第一篇：《西游记》的名著阅读题
一、填空。
1.《西游记》，长篇__________小说，是__________中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间_____________的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。_______________的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
章回体神话小说 神怪 玄奘远出西域取经 唐僧取经
2.《西游记》的作者是_________，字________，号________，_______代人。吴承恩 汝中 射阳山人 明
3.全书_______回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至_______，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至________回总写唐僧师徒历经______难，去西天大雷音寺取经，蕴含着_______________________的人生真谛。
大闹天宫 100 八十一 人必须经历艰难才能最终获得幸福成功
4.全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8—12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13—100回写___________________________________。
大闹天宫 唐僧 唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐
5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：___________、_____________、_____________、______________。
东胜神洲 西牛贺洲 南赡部洲 北俱芦洲
6.孙悟空的第一个师傅是___________，它的兵器原是大禹治水的____________，又唤______________，大闹天宫后被如来佛祖压在__________。后皈依佛门，唐僧为他取名___________。为西天取经立下汗马功劳，后被封为____________。
菩提祖师 定海神针 如意金箍棒 五行山 孙行者 斗战胜佛
7.猪八戒又叫_________，原为管理天河水兵的__________，获罪下凡，误投猪胎，曾占_________为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_________。猪悟能 天蓬元帅 福陵山云栈洞 净坛使者
8.沙僧又叫________，原为天宫中的___________，被贬下界，在_________为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为______________。
沙悟净 卷帘大将 流沙河 金身罗汉
9.白龙马原是___________之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为___________。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的_____________上。
西海龙王 八部天龙广力菩萨 擎天华表柱
10．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通，又从龙宫索取______作为兵器，因大闹天宫被______压在五行山下，受苦五百年，后受______规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。
七十二变 筋斗云 如意金箍棒 如来佛祖 观世音菩萨
11．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是______，法名是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
孙悟空 猪八戒 猪悟能 沙僧
12．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______、真假______、三借_____。
白骨精 天宫 美猴王 芭蕉扇
13．《西游记》全书共______回，孙悟空自号______。
一百 美猴王
14．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第______回________________________。
二十七 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
二、列举简述。
1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？
五行山救悟空，高老庄收悟能，鹰愁涧收白龙马，流沙河收沙悟净。
2．列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
黑松林遇黄袍老怪，黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算，牛魔王之子红孩儿抢走唐僧，平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。
3．列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。
白骨精 黄风怪 蝎子精 红孩儿
4.《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。
大闹流沙河，高老庄娶亲
5.唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。
孙悟空
孙悟空的魅力就在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性的约束。正因为他性格的多彩多变，亦庄亦谐，我们才更喜欢他。
（1）、我最喜欢孙悟空。因为他武艺高强，有神通。能上天入地，呼风唤雨，腾云驾雾，变化无穷。教师点拨：他本来就是天地灵化之物，后来又吃了（蟠桃），饮了（玉酒），盗了太上老君的（仙丹）八卦炉内炼就了他的（火眼金睛），增强了他长生不死的本领。
（2）、他还聪明机智。能识破机关，看清真面目。比如：答应菩萨西天取经前他曾要了个条件：“叫天天应，救地地灵”，还要了三根救命毫毛，这为后来遇难留了后路。
（3）、我喜欢他，还因为他很有人情味。比如：在第二十七回中，孙悟空走前那声声“师父”。我读的时候就非常感动。在此时他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。”这里体现了孙悟空对师父的留恋和无奈。
