2013暑假康瑞达实习总结

第一篇：2013暑假康瑞达实习总结

实习工作总结

首先感谢领导的能给我这次实习的机会。感谢人力资源部梁哥，李杰姐对我的帮助和指导，这一个月的时间，使我企业人力资源部门日常的基本运作有了一些了解，也锻炼了我的实践能力，这对我以后的学习和工作都将会有很大的帮助。

实习目的：把学到是理论知识运用到实践，锻炼实践工作的能力，并在工作中不断完善自己，对所学到的实践理论进行总结，以便于确定今后的学习重点和发展方向。

实习时间：2013年7月16日——2013年8月14日

实习单位：哈尔滨康瑞达医药有限公司

实习内容：

一、了解劳动法

实习的最初，我先从了解人力资源所涉及到的相关法律法规开始，比如《劳动法》《劳动合同法》等，在学校的时候也学习过《劳动法》，但是理论的知识都比较片面，而且都是站在劳动者的角度考虑，在工作上最基本的就是我需要把立场转变，要从公司的立场出发，结合公司的性质和劳动法的规定，对公司的相关制度进行调整，以避免公司在用人方面出现错误给公司带来的损失。

二、招聘

1网上筛选简历：公司在智联招聘等招聘网站上发布招聘岗位，每天会有相关需求的求职者投递简历，我会对投递简历的求职者进行初步筛选，例如，所学专业，以往的工作经验，以及其他相关的因素，初步筛选符合要求的，我会对其进行进一步的甄选。

2电话预约：对通过初选的求职者的简历进行下载打印，然后会根据招聘主管的要求对求职者进行电话预约，电话预约的内容我们需要简单的介绍公司现状，工作要求，工资待遇，公司地点。

3面试：由招聘主管对求职者进行面试，通过面试的，我们会安排所需部门主管对求职者进行复试。

4试岗：复试成功的求职者，人力资源部会像求职者发试岗通知单，通知单内包括员工入职前需要准备的证件和相关证书等。

三、人员变动手续办理

1．入职：1员工试岗通过后，我们会为员工办理入职手续

2指导员工签订《劳动合同》及各项相关的手续，3最后为其简历员工档案。

2．离职：1员工提交离职申请书，2经人力资源部签字同意离职的员工，员工与交接人员办理交接手续，3相关的个部门负责人签字确认，4完成后将离职员工档案归档。

3．异动：1根据有关部门需要，员工可提出调动申请，2由申请人填写员工异动申请表，并注明异动时间，薪资变动情况，3经相关部门签字确认后，交由人力资源部审批，4审批后归入员工个人档案。

4．转正：1员工在试用期结束前七天填写转正申请单，交至部门经理，2部门经理对员工进行转正考核，并给与相关意见，并将员工转正考核审批表，转正申请单，交至人力资源部

3人事专员核对相关手续，交至人力部门经理审批。

4最后由总经理审批签署意见。

5将其存档，更改电子档案。

5．最后是把本月员工的基础数据，通讯录，职工名册，进行更新。

人员变动手续办理，在这一个月的实习中也接触到了一些，对于相关的手续办理的熟练

程度还是有一些欠缺，我会在今后的工作中更加进一步的完善自己。人事的工作是需要细心去做的，尤其是在工资方面，首先要把员工考勤做好，四、薪酬

1．考勤：每月月初考勤人员要对照打卡机器和员工请假申请制作员工上个月的考勤表，认真仔细的完成每个月的员工考情状况，考勤工作需要的就是细心，考勤表的准确性直接影响员工工资。

2．保险：每月月初，到社保局拷贝员工保险收费情况，由人事专员将其汇成表格。

3．薪酬：考勤表和保险缴费表，交给薪酬人员制作工资表格，工资的准确性和考勤保险有着直接的关系。

在这一个月的时间里我对人事工作的系统性和深度还是不够，总结了以下几点。1对人事工作的专业知识还不够丰富。

2考虑问题不够全面，不够成熟。

3沟通和协调能力还不够娴熟。

4工作思路还不够清晰，共组的计划性还不强。

在今后的工作学习中，我会针对存在的不足，加以努力，提升自己的专业技能，把握机会不断的学习。

第二篇：山东博士伦福瑞达制药有限公司实习总结

2010-12-20

山东博士伦福瑞达制药有限公司实习总结原定一个月的实习直至昨天才算彻底结束,因为我终于把最后一篇实习陈诉写完了,经过昨天近五个小时的艰辛努力,一篇官方版的实习总结终于出炉了,O(∩_∩)O~,嗯~~照旧香喷喷的哦~

