第一篇：校园情满咖啡屋可行性分析报告
校园“情满咖啡屋”可行性分析报告
一、引言:
1.1 编写目的：
本报告是对该项目可行性研究的综合分析报告。
1.2背景：
现代人的生活压力越来越大，越来越多的人开始关注健康。据医学研究报告，咖啡含有大量对人体优异的成分，另外，许多最近的研究报告也显示，咖啡因对人体并没有过去想像中有健康的危害，相反咖啡中的一些成分对人体有很多的保健功效。
随着经济的快速发展，人们生活水平的提高，咖啡已经成为一种代表时尚潮流的消费品，尤其是比较注重追求时尚的青年（年龄通常在15——30之间）一代对咖啡的需求量更是与日俱增。
校园情满咖啡屋是为时尚一族——特别是在校大学生提供休闲娱乐的场所，它所接待的客人以在校大学生为主（同时也包含部分授课教师），而且这些客人的生活习惯、消费水平、宗教信仰等差别不大。随着人们生活水平的普遍提高，大学生对于咖啡（奶茶）的消费需求也越来越大。
然而，如果在大学校园外开设“情满咖啡屋”，在校大学生很少会因为去喝一杯时尚的咖啡而跑的校园外面，这样既浪费钱财又浪费时间。所以，如何才能满足在校大学生的这方面的需求，正是“情满咖啡屋”的市场所在！尤其是处于热恋当中的情侣更渴望能够有一个温馨舒适的环境与恋人独处。通过调查得知大部分同学是通过购买速溶咖啡来满足自己这一需求的。又由于大部分大学生的生活节奏比较紧张，因此大家几乎不会为了喝上一杯咖啡而专程到校外去。并且，由于学生进入到大学普遍会熬夜，因此为了保证上课质量在上课前——特别是上午第一节和下午第一节课前，大多数学生需要一杯咖啡来增加自己的精力。于此同时，咖啡和奶茶在社会上比较流行。其中，咖啡以雀巢为主，奶茶以优乐美和香飘飘为主，正在以迅雷不及掩耳之势席卷各省市，吸引了大批的消费者，特别是时尚的青少一代（15—30岁之间），对其情有独钟！
二、市场和政策调查分析:
当前咖啡和奶茶在超市和商店的销量足以证明消费者对其需求量之大，但是，在整个大的市场范围内，专营咖啡和奶茶的浪漫小屋还比较少。尤其是在大学校园内的咖啡屋几乎没有，只有少数学校有自助的咖啡机，不能为顾客提供一个良好的细细品尝咖啡奶茶的场所。同时,校外的咖啡厅售价较高，因此对于大部分生活没有独立的学生而言是一种奢侈品，也无法满足他们的需求。
由于在各个高校内，高校的主管部门也同意在校园内进行商业的建筑经营，就像校园内的商店超市一样。所以，在校园内部建造一座小型的时尚咖啡屋并非不可能。然而，对于咖啡屋的地理位置选择必须要恰当，以便不但能够满足大学生的需求，又能够让他们在最短的时间内去咖啡屋。因此，对于地理位置的选择必须要慎重，最好能够接近教学楼和学生公寓，这样对于处在热恋中的情侣可以在饭前饭后品尝咖啡与爱情的双重享受，同时，通过采用与目前奶茶相似的专营方式通过外卖的形式卖给准备上课的同学（或老师）。针对上述第二种情况我们也可以在设置固定的咖啡屋的同时，也设置流动的咖啡屋。
三、技术、成本和收益的分析：
技术:根据市场现存的咖啡种类，可以分为半成品、成品等，所以对于技术的需求不是很高，可以通过简单的学习（可以像一些比较专业的机构学习比如：上岛咖啡）。
采用正常的经营模式（因为还没有具体的竞争者，进行校园情满咖啡屋的时常投入还来得及）。
成本的估计:除去建设咖啡屋和其他硬件的费用（因为这些费用都需要建立在资金的背景之下），咖啡和员工的费用都不会高。咖啡以半成品为主，成品作为辅助，这样不但可以保证新鲜的口味的，而且也可以降低产品的成本；因为在大学校园内开设咖啡屋，无需固定的员工，抓住大学生希望得到社会实践和勤工助学的需求，在校园内部招聘兼职大学生，这样不但可以减少员工的工资成本，同时还可以满足时间的灵活性。
对于总收益：由于咖啡属于一种中档以上的消费品，再经过加工销售价格比其他饮品较高，可以获得较大的利润。
四、具体实施方案：
4.1、咖啡屋的设立：