（4）、他非常勇敢，如果没有他力战妖魔，就不会取回真经，修成正果。
(5)我虽然喜欢他，但孙悟空也是有缺点的。比如，不愿让人提起“弼马温”那不光彩的过去。有时还管不住自己。
猪八戒：
（1）我喜欢猪八戒。因为他能吃苦。比如：在高老庄时，丈人称他“倒也勤劳，耕田耙地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖”
（2）他强硬。被捉后往往骂不绝口，不求饶
（3）勇敢、单纯。能与悟空协力合作，心直口快，有什么说什么。
（4）我反对！因为他好色、贪吃、懒惰。在天宫调戏嫦娥被贬，高老庄又强抢民女。让他寻山他却睡了。
（5）我也反对，不仅如此，他还爱贪小便宜，留有私房钱，不坚定，动不动就分行李打退堂鼓。
教师总结：猪八戒身上的这些缺点其实也是我们人性的一些弱点，在这四个人当中他就是一位丑角，正因为他的“丑”才增强了幽默感和作品的真实感，在艺术上才“美”起来。唐僧
（1）、我喜欢唐僧的正派、有同情心。如第二十三回《三藏不忘本，四圣试禅心》中要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆。”一心向佛。（对。我同意，在第五十四、五十五回中也体现了这一点）
（2）、我不喜欢他。因为他好坏不分，软弱。在第二十七回国误信坏话将悟空赶走，是不能原谅的。
(3）、在第三十回中他被妖怪变成了一只斑斓猛虎。悟空笑他：“师父啊，你是个好和尚，怎么弄出这等个恶模样来也？
教师点拨：其实，唐僧毕竟是肉眼凡胎，对妖魔鬼怪是无能为力的。
沙僧
（1）、不喜欢，他太老实了
（2）、喜欢，这就是他的特点，老实本份，任劳任怨
6.列举两个《西游记》中你喜欢的情节，并说说理由。
(1)、我认为第四、五、六、七回很好。这可以概括为“大闹天宫”。因为它很曲折，比如：先封他为弼马温，他听说是“没有品从”下界了，自称“齐天大圣”，招安后让他看管蟠桃园，结果他乱了蟠桃会，反了天宫。我也认为这段好，因为它最能反映孙悟空的反抗精神。这大闹天宫的确是孙悟空叛逆性格的集中体现。
(2)、我认为第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”这一情节也很好。因为它很曲折、生动。比如：妖精先变为少女，又变为老太太、老爷爷，表现得很可怜，使师徒两人产生误会，赶走了孙悟空。
（3）、我认为第59、60、61回很好，它很吸引人。它可以概括为：“三借芭蕉扇”。第一次借到的是假的，越扇越火越旺，第二次借到了又被牛魔王半路骗回。第三次才在菩萨的帮助下成功了。也怪了，那铁扇公主为什么不借扇给他呢？其中定有原因！因为孙悟空收服了她的儿子红孩儿。他们之间有仇。这是第几回中提到的？是第四十二回《大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩》。
教师总结：所以这些故事是相对完整而又相互关联的，这一百回就采用了这种冰糖葫芦式的结构。作为小说，情节生动这是拥有读者的决定因素，吴承恩在这方面可谓功底深厚！
7.最能体现孙悟空反抗精神的情节是哪个？
大闹天宫
8.列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。
乌鸡国 车迟国 女儿国 玉华洲天竺国
9．你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？
例如：皇帝轮流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等
10．写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节。
美女，老妇。老翁（姑娘，老婆婆，老头儿）
三、简答题。
⒈谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。
讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂悟空的敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
⒉结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。
蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象，表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌，向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质。
⒊结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。
集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧，一遇妖魔涕泪交流，见佛就拜，不论真假，为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功。
⒋分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律；八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。
5.小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？
昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。
6.你认为《西游记》中哪一回写得最为精彩，为什么?
三打白骨精等
第二篇：西游记 补充名著题
西游记名著知识训练
1、孙悟空从的石头中孕育而出，金光直冲凌霄宝殿，玉帝命查明原委，了解信息后，玉帝对孙悟空的评价是_____________________________________________（原文回答）
2、结合原文思考，在孙悟空入住水帘洞称王的过程中，表现出了哪些领袖品质？
3、学本领过程中，孙悟空一开始嫌弃一些本领，结果恼怒了祖师，祖师的反应除了用言语责问、后来撇下大众而去之外，还有哪些表现？
4、孙悟空的兵器全名叫_________，重约_________斤。
5、_________（人名）主张用劝说的方式来约束孙悟空，结果孙悟空官封_________
6、孙悟空第一次反下天去，李天王负责擒拿，第一个出战的天将是_________
7、孙悟空第二次反下天去时，捣乱了王母娘娘的“_________”，偷出了太上老君的“_________”。
8、观音推荐_________来擒拿孙悟空，在孙悟空变化做麻雀儿时，他变化成_________来扑打。
9、孙悟空在与如来斗法时，在如来的手指上写一行大字：“_________”，在第_________根手指上撒了一泡猴尿。
10、观音和_________化作两个疥癫游憎到长安寻找取经人，并赠与取经人 “_________” 这三宝.11、是_________梦中斩杀了违背天命的龙王？
