咀嚼亲情的味道

第一篇：咀嚼亲情的味道

咀嚼亲情的味道

撷取亲情的味道，暖沁如含雪。咀嚼亲情的味道，丝盈心间。

--------题记

苏轼云：“人间有味是清欢”。人生百味，我深眉浅尝，却只有亲情之味俘获了味蕾，更萦绕在心间。闻暖如尔来，来自父爱的味道馥郁芬芳，每当到了烈日炙烤大地之时，就会丝丝缕缕地传来银耳汤的幽香，几把银耳，几粒枸杞，一丝葱香，加上浓浓的爱意，细细地熬煮，橘黄的火光映亮了父亲疲惫的面容，那氤氲的雾气却使我湿了眼角。

“快尝尝！”精致的瓷碗，古朴的木勺，父亲的爱意，入口只觉得淙淙暖流清香了五脏六腑，柔软的银耳极具口感，适宜的火候刚和我意，看着父亲笑得欣慰，心中蓦地宛若开满的蔷薇，暗香涌动又无声无息。

闻暖知尔来，父爱的味道甜蜜，驱散了夏日的烦躁。呵手为伊书，来自母亲的味道柔和，深秋之时风愈紧，自幼便有手脚冰凉的习惯，笔下的文字也颤颤巍巍，不复颜风柳骨的风姿，母亲总在这时，用呵出的热气一次次温暖我的手，直到沁出丝丝汗珠儿。

每至此时都觉空气中弥漫着栀子花淡淡的香，盈盈绕至心间，幻化为墨色回旋的字迹，想来那就是母爱的味道，昏黄的灯光下，一捧热气使母女的心温得好暖好暖，暖了手，更暖了心，那夜偶翻纳兰词：“忆共灯前呵手为伊书”，就毫不犹豫闯入眼中，回忆起那一段有着母爱芬芳的素年锦时。

呵手为伊书，母爱的味道温暖，淡化了秋夜的严寒。人生的不如意总是悄然而至，只要咀嚼亲情的味道，就能生出好的力量，盘踞在心底最温暖的一隅，让我能大步向前，使苦涩为甘甜、不言败与心伤。

亲情的味道，那便是------幸福的味道。

第二篇：咀嚼亲情作文

★咀嚼亲情作文3篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的咀嚼亲情作文，欢迎阅读与收藏。

亲情是什么？亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨;亲情是黑暗里的一盏灯;为我找到前进的道路;亲情是寒冷天气中的一把火，为我驱除寒冷;亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。

亲情，这两个美丽的文字，组成了这组词语，它是无处不在的。清晨，父母就早早的起床，只为了给我做餐桌上那桌丰盛的菜肴。在我刚要出家门上学之际，父母又会唠叨一大堆，诸如：“路上要小心，过马路要看着点车，上课要认真……。”这些话已经成了每天上学之前的'“必备课”。而一到放学回家，父母都在外面打工挣钱，整个房子空荡荡只剩我一个人。这时，我心里一阵酸楚，不禁的又感受到了亲情。我知道，他们出去不辞辛苦地挣钱都是为了我。有时候，亲情又是如此伟大。

父母把满头的黑发给了我，只留下两鬓斑白;父母又把挺直的腰杆给了我，只留下了他们那弯曲的腰背;父母还把他们自己的美丽容颜给了我。……这些不都是亲情吗？不都是父母对我的感情吗？但是，亲情不止这些。

当你在思念远方亲人的时候，你都是在为他们付出亲情。难道不是吗？就算你们不是居住在一起，但是，你会关心他了，这就是说明了，你对他们有了亲情。

亲情，是人生路上的一出重头戏。它会在你窘迫时，孤胆时，失望时，难过时……只要你需要帮助，它就会不顾一切伸出双手来帮助你，来接纳你。有了亲情就会使你的生活更加美丽，更加多姿多彩，有了亲情，你会觉得，生活是那么美好，那样有趣！

