让文明之花常开不谢

第一篇：让文明之花常开不谢

让文明校园礼仪之花常开不谢

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

构建和谐校园演讲稿

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围

中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

同学们,“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越美好！

第二篇：文明之花常开

文明之花常开

有一种可以洗涤灵魂的力量，它——就是文明的力量。它是一种神奇的力量：它能让天空更蓝、草儿更绿；让人们和睦相处，如沫春风；让世界不再有战争，共享和平。

中华民族五千年的历史正是文明的历史：“程门立雪”；“孔融让梨”“二十四孝” 的故事，耳熟能详。荀子的：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；孔子的“己所不欲，勿施于人”；周总理和剃头匠的故事„„

古人的德行，总理的宽慰，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族的文明让自己屹立于世界的东方。但不知从什么时候开始，人们开始越来越注重物质的享受，忽视了文明的传承：老人摔倒了，不敢扶；有人被火点燃了，有人却冷血的拍视频；有人要跳楼，竟有人起哄，叫人快跳！这是一种多么可拍的社会现象，难道传承了几千年的文明，就这样泯没吗？还好，国家、地方都关注到了这个问题，在全国掀起了一股“讲文明、树新风”的活动，在各种各样的教育实践活动中，文明之花又绽放出新的光彩！在我们湘潭市的创文明卫生城市活动中，尤为突出。文明的力量在悄悄改变着我们的生活。

校园里，孩子们见到老师，会微微鞠躬向老师敬礼；班上的同学不舒服，周围的同学会嘘寒问暖，安慰不断；哪里受灾，哪位同学需要帮助，老师和同学们都会伸出援助之手，拉一把„„

文明之花就在自己的身边。3月28日，我校的一个学生在上学的途中拾一个高级智能手机，通过家长积极找到了失主、归还，但坚决不肯留下姓名和联系电话。当失主几经打听后才知道这个孩子叫李铭杰，是我校180班的学生要当面酬谢时，孩子却婉拒了，说这是自己该做的，没什么大不了！失主被孩子拾金不昧又不肯留名的单纯深深感动着，并写下了热情洋溢的感谢信以表谢意！

捡到手机归还失主事情虽小，但感动人心。少年的善举，正是倡导文明所显现出来的正能量。李铭杰的行为，不但温暖了失主，更温暖了全校的师生，温暖了整个春天！这一个个小小的温暖将会积聚成一股强大的力量，温暖着整个世界！

你看见了吗？在公交车上，人们主动让座给老人、孕妇和小孩；在人行道两侧，有年轻的志愿者们在义务执勤；在有人落水时，有六旬的老人会奋不顾身的救起孩子„„

文明之风让世界变得温暖，让你我不再陌生！让我们扯起文明之帆，在校园中乘风破浪，让文明之花在心中绽放，做文明的主人，与文明同行！

云塘学校 廖琼 2017-4-21

第三篇：让生命之花常开范文

让生命之花常开

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变化的旋律，正是他努力飞行的轨迹。

这是在2012年的感动中国上，无臂钢琴师刘伟的颁奖词。他在十岁时因触电意外失去双臂；12岁学习游泳；14岁获得全国残疾人游泳亚军；16岁学习打字；19岁自学钢琴，仅用一年时间可用脚弹奏出手弹7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》；22岁，成功挑战吉尼斯世界纪录，成为全世界用脚打字速度最快的人。他也曾经受邀前往英国伦敦与前首相切利布莱尔会面，登上维也纳金色大厅演奏中国名曲《梁祝》。

以上所用的百来个字并不能把他坎坷的一生全部概述，短而精炼的简介并不能描述他背后努力的艰辛，看不到华丽的背后的默默的努力的汗水。而对刘伟来说，他的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。遇到了挫折他总是不懈努力，为之拼搏。也许他失败过，但是他没有放弃；也许他沮丧过，但是他没有失望。他在用实际行动告诉我们，生命都是一样的。从来没有把自己当成是特殊群体，也不觉得自己与别人有任何不一样，别人做得到的事，他可以做到；别人做不到的事，他也可以做到。他用生命去游泳，用灵魂演奏生命的乐符，让生命绽放。