山东博士伦福瑞达制药有限公司实习总结

2009年7月7日,我们药学专业一行三十人降临了山东博士伦福瑞达制药有限公司(以下简称福瑞达),开始了为期一个月的实习，山东博士伦福瑞达制药有限公司实习总结。在这一个月里,我们做了很多,想了很多,收获也很多。

行在福瑞达

福瑞达在济南共有两个厂区,一个是坐落于山大路南口的老厂区,一个是位于高新技术研发区的新厂区。我们三十人被分成三个小组,我们组的实习线路是新厂区--老厂区--新厂区。由于新厂区离学校较远而且坐班车不利便,是以我们每天要先坐班车到达较近的老厂区,然后再坐二十分钟的公司班车去新厂区。虽然时间有点漫长,但是和同学们这一路上的欢声笑语却是美好一天的开始。一路上总是会有看不完的风景,竹苞松茂的奥体中心、络绎不绝的人群车辆、枝叶繁茂的青翠柏杨、平地而起的高楼大厦…细细观察车窗外的济南,你会发明这座四千年的古城每一天都有新的变化。

吃在福瑞达

要说起在福瑞达实习期间的伙食,岂一个爽字了得！据我所知,我们整个院里也就我们的伙食最佳了,不但经济实惠而且美味适口。去新厂实习的第一天午时,刚进食厅就惊喜于眼前的情景,一排排桌椅整齐的排列着,白色的地面纤尘不染,打饭的师傅统一着装,携带白色的口罩和帽子。我忍不住感慨：“哇,真是太干净了！”旁边的同学说：“显然啊,人家GMp都能认证上,更不要说这区区一个餐厅了。”我很认同的使劲点了颔首。这个餐厅是半自助式的,每人午时三份菜是限量的,米饭、馒头和汤是不限量的,我观察了一会儿发明这里没有一个人会大把大把地华侈粮食,大家都尽量将自己的米饭或馒头吃干净后才倒入收残桶中,这让我忍不住感慨福瑞达人的自发性和高素质。公司的饭菜质量很不错,而且懂得科学配搭,每顿有荤有素,每周有粗有细。在那里吃了一个星期的饭,我都觉得自己胖了不少。后来我们再到老厂区的时候,由于原餐厅搬迁期近,饭菜是由快餐店送过来的,所以不如以前那么适口,但是已算是很不错了。虽然现在实习已结束了,但是福瑞达的美味饭菜给我留下了深刻的印象。

穿在福瑞达

众所周知,按空间中细菌的数量可将药厂划分为A、B、C、D四个等级,其中A区级别最高,是以针对于不同的工作区域也有不同的着装要求。还没有开始正式实习之前,老师就要求我们在实习期间不能穿短裤,不能穿凉鞋、拖鞋,虽然在云云炎热的天气里做出这样的规定似乎有点不近情面,但我们理解这也是为达到生产前提,保障药品质量而要求，实习总结《山东博士伦福瑞达制药有限公司实习总结》。刚开始的几天我们是在外沿区域打扫卫生,是以只需要穿上隔离衣,戴上帽子,穿绱鞋套就可以了。后来我们进B区工作时就要按更严格的规定换成专门的无菌衣,从头武装到脚,只能露出两个眼睛,虽说这衣服有透气孔,但整个人被装在里面也是很不舒畅的,半天下来身上的衣服都被汗给浸透了。可是他们有些工作人员却要一穿穿一整天,想想他们真的很不容易,若不是没有吃苦耐劳的精神还真是撑不下来,由此,我不禁更加佩服他们了。

