文明之花常开

第一篇：文明之花常开

文明之花常开

有一种可以洗涤灵魂的力量，它——就是文明的力量。它是一种神奇的力量：它能让天空更蓝、草儿更绿；让人们和睦相处，如沫春风；让世界不再有战争，共享和平。

中华民族五千年的历史正是文明的历史：“程门立雪”；“孔融让梨”“二十四孝” 的故事，耳熟能详。荀子的：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；孔子的“己所不欲，勿施于人”；周总理和剃头匠的故事„„

古人的德行，总理的宽慰，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族的文明让自己屹立于世界的东方。但不知从什么时候开始，人们开始越来越注重物质的享受，忽视了文明的传承：老人摔倒了，不敢扶；有人被火点燃了，有人却冷血的拍视频；有人要跳楼，竟有人起哄，叫人快跳！这是一种多么可拍的社会现象，难道传承了几千年的文明，就这样泯没吗？还好，国家、地方都关注到了这个问题，在全国掀起了一股“讲文明、树新风”的活动，在各种各样的教育实践活动中，文明之花又绽放出新的光彩！在我们湘潭市的创文明卫生城市活动中，尤为突出。文明的力量在悄悄改变着我们的生活。

校园里，孩子们见到老师，会微微鞠躬向老师敬礼；班上的同学不舒服，周围的同学会嘘寒问暖，安慰不断；哪里受灾，哪位同学需要帮助，老师和同学们都会伸出援助之手，拉一把„„

文明之花就在自己的身边。3月28日，我校的一个学生在上学的途中拾一个高级智能手机，通过家长积极找到了失主、归还，但坚决不肯留下姓名和联系电话。当失主几经打听后才知道这个孩子叫李铭杰，是我校180班的学生要当面酬谢时，孩子却婉拒了，说这是自己该做的，没什么大不了！失主被孩子拾金不昧又不肯留名的单纯深深感动着，并写下了热情洋溢的感谢信以表谢意！

捡到手机归还失主事情虽小，但感动人心。少年的善举，正是倡导文明所显现出来的正能量。李铭杰的行为，不但温暖了失主，更温暖了全校的师生，温暖了整个春天！这一个个小小的温暖将会积聚成一股强大的力量，温暖着整个世界！

你看见了吗？在公交车上，人们主动让座给老人、孕妇和小孩；在人行道两侧，有年轻的志愿者们在义务执勤；在有人落水时，有六旬的老人会奋不顾身的救起孩子„„

文明之风让世界变得温暖，让你我不再陌生！让我们扯起文明之帆，在校园中乘风破浪，让文明之花在心中绽放，做文明的主人，与文明同行！

云塘学校 廖琼 2017-4-21

第二篇：让文明之花常开演讲稿

让文明之花常开演讲稿

让文明之花常开演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

三月的春风情深意暖，三月的太阳金光闪闪，在这春光明媚的季节里，我们迎来了“讲文明守秩序爱濮阳”的活动。

下面，我给大家讲一个故事。一天，一个小男孩和一个小女孩走在回家的路上，突然，他们发现路边的垃圾桶旁边扔了好多垃圾，他们想：这是谁没把垃圾扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶旁边了呢？于是，小女孩叫住小男孩说：“咱们一起把垃圾扔在垃圾桶里吧！”

“好啊！”小男孩爽快地答应，“你来扔垃圾，我来想办法，以后怎样才能让人们把垃圾扔在垃圾桶里。”

于是，小女孩和小男孩各务其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里，小男孩找出纸和笔，趴在地上，在纸上写了几个大字：文明-----只差一步。小女孩钦佩地举起了大拇指。

这是一件十分平凡的小事，它谴责了那些乱丢垃圾的人。两个小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里，但是，一些大人却为了少走一步路而随意把垃圾丢在地上。我们提醒大家一定要讲文明。

下面我再给大家讲一个发生在我身边的故事。有一次，我和妈妈正在路口等红灯，突然看见一位叔叔并没有走在斑马线上，而是在马路上横冲直撞，也不看来往的车辆和红灯，只见两边“呼呼”的汽车与他擦肩而过，我真有点替他担心，可他还是像吃了熊心豹子胆一样，继续在马路上横冲直撞，这时，在路边等车的一位阿姨看不下去了，拉着她的女儿就往这位叔叔身边跑，把那位叔叔拉了回来。

