第一篇:浅谈关于推进社会治安网格化管理的几点看法(范文)
浅谈关于推进社会治安网格化管理的几点看法
(童伟伟)
网格化”管理是一种新型社区管理模式,即在镇、行政村大格局不变的基础上,将村域划分成若干个单元网格,并搭建村级信息化平台,以网格化的方式,来整合村级资源,强化村级智能,提升村级服务,从而实现社区管理科学化、精细化和长效化。这对健全治安防范体系,提升基层综治工作整体水平,促进社会和谐稳定发展也同样具有十分重要的意义。下面就如何推进社会治安网格化管理谈本人一些粗浅的看法。
一是设定“网格化管理”工作格局。以网格为基本管理单元,因地制宜划分片区和组,有效整合现有资源和力量,形成以村党支部为核心,村民委员会为主体,村经济合作社为支撑,依托和谐促进会,实施以和谐促进会专职副会长为具体联络指导,片区负责人、正副组长为骨干,和谐促进员为基础的区块化、网格式的组织管理模式,真正形成“横向到边、纵向到底、直接到户、覆盖全员”的综治维稳网络和社会服务管理格局。各村在划分片区时可根据地缘相近、居住相邻、人文相亲、管理区块适度的原则,综合考虑地域面积、人口户数、村落形态、历史传统等因素进行划分。我镇对28个行政村、1个农垦场共划分了128个片区,每个片区设片区长1名,片区长由村干部担任;片区下设
474个小组,小组规模一般控制在50户以内,人数在150人以内(50人以上企业也可作为一个小组),每个小组设一名小组长,1—2名副组长,优秀的和谐促进会成员编入副组长。组长,副组长积极承担起宣传员、联络员、信息员、调解员、陪访员、和协管员,六打员的职责。
二是健全“网格化管理”工作制度。各村企和谐促进工程领导小组办公室要切实加强指导,不断完善和规范基层和谐促进会在“网格化管理、互助式服务”中的各项制度和机制建设,确保基层和谐促进工程有效运作。重点要建立健全情况报告制度,及时掌握各层面管理者信息动态,认真开展社会矛盾和不稳定因素排查,提前防范,着力化解各类基层矛盾纠纷;建立健全片区长例会制度,每月召开1-2次会议,交流、通报情况,做好分析预测,布置工作任务,研究解决困难与问题,各片区要建立组长例会制度,掌握情况,分配任务,加强督促与指导;建立健全学习培训制度,定期组织和谐促进员、片区负责人、专职副会长等开展法律法规、信访维稳、调解、外来人员服务管理、交流沟通技巧等各类专项培训,提高其政策水平和履职能力,一般每年不少于4次;建立健全人员选任制度,确保片区长、正副组长、和谐促进员队伍素质;建立健全考核奖励机制,落实矛盾纠纷“一案一档一奖励”实务实记政策,设立专项奖励经费,制定包片联户考核细则和奖励规定,加强对片区长、正副组长、和谐促进员的动态管理和优秀奖评,充分调动工作积极性。各村还要依托和谐促进会,积极探索“邻里和谐”工作机制、出租房屋管理机制、群防群治长效机制、社会矛盾排查和化解等各项工作机制。
三是建立“网格化管理”数据平台。对网格里的各种情况,逐步建立健全综治网格数据库,做到底数清、情况明。建立矛盾纠纷数据库,包括政府行为引发的、社会组织行为引发的、公民之间行为引发的;建立治安隐患数据库,包括涉赌、涉黄、涉毒及“两抢一盗”多发地段、安全事故隐患等;建立重点人员数据库。同时,将查出来的矛盾纠纷、治安隐患、安全事故隐患、重点人员进行分类梳理后,及时录入信息平台,并在平台上设立重点稳控、信息发布、网上交流、监督预警等功能。
四是落实“网格化管理”活动载体。要结合实际,制定和谐促进工程年度活动计划,力争周周组有活动、月月村有活动。要紧紧围绕志愿者活动、村企共建、信息沟通、文娱活动、政治工作等五大工作平台,精心设计载体,广泛开展治安巡防、志愿者服务、文体活动、环境整治、公益互助、扶贫帮困、学习交流、业务培训、技能培训、安全防范教育等各类活动,以活动促参与、以活动促交流,不断扩大基层群众对村级事务的有序参与,促进基层管理工作与群众的有效沟通。同时,要认真总结经验,分析存在不足,不断提升活动组织水平,改进活动形式,丰富活动内
