关于组织“员工工作经验交流分享会”的通知

第一篇：关于组织“员工工作经验交流分享会”的通知

关于组织“员工工作经验交流分享会”的通知

为提高员工工作热情，充分体现“员工第一”的管理思想，培训部自2011年1月开始，利用周六晨会时间每两周组织一次“员工工作经验交流分享会”（具体时间见“每月晨会内容安排表”）。具体要求如下：

1、由商场经理在周三确定1至2名发言人，并帮助发言员工拟定发言主题。

2、发言人准备要充分，发言主题本着自己在当月中心工作或柜组管理等方面有了哪些进步？（可结合案例）

3、由商场经理亲自主持并做好总结（如遇经理出差或休班应委托好主持人）。

4、员工们认真倾听，并针对发言人的发言谈谈自己的感受。

每位员工都有把工作做好的强烈愿望，作为主管要充分挖掘员工身上的优点，哪怕他们有一点点进步，都要给予适当的鼓励与表扬，让每一位员工都成为信和的骄傲！

培训部

2011年1月1日

关于组织“员工工作经验交流分享会”的通知

为提高员工工作热情，充分体现“员工第一”的管理思想，培训部自2011年1月开始，利用周六晨会时间每两周组织一次“员工工作经验交流分享会”（具体时间见“每月晨会内容安排表”）。具体要求如下：

1、由商场经理在周三确定1至2名发言人，并帮助发言员工拟定发言主题。

2、发言人准备要充分，发言主题本着自己在当月中心工作或柜组管理等方面有了哪些进步？（可结合案例）

3、由商场经理亲自主持并做好总结（如遇经理出差或休班应委托好主持人）。

4、员工们认真倾听，并针对发言人的发言谈谈自己的感受。

每位员工都有把工作做好的强烈愿望，作为主管要充分挖掘员工身上的优点，哪怕他们有一点点进步，都要给予适当的鼓励与表扬，让每一位员工都成为信和的骄傲！

培训部

2011年1月1日

第二篇：班主任工作经验交流会通知

关于举行班主任工作经验交流会的通知

为加强班级管理先进经验的总结和交流，提高班级管理的水平和实效，根据学期初工作计划，学校决定举行班主任工作经验交流会，现将有关事项通知如下：

一、时间地点：

11月18日（周五）下午两点在四楼会议室进行。

二、参加对象：

各班班主任和有关校领导。

三、交流要点：

1、如何保证学生的思想稳定及班级工作的正常开展。

2、班主任应具备的基本能力及如何提高班主任的自身素质。

3、班主任工作的艺术。

4、班级活动的设计与组织。

四、注意事项：

1、请参加交流的班主任提前做好资料准备并形成书面材料，会后上交学校，其他老师交总结材料。

2、交流时间请控制在5—8分钟。

南张庄乡明德小学

2011年11月7日

第三篇：关于班主任工作经验交流会的通知 文档

关于班主任工作经验交流会的通知分享成功 互助提升

——0140.年内能就

各班级：

为增进交流、推广经验，更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法，好经验，经研究决定举行班主任工作经验交流会，现将有关事项通知如下:

一、会议主题：“分享成功 互助提升”

二、会议准备及要求

1、请各班班主任发言

2、各班主任要高度重视此项工作，把班主任工作经验交流当作提高教师综合素质和能力的重要途径抓紧抓好；

3、经验交流的内容要切合主题，贴近工作实际，就班级特色的形成、常规的培养、保教工作的开展、根据年龄特点开展活动、家长工作等方面谈了自己的感受和经验，事迹、事例必须具有真实性、教育性、创新性、可学性，应具有一定的推广价值，把自己的理念与做法

与大家一起共享。

4、每位发言的老师牢牢把握年级特点，向大家介绍自己最有特色的“一招”或在班级管理工作上认为最成功的一点，不求全，只求实、求新、求有效，展示方式可借助多媒体。

5、交流材料题目自拟，交流发言时间为每人5分钟之内。

6、请各班主任将交流题目电子及书面材料于11月18日下午4：00前提交司兴华老师处。

三、会议时间：2010年11月19日（本周五）下午6:00；

四、会议地点：音美厅

五、参加人员：全体幼儿教师

六、会议程序：

1.介绍经验交流会评委、评分标准及奖项设置情况； 2.班主任交流发言；

3.宣布交流评奖结果并颁发证书； 4.园长总结讲话。

七、评委名单：各班级教师

八、评分标准：满分为10分

1.交流发言思想积极向上、主题鲜明、内容深刻、资料详实、理论联系实际，便于借鉴推广；（4分）2.发言人班级管理工作认真负责，效果好；（3分）

3.交流发言使用普通话、语言流畅、表达准确，衣着得体，精神面貌好；（2分）

4.交流发言时间控制在5分钟之内。（1分）

九、计分办法及奖项设置：

1.每一位班主任交流发言完毕后，评委当场打分。去掉一个最高分和去掉一个最低分后，计算平均分即为最后得分。

2.按照最后得分从高到低评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖6名，幼儿园对获奖班主任进行奖励，颁发奖品及荣誉证书。

