第一篇:游周恩来纪念馆感受总理高尚道德思想
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游周恩来纪念馆感受总理高尚道德思想
清明假和朋友怀着无限怀念和无比崇敬的心情,来到桃花垠周总理纪念馆,瞻仰人民的好总理周恩来,也是来到淮安读书第一次出来玩。周恩来纪念馆位于全国历史文化名城淮安市楚州区桃花垠的一个三面环水的湖心半岛上。踏入“周恩来纪念馆”,首先映入眼帘的是鲜红遒劲的匾名,由邓小平总理亲自提写,竖刻在大门入口处的巨石门柱上。馆内道路宽阔,绿树成荫,鲜花盛开,大理石地面和汉白玉围栏环绕在水波粼粼的湖畔上,湖水清澈荡漾。
随着人群,我和朋友沿石梯拾级而上,走进竖立在广场中央的纪念馆和西花厅。整个馆区由两组气势恢宏的纪念性建筑群、一个纪念岛、三个人工湖和环湖四周的绿地所组成。纪念馆的整体设计是“人”字型,充分体现了“人民总理爱人民,人民总理人民爱”的主题。周总理的一生,就是全心全意为人民服务的一生,中国共产党人的人生观,价值观的核心就是全心全意为人民服务。馆区总面积35万平方米,其中70%为水面,建筑面积1.5万平方米。在纪念馆南北800米长的中轴线上,依次有瞻仰台、纪念馆主馆、附馆、周恩来铜像和仿北京中南海西花厅等纪念性建筑。展厅里陈列了周总理生前用过的物品:沙发、茶几、迎宾屏、挂屏、画、地毯,碗柜,工作照等等。
此外,还有岚山诗碑、海棠林、海棠路、樱花路、五龙亭、怀恩亭、西厅观鱼等景点。周恩来纪念馆馆区平面图呈等腰梯形,俯瞰全景,纪念岛和三个人工湖构成汉字忠字形。
整个建筑造型庄严肃穆,形式朴实典雅,既有传统的民族风格,又有现代建
筑特色,建筑的每个部分寓意深蕴,体现着设计者匠心独运,表达了亿万人民缅怀周总理的心愿。邓小平同志为“周恩来纪念馆”题写了馆名。在纪念馆的北侧还建有周恩来遗物陈列馆。专为纪念周恩来同志的丰功伟绩而建,供广大的周恩来先生崇拜者拜祭。希望周恩来这座时代丰碑,能够激励中国的青年人,不断的奋发进取,为中华之崛起而奋起读书。
周恩来纪念馆是为纪念中华人民共和国开国总理周恩来而建立的一座大
型纪念馆,是一座展现周恩来一代伟人风采的巍巍丰碑。
当我和朋友看到总理的遗物陈列在馆内,不约而同的看着对方,不难想象总理在亿万中国人民的心中,已成为人民公仆的典范。人民深深地怀念他、崇敬他,就在于他那堪称楷模的公仆实践将自己的一切奉献给了人民。伟大的公仆实践源于光辉的公仆思想,这一思想在新世纪依然闪烁着无限的光芒。对于亿万的中国人民之所以那么热爱周恩来,周恩来之所以在人民心中有那么光辉的形象,是由于在国内国外的伟大人物中,看着馆里陈列的照片和资料,昏暗的灯光给
了我们更深层次的思考,周恩来同志为了中国人民的解放事业和社会主义革命与建设事业,出生入死,鞠躬尽瘁,信仰坚定,百折不挠,对新中国的政治、经济、军事、外交、统一战线、文化、教育和党的建设等领域作出了十分重要的贡献。他一共担任政府副主席二十六年,他呕心沥血,为规划祖国发展的蓝图,他深谋远虑,为关心国家的建设,他是全党的楷模,光耀千秋。这样一位伟人离世的时候,举国哀悼,他在外交上做出的杰出贡献,以至于联合国也为他降半旗致哀。他曾提出“民族政策”,曾提出与印度和平共处的“五项原则”,曾访问亚、非、拉十四个国家,他的伟大无比可拟。
不难想象总理的精神,就其高尚品德而言,周恩来可以说是千古一人。周恩来公仆思想的基本内涵主要包含:人民是国家和社会的主人这一最高原则;二是绝对服从“全心全意为人民服务”;三是笃信人民群众是真正的英雄这一唯物史观,坚持虚心向人民学习,自觉接受人民监督;四是深刻认知人民是自己的衣食父母这一客观事实。