如果我是一只牛，我也愿意每天倒嚼几番，去咀嚼被我囫囵吞下的亲情。

——题记

早晨一起床，我的耳边响起妈妈亲切的叮嘱。我一如既往地慢吞吞地穿衣、洗脸、漱口，然后坐在餐桌前，理所应当地享受妈妈早起准备的早餐。

哦——今早又吃面条。

索然无味的面条充斥着如烈炎般滚烫的热气，整碗面迎面扑来热浪般的水蒸气，把睡眼惺松的我毫不客气地唤醒。

我下意识往后仰，隔着老远吹凉面条，接着似蜗牛一般一根根吸溜着面条。“崽，要迟到了，快点吃啊！”妈妈的声音从客厅传来，我皱了皱眉，不情愿地加快了速度。

面条好像会生长似的，和我比速度。我一边费力地吃着，它一边尽情地膨胀。终于，我最后一丝耐心被妈妈焦急的提醒打断。我起身，放下筷子，再不看一眼被我抛弃的面条。

抬眼一望，我心下吃惊——快七点了！我忙穿着鞋子背着书包往楼下奔跑——也许我的鞋带都还未系好。我把书包塞进妈妈电动车的前面，赶快跃上后座。

妈妈的怒火终于被我点燃了。在电动车发动的一瞬间，妈妈愤怒的训斥随风吹打在我脸上，“你天天磨磨蹭蹭地都干了些什么？一大早起来，我连水都给你倒好了，你怎么还这么慢啊！”她几近咆哮，我却感到委屈，以及同样的愤怒。

妈妈似赶赴前线的战士，奔驰得飞快只为帮我不要迟到。我的时间，都是妈妈为我争分夺秒抢回来的。

我突然就想到了牛。有四个胃的牛每天都会花一段时间在享受倒嚼后唇齿之间的满足，像是把每根青草，细细回味，感受更深醇的甘美滋味。

我突然又后悔起来。

我很愧对妈妈那简直无微不至的爱。

如果我是牛，我会学着——学着慢慢的把亲情，在心中咀嚼一遍。

在平日里，我们可能因为学习和一些其他事情，与父母亲人的交流可能越来越少，最后我们之间的最后一点亲情也被慢慢的消磨掉了。

上了初中后，学习任务加重，作业量增多，和父母的冲突也越来越多，经常因为学习或作业上的某一点而引起我们之前的争吵。每次争吵都会给我们带来很多的不愉快，我们之间的矛盾自然也是越来越多。久而久之，亲情就会越来越淡，到最后只会剩下几句冷冷的话而已。

在一个周六的晚上，我在写作业，写完作业本来准备去睡觉的，可能是因为比较晚了，我有点困，作业有好几处都写错了，我把作业放到了桌子上，还没有整理好。这是妈妈走了过来，拿起我的作业看了几眼，便把我叫了过来。问我为甚作业有这么多的错误。我也是敷衍着回答妈妈说是粗心写错了。妈妈终于爆发了，对我一通猛说，说我最近跟们不在状态，没有吧所有的心思用在学习上。而那时我也因为非常困，心情比较烦躁，在此之下我便又与妈妈争吵了起来，爸爸自然想帮忙调解，却也不知如何入手只能在旁边看着着急。我其实不敢与妈妈吵太长时间。时间一长，我们彼此的心也伤的越重，弥补起来也就更难，流失的亲情也就更多，所以每次吵到了一定程度，我也不敢再继续吵了，只能也是想妈妈赔礼道歉，然后就此了结。现在回想起来，对那时的所作所为，应该感到惭愧，我们的生命是父母给予的，我们不能再向父母提出更多的要求。与父母之间逝去的亲情，就像流水一样，匆匆流逝，不会再倒流。

与父母之前的这份亲情，是我这一生最不应该丢掉的东西。

第三篇：咀嚼亲情 作文指导

“感悟亲情”作文指导

一、教学目标：

1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。

2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。

二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。

三、教学工具：多媒体

四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：

1.散文《背影》（朱自清）；

2.散文《荷叶母亲》（冰心）；

3.散文《我与地坛》（史铁生）；

4.《散步》；

五、教学过程：

（一）导入：亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。亲情，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心；亲情，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。亲情是：冬天里最温暖的一缕阳光，即使再寒冷，也让我们觉得温暖如春！今天，就让我们感受亲情，体会真爱。

（二）听一听：

播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼。不要离开，不要伤害。我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。这是一个夜晚，天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强。你不要离开，不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园。

在音乐声中介绍故事背景：看过几年前的一场3·15晚会的人们可能都还记得，晚会最开始的那首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事 1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许……，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。

（三）读一读：

一碗馄饨

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

女孩楞住了。

女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）

短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的……或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆……这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。请用你的笔将它记录下来，作为你成长的见证。同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。