容,提高人民群众满意度,进一步扩大基层和谐促进工程的社会影响力。
五是完善“网格化管理”报酬机制。镇按户籍人口数每年每人2元下拔到村,作为各村小组长、联络员报酬补贴,其次按照有效信息提供一则奖10元,矛盾化解纠纷达成规范协议一起奖20元,平息5人以上群体访一起奖50元,突发事件成功处置一起奖100元,并按实做好台帐记录,秘书长汇总后每月25日前上报镇综治办。同时根据年度考核工作实绩创建达到市级规范化的村,镇按市补助标准的50%予以配套奖励。各村(企业)要保障和促会工作经费,设立专项奖励经费,特别是对一些和促会员的合理化建议,有效的组织活动,有效的调解案例,分别给予补助和奖励,调动和谐促进员的工作积极性,花小钱解决大问题。在组织保障方面,要切实加强对片、组负责人、和谐促进员的培育培养,对表现突出、成绩优秀、符合条件的和谐促进员要积极吸收入村级后备干部人才库。要落实专职副会长或副秘书长驻会制度,做到专人理会,推动基层和谐促进工程向常态化、规范化方向发展。
六是实现“网格化管理”工作实效。在示范创建过程中,要结合实际,积极探索具有本地特色的创建路子,并着眼于整体推进。要把示范创建活动与整个社会的平安建设、和谐邻里关系、文明村风等系列创建活动结合起来,组织和依靠广大会员,充分
发挥综治工作室(站)维护社会稳定的职能作用、和谐促进会的和谐共建功能,以及和谐促进员队伍在收集社情民意、调解矛盾纠纷、管理社会事务、宣传政策法规、参与治安防范、服务经济发展等方面的协助作用,更好地将化解社会矛盾、开展群防群治、促进新老市民融合等基层基础工作做扎实,努力使各地刑事发案数、群体性事件得到明显下降,矛盾纠纷调处成功率、群众满意度得到显著提升,涌现出一批实实在在的典型事例,使基层和谐促进工程真正体现时代性、社会性、特色性,成为基层组织建设的有力推手、深化平安建设的重要载体、推进村风文明的重要手段、加强社会管理的有效抓手,真正让群众看得见、摸得着、得实惠。
2010年11月2日
第二篇:推进网格化管理
推进网格化管理 加强社会化服务
新疆生产建设兵团十师一八四团屯南国资公司党总支深入推进网格化管理,动员全社会力量加强社会化服务体系建设,为全面提升基层党组织服务发展、服务社会、服务党员、服务群众的能力和水平,努力实现“五个提升”,即服务理念提升、服务功能提升、服务能力提升、服务水平提升、群众满意度提升。
一、深入推进基层党组织管理网格化体系建设
1.科学设定片区管理网格。按照便于党组织加强管理、便于党员开展活动、便于党员发挥作用的原则,以下属单位物业公司党支部为试点,详细划分了片区管理网格, 精心绘制了党组织“网格图”。通过建立健全党建网格化管理和工作制度,把党员置于不同的“网格”管理之中,形成了以国资公司党总支为核心,3个党支部、百余名楼栋长积极分子构成的横向到边、纵向到底的网格化管理体系。
2.完善基层党组织网络架构。对基层党组织进行规范设置,合理的划分了4个网格,每个网格配备一名“党建责任人”、一名“党建指导员”和一名“民情信息员”,实现了专项工作一条线、人员组织一张网、统筹管理一盘棋的工作脉络,确保每个党员都在一个网格中,并让每个党员都能正常参加到组织生活中来,实现了对党员教育管理工作的全覆盖。
二、深入推进物业服务平台体系建设
1.组建“联动服务”平台。协调国资公司党支部、非公经济联合党支部全体党员下基层为民服务、物业公司网格党支部形成三级联动服务体系,在开展社会救助、保洁保绿、供水供热、环境保护等服务内容,实现物业单独服务到上下协同服务。
2.升级“居民自治”平台。在党建服务工作中严格执行居民民主评议监督机制,完善事前居民参与、事中居民监督、事后居民评议的民主监督制度。畅通民情议事会,听证议事会等居民参与民主管理渠道,实现党建工作良性循环。