人民公仆全心全意为人民服务必须廉政,以保持清醒的头脑,不滥用、私用人民赋予的权力。他认为:“假公济私、贪污诈骗、任用私人、欺压群众,这些旧官僚机关的恶习,在我们国家机关里是完全不允许的。”周恩来关于如何廉政的思想可以概括为三个方面:一是廉身,即在生活方面要廉洁,不搞特殊。二是廉职,即身在岗位,要想到权力来自人民,只能用来格守职责,服务人民,造福人民,不能以职务权力谋取私利。三是廉于社会,就是要先天下之忧而优。
人民才是真正的英雄,人民才是历史的创造者,任何领导干部必须谦虚,向人民群众学习。他认为智慧是从群众中来的;你要了解真实情况,就要与老百姓平等相待;你要搞好调查研究,就要真正联系群众。周恩来认为关键要把握两点:一是要按照事物的发展规律办事,不能凭主观想象办事,要实事求是。二要把握“度”,度就是要适中、合理,办事要冷静、沉思、求实。总之,作为国家的领导于部,要负责任,要做到“临事而惧”、“慎始慎终”。
当然,谦虚谨慎不是要你不干事,不务政。相反,全心全意为人民服务必须勤政,通过勤政,可以把为人民服务的宗旨在岗位上行政化和经常化。这是周恩来公仆思想的一个显著特点。干任何事都不能机械地照抄照搬旧例,要去发现新事物和改进工作方法,创造性地开展工作。
不禁使我想起当代的人民公仆如何才能保证用权为民,不滥用权力、谨慎用权呢?
我认为除了国家严格要求,严格管理,严格监督外,严于律己是一个重要方面,还需要人们公仆学习总理严于律己的精神。周恩来严于律己的思想主要可概括为党性和德性两个方面。要做到严于律己,按照周恩来的思想和实践,首先要有宽阔的胸怀和恢弘的气
度,要慎独,要有自知之明,要勇于解剖自己,勇于自我批评、勇于严格要求自己。
同一切优秀思想一样,周恩来的公仆思想并非无源之水、无本之木、无根之树。这个源就是中华民族源远流长的优秀传统文化;这个本就是马克思主义的公仆观;这个根就是中国共产党在革命和建设中形成的公仆群体与优良传统作风。中华文明的存在和发展有着不同的表现形式,而其中的“民本”思想无不深探地影响着周恩来。
周恩来用以自喻或喻人的这四种动物——孺子牛、毛驴、蜜蜂、春蚕,虽然形态各异、性格不同,但它们身上体现出来的大公无私、牺牲奉献、埋头苦干、不事张扬的精神却是一致的。这不正是周恩来自己高尚人格的生动体现和光辉写照吗?在他的身上,集中体现了中华民族千百年来的传统美德和共产党人的优秀品德。他既是革命家的典范,也是普通人的典范。他一生大公无私,清正廉洁,光明磊落,谦虚谨慎,鞠躬尽瘁,死而后已。他为人民呕心沥血,献出一切,却从不要求丝毫报答和点滴特权。他生不争权争利,死不争名争位。他最后的请求和唯一的愿望,只是悄悄地、不留痕迹地把自己的骨灰,撒播在祖国的江河大地上。
在历史如此悠久的中国,有如此优秀的中华民族,绝不会让如此高尚的周恩来精神在神州大地上失传。我相信,几百年后人们提起周恩来,就会像我们现在提起诸葛亮并把他作为智慧的化身那样,把周恩来作为我们民族高尚精神的化身。周恩来精神必将在我国世世代代相传,对此我坚信不移。
参观完后,心中一阵莫名的感动,似乎以前所立下去被弃于脑后的志向,在哪一瞬间又回来了,也许我成为不了像周总理一样的伟人,但我可以做更多力所能及的事,跻身在淮中这所好学校,应该好好的学习,有了文化知识才能有所作为。周总理的成功还告诉我们成功的前提是立志,如果没有远大的志向,就没有了奋斗拼搏的方向,人生从而也就失去了方向,从何谈到成功?最重要也是最容易被遗忘的是立志后的奋斗,很多人在有了理想之后,依旧是那么的过,没有一点改变,行为上没有付出更多的汗水,又怎能期待结果上会有更多的回报?“实践是检验真理的唯一办法”没有行 为上的付出就不可能会获得成功。年少有傲骨但不可有傲气,周总理为人谦虚礼让,不失君子风度。
我们不仅要学习他的志气,还要学习他的精神品质。为国家“鞠躬尽瘁,死而后已”周总理虽然远离我们而去,但他的精神和振兴中华的信念并没有消失,将会影响一代又一代的中国人,他的事迹将永垂史册,建设国家的重任,将由我们这一代人 扛起,让我们将“恩来”精神永远传承下去!!