（五）议一议：

如何让作文生动传神，富有感染力？ 学生讨论总结。

1.写真人真事，亲身经历。

多媒体显示相关名言：

① “感人心者，莫先乎情”

——白居易

②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”

——冰心

2.抓动情点，由小事见真情。

原来我们生活中的爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。往往一件细小的东西，如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”……都能寄托一种感情。只要你是一个细心的人，在生活中都能找一个细小是能抨动你心弦的东西。所以说，我们的生活不是平淡枯燥，而是我们缺少积极观察生活的态度。我们要学做生活的有心人，要善于发现那些看似微不足道的小事所蕴含的感人之处，善于捕捉自己内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，还要经常咀嚼这些情绪和波动，以加深对生活的认识。上帝是公平的，只有那些对生活有心的人，才能让他的文章流淌真情的泪和血，让他成为生活和时代的骄子。

3.通过鲜活的细节来表现人物。

教师进行一些个性化、特征化的技巧指导：

（1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节

（2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征

请记住：爱心，是照耀世界的温暖的阳光；是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带……如果人的一生中，能够充分地享受到美好而完美的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛收集、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感悟亲情、体会真爱。

板书设计

写什么 最熟悉、最动情

感悟

家——亲人

1.写真人真事，亲身经历。

亲情

怎么写 讲真话、诉真情

2.抓动情点，由小事见真情。

3.通过鲜活的细节来表现人物。

第四篇：亲情的味道

亲情的味道

有一种情叫做亲情，有一种情叫做友情，有一种情叫做爱情，而母爱与父爱不需要钱，它们是无条件的。世上没有什么东西是不需要钱的。母爱如汁，父爱如山。

还记得八九岁那年，天灰蒙蒙的，乌云满天，我赶紧把晒在外面的衣服拿进来，糟糕，怎么又发烧了。我一摸额头，真烫，我又量了量体温，竟是38.5摄氏度。我又躺在床上，等爸爸妈妈回来。咚咚咚，回来了，回来了，爸爸妈妈叫着我的名字，他们叫着我的名字，又朝床上看了看，并且摸了摸我的额头，“隆隆”地响了一声，打雷了。“哗啦啦”下雨了，爸爸背着我，妈妈拿着伞，我们去了医院，路上雨点一滴又一滴地落在了我的头发上。我摸了摸，一不小心碰到了妈妈的衣服，哇，全湿了，我想：妈妈的衣服都湿了，爸爸的呢？肯定比妈妈的湿。之后，醒来已经是第一天上午了，护士小姐正在给我输液，就剩下一点了，过了五六分钟，输完了，我也口渴了准备喝水，发现爸爸妈妈正在椅子上坐着，手拿着馒头和水在那儿吃，泪已经模糊了我的双眼，我发现，他们仿佛又老了，双鬓也长出了白发……他们朝病房这边走过来了，我擦了眼泪，又跑到床上，假装着没睡醒。同学们，父爱如山，母爱如汁，让我们去疼他们，不需要他们再为我们担心了，去好好地孝敬他们吧！

第五篇：亲情的味道（模版）

亲情的味道

作文课上，老师提到了亲情。亲情是什么味道呢？

亲情的味道是酸的。每年秋季时，爷爷奶奶总要剥鸡头米。剥鸡头米非常辛苦，爷爷奶奶的手指甲都剥坏了，但是为了多挣点钱给我花，爷爷奶奶一点儿功夫都不舍得浪费，拼命抓紧时间剥鸡头米。每次想到这些，我的心中就会涌起一种酸酸的感觉。

亲情的味道是甜的。夏天，每天放学回家，爷爷都会给我买一个冰淇淋。爷爷自己省吃俭用，但是给我买东西总是很大方。吃着爷爷给我买的冰淇淋，我感到既凉爽，又甜蜜。

亲情的味道是苦的。爸爸一直很骄傲，因为我学钢琴、学古筝、跳拉丁舞什么的从来没有喊过累。其实我的手指头挺疼的，天天要练钢琴，我只是不想让爸爸妈妈失望，才从来不说累。

亲情的味道是辣的。有时我写字写慢了，妈妈会大声训斥我。我词语默写错了，妈妈会狠狠地将语文课本摔到地上，责备我为什么写错。我知道妈妈是为我好，我感觉到了辛辣的亲情。

亲情的味道是复杂的，令我回味无穷。

苏州市沧浪区实验小学四年级:倪珂