由于在各个高校内，高校的主管部门也同意在校园内进行商业的建筑经营，就像校园内的商店超市一样。所以，在校园内部建造一座小型的时尚咖啡屋并非不可能。可以 采用与目前大多数奶茶相似的经营模式在校内设立小型的咖啡屋，不同之处是在店内装饰上以简单舒适和温馨为主格调，同时设立固定的座位。
同时对于咖啡屋地址的选择必须要慎重，要考虑到人流、以及方便性等诸多因素。考虑到这几方面的因素将咖啡屋建立在离学生公寓比较近的地方最合适，这样更加方便其目标人群的购买。
鉴于许多同学喝咖啡是为了解除疲劳，可以设置流动咖啡屋，方便这部分同学的购买。
4.2、投资：
（1）、租用店面（包括店面的装修）；
（2）、雇佣员工：由于大部分学生有勤工俭学和参加社会实习的欲望，在员工的选择上可以找一些课程比较少的在校学生。
（3）、设备的购买（包括咖啡机磨粉机、滴滤咖啡机、水处理设备、奶缸、温度计、压粉器和其他）；
（4）、购买原料（咖啡豆、牛奶、奶油以及各种香料）；
五、具体经营：
5.1、主要经营：
咖啡·奶茶·果盘·刨冰·资源信息提供。
5.2、针对客户：
各在校大学生和老师。
5.3、布局内容：
吧台·散座区 ·包间区·信息资源区。
5.4、布局要求：
1）房间要求整体宽松，光源充足；2）整个吧内无屏障 有阳光 ；3）桌椅要便于移动，除固定的外要搭配可移动的椅子； 4）每张桌子旁有电源及网线插口。
5.5、价格定位：
由于咖啡的制作成本比奶茶较高可以比奶茶有较高的售价，具体还可以根据所使用咖啡杯的大小（可以根据需要设立大、中、小三种型号的咖啡杯）以及咖啡的口味来确定。并且，可以采用校园一卡通的付款方式，更加方便在校学生。
5.6、营业时间：
8：00——22：00(根据具体情况,可以适当调节夜晚的营业时间)，节假日不休息；
5.7、店内经营：
雇佣服务员、保洁员以及收银员（还可以根据需要雇佣外送人员）。
5.8、同类竞争：校外咖啡厅，各种休闲的场所
他们的优势：目标人群范围广，主要是以白领及以上阶层为主。而
且，他们的技术比较完备，定价可以较高，获利较多，可以提供其他各方面的优质服务等。
我们的优势：咖啡屋的占地面积较小，同时有流动自助咖啡机的辅
助；能够给在校的大学生、老师提供安静的休息平台，并且可以提供聊天、讨论问题的最佳场所；价格定位较低，能够给各种人群提供同样的服务等。
六、其他：
在所有以上的工作进行之前，首先要申请注册商标等一系列的生产经营许可，使我们的校园“情满咖啡屋”符合一切国家相关法律的规定。其次，校园情满咖啡屋以全国连锁的模式进行运营。
第二篇：爱在心头,情满校园
爱在心头，情满校园
---山东省枣庄市峄城区阴平镇白山前小学德育工作新探索 众所周知，“五育并举,德育为首”是我国基础教育的一个重要原则。我校以德育为主旋律，根据学生思想品德现状，实施“一二三一”德育工程，促进学生良好的思想品德养成，让德育花香溢校园。
农村学生思想品德现状分析
时下正值打工的热潮，大多数学生的爸爸妈妈外出打工挣钱，孩子们只能跟随他们的爷爷奶奶生活。爷爷奶奶们对孩子们溺爱倍加，用嘴含着怕烫着，用手捧着怕摔着，信马由缰。因此，一些留守儿童难免把任性，我行我素的不良习惯带到了学校，具体表现在不讲卫生，随地吐痰，乱扔纸屑，不遵守纪律，不尊老爱幼，说脏话，打架骂人等不良现象，鉴于这种现状，我校制定了一系列学生行为规范，督促其逐渐形成良好品德。
几年来，我校立足现实，积极推进“一二三一”德育工程，一是树立一个德育理想，二是依托两个德育阵地，三是践行三条路径，一是达成一个德育目标，使学生形成良好品德。
一：树立一个德育理想
墨子说:“德为才之帅”。总书记也讲到“人无德不立,国无德不兴”,这都表明了“德”是一个人成才的根本
和保障。几年来，我校始终把培养具有“诚信、扬善、臻美”品质的学生作为自己的德育理想，始终把德育放在教育教学的首位。
二：依托两个德育阵地
（一）以班主任工作室为阵地，引领班主任抓好班级管理。