12、镇压孙悟空的五行山上有一封皮，上面书写着“_________”六个金字。
13、孙悟空打死了强盗，唐僧有意见，你怎么评价孙悟空的行为？
14、唐僧师徒俩到了_________（地点），白马被_________吃了。
15、你怎么评价观音院中的主持的下场？
16、黑熊怪最终被_________收服，成了落伽山上的_________（官职）
17、猪八戒在高老庄霸占了_________，他为妖时的洞穴叫_________。
18、黄风岭唐僧有难时，_________第一个冲上前去斩杀斑斓猛虎？
19、沙和尚为妖时居住的河流叫做_________，后被观音派来的_________收服，最终沙和尚的僧（法）名叫_________ 20、在“三藏不忘本 四圣试禅心”一章中，“四圣”是指：___________________________
21、万寿山大仙的名号是_________：，大仙留在的两个童儿名字叫：_________，_________，人参果树被救活后树上还有_________个果子。
22、白骨精先后变化做_________、_________、_________，来欺骗唐僧。
23、在孙悟空被逐出师门后，紧接着唐僧在_________要到劫难，是_________偷偷的放走了唐僧，在宝象国中，唐僧被妖怪施法变成了_________。
24、是_________在喝酒时讲述了_________的故事使得孙悟空心念师恩。
25、平顶山上猪八戒巡山时睡觉，孙悟空先后变成了__________________来戏弄他
26、孙悟空被妖魔施法押在山下后，_________，_________负责来宝贝来收服孙悟空，结果被骗。
27、乌鸡国国王被妖怪所害，有人认为是妖怪太狡猾，也有人认为国王自身也有责任。你怎么认为？
28、红孩儿本领高强，喷出“_________”烧伤孙悟空，他的父亲是_________，结尾被收服。
29、车迟国中有三妖号做_________大仙、_________大仙、_________大仙，他们在_________（地点）被孙悟空、猪八戒、沙和尚戏弄。
30、陈家庄唐僧被妖怪抓去，观音用_________收服了妖怪，妖怪原来是一条_________。
31、金山兜洞中的妖怪是一头_________，是_________的坐骑。
32、女儿国中，_________和_________喝了_________里的水结果有了“胎气”，后来又被_________捉去，最后在_________的帮助下孙悟空救出了唐僧。
33、假孙悟空原来是一只_________，被_________识破。
34、孙悟空一开始借到芭蕉扇了吗？为什么？牛魔王与孙悟空打斗的间歇，牛魔王去赴谁的宴席？牛魔王的坐骑叫什么？孙悟空是怎样借到芭蕉扇的？牛魔王又是怎样从孙悟空手中拿回的？
35、碧波潭中的驸马是谁？最终被谁所杀？
36、小雷音中的妖怪叫_________，他的法宝是_________，最终是_________偕同孙悟空制服了妖怪。
37、朱紫国国王得了什么病？得病的原因是什么？孙悟空用的一味药叫“百草霜”其实是什么？妖怪的法宝叫什么？
38、盘丝洞中的妖怪是_________精，黄花观中的妖怪是_________精，他最终被_________（人名）收服。
39、比丘国中妖道被封为_________，他的女儿其实是_________精。40、凤仙郡为何多年不降雨？玉帝提出了哪些苛刻的要求？
41、天竺国中国王想要召唐僧为“_________”，妖怪原来是_________的宠物_________。
42、到达西天，是谁作弊为难将无字的白纸传给唐僧师徒？最后唐僧返回过程中遇到了什么磨难？所取回的经书少了哪一卷？
43、孙悟空，猪八戒、沙和尚被如来各封为什么？
44、师徒四人来到天竺国金平府，在_________时，唐僧被青龙山玄英洞的三个妖精抓走。
45、悟空来到幽冥地界带走铜台府地灵县斋僧寇洪，并延期阳寿________年。
46、玉兔为什么偷开玉关金锁私自下界？
47、孙悟空与假公主大战，假公主的兵器是什么模样？
48、救得公主回来，悟空为什么奏请国王在百脚山散放雄鸡千只？（原文回答）
二、完成下面的回目填空
八卦炉中逃大圣 __________________
__________________ 观世音收伏熊罴怪平顶山功曹传信 __________________
三僧大战青龙山 __________________
三、综合运用
某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：
第三篇：西游记名著题
名著阅读《西游记》专题练习含答案 1《西游记》长篇______小说是______中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作 品并非全无依傍它有历史真实的影子即唐贞观年间______的事件《大唐西 域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。______的故事经民间文艺演 出成为以后小说的素材来源。2《西游记》全书______回基本由两个故事组成第1至8回写孙悟空出世至______表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写 的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府交代取经的缘起第l3回至l00回写唐僧师徒历经______难去西天大雷音寺取经终于______。3《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是________________________。4《西游记》的作者运用了______手法描绘了一个奇妙的神话世界花果山水帘洞洞口的对联是____________。5孙悟空的第一个师傅是______它的兵器原是大禹治水的______又唤______ 大闹天宫后被如来佛祖压在______ 下。后皈依佛门唐僧为他取名______。为西天取经立下汗马功劳后被封为____________。6猪八戒又叫______原为管理天河水兵的______获罪下凡误投猪胎 曾占______为妖后经菩萨点化保唐僧取经得成正果封为______。7沙僧也叫______原为天宫中的______ 被贬下界在______为妖后保唐僧取经得成正果封为 ______。8白龙马原是______之三太子小白龙因违逆父命被囚鹰愁涧后化作白马驮负唐僧取经被封为______。后在化龙池中得复原身盘绕在大雷音寺的______上。9《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通又从龙宫索取______作为兵器因大闹天宫被______ 压在五行山下受苦五百年后受______规劝皈依佛门 给唐僧做了大徒弟。10在护送唐僧去西天取经途中机智灵活、嫉恶如仇的是______ 憨态可掬、好耍小聪 明的是______ 法名是______ 忠诚老实、勤勤恳恳的是______。