三、深入推进全员参与社会化服务体系建设
1.开展“一站式”服务。以十五分钟服务圈为目标,实现服务流程便捷化,通过有效整合办公、法律、党建、民生、经济五大服务区,“一站式”15分钟办结各项公共管理和服务事项,基本实现了“小事不出小区、大事不出街道”。
2.倡导“代办式”服务。依托社区管理服务中心平台,推行以“首问负责、全程代办、无偿服务”为主要内容的为民服务代办制,为群众代办需要的有关事项,打造为群众服务、办事的“绿色通道”。
3.倡导“点题式”服务。强化对片区的对接和服务工作,坚持重心下移、下片入户,加强信息沟通,坚持主动问需于民、主动排忧解难。根据群众提出的服务需求,通过协调安排,组织干部党员志愿者、特色自治组织等上门提供管道维修、安装电子水表等针对性服务。
4.倡导“主题式”服务。结合重大项目建设、卫生城市创建、文明城市创建等阶段性重点工作和群众实际需求,确定服务主题,组织特色志愿者服务队为群众开展主题服务,变被动应对为主动服务,增强了服务群众的实效性。(陈风林)通联地址:新疆和丰县一八四团国资公司综合部 联系方式:*** 邮政编码:834409
第三篇:网格化管理推进会发言
坚持农村基层工作创新
落实网格化管理工作机制
各位领导、同志们:
5月7日镇召开“坚持依靠群众,推进工作落实”长效机制会以来,我村周密部署,认真学习,强化责任,狠抓落实,以建立长效机制为目标,有效推动了我村各种工作有序开展,现将具体情况汇报如下:
一、加强领导,提高认识,我村高度重视,积极行动,在第一时间召开全体党员、社员代表、村民组长扩干会,进行深入动员并学习《镇党委、政府关于规范“坚持依靠群众、推进工作落实”长效机制》和建立“三级网格、两级平台、三级联动”管理工作体制文件精神,特别是袁书记讲话重要内容,结合我村的实际制定了详细的实施方案,并且建立领导小组,认真划分好村组两级网格,做好村组网格化管理,承担村支部书记、村委主任直接负责人,发挥村民组长、联户代表的作用,做到全覆盖、无缝隙,全力推进工作落实。
二、高度重视,大力整改
我村村级网格化管理,成立专属办公室,新购办公桌子、办公椅子8套,新增加档案为13个,更换档案盒100
多个,制作各类门牌30多个,制作网格化管理各类版面30多块,制作不锈钢公示栏4个,党员活动室更换版面、安装新窗帘,安装LED电子屏,并且对村委、文化大院外墙全部粉刷。共投资20多万元,目前我村的网格化管理硬件建设已经基本到位。
三、重点领域,重点排查
针对六个领域矛盾问题,结合我村实际主要对辖区内的企业进行安全检查,对企业内的用电设施、机械操作、设备管理进行检查。发现问题及时督促整改。组织阵地建设方面,按照组织部统一标准,投资32000元对村委大院进行刷新刷漆,下一步将对党员活动室进行整理,更换版面。
总之,我们将按照党委、政府的要求,在网格化管理中,立足本地实际,开展各项工作,紧密结合当前工作重点,充分发挥二、三级网格力量,把完成今年各项目标任务紧密结合起来,积极采取有效措施,确保今年目标任务圆满完成。
谢谢大家
小关镇张家庄村党总支书记张献文
2012年5月24日
第四篇:小学推进网格化管理实施方案
小学推进网格化管理工作的实施方案
网格化管理是新时期基层治理和基层服务的一种新模式,根据XXX教育局《关于各级各类学校实行网格化管理的通知》的要求,结合学校实际,特制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持依靠群众,强化基层基础,在学校构建“横向到边、纵向到底、条块融合”的网格化管理格局。进一步创新教育管理模式,深化学校内部管理,努力营造平安、和谐校园,打造人民满意教育,为经开区发展做出贡献。
二、网格设置
结合教文体局网格管理模块,建立学校三级网格架构体系。