班主任是学校育人的“主角”，担负着育人的主要任务。我校注重培养青年班主任，让青年老师担任班主任，给他们施展才能的空间。先后投资1万余元专门建立了班主任工作室，配足配齐所需设施，尽量满足班主任的工作需求，让班主任工作开心、舒心。目前，班主任工作室在宋莉老师的引领下，一批青年班主任正潜心研究如何抓好班级德育工作。
（二）以学生会、少先队为阵地，引导学生学会自主管理。
我校在德育处的领导下，成立了卫生、纪律、安全、路队等检查监督小组，每天对各班级一检查，每周由德育处一汇总，一月一总结。对于表现好的同学及时表扬，好的班级发流动红旗鼓励，以激励学生崇德向善，诚信臻美。
三:践行三条路径
为更好地实施培育少年儿童具有“诚信、扬善、臻美”品质的德育理想，我校以丰富多彩的活动为载体，践行了德育教育的三条路径,收到了良好的育人效果。
（一）注重习惯养成教育。
我校在注重学生行为习惯养成教育时，对纪律、卫生、安全等德育常规工作常抓不懈，利用行为习惯养成月实行反复抓，抓反复，开展一月一次安全逃生演练，一学年一次法制报告会等行为习惯养成教育。(二)践行传统文化教育。
为了践行传统文化教育，我校掀起“学传统、用传统、做传统文化人”高潮，选派校长去青州学习；每人给学生发一本《弟子规》书，让其熟读成诵；举行争做传统文化人诵读比赛。
1.联合燕庄小学举行“尊老敬老”活动。为进一步弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，我校和燕庄小学联合举行了“尊老敬老”活动。
两校的少先队员共同到镇敬老院打扫室内外卫生，抹餐厅桌椅、帮老人梳头、捶背、叠被子、为老人演节目；各班还召开“给爷爷奶奶捶捶背！”主题班会，布置了“孝心作业”，要求各班同学回到家给爷爷奶奶或者外公外婆们捶背、敲腿等；老人节当天要当面向爷爷奶奶或者外公、外婆们道一声：“爷爷奶奶您辛苦了！”、“外公外婆祝您健康长寿！”，同时赠送自己亲手制做的重阳节小礼物。
本次活动既加强了两校少先队员的交流，又培养学生尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。
2.“爱心衣舍”散发冬日暖阳。今年冬天，数九严寒，而在我校的“爱心衣舍”里却暖意融融，散发着冬日暖阳。
我校的一些留守儿童和贫困儿童围聚在衣舍，在爱心老师的指导下，正高兴地挑选着适合自己的冬日衣服。衣舍的衣橱里整齐地摆放着一些教师和高年级学生捐赠的毛衣、羽绒服、丝棉袄等，这些衣服有六成新，洗得干干净净。
我校号召中高年级学生把小了穿不上的衣服洗干净捐赠到“爱心衣舍”里，让留守儿童和贫困儿童选着穿。负责爱心衣舍的王丽老师统计，衣舍已经收到400余件师生捐赠的衣物，每天都有孩子来挑选衣物，全校有280名留守儿童和贫困儿童受益。
本次活动培养了学生从小富有爱心、关心他人的品质，锻炼学生学会节俭的美德。
3.开展学习社会主义核心价值观活动。为深入开展学习社会主义核心价值观，我校要求各班开个学习社会主义核心价值观主体班会；办一期社会主义核心价值观内容的专题黑板报；利用周一升旗仪式国旗下的讲话倡议学生“学习核心价值观，争做文明小学生”；制作社会主义核心价值观基本内容的写真喷绘，张贴在学校的显眼处，让学生耳濡目染社会主义核心价值观基本内容，真正使社会主义核心价值观进校园，进驻学生的心田，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4.举行“弘扬雷锋精神 传递爱心结对”活动。3月5日上午，我校举行了“弘扬雷锋精神 传递爱心结对”活动。
参加会议的有峄城区义工协会义工代表，区教育局郑均华股长、镇教委孙中声主任、以及全体师生共计500余人。
我向与会人员介绍了我校一年级三班孙靖棋同学的患病情况和自己自愿和该同学结成帮扶对子，为该同学捐款100元，并给孩子买了衣服。
