文明礼仪伴我行,校园常开文明花[★]

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第一篇:文明礼仪伴我行,校园常开文明花

文明礼仪伴我行,校园常开文明花

亲爱的老师,同学们:

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

今天,国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行,校园常开文明花》。近年来,我们小湾中学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为小湾中学的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?

但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出小湾中学高大、美丽的形象,每一位师生的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样,无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说:“言为心声”。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!

有同学会问:什么是文明礼仪?

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,地上你扔一张小纸屑,我扔一张小纸屑,今天你打我一下,明天我闹腾一下,想象一下,教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下:当我们有一天,成为白发苍苍的老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣:

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正 的文明礼仪的好学生。相信自己,你一定行!

第二篇:文明礼仪伴我行,校园常开文明花

亲爱的老师,同学们:

今天,国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行,校园常开文明花》。近年来,我们石竹学校校园无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高!以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为石竹学校的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?

但是,同学们,你们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,还需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出学校美丽的形象,每一位同学的言行举止,展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有“礼仪之邦”的美誉。古人说:“言为心声”。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!有同学会问:什么是文明礼仪?

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,地上你扔一张小纸屑,我扔一张小纸屑,今天你打我一下,明天我闹腾一下,想象一下,教室里会是什么状况?

当我们在课堂上的时候,总会埋怨老师 管的太严,失去自由:不能东倒西歪,不能“两股战战”,不能伏台,不能随意插嘴,不能顶撞老师……可试想一下,如果课堂上我们可以为所欲为,毫无礼节,课堂会是什么样子?

当我们在家里的时候,总是以“小皇帝”“小公主”自居,衣来伸手,饭来张口,还稍不如意,就对父母大喊大叫,大发雷霆。试想一下:当今社会,竞争残酷,我们的父母能在自己的事业中打拼出一片自己的天地,是多么的不容易,他们给我们提供如此优越的成长环境,付出的可不仅仅是金钱!难道我们不应该好好孝敬他们吗?怎么能够如此无礼呢?

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;这文明吗?

因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。

同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼仪的石竹学子。相信自己,你一定行!

第三篇:国旗下讲话:文明礼仪伴我行校园常开文明花

国旗下的讲话

文明礼仪伴我行校园常开文明花

亲爱的老师们,同学们:

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天,我讲话的主题是:文明礼仪伴我行,校园常开文明花。

不久前,我曾看到这样一则报道,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,前几年中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。反思我们的所作所为可见,文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、瓜子屑、食品袋,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。不少同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了文明习惯的养成。因此,从今天起,学校将在全校师生中开展以“三礼”教育为主题的系列活动,将礼仪、礼节、礼貌教育贯穿于整个实践活动的全过程,进一步构建和谐、团结、奋进的校园文化。

同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,努力做一个知识丰富,意志坚强,品德高尚,身心健康的文明学生。只要我们共同努力,我们的校园就一定会遍地盛开文明的花朵,我们的祖国一定会到处洋溢礼仪的芬芳!

第四篇:文明礼仪伴我行,学校常开文明花(杨子莹

文明礼仪伴我行,学校常开文明花

杨子莹

近年来,我们关东小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里树绿花香,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为实小的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?

但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出实小高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样,无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说:“言为心声”。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!

有同学会问:什么是文明礼仪?

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

有时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墙上上乱写乱涂;这文明吗?

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,地上你扔一张小纸屑,我扔一张小纸屑,今天你打我一下,明天我闹腾一下,想象一下,教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下:当我们有一天,成为白发苍苍的老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣:

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

同学们,让我们来比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己,你一定行!

第五篇:文明礼仪花常开汇总

文明礼仪花常开

——二

(一)中队主题队会设计方案

活动目的:

1、让队员通过多种角色的体验,懂得在校园里,我们是文明的学生;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、提高道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动程序:

1、全体立正,小队长跑步到中队长面前行礼,报告中队长x小队应到x人,实到x人。报告完毕。

2、中队长:接受你的报告。

3、中队长接受完各小队的报告后,跑步到辅导员面前立定、敬礼:报告辅导员,二

(一)中队应到32人,实到32人。〈〈文明礼仪花常开〉〉主题中队会一切工作准备就绪,请辅导员批准我们的报告。

4、辅导员讲话:接受你们的报告,我很乐意参加你们的队会,并预祝你们的对会圆满成功。

5、全体立正。

6、出旗,全体队员敬礼。(放鼓号队出旗曲)

7、唱队歌。

活动过程:

一、舞蹈〈〈嘀哩、嘀哩〉〉 男:八月的秋风吹进了我们的校园。文明之花开在我们心中。老师们,同学们,大家好!二年级二

(一)中队“文明礼仪花常开”主题队会现在开始。

女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

男:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

(男女合):我们高举队旗,唱着队歌,多么快乐,多么幸福。让我们一起来欣赏舞蹈〈〈嘀哩、嘀哩〉〉

二、故事〈〈孔融让梨〉〉

男:我们读了许多关于文明礼仪的古诗文,学习到了许多古人礼仪,我们要继承中华文明古国礼仪之邦的传统美德,讲文明、懂礼貌。请听故事〈〈孔融让梨〉〉。

三、快板《假如》

男:队员们假如你是一位小顾客在公共场所你会怎么做?

女:假如你是一位小乘客在公共场所你又会怎么做?

男女合:请欣赏快板〈〈假如〉〉。

四、系红领巾比赛。

女:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明、讲礼貌。让我们用你能干的小手把你胸前的红领巾系好,比比看,谁系得又快又好,开始。

五、小品〈〈梧桐树〉〉

女:小树也有伤心的时候,让我们一起来听听小树由衷的诉说吧!请欣赏小品〈〈梧桐树〉〉。

女:听了小树的诉说,我们应该有所感触。让我们积极行动起来,爱护花草树木,让它们从此不再受到伤害。

六、〈〈礼仪知识竞答题〉〉

男:让我们从身边的小事做起,去纠正那些不良的习惯,争做一名优秀小学生。接下来进行小队礼仪知识竞赛,望同学们努力,为小队争光。

女(尾):是啊!我们不管什么时候都要注意自己的言行举止。请大家说说,文明礼貌用语指哪些字?(五位同学把“您好、请、对不起、谢谢、再见”展示在台上。)

七、电子琴演奏。

男:接下来咱们中队的三位文明礼仪星要把一份特别的礼物送给队员们,祝你们开心、快乐。请欣赏电子琴演奏〈〈采蘑菇的小姑娘〉〉、〈〈蜗牛与黄鹂鸟〉〉、〈〈歌声与微笑〉〉。

八、大合唱〈〈让我们荡起双浆〉〉

女:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。请欣赏大合唱〈〈让我们荡起双浆〉〉。

九、主持人对白。

男:我们是祖国的小雏鹰。

女:文明之花在心中开放。

男:我们是21世纪的主人。

女:我们要做21世纪的文明人。

(男女合):让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

十、辅导员讲话。亲爱的队员们,你们的队会开得非常成功,人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花,美化了校园,美化了社会。队员们让我们扬起文明的翅膀,向共同的理想前进吧!

十一、呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队 员:时刻准备着。

十二、退旗、敬礼。

十三、结束队会。

中队长宣布:“文明礼仪花常开”中队主题队会到此结束。

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