1 1唐僧是如来佛祖的弟子______ 转世投胎作状元______之子出家后法名______ 修成正果后被封为____________。12《西游记》中有许多脍炙人口的故事如三打______、大闹______、真假______、三借__________________。13古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事章节是____________。14通过“大闹天宫”这一段精彩描写我们不难发现作品的象征意味是很深浓的。天宫是______ 的代称玉帝是____________ 的化身孙悟空是______ 的化身和______ 的代表。15当托塔李天王率天兵天将杀至花果山历数了悟空的数条罪状后悟空答“实有 实有”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩那就是____________。16《西游记》全书共______ 回孙悟空自号 ____________。17请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目第______回 18第八十一难是在通天河被____________翻落河中弄湿经卷。19填人名补足歇后语。照镜子——里外不是人 见高小姐——改换了头面 钻进铁扇公主肚里——心腹之患20有人对《西游记》道“阳光灿烂______百变猴头 ______ 憨厚老成______ 阿弥陀佛是______。漫漫西天取经路除妖斗魔显真功。若问是谁普此画淮安才子吴承恩。”21孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄二不为取玉帝而代之那么他的愿望是什么或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求22列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。举四例即可。23唐僧看不出妖怪的种种变化除了因为他是肉眼凡胎之外还有哪些原因是不可忽视的24唐僧驱逐孙悟空之后出现了“真假美猴王”一事为什么会出现两个“美猴王”25《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点作者塑造这一形象的目的何在26读了《西游记》后你感受最深的一点是什么27你认为《西游记》中哪一章节写得最为精彩为什么缀某班同学在阅读《西游记》时对唐僧这个人物有两种不同看法为此语文老师组织了 一场辩论。假如你是反方针对正方辩词该怎么说湖北省黄冈市2005年中考题 正方我方认为唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定不管遇到什么困难 从来没有动摇过取经的决心他心地善良有仁爱之心即使误放妖魔也不愿伤及无辜他不求名不贪财是一个可亲可敬的人。反方__________________29该班同学对猪八戒这个人物也有两种不同的看法一种看法认为猪八戒好吃懒做 见识短浅在取经的路上意志不坚定遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄 是非、耍小聪明、说谎又爱占小便宜贪恋女色。是
一个贪生怕死、自私自利的人。你同意他们的观点吗如果不同意你怎样反驳他湖北省黄冈市课改区2005年中考题30“神魔皆有人情精魅亦通世故。”鲁迅《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的 情感。请举一例具体说明这一特点。江苏省泰州市2005年中考题31从下面人物中任选一个写一则200字左右的人物简介。孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿【参考答案】1神话古典神话小说玄奘西行取经玄奘取经2100大闹天宫唐僧八十一修成正果3东胜神州西牛贺洲南赡部洲北俱芦洲4浪漫主义花果山福地水帘洞洞天。5菩提老祖定海神针如意金箍棒五行山行者斗战胜佛6悟能天蓬元帅云栈洞净坛使者7悟净卷帘大将流沙河金身罗汉8西海龙王八部天龙擎天华表柱9七十二般变化筋斗云金箍棒如来佛观音菩萨l0孙悟空猪八戒悟能沙和尚ll金蝉子陈光蕊玄奘旃檀功德佛12白骨精五庄观美猴王芭蕉扇 13乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪14人间朝廷封建皇帝人民意愿民主主义思想15敢作敢当16100齐天大圣17如第四十五回三清观大圣留名车迟国猴王显法18老鼋19猪八戒猪八戒孙悟空20猪八戒孙悟空沙和尚唐僧21反对压迫追求平等追求自由、民主22黑松林遇黄袍老怪黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算牛魔王之子红孩儿抢走唐僧平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。23本性愚钝、忠奸不分又受了猪八戒的调唆。24提示唐僧师徒生了二心内部不团结而至。25昏庸无能不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。26找出你感受最深的一点并充分说明理由即可。27写出该章节的题目并充分说明理由。28反方我方认为唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分他不辨是非总是听信猪八戒的调唆他对待妖怪心慈面软对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨历尽千辛万苦到达西天后面对传经者索要的“人事”他却不知反抗唯唯诺诺实在可气。29猪八戒能吃苦耐劳对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中他总是挥舞钉耙勇猛战斗是孙悟空的得力助手。他知错能改乐于助人是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。30例铁扇公主因为与孙悟空有仇不但不愿借扇还想加害悟空可以看出她的重亲情同时也显示出她胸襟狭隘。31例白骨精又叫白骨夫人是唐僧西天取经途中遇到的女妖精。她使用双剑武艺出众善于变化诡计多端。她想吃唐僧肉先变成十六七岁的美貌少女再变成一个八十岁的老婆婆后又变成年迈力衰的老翁均被孙悟空识破。于是她使出离间计迫使唐僧逼走孙悟空才把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时神通广大的孙悟空多番变化几经争斗白骨精终于被打得露出原形 《格列佛游记》练习
