命捍衛中華民國主權、臺灣安全、與台灣人民的尊嚴。這是我對台灣人民最莊嚴的承諾。

在這裡，英九要特別謝謝蕭副總統一路扶持相挺，常常在關鍵時刻，提出關鍵對策，讓我們渡過難關。

我也要謝謝吳敦義院長接受我的託付，擔當起行政院長的重任，並成功的處理了災後重建、疫情控制與經濟復甦，並將與我在未來四年並肩作戰。我也要謝謝連榮譽主席、吳榮譽主席、王金平院長和所有幫助我、支持我、鼓勵我、包容我的黨內長輩、先進與夥伴。

我還要謝謝我的家人，謝謝美青，她一直是我從政最大的支持力量，也是我們家「永遠的反對黨」，總是嚴格監督我，提出最犀利的批評與建議。我也要感謝過去和我一起打拚的執政團隊同仁，以及辛勞奔走的選戰夥伴們，還有千千萬萬熱情相挺、無私奉獻的志工朋友們。

最後，我再一次感謝投票給我的朋友們，感謝你們堅定的信任我，給我溫暖的支持。讓我有機會為全台灣人民，再服務四年。下個禮拜就是農曆新年了！我在此預祝大家，龍年行大運，台灣平安幸福，中華民國國運昌隆！

第三篇：科代表竞选演讲稿

数学课代表竞选演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好，现在，我能站在这个讲台上竞选班干部，感到非常的荣幸。

我是体育委员，像当了“总统”似的，我稳居此位数年。现在，我想从事一个新的工作。经过我努力地思考后，我选定了“数学课代表”这个职位。

让我向大家介绍我的数学才能吧！在我的习题本上，有许多周老师给我评下的优+红旗。这是因为我有一个习惯：先把要做的奥数题写在草稿本上，送给周老师检查，确认正确后再誉在习题本上。这样，我的数学作业始终干净整洁。还有，我以前的数学考试成绩就一抹糊，动不动就是个70分、80分。可现在却不是这样了，虽然开学第一个考试也只有85分，但是紧接着的第二次单元考试就得了100分。现在，我还正期待着第三次单元考试呢！

假如我当选了数学课代表，我会成为一座老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学们上课没有听讲，不知道做家作和课作，我会教他一步一步地计算，让他弄懂为止。我每天定时收发作业，不让老师等待，也不让同学们焦急，如果有同学不交作业，我会按时去催促他。我一定会尽职尽责的做好这些工作的。

如果我落选了，这同时说明着我还有一些缺点，我将会不断去纠正，等完善自我以后，下届再选。

最后，我希望同学们支持我，为我投上神圣的一票。

历史课代表竞选演讲稿

亲爱的老师，同学们，大家好！

我是徐恩宇，很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表，今天，我希望大家能再次了解我，并认同我，给我一次表现的机会。

我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史，经常读一些历史读物。像《史记》一类的书，都很喜欢。也很喜欢了解历史进程，喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪，因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错，去求得别人的原谅。因为有了头悬梁，追刺骨的美谈，也激发了自己努力学习，奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习—我希望可以继续担当起历史课代表的职务。继续为大家服务。

如果我还能继续担任历史课代表，我将会和大家一起探讨历史知识，探索历史里面的奥妙，使我们班的历史成绩有一个质的飞跃，使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，协助老师的工作。认真收作业，监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，使大家对这门课程充满兴趣。

我的目标是得到你们的认可。我不惜付出，无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！希望大家能支持我，给我一个为大家服务的机会，谢谢大家。篇三：竞选语文课代表演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势：

1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱语文课代表这个工作（目视大家）；

2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）；

3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩（目视大家）；

4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。

如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。

当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。

请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望！（目视同学）我将伸出热情的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）！

谢谢大家（鞠躬）！篇四：初一竞选语文课代表演讲稿

初一竞选语文课代表演讲稿 2010-09-06 13:52:41| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅

众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便

无法生存，更谈不上发展。

今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。

如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。

如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是 举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。

老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多

的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人！

一言以蔽之，我一定会当好语文课代表！

以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。

第四篇：奥巴马获胜感言

奥巴马获胜演讲词语法 1.doubt, wonder, question 这三个词都表示怀疑、疑问，奥巴马在演说中运用了大量的排比，选用的动词准确精炼，整篇演讲词声情并茂、鼓舞人心；

Doubt，“怀疑、疑惑”，例：Everything is clear now;no one would doubt what to be done.一切都很清楚, 没有人对所要做的事怀疑。