学在福瑞达

“三人行,必有我师焉。”每天在福瑞达和恁地多的工作人员在一起工作,真是学到了不少东西。在正式踏上工作岗位之前,公司安排人员专门对我们进行了培训。通过几次培训,我们对博士伦福瑞达制药有限公司的历史配景、企业文化、生产管理、质量管理、市场研发等方面有了大概了解,简略的培训之后我们又参观了其主打产品“润洁”和其他产品的生产线,深入了解了药品从原料的配合制造到生产出产品的整个生产流程,这让我我不禁感慨生产装备的自动化所带来的高效率高产出。在参观结束后,车间的盛主任又给我们详细讲述了药品生产装备的道理和具体生产步骤,图文并茂,栩栩如生,妙趣横生,让我们在不知不觉掌握了很多知识。除了通过面对面的课堂式传授外,我们在具体实践中也学到了不少东西。就拿最简略的打扫卫小时候起说,老师手把儿地教我们怎样才能最快速、最便捷、最省力的清洁地面,这些个看似小的技巧着实让我们省力不少,而且这对我们以后的生活也颇具引导意义。

这些个天在福瑞达的实习,不仅提高了我的科学素质,还提高了我的思想素质。那里工作人员脚踏实地,勤劳无私、兢兢业业的工作风纪时刻激励着我,为我以后的学习和工作树立了良好的榜样。不仅云云,他们的热情和蔼友善也时时感染着我,让我少了分忐忑,多了些自傲,让我在劳碌的工作中依然乐观向上。

总而言之,福瑞达的人、福瑞达的厂、福瑞达的文化、福瑞达的管理制度都了我很多的启迪。

爱在福瑞达

转眼间,一个月的时间在不知不觉中过去了,在和厂里的工作人员聊天的历程中,我真切地感受到了他们作为一位福瑞达人的自豪和对福瑞达的热爱。还依然记得在包装车间工作的秦大叔,总是能从枯燥无味的打包工作中寻找无穷的乐趣,我们在和他一起工作时从来没有感觉到一点累,快乐和笑颜总会溢满脸庞。还有卫生岗位上的张姐,工作之余热情开朗,常和我们聊天,但是一工作起来,那认真劲儿,我们个个都自愧不如。还有车间主任盛主任,文质彬彬,知识扎实,车间里的大小机器的每一个器件他都了如指掌。

虽然在厂子里呆的时间不是很长,但我对福瑞达,对福瑞达里的人都结下了深挚的感情,待到离开之时还真是有些依依不舍,在这里我学到了很多,有关工作,有关人生…

再会了,福瑞达,祝愿你的明天更加美好！

历史上的今天：

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第三篇：溢达暑假实习报告

溢达暑假实习感想

大学生活总是在转瞬即逝，转眼，大三生活也结束了。在这长达两个月的暑假里，我很荣幸地得到了溢达实习的机会。这里是收获的地方，同时也是我职场成长的地方。

一.认识溢达

在来溢达之前，我对溢达充满了期待。不断在想溢达到底是怎样的呢？果然在溢达实习的40多天里，溢达没有令我失望，并给我留下了深刻的印象。「最佳纯棉衬衣伙伴」的使命,「快乐员工，满意客户」的宗旨,「一站式衬衣服务」的承诺,以及优秀的5E文化一直推动溢达的高速发展.溢达人性化的管理，良好的工作环境以及多姿多彩的业余生活，给了我们家一样的感觉。

二．HR的努力与关怀

HR对我们同样充满了关怀，从安排接车到宿舍安排以及入职的培训，这些本来很普通的事却是他们对我们的照顾与关心。在此，非常地感谢他们。其中最令我印象深刻的是那次职场心态转换的培训。它令我明白在走进溢达之后，我们所有人都站到了同一起点上，溢达给我们提供了平台，能不能在这里获得我们需要的知识与技能，完全取决于我们自己。因此，态度是我们收获的决定性因素。也许我们的工作是繁琐的，微小的，但是只要我们用一种积极的态度去对待每一件事，我们都可以学到我们需要的东西。

三．实习内容与感想

我所实习的部门是OMD。OMD是一个有着优秀的5S文化，良好的工作氛围，严谨的工作态度，高效的沟通协调能力的部门。被分配到OMD是我的荣幸，众所周知，OMD作为溢达运作的CPU，有着更多的学习机会以及提升的平台。

刚进OMD时，B组就为我制定详细的培训计划。在B组同事的指导下，我积极参与OMD部门的工作，采用了做、看、问等方式，对OMD部门的工作流程进行分析与学习，把学校学到的服装知识对照实际工作，以理论知识加深对实际工作的认识，深切体会“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”这句话。但遗憾的是实习时间短暂，对OMD工作各个环节的细节，只能简单地参与部门的运作，从而领会OMD工作的精髓。因此我尽力学习部门内部的培训资料，多动手，从方方面面来积累OMD部门的专业知识以及加深知识的运用，同时加强实际工作的能力。

