第一篇：实习月度总结__康岩
实习总结
（2011.1.6—2012.2.15）
实习单位：银河期货有限公司实习部门：人力资源部实习指导老师：刘宇昕实习生：康岩
实习月度总结
2012年1月5日至2012年2月13日，在这一个月的时间中我在银河期货有限公司的商务助理岗位实习。
在这段时间里我的收获很多，并且我的主管教会了我如何找到自己想要的东西。在到岗第一天，主管刘宇昕就跟我聊过关于事业的兴趣点，我从中明白了挖掘在工作中的兴趣的重要性。
我每天除了日常的人事工作外，还参与人力资源的年度绩效考核工作，在其中深入的了解平衡计分卡实践和应用，也为自己的毕业论文奠定深刻的基础。作为一个助理岗的实习生，我在工作中学会了如何以助理的身份思考，在领导出行或宴请时，助理要做的准备必须非常全面。我认为在这个岗位的最大收获在于当领导要去做什么事情时，我会先在头脑中模拟一遍，这样的话就不会遗落什么东西，并且如果出现突发事件的话，我也能事先做好准备。在这个月中，我部门共开展三次部门会议，都是由我录音并整理会议纪要，通过这项工作使我大概了解了本部门的职能和其他员工的工作内容，人力资源部是公司“选人、用人、育人、留人”最核心的部门，对于公司各部门的工作必须要有清晰的了解，虽然在这一个月中我会经常加班，但是我所收获的绝对比我付出的还要多，我能感觉到每一天我都在成长，而且我相信我得到的远远多于我意识到的。
（一）、工作内容：
1、录音并电子化人力资源部举行的会议，在交给张育新张总过目后收档。
2、总结并整理人力资源部的月末总结，收档。
3、为姚总购买各项生活用品并开具发票。
4、协助刘立娜完成公司员工在2011年的年度绩效考核。
5、为部门员工贴发票以及收据，并协助其报销事项的完成。
6、负责安排管理层的宴请事宜。
7、制作新的宴请流程索引。
8、根据领导要求，学习《先做秘书后做领导》，并做读书笔记。
9、整理并电子化姚总的名片集。
10、为公司大客户送春节礼品。
11、整理姚总库房中的物品按顺序码放。
12、为公司领导预定并领取蛋糕。
13、每周四早上整理公司管理层的办公室。
14、领导安排的其他工作。
（二）感想和体会:
1、态度决定一切。
工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次岗位实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、经营模式等经验，这对我来说是很宝贵的。
2、勤于思考
在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间
3、不断学习
要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己职责所在范围内的技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的商务助理。
（三）认识个人能力不足。
1、在完成一些事项时，缺乏独立解决问题的能力，为了让自己做一个更称职的人员，一定努力学习并克服各种不足。
2、在与别人打交道方面由于性格等原因，缺乏主动性，但是在商务助理这个岗位上，经常要和各部门人员交流，就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极，把沟通作为交流的桥梁。
（四）、今后自己努力方向
1、学无止境，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种期货知识，并用于实践。
2、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力及沟通能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。
第二篇：康岩岩心得体会（模版）
学习《关于进一步加强师德师风建设工作的意见》心
得体会
近日，我认真学习了长垣县教育体育局有关文件精神，有偿家教有着极大的负面影响。
其一：教师开展有偿家教，直言不讳开价，为人师表的形象尽失。其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程的质量性不强。有例为证：教师布置几道难题，学生独立完成，1.5小时后未果。教师讲解0.5小时，学生“迎刃而解”了，学生纷纷讲，老师确有水平，他一讲，我们就懂了，补课确实好。
其三：影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课，在课堂教学中自以为教材的内容都学过了，听课漫不经心，影响课堂纪律和听课效率。其四：因为有偿家教有一定的经济效益，教师的心思转移到假期补课上去了，导致课堂教学效果低下，毫无质量可言。教师无心教学，盼望假期早点到。
其五：增加了学生的业余时间课业负担，不利于学生身心健康发展，同时使学生产生厌学情绪，影响学校的课堂教学。
从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下： 第一、扎根杏坛，献身教育