没想到那人竟狗咬吕洞宾-----不识好人心，只见他破口大骂：“你干吗啊？烦死了，把我拉到这里来干吗！”

阿姨和蔼地说：“你刚才在乱穿马路知道吗？这样你图一时之快，可是会付出生命的'代价啊！”

叔叔的脸渐渐泛红，可他还在狡辩：“关你什么事啊！又不止我一个人乱穿马路，何况现在又没什么车！”

“叔叔啊！绿灯可以重来，生命却只有一次啊！”小女孩说。

叔叔羞愧地低下了头，说了声“谢谢。”

通过这件事，我懂得了，不管做什么事情都要守秩序。只有安全顺畅的生活环境，才能彰显出我们濮阳人良好的文明形象。

作为新一代的小学生，我们应该自觉履行文明礼仪，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们携起手来，从小事做起，从现在做起，共同努力，让文明之花常开不败！

让文明之花常开演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

三月的春风情深意暖，三月的`太阳闪闪，在这春媚的季节里，我们迎来了“讲文明守秩序爱濮阳”的活动。

下面，我给大家讲一个故事。一天，一个小男孩和一个小女孩走在回家的上，突然，他们发现边的垃圾桶旁边扔了好多垃圾，他们想：这是谁没把垃圾扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶旁边了呢？于是，小女孩叫住小男孩说：“咱们一起把垃圾扔在垃圾桶里吧！”

“好啊！”小男孩爽快地答应，“你来扔垃圾，我来想办法，以后怎样才能让人们把垃圾扔在垃圾桶里。”

于是，小女孩和小男孩各务其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里，小男孩找出纸和笔，趴在地上，在纸上写了几个大字：文明-----只差一步。小女孩钦佩地举起了大拇指。

这是一件十分平凡的小事，它了那些乱丢垃圾的人。两个小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里，但是，一些大人却为了少走一步而随意把垃圾丢在地上。我们提醒大家一定要讲文明。

下面我再给大家讲一个发生在我身边的故事。有一次，我和妈妈正在口等红灯，突然看见一位叔叔并没有走在斑马线上，而是在马上横冲直撞，也不看来往的车辆和红灯，只见两边“呼呼”的汽车与他擦肩而过，我真有点替他担心，可他还是像吃了熊心豹子胆一样，继续在马上横冲直撞，这时，在边等车的一位阿姨看不下去了，拉着她的女儿就往这位叔叔身边跑，把那位叔叔拉了回来。

没想到那人竟狗咬吕洞宾-----不识心，只见他：“你干吗啊？烦死了，把我拉到这里来干吗！”

阿姨和蔼地说：“你刚才在乱穿马知道吗？这样你图一时之快，可是会付出生命的代价啊！”

叔叔的脸渐渐泛红，可他还在：“关你什么事啊！又不止我一个人乱穿马，何况现在又没什么车！”

“叔叔啊！绿灯可以重来，生命却只有一次啊！”小女孩说。

叔叔羞愧地低下了头，说了声“谢谢。”

通过这件事，我懂得了，不管做什么事情都要守秩序。只有安全顺畅的生活，才能彰显出我们濮阳人良好的文明形象。

作为新一代的小学生，我们应该自觉履行文明礼仪，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们携起手来，从小事做起，从现在做起，共同努力，让文明之花常开不败！