一、填空 1.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。苏门答腊 2.格列佛吃了含催眠药的食物昏睡后被运到了首都_________城市。答密而登都 3.格列佛在利立普特国的生活中有几组数据与他的生活密切相关请连线回答。民工 60 牛 1500 骏马 40 羊 500 4.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答不来夫斯古 5.简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄 答利立普特国不远处还有个小人国两国之间经常交战这次由于格列佛潜入水中用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国利立普特国未发一兵一卒就大获全胜所以格列佛就成了英雄。6.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答印度 7.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答威廉罗宾逊 8.在 去往东京的途中他们遭遇了大海盗船船上都有哪国人答英国、荷兰等 9.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降从一处移另一处。答借助磁石 10.岛国王惩罚人的手段有几种。答两种 一种温柔 一种严厉 11.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答林达洛因 12.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校老师的教学方法很奇特。请简答 答命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上然后让学生空腹吞下饼干。13.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答〈政治教学设计gt设计学院〉 14.“慧 国”每四年的春分时节要举行________大会。答〈全国代表大会〉
15、《格列佛游记》中格列佛第一次出游发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的她第四次出游来到了慧骃国国名 16先后到了那几个国家按顺序写小人国大人国飞岛国慧骃国。
17、格列佛以随船医生身份得以随船出游周游世界的。
18、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说请概括写出其中两
个讽刺性的故事情节1小人国用跳绳比赛来选拔官员2在飞岛国与鬼魂谈话
19、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色12岁时 是绿色25岁时是深蓝色45岁时是炭黑色 20、慧嘶马族两在美德是什么友谊、仁慈
21、本书讲述的是什么讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。
22、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营分为哪两派高跟派低跟派
23、作者在慧嘶马待了多久三年之久
24、小人国中人们的身高大约是多少15厘米
25、慧嘶马国中都是一些什么动物是一些有思想有灵性的马
26、作者去慧嘶马国是以什么身份出行的作者这次是以船长身份出行的
27、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的岛上岩石林立但格列佛找到很多鸟蛋燃起一堆石南草和干海草烤蛋吃。
28、格列佛在烤食物时用的工具是什么格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品
29、飞岛国人的外衣上饰有什么图案他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。30、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西 桌子上摆满了地球仪球体以及各种数学
31、飞岛上的人对什么有精深的造诣数学和音乐
32、飞岛又叫什么飘浮岛
33、飞岛上的臣民与国王对什么感兴趣写出2个数学与音乐
34、慧嘶马国的畜生是什么野胡
35、谁帮作者干重活和保护作者栗色小马
36、在佛格佛主人的家里主人的九岁的女儿给格列佛起了一个什么名字格里尔特里格
37、在飞岛是一个直径为五十码的峡谷天文学家可以从那里下去进入到哪里天文学家之洞
38、作者在飞岛国因什么而受到轻视因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣而作者对于这两门学科的了解比他们差远了。
39、在慧嘶马国侍从们帮助下作者建造了一艘独木舟冒险出海抵达到哪里并希望在那里安居新荷兰 40、在新荷兰一个当地人用箭射伤了作者他被武力挟持到什么地方一艘葡萄牙船上
41、格列佛最初被押解到小人国首都王宫时按照国王的命令交出了一些物品其它的都还给了格列佛而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品短剑或腰刀手枪弹药袋或弹药包
42、是什么原因使格列佛误入小人国的格所乘航海船遇到强烈风暴船被撞毁格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。
43、格列佛在出海前的职业是什么外科医生
44、不人国的科学家在哪一学科领域研究出色数学
45、《格列佛游记》讲述的是 国船医格列佛因 等原因流落到 国、国、国、国等地的经历。英、海滩、小人、大人、飞岛、慧因
46、在大人国里居民身高 米、麦子也有 米。
18、十多米
47、小人国利里浦特的党派之争是以 划分阵营。两派是 党、党。鞋跟高低、高跟党、低跟党
48、格列佛最后一次航海来到 国展示了 颠倒的怪诞景象。慧因、人兽
49、格列佛在大人国的语言是 教的。农夫的女儿葛兰达克利赤 50、在飞岛国中有两种侦察案件的方法、。粪便侦察法、字母破译法
51、《格列弗游记》共四部题目分别是什么 第一部《利立浦特游记》、第二部《布罗卜奈格游记》、第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》、第四部《慧骃国游记》
52、《格列弗游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列弗仿佛是孩童——在小人国利力浦特他随心搬移各种人和物像是摆弄玩具流落到大人国布罗卜丁奈格后他又如幼儿在成人世界里感到恐惧和无奈。但是过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的 只是表面的局部特征 是其灵魂。尖锐深邃的讽刺才是灵魂
53、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦即是当日的英国也即世界上第一个正在形成的。世界上第一个正在形成的“现代社会”