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认知能力，乐于奉献，把教育作为一种崇高的事业，把学校作为实现自己梦想的摇篮，坚定三尺讲台，一支电磁笔，一根电子教鞭就是我职业的写照。我最敬爱的伟大人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“华罗庚”、“雷锋”、“袁隆平”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报，我们拥有世间最纯真的幸福。第二、公平公正，普爱孩子
我还想说教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公平、公正执教，这是廉洁从教的根本。教师决不能因学生学习、生活的差异而采取不同的态度或偏颇教育。教师从教的公正性，尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。我们应该对这样的孩子适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会日益进步，慢慢走上正轨，走向成功的。第三、严于律己，廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础，也更体现在教师的”慎独“。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般闪耀着希望，如泉水般折射着纯洁。作为教师的我们肩负着教育，肩负着“祖国未来”的成长，所以我们都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。社会的需要，孩子成长的需要，也要求我们必须这样做。
有偿家教不可取，我们应好自为之，多学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业；利用假期学习《教育心理学》、《教育学》和教育教学知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。
正大双语学校 康岩岩
2017年8月18日
第三篇：斗岩实习
自然地理学斗岩实习指导书
一、实习目的与要求
1.自然地理野外实习，目的在于培养学生野外自然地理调查基本技能、技巧及工作方法；
2.了解实习斗岩的主要岩石类型、及分布规律；
3.了解实习斗岩主要土壤资源、主要植被资源的开发及其利用；
4．到斗岩地区进行自然地理野外实习，要求学生通过实地考察斗岩的自然与人文景观，对斗岩的气候、地质地貌、植被、土壤等现状有一全面深入的认识和了解。
二、实习内容
1.地质构造及发展形成历史：
2.构造地貌及谷地；
3.水系及其演变；
4．斗岩主要土壤资源；
5．主要植被资源的开发及其利用。
四、实习时间安排及学分
1.实习时间:2013年11月1-3日；
2.实习安排:
11月1日：实习动员，安全教育
11月2日：诸暨—斗岩—诸暨
11月3日：整理、写实习报告
3.学分：0.5学分。
五、实习考核办法与内容
实习成绩由两部分构成：(1)野外实习表现(30％)：依据学生的认真态度，纪律而定；(2)实习报告(70％)：依据每个学生完成实习报告的质量以及正确性，由实习指导老师组批改后决定。
实习结束后，提交实习报告（后附实习总结、实习心得体会）。
(一)、实习报告的要求
1．野外记录，最好能配以野外素描（每人一份）
2．实习报告，报告编写内容主要包括以下三个方面：
（1）本次野外考察活动的简要介绍。
（2）实习的内容；
（3）利用已学的理论知识对植被、土壤等各种地貌、地质现象的解释。首先应对地质现象进行描述,然后利用已学的知识对这些现象进行解释。
3、报告字数2000—3000字，有图片可适当减少文字数。报告A4纸打印，包括封面和正文。
封面的主要内容有“自然地理学实习报告（小1号黑体加粗）”，“ 报告编写人（3号黑体加粗）”，“班级（3号黑体加粗）”和“日期（3号黑体加粗）”。
正文：一级标题用3号楷体加粗，二级标题用4号黑体，文字部分用小4宋体。双倍空行。（除了空行，实习报告的字体可参考本指导书格式。）
第四篇：2013暑假康瑞达实习总结
实习工作总结
首先感谢领导的能给我这次实习的机会。感谢人力资源部梁哥，李杰姐对我的帮助和指导，这一个月的时间，使我企业人力资源部门日常的基本运作有了一些了解，也锻炼了我的实践能力，这对我以后的学习和工作都将会有很大的帮助。
实习目的：把学到是理论知识运用到实践，锻炼实践工作的能力，并在工作中不断完善自己，对所学到的实践理论进行总结，以便于确定今后的学习重点和发展方向。
实习时间：2013年7月16日——2013年8月14日
实习单位：哈尔滨康瑞达医药有限公司
实习内容：
一、了解劳动法
实习的最初，我先从了解人力资源所涉及到的相关法律法规开始，比如《劳动法》《劳动合同法》等，在学校的时候也学习过《劳动法》，但是理论的知识都比较片面，而且都是站在劳动者的角度考虑，在工作上最基本的就是我需要把立场转变，要从公司的立场出发，结合公司的性质和劳动法的规定，对公司的相关制度进行调整，以避免公司在用人方面出现错误给公司带来的损失。
二、招聘
1网上筛选简历：公司在智联招聘等招聘网站上发布招聘岗位，每天会有相关需求的求职者投递简历，我会对投递简历的求职者进行初步筛选，例如，所学专业，以往的工作经验，以及其他相关的因素，初步筛选符合要求的，我会对其进行进一步的甄选。