让文明之花常开演讲稿3

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早晨好！今天我演讲的题目是《让文明之花常开不败》。

自从人类在地球上诞生的第一天起，自从人类走出大森林，告别蛮荒，步入大社会之时起，人类就在苦苦追求一种完美。这种完美就是人类社会的文明。随着社会的不断发展进步，文明也在不断变换着新的内容。原始社会的精神文明就是原始人类的大公无私精神，共同拥有生产资料，共同分享劳动成果。奴隶社会的精神文明主要体现在奴隶一方，奴隶们相互帮助，共同创造社会财富，虽然这种财富最终全部为奴隶主所占有。封建社会的精神文明从统治阶级一方来看，就是封建的礼教和道德；从劳动人民一方来看，就是劳动者的勤劳、善良和聪明才智。社会主义精神文明是人类历史上一种全新的文明，它既继承了优良的'历史传统，又在这个传统的基础上，不断地发扬光大。现在，在社会主义物质文明高速发展的今天，全党、全国各族人民正在大力发展社会主义精神文明，掀起了一个又一个的高潮。我校广大师生员工也和全国各族人民一样，积极投身到社会主义精神文明建设的热潮中去，校园文明建设搞得轰轰烈烈。我们看到不少同学思想更进步了，精神面貌更新了，学习更勤了，言谈举止更优雅了，组织纪律性更高了，清洁卫生更讲究了，我们的校园更新、更洁净、更美了。但是，我们还看到，一部分同学的一举一动，一言一行与精神文明的要求相差甚远。不思进取，无心学习，不遵守校纪校规，不讲公共清洁卫生。有的同学平时不刻苦认真，考试作弊，翻墙上网，满口脏话，打架斗殴，乱丢乱扔，乱泼乱倒等等不文明的现象还时有发生。

精神文明要从点滴做起，从小事做起，从每个人做起。同学们，让我们进一步行动起来，以主人翁的姿态，把我校的文明建设搞得更好，再上一个新台阶！再创辉煌！让文明之花常开不败！

谢谢大家！

让文明之花常开演讲稿4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的中学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。在此，我们呼吁大家要把文明礼仪融入到现实生活中去。

首先，注重个人的仪容仪表。作为中学生，我们的发型发式要符合标准，女生不化妆；在校期间任何时候都穿全身校服；体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次，注意公共场所礼仪。任何时候都要遵守公共秩序，课间休息时不大声喧哗、不追逐打闹。见到老师应该主动问好，与人交谈时要口吻诚恳、亲切，使用符合学生身份的语言，不讲脏话；在餐厅用完餐后要自觉回收餐盘，保持桌面干净，不给他人添麻烦。不随手乱丢果皮纸屑，保持较室内外环境卫生干净整洁。在校园里更不能吸烟酗酒，做不符合中学生身份的'事。

最后，同学之间要谦恭礼让。互相尊重，懂得换位思考。如果有矛盾，应多进行自我反省。更不能为了一时之快搞恶作剧，甚至做一些危险的事情。而应多互相理解、宽容待人……

同学们，文明礼仪，从我做起，从小事做起。歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。外表的光鲜亮丽并不能说明什么，学习成绩也不能与个人的文明素养挂钩。让我们大家都努力成为一个有气质、有风度、有教养的中学生。

第三篇：生命之花常开

生命之花常开

（一）初春，换来了春风，换来了春雨。雨唰唰，沙沙的滋润着每一寸土地。小溪也欢快的奏响了叮咚，叮咚的乐曲。

春雨过后，和咰的阳光普照大地。刚被春雨滋润的土地，在阳光的照耀下，现出了一层薄薄的类似水蒸气的东西，这时连那被雨水打湿的地板也热乎乎的，淤积在沟坳里的水也温热温热的。

一场春雨的洗礼，带走了往日里干渴的气息，万物开始疯狂的生长。学校足球场上塑胶跑道上还带着一股湿气，脚踩上去还热乎乎的。我迫不及待的开始奔跑起来，呼吸着初春雨后全新的空气。似乎额头上的那些大大小小的汗珠也都笑了。累了便走上一会后蹲下来歇息。细察才发现冬日里干枯的小草也从枯黄的从中抽出了嫩绿，嫩绿的稍带黄色的草芽。当我偶然翻开一块小石子时，才惊讶的发现一颗种子正在破土而出。我心中充满了敬畏，一颗小草的生命力如此之大。

（二)

每天早晨，早早的起床，一圈又一圈的奔跑在操场上。忽然间才发现曾经那些刚抽出嫩芽的小草呈现出碧绿的一片，那颗曾经被石块盖住的苗子也长出了新绿的叶，他斜着身子，正朝着太阳笑呢。

转眼间，正值夏天。池塘边长满了杂生的草，中午的时候池塘里的鱼都成队的游到水面上来呼吸新鲜空气，大概是水底太热的缘故吧！当然，若有人走进池塘，他们便快速的游离水面藏到池塘中的水草下面。我时常会和它们嬉戏。折一根柳条来水里搅拌，水面随着