在OMD实习令我感受最深的是态度和沟通协调的重要性。也许，在面对OMD那烦琐而微小的事情时，有人会觉得是在浪费时间。但是我认为如果我们以消极的态度去对待，那我们就会在这工作中迷失，而对它厌倦，那这次的实习就毫无意义了。而我们需要的是自信积极的态度，那我们就会发现在这些烦琐的事情中其实是一个学习的过程。比如：剪布与贴布，资料整理，发单,寄包裹等都是布，辅料，成衣知识的积累，工作信息的搜集，工作流程的熟悉的整个过程。此外，沟通与协调始终伴随着我们的工作。我们必须随时与香港SALES，日本SALES，以及各工厂的联系，以便快速有效地解决我们遇到的各种问题。在与TDC的协调中是我感受最深的。客户的展览板急需出货，那就需要我们与TDC的沟通协商来解决这个问题，烫包，盯扭都需要我们去跟上，与师傅沟通，请他们帮忙。

同时，这次OMD的实习不仅是一个学习的过程，而且是一个认识自己提高自己的过程。俗话说得好活到老学到老，在学习中不断提高自己。在实习过程中，不断的发现自己的不足从而弄清楚即将毕业了我们需要准备些什么？同时贴近观察同事的沟通与处事方式来提高自己考虑问题解决问题的沟通能力。

通过，这次实习，我深切体会到不管从事哪个行业都需要有扎实的专业基础。一方面将所学的服装专业知识与实践相结合。另一方面掌握服装工艺，OMD工作运作流程，问题处理的技巧。理论联系实际，在实践中巩固、深化服装知识，既熟悉了OMD工作流程，提高动手能力，专业知识积累，又帮助适应社会企业就业和提高社会经验，为以后的工作打下坚实的基础。

第四篇：瑞康企业交流会新闻稿

2018年5月18日，物流管理专业各个班级的代表们在老师们的带领下，前往瑞康医药公司就冷链物流等现代物流进行了实地调研活动。为使全专业同学了解到本次调研活动的成果，17级物流管理专业本、专科先后于5月31日、6月1日在综合楼B102开展了调研成果分享交流会。阴丽娜老师、冯淼老师、XX老师、XX老师出席了交流分享会。

分享交流会共分为四个环节：

第一环节为瑞康医药公司概况介绍及参观流程讲解。来自物流本一的赵联玉同学和物流专一的于海群同学藉由参观过程中拍摄的公司内部设施、物流机器设备照片，配合着专业的讲解为所有同学分享了瑞康医药公司的仓库、后勤服务中心概况。通过观看瑞康医药有限公司提供的公司宣传视频，同学们大致了解了瑞康医药作为第三方物流公司的发展历史和对未来物流体系建设的展望。作为物流专业的大一新生，多数同学由于没有机会前往公司进行参观学习，因此无法体会到智慧物流的实际运转过程，但是本次物流分享会确认同学们明确体会到了智慧物流、信息物流的好处，理解到了一个个小型机器运载车所承载着的成吨重量，以及一个个码垛机有序运行背后的精密运算。

第二个环节是对冷链物流专业知识的详细解读。来自物流本三的刘学路同学和物流专二的薄永利同学通过三个方面为大家详细剖析了国内冷链物流行业的发展现状，是同学们对冷链物流获得了新的认知，明白了冷链不是单纯的局限于蔬菜食品的运输储存，现如今诸如医药、化工制品等大多数与我们生活息息相关的配送活动都需要冷链物流知识的应用。最后通过详解比利时发展完善的现代冷链物流体系，使得同学们更加明确的看到了当代中国在十九大的绿色环保下，绿色物流和冷链物流的美好发展前景。

第三个环节由学生代表为大家做参观瑞康医药的心得体会。物流本二的荆春皓同学以及物流专四的李美蓉同学从大一学生的角度，怀揣着求知的渴望带着大家再次走进了瑞康企业。现代物流体系并不像书中所写的几段文字文字那般简单易懂，而是一个庞大而又精密的立体仓库。瑞康医药利用自动化技术，既提高了整个物流系统的速度，节省了不必要的时间，又降低了货物分拣过程中的错误率。我们现在习得的知识只不过是物流冰山学说中的冰山一角，而瑞康医药的现代物流体系优势，既智能化、信息化、自动化的现代物流系统，都将成为日后物流发展的必然所趋，也是我们物流管理专业要努力攻克钻研的方向。