我们要继承周总理的遗志,提高为人民服务的本领,树立远大的目标,为中华民族的腾飞作出自己更大的贡献。
第二篇:游周恩来纪念馆
游周恩来纪念馆
班级 七(13)姓名 陈研日期得分
“把所有的生命献给世界,用你的微笑回答,你是这样的人„„” 耳边仿佛又传来了这熟悉的旋律。您的辉辉普照四面八方,您的事迹世代传扬,您的伟大精神和业绩如永恒挺立的丰碑,永远矗立在人民心中!
今天,我们怀着无比激动的心情瞻仰了周恩来纪念馆,还没到纪念馆,远远地我就看见了外形像过去江淮平原上提水灌田的古老的牛车棚——主馆,这蕴含着周恩来是一生为人民的孺子牛。再把视野放大,你会看见清澈的湖面包围着纪念馆和环湖四周的绿地,一阵风吹来,湖面便漾起阵阵涟漪,走过一条林荫小道,便来到了主馆前,顿时给人一种肃穆之感,抬头仰望门楣上“周恩来纪念馆”六个流金大字闪闪发光。这是邓小平所题写的。仔细观察,主馆的门柜和前面的拱门所构成的“周”字,心中油然生起对纪念馆设计者精巧的艺术构思的赞叹之情。沿正门到二楼有一段台阶,细心的人会发现,这台阶一共是51级,这蕴含着周恩来在51风时开始担任新中国政务院总理的职务。来到二楼,我看到了一尊周恩来的汉白玉雕像,雕像高
4.7米,是我国境内最大的周恩来坐姿雕像。再仔细观察雕塑,雕刻得栩栩如生,仿佛我们敬爱的周恩来总理就端坐在我的面前。仰起头端详他的眼睛,深邃而烔烔有神,好像在思索着怎样建设起富强的中华。
我最喜欢的是铜像广场,在广场正中央,周恩来总理铜销售量矗立着,这尊铜像总高度为7.8米,寓意着周恩来总理度过的78个光辉的人生春秋。基座上“周恩来同志”五个金光闪闪的大字是江泽民主席所题写的。铜像中,周恩来总理双手叉腰,面带微笑是周恩来总理与农民交谈时的习惯动作,生动形象地刻画了周恩来总理的平易近人,亲切随和,与农民没有一点隔阂一处。
“不用多问,不用多想,真情的多真,爱有多深„„”这熟悉的旋律再度在我耳畔回响。周恩来总理与我们同在,与人民同在,与祖国同在!
您永远活在我们心中!
第三篇:假期游周恩来纪念馆
假期游周恩来纪念馆
高一五班
许慧43号
引言:作为一名光荣的南开学生,我对我们的杰出校友周恩来总理充满崇敬之情,怀着对周总理的敬仰,以及对总理生平的好奇,我在假期时参观了天津的周恩来纪念馆,在纪念馆内了解总理的生平。
我主要了解了纪念馆的成立时间和成立背景,并主要参观了瞻仰厅、生平厅、情怀厅,在讲解员的讲述下,记录并整理下来。
1998年2月28日,周恩来邓颖超纪念馆建成开馆。江泽民总书记为纪念馆题写馆名。原中共中央政治局常委、周恩来身边工作人员宋平同志和中共天津市委书记、市长张立昌为纪念馆揭幕。
周恩来、邓颖超的青少年时代是在天津度过的,他们在天津相识、相知、相爱并共同走上革命道路。两位伟人始终把天津作为第二故乡,临终前他们分别留下遗嘱将骨灰撒在祖国的山河大地,撒在天津海河。为世世代代缅怀铭记周恩来邓颖超的丰功伟绩和高尚品德,中共天津市委、天津市人民政府经报请中共中央批准在天津建立了周恩来邓颖超纪念馆,1998年2月28日,正值周恩来百年华诞之际隆重开馆。
周恩来邓颖超纪念馆位于天津风景秀丽的水上公园北侧,占地面积60000平方米,建筑面积7150平方米,是一座园林式的伟人纪念馆。建筑高21.3米主体为三层,布局呈“工”字型,屋顶采取传统重檐形式并结合现代工艺,石材屋面,外檐镶嵌花岗石,色彩朴素淡雅。馆外纪念广场、巨型花岗岩雕像《高山仰止》、不染亭、纪念林、草坪花卉与主建筑相互衬托,环境幽雅,气氛庄重。馆内藏品丰富、文物价值弥足珍贵。现已征集文物、文献、照片及其他资料8000余件,珍品达百余件。
纪念馆展厅包括瞻仰厅、生平厅、情怀厅以及竹刻楹联厅和书画艺术厅。