小靖棋的姑姑哭着讲述了他的病情和不幸的遭遇：小靖棋刚出生不久，他的爸爸去了外地，现8年杳无音讯，妈妈改嫁，只能与年迈的爷爷奶奶相依为伴。祸不单行，福无双至。他的爷爷四年前从楼上摔下来，摔成粉碎性骨折，丧失了劳动能力。奶奶有病，孙靖棋现患有软骨瘤看病住院由其姑姑照顾，家庭十分困难。大家听后，都为之落泪。
与会人员看着我带头捐款，听着小靖棋姑姑的哭诉，当学生代表宣读完爱心捐款倡议书时，师生们再也控制不住自己的情感，纷纷伸出热情的手，献出自己的爱心。区义工协会王会长和义工捐款共计4050元，镇教委孙主任捐200元，全体教师捐款2666元，学生捐款1328.8元，本次共计捐款8344.8元。这些资金在会后当场，由义工代表和学校中层干部清点后当面交给了孙靖棋的姑姑，孙靖棋的姑姑接到这由五角，一元、两元、五元、十元、二十元、100元组成的爱心救助款，感动的热泪盈眶，她喃喃地说：“这回孩子有救了，下一步，我准备带他到济南大医院去做二次手术，相信在众多好心人的帮助下，孩子的病一定会治好。多谢
了……”
此次活动，让最困难学生得到资金救助，弘扬了雷锋精神，传递了爱心结对，让爱心救助永远扎根我校。目前，小靖棋经过二次手术，病情已基本痊愈，又快乐健康地在我们学校上学。
（三）关注学校仪式教育。
在关注仪式教育时，我校把每周的升旗仪式作为学生的必修课，认真组织好国旗下讲话，做好每学年的一年级新生入队仪式，同时做好修身励志合唱团的排练，训练好文明礼仪操，让学生接受文明礼仪教育，从小就知礼仪，懂礼貌。
4月3日上午，我校联合阴平中学举行祭扫烈士墓活动。由阴平中学团委牵头，2个学校的师生代表200余人在烈士陵园举行了向烈士墓庄严宣誓、默哀、敬献花圈、瞻仰烈士塔、扫墓、参观烈士展厅等缅怀先烈、寄托哀思、励志学习的活动。
四：达成一个德育目标，形成良好品德 德育工程是一个漫长的过程，我校在以塑造学生“诚信、扬善、臻美”品质为德育理想，针对学情，对学校德育工作进行了初探，实施“一二三一”德育工程，促进了学生良好的思想品德养成。经过几年的探索与实践，原来学校脏乱差的现象不见了，不乱扔垃圾，见到垃圾就捡，讲究卫生的同学多了，打架骂人的少了，尊老爱幼、文明守纪、拾金
不昧、助人为乐的同学多了。大多数同学形成了“崇德向善，奋发向上”的“四有”少年，有100位同学被评为校级美德少年，有10位同学被评为区级美德少年。
百年大计，教育为本，教育大计，树人为本。树人的关键在于德育，德育的主阵地在学校。我校将一如既往以德育理想为目标，着力实施“一二三一”德育工程，推进学生良好的思想品德养成，打造我校德育特色新亮点。坚信，只要我们爱在心头，情满校园，我校的德育之花将越开越艳，香溢校园。
（山东省枣庄市峄城区阴平镇白山前小学 宋均升 张庆法 ***）
第三篇：情系校园 爱满人间
情系工作 爱满人间
——读毓秀小学杨安明老师傅《心系毓秀 情洒校园》一文后感
第三初中
反复看着杨师傅的文章，禁不住一次又一次热泪盈眶，深深为他的精神所打动，被他的质朴、他的无私、他的奉献、他高度的责任心所感动。只想说一句：向杨师傅学习，向杨师傅致敬！
杨师傅文采好，令我钦佩不已。他的文章不仅有条理，语言也非常丰富多彩，运用排比、比拟、对偶等修辞手法，把自己的心声、把自己的感悟和想法如数家珍一一道来，朴实而不失高雅，简洁而富有韵味，令人佩服至极。
这正是他高素质的体现，也是他勤学好思的结果。虽然，他只有小学文化程度，是位地地道道的农民，但是他勤奋好学，爱动脑子，同时手脚勤快，才获得了如此宝贵的精神财富，使得他的书法作品在教管中心及毓秀小学举办的大赛中屡次获奖，并受到好评。也正因此，他才可以编出如“愿学春蚕吐尽银丝，甘为人梯献出余生”、“掏出丹心谱写爱校曲，洒尽汗水甘当孺子牛”一类的好对联，既可以表达他的一片丹心，也可以体现他的睿智和才华。可谓“一分辛劳一分才”，他的付出有了回报——他优美的文字、精美的文章就是最好的见证。