最后一个环节由专业老师进行点评总结。冯淼老师就此次调研活动活动中的冷链物流进行了知识补充，并详略得当的阐述了智慧物流和信息物流的发展优势。

最后，在同学们久久难以平息的掌声中，本次分享交流会议圆满结束。

第五篇：沙河市康达私立学校汇报材料

沙河市康达私立学校汇报材料

一、学校概况：

沙河市康达私立学校创办于1996年，是沙河市一所民办学校。由个人承办，并成立了校董事会。

学校坐落在沙河市太行街18号，占地面积46亩,建筑面积12743㎡，操场5000㎡，校园环境整洁、优美，是教书育人的理想场所。学校教学设施齐全：有微机室、舞蹈房、音乐室、美术室、活动室、阅览室、图书室、多功能电化教室等专用教室。学校现有教学班35个，在校学生为1700多人，其中住宿生为1628人。学生来源主要以本市学生为主，占75%左右，其余为周边多个县市及一部分外省市学生。

学校具有一支高素质的教师队伍，他们教学经验丰富，热爱事业，热爱学生，具有崇高的职业道德，这是一支深受学生、家长、社会爱戴和放心的教师队伍。目前全校共有教职员工148人，其中专任专职教师98人，学校坚持“以培养发展型教师，培育发展型学生，创建发展型学校”为我们的办学理念。在学校的各项工作与改革实践中以促进学生发展为立足点，以提高学生的综合素质，为学生的终身发展打下坚实的基础为目标。十分注重学生的思想品德教育，把“学会做人”作为德育工作的重点，以“礼仪”为主题，突出“爱心”“诚信”等教育。以“激发兴趣、培养特长、提高素质”为原则，积极创设了合唱队、舞蹈队、奥数班、英语社团、乒乓球队、美术班、篮球队等各类兴趣活动组，这些课程和活动不仅拓展了学生的知识面，锻炼了学生的能力，培养了学生的创造力，丰富了学生的课余生活，而且促进了学生个性特长的发展。自2004年起，我校深入开展教学改革，经过不断的探索实践，于2009年成功形成了我校特有的以学生为主的小组探究，小组交流的教学模式，充分发挥了学生的主动性和参与性，新模式打破了一贯的满堂灌，班级里以四人为一组分成了几个小组，首先是课桌的摆放不同于传统的摆放形式，而是四张桌子合并到一起，这样有利于学生讨论研究，课堂上，教师出示教学目标和问题后，学生自主学习并小组内讨论交流，然后汇

报展示，既调动了学生的学习主动性有大大提高了课堂实效，受到上级领导和家长的一致好评。并于2008年引进了“I+E”英语教学法、2009年申报了国家级课题“创新作文”并立项。2010年、2011年我校学生参赛作文200余人次获奖。2011年我校获“中华写作名校”称号。因此，办学15年来，学校为高一级学校输送了一批批好学生，他们学有特长、学有潜力，不仅深受各校的欢迎而且深得社会的赞誉。