瞻仰厅正面耸立着周恩来邓颖超的汉白玉雕像《情满江山》,大型壁毯《海阔云舒》作为背景,两侧浮雕墙镌刻出五四运动、南昌起义、红军长征、西安事变和开国大典、祖国建设等历史性画面。
生平厅包括九个部分。
(一)风采:展示周恩来、邓颖超在各个历史时期的合影照片和代表性的手迹诗词。
(二)追求真理:记述他们立志救国、领导爱国运动、从事建党活动的早期革命历程。
(三)拯救中华:再现周恩来领导南昌起义、坚持白区斗争、参与指挥长征、推动全民抗战、指挥解放战争及建立新中国等革命实践活动。
(四)总理国务:介绍周恩来出任政府总理、擘画建设宏图、促进民族团结、坚持独立自主和为促进世界和平作出的不朽贡献。
(五)领导妇运:展现邓颖超在领导妇女运动、增进与世界妇女交往中所做出的突出功绩。
(六)力挽狂澜:反映周恩来在“文革”期间,坚持顾全大局、保护大批干部、战胜反党集团、重构四化蓝图的雄才大略。
(七)继承伟业:回顾邓颖超晚年肩负党政要职、支持改革开放、增进国际友谊的卓越工作。
(八)英灵永驻:追溯举国上下沉痛悼念敬爱的周恩来、邓颖超同志的情景,敬展先后敬放两位伟人灵骨的骨灰盒。
(九)遗愿化宏图:表现全国人民继承周恩来和邓颖超等老一辈无产阶级革命家的遗志,更加紧密地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,以党的十五大精神为指导,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪。
生平展厅采用复原场景、微缩景观、灯箱图表、超宽银幕、背投式大屏幕、触摸式显示屏等现代科技手段和大量翔实的历史资料、珍贵的文献文物,全面展示一代伟人、两位楷模的风采。
情怀厅分三部分。
(一)伉俪情深:再现两位伟人在革命中产生爱情,爱情激励他们献身革命的崇高情谊。
(二)爱满人间:赞颂他们热爱祖国、热爱人民的真挚情怀。
(三)举世敬仰:展现全国各族人民和世界人民无限爱戴两位伟人的挚热情感。楹联厅和书画厅汇集并展示来自全国的知名人士和著名艺术家讴歌周恩来、邓颖超的竹雕艺术品和书画作品。
周恩来邓颖超纪念馆以多种功能来发挥其教育作用。由中央文献研究室与纪念馆联合组建的周恩来邓颖超研究中心,将对周邓的生平、思想进行深入广泛的学术研究。收藏与两位伟人有关的各种载体的中外出版物和文物文献资料。该中心还将利用计算机网络技术设置电子阅览室,为国内外研究人员提供资料信息。
纪念馆还设有影视厅、多功能厅、贵宾厅,影视厅主要放映有关周恩来、邓颖超文献资料影片;多功能厅用于举办有关学术报告,纪念性仪式和专题陈列等。同时,纪念馆广场和园林区可供集体集会和来宾游览。
当来到周恩来肖像前,我久久伫立在那里,眼前浮现出那曾发出“为中华之崛起而读书”少年俊朗的身影和在革命峥嵘岁月里那许许多多壮丽的诗篇。在庄严肃穆的大厅内,我的心情感到格外激动。
周恩来是伟大的无产阶级革命家,又是一个极富人格魅力的人。缅怀他的生平,青少年时期的刻苦求学,五四运动时期的被捕与抗争赴欧洲勤工俭学时的意气风发,到共产股际面见斯大林的曲折经过,红军时期、抗日战争和解放战争时期的特殊经历,中美的乒乓外交,以及“文化大革命”**岁月中的艰难处境,令人感动。
听着讲解员声情并茂的解说,看着一件件文物、文献、照片珍品,了解了周恩来当年到地震灾区慰问群众、回延安看望老区人民等感人肺腑的小故事;以及周恩来家规、周恩来照相的风格、周恩来用餐的规定、周恩来的工资、周恩来最后的日子、一件珍贵的丝棉袄等小故事,领略到周恩来、邓颖超为了党和人民的利益鞠躬尽瘁的高尚品德,尤其对他们艰苦奋斗、平易近人的作风感到由衷敬佩。尤其是最后观看了新闻记录片《十里长街送总理》,表达了人民是多么不希望周总理离开,不然怎会有当年的天安门悼念和四五诗抄。
