大学普法知识竞赛新闻稿

第一篇：大学普法知识竞赛新闻稿

软件工程系举办12.4普法知识竞赛新闻稿

为配合我系里“遵纪守法,创建和谐校园”12.4法制宣传日主题教育的开展,同时加强系部学风建设,提高同学们的文化素质和道德修养、法律意识，我系特举办12.4普法知识竞赛,以此来加强我班同学的法律意识，增强广大同学的集体荣誉感，为创建和谐校园做出自己的努力。

竞赛初赛于2009年12月3日星期三晚6:40在西教学楼如期举行,我系09级共14个班代表队分成四个小组,通过我系学生自行设计的随机抽签程序小软件抽出答题顺序，既普及了法律知识，也将专业技能贯穿其中，各班参赛队员都胸有成竹地准备着回答问题，或积极地与队友商量，正应了那句话——团结，就是力量。

初赛在和谐的氛围中结束，最终由软件5班、软件测试班、软件4班、软件8班进入决赛。

通过这次法律知识竞赛,我们不仅增长了法律知识，更明白了许多法律方面的规章制度，提高了我们的法律意识，更好的为创建和谐校园服务。

让我们一起来做法律的宣传者,和谐校园的建设者,为和谐的校园的建设添砖加瓦。

软件工程系

2009年12月3日

第二篇：知识竞赛新闻稿

学生会科技部总结——知识竞赛

在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会科技部工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将知识竞赛的工作总结呈现如下。

信息化时代，高新技术迅猛发展，竞争日益激烈。竞争，说到底是知识的竞争。为了跟上时代的步伐，拓宽人们的视野，丰富和活跃人们的文化生活，近年来，种种类型的知识竞赛纷纷登场，也受到了大家的欢迎和喜爱。

为了知识竞赛活动的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在组织竞赛活动中，我们采取了全校师生参与，层层筛选，每班选拔三名选手的办法，以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。按照预期的程序紧凑而热烈，现场互动融洽，热火冷焰的陪衬，令人流连忘返，不息的掌声和着幽默的串词，机智的回答伴着创意的动画，历史和今天有机的合力，让学生们在知识竞赛中加深了对祖国，对学校的热爱，这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。

此次知识竞赛题库涵盖面广，既有化学专业知识又有生活中的小窍门知识，充分的扩充了同学们的知识面。而且形式多样，既有必答题又有抢答题而且还有很有挑战性的风险题；既有参加决赛同学们的场上角逐又给台下观众答题的机会。

第三篇：新闻稿(知识竞赛)

博知识 识海洋

——第二届海洋知识竞赛XX学院喜获佳绩

根据河北省国土资源厅、省海洋局、省海洋学会安排，由河北省国土资源厅（海洋局）、河北省海洋学会共同主办、XX大学承办的第二届河北省大学生海洋知识竞赛在逸夫楼报告厅隆重举行。

本次比赛共分初赛和决赛两部分。经过层层选拔，我院派出的两支队伍顺利从40余支代表队中脱颖而出进入决赛。5月29日下午3点在逸夫楼报告厅,河北省第二届海洋知识竞赛（XX赛区）决赛拉开帷幕。河北省海洋学会副秘书长XX、河北省海洋学会常务理事、XX大学生命科学学院副院长XXX、河北大学团委书记XXX、生命科学学院党委副书记、副院长XX及管理学院团委书记XX和各兄弟学院的团委书记及老师出席了本次比赛。

决赛共分为个人必答题、集体必答题、抢答题和风险题四个环节。我院代表选手们沉着冷静、配合默契，在各环节中均发挥出色。集体必答环节中，他们分工明确，思路清晰；风险题环节中，他们灵活运用丰富的海洋知识，使比分遥遥领先。比赛现场上，观众们积极配合选手，跟随着赛场的紧张气氛也激动不已，此起彼伏的口号声也鼓舞了队员们的士气，颇为紧张的现场气氛下，选手在抢答题环节充分显示出了海洋知识的储备量以及应变能力。他们快速反应抢答，激烈的场景也将比赛气氛推到了高潮。经过精彩对决，我院代表队一队荣获二等奖，代表队二队荣获三等奖。

此次竞赛活动的成功举办，不仅广泛宣传了海洋相关知识，同时对广大师生进行了现代海洋观教育，帮助大家牢固树立现代海洋意识，普及海洋科普知识和河北省海情知识，提高海洋保护意识,在学院创造了“认识海洋、开发海洋、关爱海洋”的公众意识。期望历届海洋知识竞赛能够继续成功举办，愿我院在下届河北省海洋知识竞赛中再创佳绩！

XX学院团委 XXXX年X月XX日

第四篇：知识竞赛 新闻稿

河西区“环境教育活动知与行”环保知识竞赛成功举办

2012年11月27日上午9:00，河西区“环境教育活动知与行”环保知识竞赛于河西区环保局会议室召开，出席本次竞赛的有各委办、各街道办事处代表，该竞赛由河西区环保局承办，以“开展环境教育，弘扬生态文明”为主题，旨在推动《天津市环境教育条例》的宣传、贯彻、落实，增强公民和全社会的环保宣教法制观念。（开场图片）