二、办学条件：

1．校舍与场地

学校用地面积46亩，校舍独立使用，建筑面积12743㎡，操场5000㎡。

2．专用室与教学设备

（1）专用教室

音乐室/2，舞蹈房/1，微机室/2，英语活动室/1，美术室/1，多功能室/1，少先队活动室/1，乒乓球室/1。

（2）各专用室管理制度均张挂于有关专用室。

（3）各专用室使用率高。

（4）班班多媒体并建立了校园网及学校网站。

3．图书与信息技术配置

（1）计算机、多媒体电子阅览室、远程教育网等现代信息技术基本配齐，创建了班班通、校园网和学校网站。

（2）图书室藏书人均25册，被评为省级图书馆。

（3）图书室、信息技术设备有专人负责，使用率高。

4．后勤设施与校舍安全

（1）校舍、卫生安全管理制度健全，落实措施有效。

（2）校舍无危房，险情。

（3）无屋面和墙面渗漏情况。

（4）消防设施，器材配备健全，属消防合格单位。

（5）食堂卫生符合卫生局颁发的学校食堂卫生管理办法，具有食堂卫生许可证。2009被邢台市卫生局定为示范食堂。

三、师资队伍：

（1）专任专职教师共有98人，所有专任专职教师均有教师资格证书，做到持证上岗。

（2）专任专职教师的学历：

本科学历13人，专科学历83人，中专学历2人。

（3）教师数量能满足教学需要，专任专职教师共占教职工总人数的72%。

（4）教师培训情况：

为保证课改的顺利实施，为建设一支学习型、创新型的高素质教师队伍，全面促进素质教育，提高教育质量，我校把引领教师的专业化成长作为师训工作的重点来抓，认真贯彻研训观念，开展好各项师训活动，如县、市的学科培训、教研、校本研修等，使教师的整体素质有了显著的提高。

四、课程教学

1、我校能贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进全体学生的素质得到全面发展。学校确立了“以培养发展型教师，培育发展型学生，创建发展型学校”的办学理念。围绕这一理念，化大力气改革课堂教学过程中“教”与“学”的方法，优化课堂教学结构，面向全体学生，促进每个学生自主发展，促进学校教育质量的全面提高。实行科学化、高效化管理，把学校建设成为具有浓厚的人文化环境，服务好，质量高的新型民办学校。

2、严格按照课程计划执行，开足开齐各类课程，保证学生体育锻炼与活动的时间。组织学生观看电影、组织学生参加各类青少年比赛活动。

3、我校能认真执行课程标准，教学规范，所有选择和使用的教材，均经教育行政部门核准。

4、学校重视教学质量管理，具有健全的学校教研制度，学校建立了一套完整的，行之有效的教育教学流程管理制度，对出现的教育教学质量问题能进行及时的调控和整改，从而保证教育教学质量的逐年提高。课程和教学档案

齐全。自2004年起，我校深入开展教学改革，经过不断的探索实践，于2009年成功形成了我校特有的以学生为主的小组探究，小组交流的教学模式，充分发挥了学生的主动性和参与性，新模式打破了一贯的满堂灌，班级里以四人为一组分成了几个小组，首先是课桌的摆放不同于传统的摆放形式，而是四张桌子合并到一起，这样有利于学生讨论研究，课堂上，教师出示教学目标和问题后，学生自主学习并小组内讨论交流，然后汇报展示，既调动了学生的学习主动性有大大提高了课堂实效，受到上级领导和家长的一致好评。并于2008年引进了“I+E”英语教学法、2009年申报了国家级课题“创新作文”并立项。2010年、2011年我校学生参赛作文200余人次获奖。2011年我校获“中华写作名校”称号。

五、学校管理

1、学校建有董事会。为加强学校董事会的规范化、制度化建设，充分发挥其功能，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及《社会力量办学条例》，制定了《沙河市康达私立学校董事会章程》。学校董事会能严格按照章程履行职责。至于学校的发展规划、经费使用和学校管理人员的聘任等重大问题和决策均由董事会集体讨论决定。

2、学校实行董事会领导下的校长负责制。董事会能做到支持校长开展日常的教育教学工作，确保校长职能的有效行使。学校校长能够根据国家的教育法律法规，从社会发展的需要出发，从国家教育事业发展的需要出发，全面规划学校的各项工作，而且做到每阶段工作有重点，有成效，使学校能得到较好的发展。

3、为切实有效地依法管理学校，依据《教育法》、《民促实施条例》、《国家贯彻〈教育法〉实施意见》、《小学管理规程》等教育法律、法规，组织全校教职工共同商讨制定了《沙河市康达私立学校章程》。学校除能根据章程行使职权，并根据章程制订做到各行其职，又能做到互相配合和协调，因此效率高，成效好。学校清楚地认识到：要办好学校必须依靠家长，因此学

校在开办之初就建立了校、班两级家长委员会。学校充分发挥两级家长委员会的支持、协作、监督的作用。

六、招生管理

1、学校每年的招生简章和宣传资料均做到在发布前都向审批机关----沙河市教育局备案，并挂在校园网上，且做到所发布的招生简章与宣传材料和向审批机关备案的材料相一致。由于学校的操作规范和诚信，几年来，从没因为招生工作给政府和教育部门带来麻烦和得到社会的批评。