既便是我这样没经历过那个年代的人,在观看了生平事迹展后,也和屏幕里的人一起流泪。从来都不会轻易流露出自己感情的我居然情不自禁的哭了,有感慨、有羡慕、有惋惜、更有祝福----感慨周总理和夫人邓颖超这对革命情侣在生活上和工作中如此无微不至的关怀,如此从容;羡慕的是周总理夫妇俩个人当时经历了那么多波折和磨难,还能在一起,做彼此的支柱惋惜的是周总理不能多在他爱的这片土地上多陪陪这些爱他的人,而就这么匆匆走了;祝福的是有他们的坚实祭奠,中国一定越来越富强;
周恩来和邓颖超这对亲蜜无间的革命伴侣,以海的博大面对人生面对无尽的时季,必然能获得海的壮阔、海的磅礴、海的瑰丽、海的永恒。
周恩来邓颖超的行动和精神形成一种能量,辐射世世代代,左右和影响着芸芸众生。他们的生命过程里,那些超乎生命过程之上的永恒的精神和业绩,熠熠闪光,是任何坟墓无法埋葬也无法割断的——这也正是人民永远怀念并参观周恩来邓颖超纪念馆的原因。
第四篇:参观周恩来总理故居和纪念馆有感
参观周恩来总理故居和纪念馆有感
2014年12月16日,我们苏州市2014年军转干部前往淮安市周恩来总理故居和纪念馆进行参观学习。
我们首先来到位于驸马巷7号的周恩来故居进行参观。这里是周恩来总理童年时生活、学习的地方,在这里,他度过了人生最初的十二个春秋,也是在这里,他渐渐萌生出“为中华之崛起而读书”的理想。整个建筑皆是青砖、灰瓦、木质结构的平房,具有着明清时期苏北民居的典型建筑风格。
我们最先看到的是周恩来总理童年读书的地方——读书房。在这里,周总理接受了他一生中最初的基本知识。向西通过一道腰门,是三间面南的正屋。这是周恩来父母——周劭纲和万氏十二姑当年的居室。格扇的门窗上糊着洁白的绢纸。东厢房便是周恩来的诞生地。堂间内置周恩来青年时代铜像一尊。
向正屋天井向西,便进入一道南北走向的狭长的走廊,走廊南端西侧,是两间别具一格的亭子间,这是童年周恩来和他的嗣母以及乳母的住所。陈设简陋的小小亭子间仍可寻得陈氏博学的蛛丝马迹。在这位博学多才又忧国忧民的母亲的悉心抚养与教导下,年幼的周总理开始了他文化知识的启蒙教育。也正是在这位母亲的影响下,周总理有了“为中华之崛起而读书”的理想。
陈氏居处的对面便是乳母蒋江氏的住所。蒋江氏虽然是穷苦人家出身,但她对周总理也产生了重要影响。总理曾自己说过,许多作风与说话方式等都与这位母亲相似。而最令我感动的是,这位目不识丁的女性,为了支持周恩来总理北上读书,不顾家境贫寒,为总理借高利贷凑够路费。这种无私的爱令人感动,也正是在这种浓浓的无私的爱包围下成长起来的周恩来总理才能拥有乐观的心态与博爱的胸怀。
在井台东南角不远的厨房前,有一块不大的菜园,总理当年跟着乳母蒋妈妈在那里学会了种瓜、种菜、种向日葵,并用汗水拌着井水辛勤地浇灌。在这最初的劳动实践中,他悟出了嗣母所教的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真谛和劳动人民的伟大。在这里出生在这里成长的周总理却有着远大的志向与抱负,有着革命的热情与远见。这正是因为周恩来总理的五位母亲为他的成长付出的心血。在正确的思想教育与坚实的文化教育的基础上,才能确立伟大志向,进而为人民做出贡献。作为新世纪的学生,我们也许无法经历周恩来总理所经历过的种种磨砺,但是,我们同样可以端正思想态度,夯实文化基础,为国家之发展需要时刻做好准备。
周恩来总理从12岁离开故乡,到逝世时的66年中就一直没有回来过,但他生前曾多次接见原淮安县委负责同志。他十分关心家乡的经济建设,为了鼓励淮安人民,他在去北京的一位领导同志的笔记本上写下了:“鼓足干劲,力争上游,多快好省的建设社会主义。”1965年周恩来总理带头移风易俗,指示亲属将祖坟深埋。在深埋的过程中损失了部分青苗,周总理为此还寄给生产队七十元钱作为补偿。