柳枝的波动激起了一道道的波纹，一圈又一圈的波纹在水中轻轻的荡漾，这时鱼儿优惠纷纷的探出头来。

在炎热的中午，我时常会通过花园的林荫路再来到池塘边。炽热的阳光透过密密麻麻的竹林零零散散的撒在我的身上。我在思索着，而一切的生物都在疯狂的生长着。池塘里的荷叶也绿油油的，在阳光的烘烤下依然绽放出艳丽的花朵。生命如此的可爱。

（三）饭后，我喜欢独自一人，那一本书到池塘边背诵，当然，也免不了会和鱼嬉戏。但近日以来，独自低着头和雨嬉戏时，时常会有叶儿飘落到池塘中。起初只是一片，两片的落，时间长了，飘落的叶儿几乎遮住了整个水面。

独自一人在花园的林荫路上走着，成队的叶儿在秋风中徐徐的向我飘来，最后毫无声息的洒落在地上。风一吹，发出沙沙的声音。一片枯黄，一股浓浓的秋意席卷上心头来。操场上的小草有开始枯萎了。曾经被小石块压住的那棵小苗子叶开始枯黄了，是棵向日葵，它可能是被人食用时遗落的生瓜子吧！但墙角边的仙人掌依然是那么的青翠。

生命，一年常青。

（四）风徐徐的袭来，却不知道是从哪一个方向吹来。枝头的黄叶也几乎落尽了，一切都那么的孤寂，单调。清晨池塘边常常笼罩着一层薄雾，冷冷的，凉凉的，逼人直打寒颤，使我不得不蜷缩着身子。

操场上的枯草上挂着一些碎小的冰花，脚踩上去发出轻微的咂砸声。

冬日里的阳光依然很差灿烂，却不如春日那样的温暖。夜晚虽有满天的星斗，但也寒气逼人。

偶一日，坐在窗前，看着片片的雪花轻轻的飘落到地上后在水中迅速的消融，是一种享受，望着远处近处的山头，白雪皑皑的，心中充满了幻想。

某一日，当你在大雪纷纷的日子里亲眼目睹了内化的开放后，你会情不自禁的爱上梅花，从心底发出由衷的对生命的敬畏之情，生命如此的美好。

生命之花常开。

第四篇：让文明之花常开不谢

让文明校园礼仪之花常开不谢

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

构建和谐校园演讲稿

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围

中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

同学们,“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越美好！

第五篇：让生命之花常开

让生命之花常开

清徐县实验小学六（7）班梁琦杰

“路上小心，不要跑……”每天上学，出门时，妈妈总要唠叨这样一句话；上了学，老师又会教我们儿歌：“红灯停，绿灯行……”。我小时候以为它只是一句叮咛，嘱咐罢了，但当我看见一幕幕不小心引发的交通事故，那血的教训，才让我明白那一句句叮咛引出的一个个重要话题。交通安全，警钟长鸣！

打开记忆的阐门，一件件血淋淋的事件，让我现在想起还胆颤心惊。一辆外地的拉沙的重型大卡车，在非机动车道里逆行着，这时迎面开来一辆正常行驶的电动车，于是，两辆车撞在了一起，电动车和它的车主被大卡车的轮胎压过去。而且，更可气的是当时大卡车没有任何刹车痕迹，而且大卡车压死人后，司机停了一下，连下车看看也没有就开车走了。当警察捉到司机后，司机只是说了一句：“喝了点酒，当时有点累，没有看见那个电动车”。他这一句简单的话，他这一个不小心就夺走了一个人宝贵的生命啊！我不禁感到又可气又可悲。

细细地想一想，我们身边就有许多安全隐患的危险的运动，比如在道路上拍皮球、玩游戏，比如在马路上穿着“暴走鞋”滑来滑去，比如双手离把地骑自行车在马路上行驶，比如乘车时超载了，乘坐没有证件的车辆，还比如说在路上扒车，追车……他们可能现在没事，明天没事，但以后呢？谁也说不准。道路上的隐形杀手、黑色幽灵正悄悄盯上他们，正伸出它们可怕的魔爪。

交通安全，警钟长鸣！我们正处在花一样的季节，我们的生命之 1

花正在绽放。一幕幕鲜血淋淋的场面，一个个血的教训，能不让我们震惊吗？让我们从现在做起，从小学生做起，为交通安全尽一份微薄之力。听：交通安全的警钟正在敲响，让我们用自己的实际行动保护自己和别人的生命之花，让生命之花常开！