54、格列弗历险的第一地是。在那里他一只手能拖动整支海军舰队一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。那里的人为了把他这个庞然大物运到京城动用了五百工匠无数绳索九百负担起重、搬运任务的“大汉”一万五千匹“高大”御马等等。在如此这般的一个微缩国度里所有的雄心和邀宠政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋熙高低划分阵营 与 你争我斗势不两立相邻的国家不但想战胜并奴役对方还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。格列弗历险的第一地是小人国“高跟党”“低跟党”
55、小说第二卷里更足指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大
论地向 国君介绍英国的历史、制度和现状以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过用他们的眼光看英国是利力浦特般的蕞尔小国它的历史充斥着“ ”所产生的恶果。贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂怨恨、嫉妒、阴险和野心
56、这部小说不但抨击社会现状还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告它赞颂国王是“ ”的“ ”“脚踏实地头顶太阳”等等。但是无处不在的格列弗眼光提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。“举世拥戴”“万王之王”
57、在第四节里简明了的文风虽然依旧但被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象马成了理性的载体而人则化作下等动物。
58、《格列弗游记》的作者 不断用种种难以消受的细节——如人形动物的如何脏如何臭如何屎尿横飞贪婪刁蛮等等——来刺激读者不堪负担的感受能力。斯威夫特
59、也许因为今天的地球人都生活在所谓“ ”中作者的讽刺和寓言两百多年后读不定期仍尖锐淋漓字字见“血”在yahoo的幽灵极有反讽地成了计算机网络“明星”的年月里人们不能也不应忘却作者的怀疑和绝望。现代社会 60 篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。指出科学技术——工业革命——殖民主义政策之间的相关性是斯威夫特看问题的出发点。《格列佛游记》lt飞岛gt 61、《格列佛游记》问世以来争议不断.随着时光流逝作品的尖酸刻薄之处逐渐远离了那个时代敏感的神经。有关作者的争论逐渐平息下来。他的超越那个时代的真知灼见更加凸显出来。如今关于《格列佛游记》如何反封建如何反专制如何反殖民主义甚至如何反quot quot的主题都已引起批评家们的充分注意和高度评价。但是《格列佛游记》对待科学和科学家的态度却让许多人不知该如何置评。文明人 二 选择
1、在巫师岛我见到了那些鬼魂ABCD A阿里山大大帝 B、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴 C、凯撒、庞培 D、荷马和亚里斯多德
2、格列佛在利立普特受到优待作为条件他必须做什么ABD A、替国王递送信件 B帮助工人搬运石头修建王宫 C、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗 D参加战斗摧毁敌人
3、“罗布鲁格德”的意思是 伟大的自然。B、上帝的因赐。C、灵活的手臂。D、宇宙的骄傲。D
三、判断对错
1、格列佛的身职是船长。╳
2、在字母破译法中字母B代表的是“骑兵团”。√
3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。√ 4 小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克。√
5、友谊和仁爱是慧马的两种美德∨
6、节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课∨
1、格列佛如何从大人国逃出来的 答被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时被老鹰当成乌龟叼起来掉进海里被经过的船打捞上岸重返英国。2利立普特国王使“不来夫斯国成为殖民地”的要求表现作者怎样的思想感情 答抨击侵略战争和殖民主义。
3、佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例 答1两只老鼠爬上床与老鼠格斗。2一只比牛大3倍的小花猫使格列佛大吃一惊。3农民把格列佛带到集市强迫他做各种姿势赚钱。4国的生活时格列佛用自身的经历印证了两句格言请问是那两句 答这两句话是1人类最易满足2需要是发明之母 5在飞岛国的“教学设计gt设计家学院”里格列佛获得很多见闻请说出三个来 答1收集黄瓜中的阳光2把冰烧成粉末变作火药3建房先从屋顶造然后依次往下最后再筑地基4如何用感觉和嗅觉区别颜色5一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。6用蜘蛛丝织布。等等
6、格列佛旅行经历多长时间十六年零七个多月
7、“慧因”的品德表现在哪些方面写出三个词语 贤明、团结、爱国、无畏等
8、格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵 拿绳索、钩子拴在敌舰上一下子拖走五十艘最大的敌舰。
9、格列佛在利里浦特小人国是用什么方法扑灭了利浦特王宫的大火他在王宫上撒了一泡尿
10、简述第三卷内容50字以内 写格列佛在飞岛国等五岛的经历通过对它们的描述表达了对现代科技的怀疑并严词痛斥了殖民统治。拉格多数学学校怎样教学 命题证明用头皮一样颜色的墨水清清楚楚地写在一块薄而脆的饼干上学生空腹吞食下去以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。11在拉格奈格被皇帝召见的风俗是 把肚子贴在地上朝前爬一边爬一边舔地板。12拉格多大科学院的发明 1 从黄瓜里提取阳光。2 把粪便还原为食物。3 将冰煅烧成火药。4 造房子先从房
顶造起自上而下一路到地基 5 用猪耕地。6 以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线。7 用吹风器打气给人治病。8 用谷壳来播种。9 软化大理石想做出枕头针毡。10 用树脂矿石和蔬菜的混合物涂在羊身上不让羊长毛繁殖无毛羊推到全国各地。13林达洛因的人对待飞岛国的办法 1 每座塔及岩石顶端安装大磁石 2 预备大量易燃燃料。14飞岛国怎样平息叛乱 1 将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。2 岛上的大块石头往下扔把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。3 让飞岛直接落在他们的头上因此将人和房屋一起统统毁灭。大人国
15、农夫捡到格列佛为了挣钱把他带到集市上去做什么每天让他表演
16、侏儒把格列佛 扔到奶油汤碗后遭到了鞭打失去了恩宠被王后送给了别人。
17、格列佛在离开大人国时收集了哪些奇异的东西写.