接着,我们来到了周总理纪念馆参观。纪念馆的整体设计是“人”字型,充分体现了“人民总理爱人民,人民总理人民爱”的主题。周总理的一生,就是全心全意为人民服务的一生,中国共产党人的人生观,价值观的核心就是全心全意为人民服务。
看到纪念馆里陈列的珍贵文物,让人更加怀念敬爱的周总理,特别是周总理写信给淮安县委制止维修故居这件事,更是让我们感到周总理的高风亮节。通过这次活动,使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育,从而更加激发了大家的爱国主义热情。许多人默默地凝视,思绪万千,他们说:周恩来总理呕心沥血一生,身后连骨灰都不保留,但他的光辉形象却永驻我们心中。周总理以国家为重,以人民为先,无私奉献,忘我工作的精神,使大家的心灵深处都产生了强烈的震撼。人民的总理爱人民,人民的总理人民爱,这是一位中华伟人的光辉写照,他为自强不息的中华儿女树立了光辉的榜样。
通过这次参观见血,极大地提高了我们这些军转干部从事地方工作甘为公仆的思想认识和爱国热情。作为一名军转干部,作为一名新入职的公务员,作为一名党员,我们应时刻保持党的先进性和模范带头作用,以一代伟人为榜样和典范,为在新的历史时期下中华民族的繁荣贡献自己的一份力量,为早日实现社会主义现代化而扎实工作,无私奉献。
第五篇:周恩来纪念馆游策划书4
一、活动名称:
周恩来纪念馆游策划书
学习恩来精神,争创恩来班。
二、活动目的:
增强我们对周总理的了解,提高大家的积极性,我们更加了解相关的历史知识,开阔了我们的眼界,同时也有利于我们参与社会实践的能力,作为学生我们外出活动的机会还是有限的,而这次的学习机会对我们来说是很好的,通过此次参观,能让我们更加了解周恩来总理的生平事迹,同时更好的学习他的精神。
三、活动背景:
作为淮安的一名学生,我们对这里也有了一定的了解,知道了周恩来纪念馆坐落在淮安的楚州区,这对我们来说是一个参观的好机会,所以我们在这次的周末组织了这次活动。我们应该深刻了解周总理的精神,了解周总理的感人事迹,了解周总理一生忧国忧民的高尚情操。
四、活动对象:
物联网1121班全体人员。
五、活动时间:
2012年10月14日
六、活动地点:
周恩来纪念馆
七、活动流程:
1、相关人员提前去周恩来纪念馆踩点,熟悉相关路线。
2、活动当天上午8:00在学校门口集合,所有同学坐22路公交车到金马广场,后坐8路公交车,然后在周恩来纪念馆站台下。
3、到达目的地后,在馆内自由参观至中午12点。
4、中午大家一起吃饭,吃完饭后,然后集合原路返回学校。
八、活动经费:
来回车费每人自己解决,午饭1800元由班费支付。
九、注意事项:
1、在去周恩来纪念馆的路上,要保管好自己随身携带的物品。
2、注意交通,保证自身安全。
3、在馆内,做到文明参观。
4、如有遇到问题,及时联系班委。
周恩来纪念馆游总结
1、活动效果:
总体来说,本次活动还是成功的。首先班级大部分人参与其中;其次,这次活动也达到了我们举办该次活动的目的。本次活动让我们加深了对周总理的了解,让我们对他的事迹有了进一步的了解,同学们心灵上都受到了很大的震撼,同时也多了份前进的动力,立志为祖国的建设进一份力!
2、活动教训:
(1)各组负责人之间配合不大默契,导致集合时间过长。
(2)同学们参观过程中太过喧哗,公共意识较不强。
3、活动经验:
(1)做活动前要做好充分准备,比如本次活动就需要先去了解路线从而确定合适的公交乘坐方案。
(2)要做好宣传活动,鼓励同学们积极参与其中。
(3)活动前要强调好纪律问题,从而确保活动的有序开展。
4、活动照片:
我们整装待发!出发!
纪念馆门口,留下了我们的回忆。。