杨师傅的爱岗敬业，更是令我佩服。15年，他从没有因为家里的事耽误过工作，从来没有回家过过春节。他不计报酬，无私奉献，令人不禁想起了“春蚕”，想起了“蜡烛”。我觉得把他比作“春蚕”、“蜡烛”再贴切不过。为了保一校平安，他顾不上为老母亲守完孝；为了学校工作顺利进行，他放弃了去世博会游览的机会；为了修好被冻裂的水管，他宁愿被冷水浸泡；为了护好“毓秀小学”这个家园，他放弃了享受天伦之乐的机会，坚持做保安工作，真正做到“在任一分钟，敬业六十秒”。他的这种精神，从何而来？完全是因为爱——爱校爱孩子爱事业，爱岗敬业！
想一想，比一比，自己更加钦佩杨师傅，觉得他是自己的榜样，是学习的楷模。20多年来，自己一直以教师的职责严格要求自己，工作上，勤勤恳恳，兢兢业业，经常加班加点，也从不叫苦叫累；热爱工作，爱护学生，把学生当作自己的孩子。但和杨师傅相比，觉得自己做得还远远不够，还应向他学习，不断努力，提升素质，做到更好！
杨师傅不为金钱所动的高风亮节，感人至深。为了校园安定和谐，他谢绝了朋友的高薪聘请，甘愿领取不到万元的年薪，过清贫的日子。然而，学校的各项爱心活动，如给汶川、玉树等地捐款活动他都积极主动参加，送温暖、献爱心，样样都未落下，受到大家的好评。
千言万语诉不尽，杨师傅精神受人敬。我会以杨师傅为榜样，尽心尽力搞工作，全心全意为学生，情系工作，爱满人间。
第四篇：感恩军区,情满校园
感恩军区，情满校园
——记龙港新城二小隆重举行综合楼落成典礼
3月23日上午，龙港新城第二小学校园内花团锦簇，条幅飘扬，在一片热闹喜庆中，浙江省军区心连心学校即新城二小隆重举行了综合楼落成典礼。浙江省军区政治部副主任魏殿举大校，温州军分区司令员蒋忠良大校，省军区秘群处处长吕社生上校，苍南县委副书记麻胜聪，苍南县委常委、人武部政委马桂喜，苍南县人武部部长汪年进，苍南县副县长陈雷，龙港镇委副书记、镇长王忠秀，县教育局局长叶信迪等出席典礼仪式。
落成典礼在一场师生热情演绎、节目精彩纷呈的文艺演出后拉开了序幕。首先，新城二小的学生们给主席台上的领导献上了美丽的花束，并给他们戴上了红领巾。老师和学生们都用自己的方式来表达了对到场领导嘉宾帮助综合楼落成的感谢之情。同时，省军区和温州分区也给学校捐赠了图书、文具和体育用具等。麻胜聪还对新城二小综合楼落成典礼进行了致辞，希望学校今后能发展的越来越好，孩子们能学业有成。
此次新城二小综合楼的成功修建，是县教育局牵头，省军区与之进行帮扶结对，捐赠了100万，因此，龙港新城二小又叫浙江省军区心连心学校。
最后，主席台上的领导共同为落成典礼进行了剪彩，并且浙江省军区政治部副主任魏殿举大校和苍南县委副书记麻胜聪一起为“浙江省军区心连心学校”授牌，宣布新城二小综合楼落成典礼圆满成功。并在典礼结束后一同参观了校园，对其提出了殷切的希望。
【文宋美新 摄江南摄影】
第五篇：爱心捐赠 情满校园
爱心捐赠
情满校园
盘陀镇和美村创业成功人士回乡开展“六一”慰问活动 月 31 日下午，在“六一节”临近之际，陈海火先生再次回到家乡盘陀镇和美村和美小学开展“六一”慰问，祝同学们节日快乐，同时向辛勤工作的老师们致以亲切的问候。
陈海火先生创业成功后不忘回报母校，重视家乡的教育事业，关心家乡的学龄儿童，多年以各种方式捐助学校的建设，改善办学条件，特别是每年的教师节和“六一”儿童节亲自到学校捐赠慰元的贵重礼品。今3000多元的礼品做的节日的礼物。慰海火先生参观了和的校园环境，并与堂、其乐融融。陈表了热情洋溢的讲送出了节日的祝
来临之际，都问金和几千天又带着为全体学生问活动中，陈美小学优美师生欢聚一海火先生发话，向学生们贺，并勉励同学们发奋图强，勤奋学习，学会自立，学会感恩，将来成为祖国的栋梁之才。随后，向我校赠送礼品和慰问金，让学生提前过上了一个欢乐、温馨、难忘的节日。
此次活动，是和美村创业成功人士对我校的又一次帮扶活动，体现了他们对我校教育事业的支持，对少年儿童健康成长的关怀，我们将一起携手，为和美小学少年儿童健康、快乐地成长做出更大的贡献。
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