第一级网格:学校成立网格化管理办公室,实现网格化下基层管理中具体化,全天候监督学校工作。校长XXX为一级网格长,负责学校全面工作,具体领导学校三级网格架构体系,对接上级主管部门当好“五员”:学校安全监督员、师德师风监督员、教育质量调研员、校园文化联络员、教育动态信息员。
第二级网格:校级干部为二级网格长,分包学校个处。XXX副校长协助校长做好学校管理和后勤工作,XXX主任负责教导处级工作,XXX主任负责党建和政教处工作。
第三级网格:中层干部为第三级网格长,实行分包个室。XXX负责学校总务工作,XXX负责宿舍管理工作,XXX负责食堂管理工作,XXX负责办公室工作。各班主任配合教导处全面负责本班各项工作。XXX协调政教主任负责党支部工作,XXX负责少先队辅导员。学校教师全面负责各自的各项工作,让学校的每一名职工参与其中,以网格为单元,以责任、过程、考核、反馈、纠正为工作过程,将精细化管理落实到学校全面工作的每一个角落。充分发挥党员在各级网格中的骨干作用,实施导员教师和班主任联系学生家庭制度,帮助学生解决实际问题,实现党员教师家访全覆盖,加强家校间的沟通,促进学生健康发展。
三、工作机制
学校成立“网格化管理”工作小组,由噶藏东智校长任组长,学校中层干部为成员,负责制定学校网格化建设总体规划和各级责任区建设,研究工作策略,加强各级网格之间的联系,要形成“条块融合、无缝对接”全覆盖、全时空发挥网格管理作用,整体推进学校发展。主要是做好指导、监督、宣传、教育、管理、预防和参与医务工作,对发现的问题,能够解决的要立足自身平台解决,解决不了的问题要及时上报上一级平台。
四、作用发挥
(一)加强三级网络管理模块信息平台建设,推进教育管理的精 细化。
学校三级网络管理模块负责人员,要明确职责、畅通工作流程、建立数据信息平台。要统筹做好督导检查、政策监管、业务指导、专项检查、解决难题、校园安全、群众工作、信息汇集、信息上报等工作。要严格落实市委、市教育局、区管委关于集中工作力量下沉基层的要求,形成人员下沉常态化、实现人员力量的有机融合。各级网格管理模块工作人员要通过长期下沉、专项检查、明察暗访、推门听课、列席会议、座谈问卷、查阅档案资料、巡视校园等方式积极开展工作。在本级模块内要形成立体监管、常态下沉、及时发现问题、及时解决问题的良性机制。没有能力或条件解决的要及时向上级网格管理模块汇报。通过发挥三级网格管理模块作用,促进全区教育管理服务工作的精细化,规范各校办学行为,促进全区教育的依法、优质、快速、均衡发展。
(二)加强基层学校三级网格信息平台建设,推进学校管理的精细化。
各学校要将网格化管理的工作理念和方法引入到学校管理之中,从有利于学校工作出发,组建学校管理和服务网格,切实深化常态化、精细化的学校管理服务机制。要明确每一个网格的管理和服务人员(网格队员),让学校的每一名教职工参与其中。
学校三级网格都要建立各级的信息平台。主要功能是:全天候监管学校动态、全过程参与业务工作、全身心服务师生、随时发现并解决问题、及时化解矛盾、集中力量解决难题、做好学生工作、开展学生家庭工作、开展社区群众工作等。
(三)主动融入社会管理网格,发挥教育对全区、全市社会管理的特色服务作用。
一是主动运用网格,推进平安校园建设。强化学校与网格、社区的信息交流与协作,及时收集、传递社会各界关于教育改革和发展的重要建议、意见,接受群众对教育问题的反映和咨询,并从中发现带有倾向性、苗头性的问题,通过相应的途径予以解决。要会同相关部门联合开展校园周边环境整治,吸纳社区干部和家长代表成立护校队,组建校园110,服务于师生人身安全和校园财产安全。要对网格内学生开展多元化、个性化、精细化管理和服务。通过家访、谈话等途径,广泛收集网格内每一名学生的相关信息,以思想有困惑,心理有障碍、行为有失范、家庭情况特殊学生中的突发性,损他性行为为监控重点,建立信息档案,要建立和完善问题学生预警机制,跟进帮教机制,全面构建学校、家庭和社区“三结合”预警信息检测系统,通过实施网格化精细管理,促进学生健康全面发展,促进学校各项工作落实,确保校园安全、和谐稳定。