Wonder，“对…感到疑惑、想知道”，例：Jacelin says he didn't do it, but I still wonder.杰斯林说他没那样做, 可我仍然怀疑。

Question，“问(某人)问题、对（某事物）表示怀疑”，例：I prefer questioning my pupils to lecturing them.我喜欢少讲课, 多提问我的学生。2.stretch “伸展、拉紧、延伸”例：The road stretches uphill at a steep slope.这条路以陡峭的坡度向山上延伸。3.cynical “怀疑的、愤世嫉俗的”，例：With that cynical outlook, he doesn't trust anyone.抱着那种愤世嫉俗的观点, 他不相信任何人。4.defining “定义”，文中的意思是“决定性的”。5.sacrifice 名词，“牺牲、舍身”，例：His parents made a lot of sacrifices to make sure he got a good education.他的父母为确保他得到良好的教育而作了很多牺牲。

动词：“牺牲、献出”，Jacelin sacrificed his life to save the child from the fire.杰斯林牺牲自己的生命把孩子从火中救了出来。6.speak for “代表…讲话、为…辩护”，例：Have you got anyone to speak for you? 你找到人代表你们发言了吗？也可以当“不言而喻”讲，例：There is no need for me to praise it;it speaks for itself.无需我来称赞, 那是显而易见的。7.unyielding “坚硬的、不能弯曲的、不屈的”，文中指来自妻子马歇尔的坚定不渝的支持。8.beyond measure 文中的意思是“难以衡量的、难以测算的”，此处奥巴马感谢家人，感谢他们对自己巨大的支持。除了表示时间和地理位置上的超出，beyond还可以表示（范围, 限度）超出，例：The rumour is beyond belief.这谣言不可信。9.assemble “集合、聚集”，例：assemble in the school hall，在学校礼堂集合。10.endorsement “背书、批注；赞同、支持”，文中取第二个意思，表示开始时奥巴马并不被看好，支持度不高。11.hatch 常见的意思是“孵化、破壳而出”，例：The chickens have already hatched.小鸡已经孵出来了。文中的意思奥巴马形容自己的竞选团队起步艰难。12.apathy “漠然、无兴趣、无动于衷” 例：He was sunk in apathy after his failure.他失败后心恢意冷。13.perish “丧生、消亡、死亡”，例：Hundreds of sheep perished that year because of drought.那年由于干旱, 几百头羊突然死去。文中指美国前总统林肯提出的“民有、民治、民享的政府”并没有消失。14.enormity “穷凶极恶、残暴；巨大、庞大”，例：the enormity of the crime，罪恶深重。文中奥巴马指未来的任务艰巨。15.setbacks “挫折、阻碍、倒退”，例：meet with setbacks，遭遇挫折。16.calloused “粗糙的、粗硬的、起老茧的”，文中指美国民众要脚踏实地，一砖一瓦的重建美国的辉煌。17.summon “传唤、召集”，例：The general summoned all his officers.将军把所有的军官召集在一起。18.patriotism “爱国主义、爱国心、爱国精神”，例：They showed patriotism to their country.他们表达了他们的爱国之心。19.temptation “诱惑、引诱”，例：He was surrounded by temptations.他受到各种诱惑。20.yet “还、尚、仍然”，例：He can't drive yet.他还不会开车。文中奥巴马指自己还没有赢得所有人的支持。21.ballot “投票表决、选举”，例：The members have demanded a ballot.会员们要求投票表决。22.tyranny “暴政、苛政”，例：They came to America in order to escape political tyranny.他们为逃避暴政而来到美洲。

第五篇：竞选英语科代表演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

我叫xx，我爱好唱歌、跳舞，特长英语、音乐。这次，我要竞选的职位是英语课代表。

我喜爱英语，成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩英语的，虽然有些我不会念，但慢慢来，总是能学会的。再说了，这几年我一直都是英语课代表，有一些经验，我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。

如果我当上了英语课代表，首先我会比以前更加努力，使同学们更加信任我，另外，以前，有许多同学对我有意见，说我不能当好这个英语课代表，这次，我会用实际行动来证明自己：我能当好这个英语课代表。

我会带领大家进行一些关于英语的活动，比如说：一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动，我坚信，在我的带领下，我们班的英语成绩会直线上升!

即使我当不上英语课代表，我也不会气馁，依然会继续帮助大家，请大家投我一票吧!

我的发言完毕，谢谢大家!

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