和刘伟一样的还有许多人。无论是常人，还是伟人，总有一些人在与生命中的恶魔做斗争。张海迪，1955年9月16日在济南出生。小时候因患血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧，没有沉沦，以顽强的毅力与疾病作斗争。张海迪开始了她自己独特的人生。后来，她自学了大学英语，日语，德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪的身份是作家，但写作对她来说是非常痛苦的。她得了大面积的褥疮，骨头都要露出来了，但她还在写。她又做过几次手术，手术也是十分痛苦的。她的鼻癌是在没有麻醉的情况下实施手术的，她清晰地感觉到刀把自己的鼻腔打开，针从自己的皮肤穿过。第一次听说自己得了癌症，她甚至感到欣喜------终于解脱了。张海迪说过，她最大的快乐是死亡。但是，她仍是写小说，画油画，跳芭蕾……她很喜欢香水，活得有滋有味。虽然大半辈子都坐在轮椅上，但是她仍然说“我很痛苦，但我一样可以让别人快乐。

张海迪这个名字，已经是出现在人们的视线里二十多年了。现代医学延续了张海迪的生命，但是，靠一次一次手术延续的生命，究竟会有多少光泽呢？总是有人不禁这样问。是的，她是靠一次一次手术延续的生命，但是她是顽强的，是坚持的，是勇敢的，承受着常人无法承受的痛苦。现在的我们没有资格去评判它，除了她自己。

让生命之花常开，让灵魂之树长青。

第四篇：让生命之花常开

让生命之花常开

清徐县实验小学六（7）班梁琦杰

“路上小心，不要跑……”每天上学，出门时，妈妈总要唠叨这样一句话；上了学，老师又会教我们儿歌：“红灯停，绿灯行……”。我小时候以为它只是一句叮咛，嘱咐罢了，但当我看见一幕幕不小心引发的交通事故，那血的教训，才让我明白那一句句叮咛引出的一个个重要话题。交通安全，警钟长鸣！

打开记忆的阐门，一件件血淋淋的事件，让我现在想起还胆颤心惊。一辆外地的拉沙的重型大卡车，在非机动车道里逆行着，这时迎面开来一辆正常行驶的电动车，于是，两辆车撞在了一起，电动车和它的车主被大卡车的轮胎压过去。而且，更可气的是当时大卡车没有任何刹车痕迹，而且大卡车压死人后，司机停了一下，连下车看看也没有就开车走了。当警察捉到司机后，司机只是说了一句：“喝了点酒，当时有点累，没有看见那个电动车”。他这一句简单的话，他这一个不小心就夺走了一个人宝贵的生命啊！我不禁感到又可气又可悲。

细细地想一想，我们身边就有许多安全隐患的危险的运动，比如在道路上拍皮球、玩游戏，比如在马路上穿着“暴走鞋”滑来滑去，比如双手离把地骑自行车在马路上行驶，比如乘车时超载了，乘坐没有证件的车辆，还比如说在路上扒车，追车……他们可能现在没事，明天没事，但以后呢？谁也说不准。道路上的隐形杀手、黑色幽灵正悄悄盯上他们，正伸出它们可怕的魔爪。

交通安全，警钟长鸣！我们正处在花一样的季节，我们的生命之 1

花正在绽放。一幕幕鲜血淋淋的场面，一个个血的教训，能不让我们震惊吗？让我们从现在做起，从小学生做起，为交通安全尽一份微薄之力。听：交通安全的警钟正在敲响，让我们用自己的实际行动保护自己和别人的生命之花，让生命之花常开！

第五篇：让民族团结之花常开

让民族团结之花常开

一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

众所周知，稳定是福，**是祸。有了稳定的社会环境，才有百姓的幸福安宁，才有社会的发展进步。维护社会稳定是全国各族人民的共同愿望。

我们的新疆一直都是个多民族居住的地方，做好新疆工作的关键是要处理好发展和稳定的关系，始终一手抓改革发展，一手抓团结稳定，自觉做到“三个不动摇”，牢固树立“三个离不开”思想,要把维护祖国统一和加强民族团结作为自己的神圣职责，维护国家统一，民族团结，主权独立，领土完整是每个公民应尽的首要职责和义务。稳定是新疆各族人民的生命线，稳定是福，**是祸，没有稳定就没有一切。只有稳定，才能粉碎敌对势力破坏民族团结，破坏祖国统一的图谋；只有稳定，才能给民族分裂分子以最有力的还击；只有稳定，才能维护新疆经济发展，安定团结的大好局面和各族群众来之不易的幸福生活。

民族团结和社会稳定，促进了新疆对内对外的经贸合作，吸引了大量外来资金。无论是首府乌鲁木齐，还是南疆重镇喀什或西部边城伊宁，到处都是一派和睦安宁的景象，吸引着国内外的投资者。

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，有一句谚语是“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，它的意思是团结就是力量所以弘扬民族团结精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！

弘扬名族精神，爱我锦绣中华！维护民族团结应从我做起。

让民族团结之花常开！

努尔曼谷巴拉提

2014.06.11