2电话预约：对通过初选的求职者的简历进行下载打印，然后会根据招聘主管的要求对求职者进行电话预约，电话预约的内容我们需要简单的介绍公司现状，工作要求，工资待遇，公司地点。
3面试：由招聘主管对求职者进行面试，通过面试的，我们会安排所需部门主管对求职者进行复试。
4试岗：复试成功的求职者，人力资源部会像求职者发试岗通知单，通知单内包括员工入职前需要准备的证件和相关证书等。
三、人员变动手续办理
1．入职：1员工试岗通过后，我们会为员工办理入职手续
2指导员工签订《劳动合同》及各项相关的手续，3最后为其简历员工档案。
2．离职：1员工提交离职申请书，2经人力资源部签字同意离职的员工，员工与交接人员办理交接手续，3相关的个部门负责人签字确认，4完成后将离职员工档案归档。
3．异动：1根据有关部门需要，员工可提出调动申请，2由申请人填写员工异动申请表，并注明异动时间，薪资变动情况，3经相关部门签字确认后，交由人力资源部审批，4审批后归入员工个人档案。
4．转正：1员工在试用期结束前七天填写转正申请单，交至部门经理，2部门经理对员工进行转正考核，并给与相关意见，并将员工转正考核审批表，转正申请单，交至人力资源部
3人事专员核对相关手续，交至人力部门经理审批。
4最后由总经理审批签署意见。
5将其存档，更改电子档案。
5．最后是把本月员工的基础数据，通讯录，职工名册，进行更新。
人员变动手续办理，在这一个月的实习中也接触到了一些，对于相关的手续办理的熟练
程度还是有一些欠缺，我会在今后的工作中更加进一步的完善自己。人事的工作是需要细心去做的，尤其是在工资方面，首先要把员工考勤做好，四、薪酬
1．考勤：每月月初考勤人员要对照打卡机器和员工请假申请制作员工上个月的考勤表，认真仔细的完成每个月的员工考情状况，考勤工作需要的就是细心，考勤表的准确性直接影响员工工资。
2．保险：每月月初，到社保局拷贝员工保险收费情况，由人事专员将其汇成表格。
3．薪酬：考勤表和保险缴费表，交给薪酬人员制作工资表格，工资的准确性和考勤保险有着直接的关系。
在这一个月的时间里我对人事工作的系统性和深度还是不够，总结了以下几点。1对人事工作的专业知识还不够丰富。
2考虑问题不够全面，不够成熟。
3沟通和协调能力还不够娴熟。
4工作思路还不够清晰，共组的计划性还不强。
在今后的工作学习中，我会针对存在的不足，加以努力，提升自己的专业技能，把握机会不断的学习。
第五篇：教改总结-赵岩
教改工作总结
（职教·机电组
我努力提高自己的业务水平，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论，提升自己的整体素养。在学习中，教育专家们对教材和对每一个案例的精彩分析，犹如一缕缕灿烂的阳光，让人温暖，使人感动，催人奋进。优秀教师的精彩的课例是我茅塞顿开。帮助我解决了在教学方面存在的问题和困惑。通过在网上与特级教师和省级专家近距离的对话，与学校教师之间相互交流、切磋，感到收获很大。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。
一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。
作为一名在教学一线的老师，只有不断的更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。通过学习合作学习、主动探究、师生互动、生生互动等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。
一切为了学生，全面促进学生的发展是我们教师的责任。实现这些新的观念，就需要教师和学生的积极互动，共同发展，转变学习的方式，提倡自主、合作、探究的学习方式，倡导学生要富有个性学习。教师不能单纯的讲授，应重视学生的学习态度和学习习惯的养成。学习能力的培养，重视学生全面素质的提高。培养学生的数学意识，合作交流和创新能力。
二、立足课堂，在实践中提升自身价值
教师体现自身价值的主阵地是课堂，在课堂教学中，我本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。
通过学习我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃同时也提高了自身的素养。学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标
三、反思教学工作，不断进取
在教学中不断反思自己在工作中的不足之处。时刻提醒自己要不断进取。我要努力提高自己的业务水平，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论。提升自己的整体素养。通过学习研修让我如沐春雨，使我明白了许多：教师的成长离不开学习，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开探索、研究的精神；只有通过学习培训才能不断完善自身的素养，提升自己的专业素养。
二〇一三年十二月二十日·赵岩）
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