第四篇：六名著西游记题
六 名著阅读《西游记》练习(共60分)1---17题每空1分,共54分.1.《西游记》，长篇_____小说，是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间______的事件。
2.《西游记》的作者是____，字______，号_______，______代人。
3.全书______回，分三大部分：前7回写_____的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写____的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13-----100回写_______
4.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是_______,_______,_______,___.5.孙悟空当年渡海去学本领用了___交通工具，它的第一个师傅是___,教了他______本领，孙悟空的兵器原是大禹治水的___,又叫____,大闹天宫后被如来佛祖压在_____.后皈依佛门,唐僧为他取名___。为西天取经立下汗马功劳，后被封为____。
6.猪八戒又叫______，原为管理天河水兵的____，获罪下凡，误投猪胎，曾占_____为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_________。
7.沙僧也叫_____，原为天宫中的________，被贬下界，在______为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为______。
8.白龙马原是______之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为________。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的_____ 上。
9．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是_______。
10．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹_____、真假______、三借______。
11．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第___回___________
12．《西游记》中唐僧师徒所遇到的最后一难是： ___________
13．孙悟空三人在 ___________（地方）伐倒人参果树，偷吃了____ 个人参果。
14．孙悟空在乌鸡国斗的是____妖怪，用____救活了死了三年的国王。
15．《西游记》人物塑造的特点是_______、______、______三位一体。
16、在《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是___________。
17、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他___次返回花果山？是哪几次？_________________________________(1分)
_________________________________(1分)
18、结合具体情节说说唐僧这一形象的典型意义。(3分)
19、文中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？(3)分
第五篇：名著西游记
名著《西游记》阅读教案
教材分析：
《西游记》是鲁教版语文教材七年级下册的名著推荐篇目。《西游记》的故事家喻户晓，对于学生来说也是耳熟能详。通过本课的学习，让学生在熟悉名著的基础上，更深入地理解名著，掌握阅读小说的方法，激起阅读名著的兴趣。教学目标： ◆知识与能力：
1.了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。2.结合作品故事情节分析人物形象。3.认识《西游记》作品的现实意义。
◆过程与方法：教师引导学生全面分析人物形象，把握作品主题。◆情感态度价值观: 提高学生的人文素养，培养创新精神。教学重点：结合作品故事情节全面分析人物形象。教学难点：理解人物形象，认识作品的现实意义。教学方法：自主、合作、探究 教具：多媒体课件。教学时数：2课时 教学过程：
一、情境导入，激发兴趣（１）主题歌导入
导入：同学们好，上课前，先请大家倾听一首歌曲。（放歌曲《敢问路在何方》）刚才我发现有的同学在小声哼唱，同学们喜欢这首歌，同时也会喜欢《西游记》吧？在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知，但“看”代替不了阅读名著。同学们前段时间已对这部著作进行了阅读，这节课我就和同学们一起走进书中的神魔世界，去感悟，去欣赏。
（２）畅所欲言话“西游”。
学生可讲讲西游的故事梗概，或者其中的一个精彩小故事，可谈谈自己喜欢的人物形象，可谈谈有关作者、作品的常识等等。
二、感知文本，引领阅读
1、走近作者：
吴承恩（约1500—1582），字汝忠，号射阳山人，淮安山阳（今江苏省淮安县）人。出生于一个由下级官员沦落为小商人的家庭。他的曾祖父、祖父“两世相继为学官，皆不显”，到他的父亲以小本生意来维持生计时，家境已十分困窘了。据吴国荣《射阳先生存稿跋》载，吴承恩“髫龄即以文鸣于淮”，向他“乞言问字者恒相属”。《天启淮安府志》又说他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成，清雅流丽，有秦少游之风。复善谐谑，所著杂记几种，名震一时”。但是，这样一个有杰出才华的知识分子，在当时却不得志，科举场上，屡试不第，直至四十多岁才补为岁贡生。后因母老家贫，不得已出任长兴县丞，但由于性格倔强，不合时流，不久便因“耻折腰，遂拂袖而归”。晚年退居张里，致力于诗文的写作，《西游记》大概就是在这一时期写成的。他一生著述很多，诗、文、词皆备，但多已散佚，现存作品除《西游记》外，还有后人集辑的《射阳光生存稿》四卷。解放后出版了近人刘修业重新辑校的《吴承恩诗文集》。