二是主动对接社会网格,推进“问需于民大家访”工作常态化。各学校在原有家访制度的基础上,开展“问需于民大家访”活动,主动对接各学生所在乡镇、社区网格,建立经常性走访和定期家访相结合大家访机制,及时了解掌握学生及家庭信息,解决或上报各类教育利益诉求,促进“问需于民大家访”工作常态化。全区所有学校要结合“网格化管理”,使家访工作常态化,认真做好家庭信息与基层动态信息收集工作。建立《访情日记》制度,每学年初学校要对家访工作专题研究,制订计划,学年末学校要对家访工作进行总结,不断提高家访质量。要做好相关信息的汇总、分类,并及时作出处理。属于对学校的建议和意见,应通过校务公开、专题答复等形式向家长公布或反馈;属于对教育行政部门的建议和意见,要及时上报,由教育行政部门定期处理反馈;属于基层动态信息的,应及时与社区、乡镇(街道)等网格化组织沟通反馈。
三是主动服务社会网格,推进教育服务民生水平。一要发挥学校网格的群众工作作用。坚持把学生进网格制度化,各学校建立和深化常态化的“学生社会实践”活动机制,符合实际地建立相关学生社团组织,有计划地组织学生积极参与组团式服务工作,组织学生开展以如何提高社区文明建设为主题的社会调查、家庭服务、社区服务、宣传教育等活动,积极参与社区文明建设,提高居民对“网格化管理”工作的知晓率与影响面,促进社会和谐。二要发挥学校网格的社会教育功能。着力搞好区教育工作和职业成人教育工作,搞好思想引领、职业道德教育和技术训练,着力培养符合社会主义市场经济需要的新型社区居民和农村村民,为开展创新性社会管理工作提供有力的智力支持和教育支撑。
五、工作要求
(一)提高思想认识。教育系统参与“网格化管理”工作,既是市委、区党委对我们教育的要求,也是自身建设、自我完善、科学发展的需要,更是教育服务社会、服务基层的客观要求。实施网格化管理,根本目的是促进学校、教师、学生和谐且有个性地发展。开展这项工作,就是要求我们在原有基础上工作再深入一点,方法再多一点,服务再到位一点。教育是社会经济发展的基础,教育连着千家万户。我们办好了人民满意教育,就是服务好了最大的民生。教育系统应主动融入这项工作,提升教育系统服务民众、服务社会的能力。
(二)加强组织保障。学校要切实把此项工作摆上重要议事日程,配强力量,充实队伍,精心组织。主要领导亲自过问、亲自安排,结合实际情况尽快制定条块融合的具体实施方案和实施细则,合理设置本级网格管理模块或学校三级管理服务网格单元。
(三)努力形成合力。推进网格化管理是一项长期化的系统性工程,各处室需要各方面的协调配合,要切实形成合力,形成上下联动、全员参与的良好工作格局。
(四)严格督导奖惩。各处室要将教育系统参与“网格化管理”工作列入工作计划,落实人员予以推进。各处室要将参与“网格化管理”工作列入教职工的工作职责,列入教职工绩效考核内容,对参与“网格化管理”工作成绩突出的教职工,应予以相应奖励。
XXXXXX小学 XX年X月X日
第五篇:县网格化管理推进情况报告
网格化管理推进情况报告
为进一步完善“一联三化”社会治理模式,加快构建网格化管理体系,提升基层社会治理水平,按照市综治办《关于进一步推进网格化管理的实施意见》文件要求,结合我县实际,各乡镇已成立了网格化推进工作领导小组,制定了网格化推进工作方案,明确了工作目标与任务,已召开会议进行了动员部署。
截止目前,我县各乡镇(街道)已根据撤乡并镇后最新的行政区域划分,按照村、街、巷定界、规模适度、无缝覆盖、动态调整、便于服务管理的原则,综合地理布局、人口分布、道路走向、工作量等因素明确了网格划分。其中,城区五个社区对原有的网格根据人口的稠密度进行了适当的调整,网格员已经配备到位,网格信息的采集已基本结束。农村以行政村为单位进行了划分,每一个行政村已配备一名网格员,其他工作正在进一步完善中。