十、经验介绍人及顺序：

1.朱婧婧 2.张新坤 3.段红燕 4.段新梅 5.王玉花

6.杜红娟

7.王艳梅

8.石军青

9.杜文君 10.刘秀美 11.刘会涛 12.姜秀丽 13.李庆华

第四篇：工作经验交流会

十里小学

班主任工作经验交流会

为了更好地对班主任工作进行总结回顾,2011年11月15日，十里小学举行了班主任经验交流会。

会议由葛真老师主持，她首先提出了班主任工作将直接影响一个学校发展的精辟观点，并充分肯定了一学期来班主任们的辛苦付出。随后有8位班主任老师作出精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自己班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大，影响之深,同时，还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。大家一致认为“关心热爱学生”是胜任班主任工作的先决条件。班级管理水平的高低，取决于班主任素质的高低和责任心、使命感的强弱。因此班主任必须提高自身业务素质和工作能力；必须善于学习，善于观察，善于分析新形式下，学生的新动向、新特点，善于发现他们的闪光点，和求异创新精神；培养他们自尊、自爱、自强、自立能力及团体意识和高度的集体荣誉感。

谦虚的王玉林老师，自谦为抛砖引玉首先侃侃而谈。他说教师的微笑拉近了与学生之间的距离，虽然花的果实是甜蜜的，但绿叶也很重要，班主任就要做一片合格的绿叶，他的抓学风和班风的观点得到大家的一致肯定。

李学民老师很朴实，他简述了自己一学期来的感受，坦诚地讲述

了由开始的压力到后来赢得学生喜爱的心路历程，并总结出学生“亲其师信其道”的切实经验，提出了与各科老师加强联系的建议。绿水和青山沟通，就成了画；百鸟和森林沟通，就成了景；阳光和绿叶沟通，就成了诗；人与人沟通，就成了朋友。教师和学生沟通就有了成绩。周敏老师一番话让大家都为之喝彩，她的可怜天下班主任心也引起共鸣，体会和孩子在一起的快乐也得到共识。

细心的杨宁宁老师用一颗平常的心诠释了班主任工作的不平凡，她提出了勤班务、爱学生、严管理、善领导，并细致地总结出教师的关爱是阳光，是孩子们成长的必须养料。而给人阳光就要做到自己心中有太阳。

“一年级班主任很不容易，是一种复合型的工作，既像慈母，又是严师。孩子 的心灵就是一张白纸，就看你涂上的是黑点还是带色彩的亮点。”年轻的朱莉芗老师道出了自己的心声。她的抓常规，培养良好习惯、多沟通关心、树立集体荣誉感也体现出低年级班主任工作的细致和务实。

最后发言的是马宝刚老师，他的动之以情晓之以理，展现出男儿的细腻，他以实例诠释情感教育，阐述对优生和差生的公平公正，最后用幽默的语言强调教师的魅力，总结出教师应该有广博的知识，充足的精力，巧妙的艺术，在情感上与学生共鸣。最后用一词“良心”来评价班主任工作更是让全场为之动容。

最后，高校长对会议进行总结，她首先对班主任的辛勤劳动和工作成绩表示热烈的祝贺，同时对班主任今后工作提出几点要求：

1、学生是老师的镜子，老师是学生的样子，大家要以身作责。

2、严格要求，从严治教，以情感人，以情育人。

3、关心学生，善待学生。

4、认真就是能力。

此次班主任经验交流会的成功举行，使许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染，进一步明确了责任，转变了工作态度，对自身教育教学工作充满了信心。

第五篇：关于举行班主任工作经验交流会的通知

关于举行班主任工作经验交流会的通知

各中小学、幼儿园：

为进一步深化学校标准化管理，切实推进班集体和班主任队伍建设，激发班主任工作积极性，经教委研究决定召开全镇班主任工作经验交流会。现将有关事宜通知如下：

一、时间：2011年12月上旬

二、会议形式

1.现场观摩。观摩全镇中小学在班级文化建设、班集体建设及管理等方面有特色和成熟做法的班级。

2.典型发言。在学生管理、班集体建设、班级文化建设、促进学生成长与发展、班校沟通、发挥班主任核心和枢纽作用等方面形成成熟做法的班主任做现场经验交流。

3.专家报告。聘请全国知名在职班主任并有研究成果的专家作报告。

三、有关要求

1.各单位接通知后根据本校实际情况认真准备，认真总结本校在班级和班主任管理方面的做法和经验，形成学校书面材料，于11月28日前将电子稿发至教委邮箱。

2.各单位要发动班主任认真总结在班级管理（学生管理、班集体建设、班级文化建设、促进学生成长与发展、班校沟通、发挥班主任核心和枢纽作用等）各个方面的经验做法，发现典型，形成书面材料，于11月28日前以学校为单位将电子稿打包发至教委邮箱。各学校上报班主任典型经验数量如下：临池中学

8、南北寺小学

7、黄山小学

3、古城小学

3、临池小学

1、中心园

5、古城幼儿园1。

注：各学校推报的班级典型经验主题尽量不要重复，尽可能涉及多个方面。以上文档全部用wrod编辑，标题三号黑体，标题下注明单位、姓名，正文4号宋体，行距23。

3.各单位要做好观摩准备，届时教委将根据实际情况确定观摩班级。

教委

2011.11.14