2、寻本溯源：
学生交流小说的写作背景、创作动因、故事起源。教师要注意从历史知识中引导。
明确：《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。
大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。
3、故事梗概：
这一部分教师可结合图片介绍《西游记》内容结构的三大部分，这样学生既对《西游记》的内容进行了初步感知，又激发了学生的兴趣。
教师讲解：《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。
第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史”。（配相关图片）
第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧出世及取经的缘由。（配相关图片）
第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。这是唐僧师徒四人的一部“创业史”。（配相关图片）师做总结发言：影视作品再精彩，也是编剧、导演的再创造，注重的是视觉上的效果；而名著的作者侧重于语言的锤炼，意境的展开，讲究文字描绘的形象化。“一百个读者就有一百个哈姆莱特”，因此，阅读名著可以提高人的欣赏水平，启发人的想象力和逻辑思维，提高读者的文学素养，陶冶情操，这是电视剧无法比拟的，所以同学们应该静下心来认真地品读经典名著。
三、指导阅读，品味经典
师：《西游记》属于古典白话小说，整整一百回，这么厚的一本书，应如何来读呢？出示： 阅读指导一：首先要看前言后序了解写作背景、故事梗概、主要人物。阅读指导二：观看目录，了解故事情节。
阅读指导三：通读原著，了解课文大意。遇到不懂的，可以参考译文，也可请教别人。阅读指导四：对于经典片段或自己喜欢的可通过精读分析人物形象，把握主题。
四、课堂小结：
师:神话小说《西游记》通过神话的形式表现了丰富的社会内容，曲折地反映出现实的社会矛盾，表达了人民的愿望和要求。对《西游记》这部名著，我们今天只不过做了一个初步的了解，更精彩的故事等着我们去品味。希望大家利用课余时间，认真阅读原著内容。
五、课外探究练习：
课外重读《西游记》、熟记故事，试分析人物形象。第二课时
一、导入新课：
师；同学们，漫长的“西游之旅“已经结束了，相信旅途中的精彩故事，栩栩如生的人物已经深深地印入了你的脑海中。那么，这一节课就让我们一起来大话西游，畅享经典。
二、回忆情节：
老师这里有一些图片，你能说一说它是哪一个小故事？能介绍一下吗？ 教师出示一些故事卡片，学生介绍，教师可补充。
三、赏析人物：
《西游记》塑造了许许多多的人物形象，读完全著，你一定对人物形象有了更为全面的认识。向大家介绍你最喜欢的一个？结合相关的故事情节说明你喜欢的原因。
让学生找出自己喜欢的人物后，看看小说分别叙述了与之相关的哪些情节，在这些故事情节中运用何种方法向读者展现了一个怎样的人物形象。
1、学生小组内交流。2.全班交流。
（学生交流孙悟空的形象时，教师可播放歌曲《猴哥》，帮助学生把握孙悟空的形象。）
师：同学们在交流孙悟空时，只看到了人物的优点，那么孙悟空有没有缺点？学生继续交流。教师明确： 优点：乐观、聪明、勇敢、灵活、热爱自由，除恶务尽，不畏艰难险阻，充满了斗争精神。缺点：有时有点调皮、捣蛋，爱和八戒开玩笑，好听奉承话。
那么，下面对其他人物进行介绍时，可模仿对孙悟空的介绍，全面的分析人物。教师明确：唐僧：优点：唐僧心地善良，信仰坚定等
缺点：是非不分，盲目慈悲。固执迂腐，懦弱无能等。猪八戒：优点：憨厚老实，勤劳、朴实、善良、有本领等
缺点：好吃，好占小便宜，好女色等。
沙和尚：沙僧循规蹈矩、一本正经、埋头苦干、默默无闻、小心谨慎、明哲保身等 他也是取经人中一个不可缺少的角色，是粘合剂，又是调和剂，是一位君子。
教师总结：这些人物形象各具特点，有优点也有不足。所以我们评价一个人要全面、公正，要学会欣赏别人，不能以偏概全。（多角度）
四、把握主题：
刚才我们一起探讨了西游记中的主要人物以及相关情节，大家说得非常好。可常说文学是表达作者对某种生活的认识，吴承恩写《西游记》跟他所处的明朝社会有什么联系呢？为何不直接写现实生活呢？ 师引导：《西游记》中虚幻的神魔世界即是明朝社会的投影。塑造孙悟空的形象来寄托自己的理想，反映人民的愿望；妖魔代表了封建社会里的黑暗势力；皇帝不是昏君就是暴君……
那么通过我们刚才的探讨，结合我们现在的实践来谈一下，《西游记》在生活中给我们带来了哪些启示？ 师小结：作品意义——艰苦奋斗、坚持不懈地实现某一崇高目标。
教师白板出示：《西游记》是一部鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到目标而百折不挠的书。—北大教授 白化文
（引导学生理解作品的现实意义，启迪人生。）
五、放飞想象：
1.除了人物留给我们深刻的印象之外，还有没有你最喜欢的认为美的地方？ 2.孙悟空头上的金箍该不该摘？
六、教师总结：
今天，我们一起在经典名著的殿堂里领略了名著的魅力,净化了心灵，丰富了精神世界，愉悦了人生。希望大家能透过这部作品，更多的从古今中外的文学海洋中去汲取知识的精神，更丰富和充实我们的人生，从这些作品中去撷取日月的精华，天地的灵气。
七、布置作业：
写一篇读后感，任选角度。
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