2、学校从没有举办过任何重点班和实验班。

七、收费管理

1、学校每学年都做到及时向社会、学生及其家长公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围。

2、学校收费标准严格按照市物价部门核准的标准收费。

3、学校严格按照政府及教育行政部门的规定办事，坚决不以任何名义收取任何形式的与入学挂钩的赞助费、建设费、建校费、择校费。

4、学校从不以任何重点班、提高班、实验班、特色班等名义招生收费。学校每个教师都信奉为每个学生负责的办学理念，对后三分之一的学生坚持做到利用课后或业余时间进行及时补课和阶段性地补课，从不收取学生如何费用。反而会因为怕学生放学留下来补课肚子饿，有教师自掏钱为学生买点心。

八、财务管理

1、学校有专职的会计和出纳。

2、学校依法建立和实施独立的学校财务制度。依法建立和实施学校的财务会计制度和预决算制度。

3、学校有稳定的办学经费来源，能保证学校经费的正常运作。

（2）严格实施收费公示制度，自2003年8月起实施，常年悬挂在校园内，严格按照国家规定和批准的收费标准收费。

九、师生权益

1、我校的教师实行“聘用合同制”的用人制度。按照“按需设岗、公开招聘”、“双向选择、签约上岗”、“明确责权、从严考核”的用人原则，通过竞争，来选择合适的上岗教师。在双向选择的基础上体现劳动关系。学校做到完全依照国家有关规定与教职工签订聘用合同和劳动合同，在合同中明确双方的权利、义务和责任。

2、学校能按照有关规定为教职工提供合理的工资和一定的福利待遇。

3、我校建有教师的业务档案，提供教师业务进修保障。每年都要派出老师外出深造。

4、学校能为师生提供令人满意的后勤生活服务。学校能带领全体教职工共同创建安全、和谐、愉快的工作环境。

5、学校将保证师生的安全为头等大事之一，学校建有各类安全制度和“预案”，并积极与消防队、派出所、交警队联系，向师生讲解有关法律安全知识，并积极与交警队联系，大力整顿校车。由于学校对安全工作的重视，所以没有发生一例因为学校管理不到位而造成的安全事故。

6、学校通过民主选举建立了教师工会，在参与学校管理方面起到重要作用，学校每年召开教职工代表大会，全体教师共同探讨学校的发展问题，切实加强了教师的自身利益。同时为每个教师提供了稳定和长期的社会保障，保证我校教师队伍的稳定和提高。学校建有校、班两级家长委员会。

十、办学特色

创造特色，以德智教育并举为主导。从学生的学习兴趣，业余爱好和知识水平出发，我们一方面严格按照课程标准和教学计划开展教学工作，另一方面把文化辅导与素质教育有机地结合起来，寓教于乐，德智并举。在开展的作文比赛、奥数竞赛、英语角等活动中，让孩子们在第二课堂感受知识带来的快乐，极大地激发了学生的学习兴趣和学习积极性，学习成绩明显提高。真心、爱心、关心“三心”教育，是我校爱生重教，转化差生特色之一。老师经常深入学生中间，了解和分析学生的思想动态，关心他们的学习和生活，帮助他们查漏补缺，培养他们自悟、自觉、自学的学习态度，积极探索教育

教学工作新途径，切实让学生安心，家长放心。自2004年起，我校深入开展教学改革，经过不断的探索实践，于2009年成功形成了我校特有的以学生为主的小组探究，小组交流的教学模式，充分发挥了学生的主动性和参与性。并于2008年引进了“I+E”英语教学法、2009年申报了国家级课题“创新作文”并立项。

十一、社会评价

自1996年9月建校以来，学校就确立了“为学生一生奠基，为学生一生导航”的办学目标，强调使每位学生学好每一门学科，并积极创设各种不同的有利于学生个性发展的活动，使学生的创新能力和实践能力得意发展。为高一届学校培养了一批又一批的学生，得到了上一级学校的赞誉和认可，并得到社会各界的广泛好评。由于广大教师严谨的治学态度，兢兢业业的工作作风和对每一个学生负责的育人观念，使得学校的办学质量在沙河市有口皆碑，学校的声誉在社会上逐年提高，历年来被沙河市教育局评为“先进单位”，沙河市“青年文明号”，邢台市“青年文明号”，沙河市“卫生学校”，“教学改革实验学校”，“中华写作名校”等称号。