我校由朱老师带队，陈悦、刘妍君、赵晓丹三位同学组成“科技大学代表队”出赛，同时参赛的有桃源街、三星电机以及环保局代表队。张文平副局长首先发言，宣布竞赛开始。（参赛人员照片）

经过两轮比较轻松的必答题环节，抢答题环节四支队伍竞相抢答，现场的气氛开始活跃起来，紧接着我校代表队的环保才艺展示《浪漫樱花》及武术表演，将现场气氛推向高潮。（才艺展示照片）

随着小组讨论的结束，知识竞赛进入尾声，我校代表队凭借敏捷的思维和丰富的环保知识，获得了本次竞赛的二等奖，得到了在场各界人士的肯定。（获奖图片）

最后市环保局代表进行了总结发言，对河西区“环境教育活动知与行”环保知识竞赛的成功举办表示祝贺，同时也对参与者、组织者的付出表示感谢。本次知识竞赛活动的成功举办，进一步宣传、贯彻了《天津市环境教育条例》，响应了“十八大”生态文明建设。

作为当代大学生，我们更应提高自身素养，积极参与践行《天津市环境教育条例》，营造良好的社会氛围，推动生态市和生态文明建设。（合影）

新闻汇编中心

第五篇：普法知识竞赛

司法部、国务院新闻办、全国普法办关于开展2010年全国百家网站

“五五”普法法律知识竞赛活动的通知

各省、自治区、直辖市司法厅（局）、新闻办公室、普法办公室，新疆生产建设兵团司法局、新闻办公室、普法办公室，中央和国家机关各部、委、办、局普法办公室，中直机关工委、中央国家机关工委宣传部，解放军总政治部宣传部：

2010年是实施“五五”普法规划的最后一年。通过实施“五五”普法规划，以宪法为核心的法律法规得到广泛宣传，公民的法律意识和法律素质显著提高，法制宣传教育在服务经济社会发展，维护社会和谐稳定中发挥了重要作用。为进一步深化法制宣传教育工作，积极动员全社会各方面力量，共同参与全民法制宣传教育，促进“五五”普法规划各项任务全面落实，在全社会形成自觉学法守法用法的良好氛围，司法部、国务院新闻办、全国普法办决定，在今年“12·4”全国法制宣传日期间开展“2010年全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛“活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实党中央、国务院批转的“五五”普法规划和全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议，充分发挥互联网等新型媒体在全民法制宣传教育工作中的重要作用和独特优势，进一步增强法制宣传教育的实效性，为服务经济社会发展，维护社会和谐稳定营造良好的法治氛围。

二、主办单位

司法部、国务院新闻办公室、全国普法办公室

三、承办、协办单位

承办单位：司法部法制宣传司、法制日报社；

协办单位：人民网（.cn）

新华网()

中国人大网()

中国网络电视台()

中国普法网()；

参与活动的网站：普法网站、新闻网站、政府网站、门户网站等百家网站。

四、活动时间

2010年9月下旬开始，12月4日结束。

五、活动安排

9月下旬，司法部、国务院新闻办公室、全国普法办公室在北京举办启动仪式；

9月下旬至12月4日，为网上答题竞赛时间，竞赛具体规则届时将在各主要网站上公布；

竞赛结束后，根据网上答题情况，通过公证抽奖等方式，确定、公布获奖个人名单和优秀组织奖名单。将给获奖者颁发奖金、获奖证书等。

六、工作要求

1、高度重视，精心组织。2010年全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛活动是围绕党和国家中心工作开展的一次重要法制宣传教育活动，是第10个“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的一项重要内容，参与媒体众多，覆盖面广，对于促进法律知识学习和普及，进一步提高广大公民法律意识，增强法治观念具有重要推动作用。各地、各部门要高度重视，周密部署，精心安排，认真组织各地普法网站、政府网站、新闻网站、门户网站等互联网站参加活动，确保活动扎实有序开展。要把组织参加这次活动作为本部门本单位参与2010年“12·4”全国法制宣传日系列活动的一项重要内容，切实抓紧抓好。

2、注重实效，突出重点。要从增强法制宣传教育实际效果出发，对参与竞赛活动做出认真安排。要采取有效措施，发动广大群众参与竞赛活动，学习法律知识。要在鼓励广大群众广泛参与竞赛的基础上，确保法制宣传教育重点对象积极参加到竞赛中来。要动员各级党政机关干部、城市社区居民、企事业单位职工、大中专院校学生、农村基层干部结合工作、学习、生活实际，积极参加竞赛。要通过这次竞赛活动，进一步调动广大干部群众、青少年学生学习法律知识的积极性，加强对相关法律法规的学习，进一步提高法律素质，增强法治观念。

3、广泛宣传，形成声势。要加强与报刊、广播、电视等有关媒体沟通协调，加强对竞赛活动的新闻报道和专题宣传，使广大群众及时获得竞赛活动信息。要注重增强宣传报道的感染力，形成浓厚的舆论氛围。要通过宣传，扩大竞赛活动的覆盖面，增强影响力，充分发挥竞赛活动在开展法制宣传教育方面的积极作用。

司法部 国务院新闻办公室 全国普法办公室

二○一○年九月二十日