文明之花作文

第一篇：文明之花作文

文 明 之 花

盐城市大冈小学六（6）班王

慧

盐都，一个美丽的城市。盐都，一个文明的城市。盐都，一个令人向往的地方。时下，在我们盐都，到处呈现出文明、和谐。

告诉你个小秘密，最近我外婆每天晚上都会去超市门口，干吗？跳舞。告诉你吧，我们大冈的好又多购物广场、人民大超市门口„„每天晚上都有一群一群的老年人在跳舞。那天我发现了外婆的小秘密。

“我出去了，你们不要等我，先睡觉。”外婆话没说完，人影就不见了。外婆怎么了，弄得我跟外公一头雾水，干吗了呢？说也奇怪，以前爱打麻将的外婆，最近不打麻将了。刚说着，外婆的朋友们来了：“老杨，三缺一，就差你了。”“不去了，不去了，你们去找老王吧。”外婆一口回绝了她们。今天，我非要看看外婆的葫芦里卖的是什么药。于是我悄悄地跟在外婆的后面。咦！外婆向超市那个方向去了。买东西给我吗？应该不会。咦，人呢？哎！超市门口怎么一大群人啊？那不是外婆吗。这时，一首激情的《掀起你的盖头来》开始了，一群老年人跟着音乐跳了起来。瞧，我的外婆，跳得正起劲呢。脚有节奏的走着，两个手臂也用力挥动着，脸上露出灿烂的笑容。外婆或许还没有完全学会呢，那滑稽的样子看了就让人要笑。我知道这些老奶奶不是新鲜时髦，只是为了活动筋骨，让身体更加健康！我还是回去吧！让外婆知道了，非揍扁我不可，因为我看到了外婆的丑相和她的秘密。

“叮咚。”我知道是外婆回来了，赶紧又看起电视来。看她大汗淋漓的样子，我忍不住笑了一声。“干什么了？”我外公问道。“去帮人家做点事。”外婆说着走向洗手间。我和外公拉了钩钩，不许泄露秘密。

朋友，老年人都开始健身了，你呢？

文明之鸟，飞翔吧！

盐城市大冈小学六（6）班陈玉月

2008年，是我们中国证明自己实力的一年，是中华腾飞的一年，更是让外国朋友重新认识中国的一年。这一年，也是我们盐都进一步走向文明的一年。身为盐都人，我们更要为盐都争光添彩。文明之风进校园，我们班在我们班主任的引导下也逐渐变了样，变成了“文明班级”。

开学了，同学们的文具焕然一新，而且各式各种，千奇百怪、橡皮泥啦、修正液呀„„都挤起了文具的“家”一桌肚。这下桌肚子开始说话了：“主人，你把我撑破了！”主人们并没有理会，还把校园商店里的食品，塞进桌肚与各种文具做“伙伴”。上课时，同学们情不自禁地看一下桌肚，嘴里立刻垂涎三尺。有时，还忍不住抓一个吃吃：“嗯，真美味！”再舔一舔手指头，更加好吃。桌肚又说话了：“主人，你不要这样，这样是不讲文明的。你把食品包装袋扔进我的‘肚’里，不说我难受了，长时间还会引来苍蝇的。”主人们不屑一顾，更肆无忌惮的是，竟把各种玩具带到教室里，坏了就像垃圾一样扔进桌肚里。

过了一段时间，经过老师的指引、教导，我们班逐渐养成了不乱扔乱抛的习惯，地上也没有了食品包装袋。但还有少数同学偷偷摸摸地把食品带到教室里，藏进桌肚里。有一天，老师发现了，他不动声色地把垃圾清理了出来。那个同学知道后，深感惭愧，再也不偷吃了。你瞧，我们班窗明几净，气味芳香。

现在，再看看文具的“家”，整整齐齐，一层不染。同学们不仅自己不乱扔垃圾，而且还教育低年级小弟弟、小妹妹不要乱垃圾，是呀！一个文明的动作好像一盏灯，更多文明的行为照亮整个世界。举止文明在我们校园已蔚蓝成风。

瞧，看到水龙头在悄悄地滴水，同学们主动上前拧紧；看到小同学摔倒了伸手扶一把；看到纸屑主动捡起；看见老师，亲切地说一声“老师，您好！”„„我们的生活是多么的温馨，校园是多么的可爱。

这些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉！心动不如行动，让我们每个人都行动起来，争做“文明盐都人”，让文明的小鸟，在蓝天飞翔吧！

快乐的爷爷”

盐城市大冈小学六（6）班卞仲祥

最近，爷爷似乎有些不太正常，晚上总是去“活动活动”。一向京剧迷的他居然在晚上放京剧的黄金时间离开了电视，还偷穿爸爸的西服。瞧，他把那双鞋面已龟裂的皮鞋涂上厚厚一层鞋油，用破祙子擦得锃亮。对了，爷爷最近还打个领带，真是牛、帅呆！

这天晚上，吃过晚饭,爷爷照例打扮好后对爸爸说了句：“我出去了”，“嗵”一声出门了。我抑制不住好奇的心情，决定跟踪爷爷。

目标出现在了人民大超市门口。你瞧，人山人海，巨大的音响设备不知疲倦的播放着流行音乐，两边的彩灯全都亮了起来真是五彩缤纷。这时一位年过半百，但仍显年轻的老奶奶早已站在那等待爷爷。她见爷爷来了就说：“来了，早点嘛，我等了好久了，真是不守时。”爷爷笑着说：“家里人都看着我，不好脱身呀。”爷爷居然搞“婚外恋”我搜肠刮肚想出了这个奇怪的词。

突然，大音响放出了探戈的曲子。只见爷爷和那老奶奶手握手像旁边的几对爷爷、奶奶一样踏着轻盈的步子漫舞在街头。哦，我替奶奶长嘘了一口气。原来，他们是舞伴呀。我还以为是„„„„，都怪我多心了。音乐到了高潮，两人的脚步更轻也更快了，还不时转个圈。老实说，爷爷的舞姿还不差呢。我真为爷爷高兴，他以前总不肯去舞厅，认为男男女女搂搂抱抱，影响不好。没想到，他这块顽固不化的“老坚冰”被“时尚之火”给融化了。

一曲终了，爷爷坐在椅子上休息，我从暗处冒了出来，爷爷吓了一跳，紧张的问：“你昨来了？”我装腔作势地问：“那你昨也来了？”爷爷有点尴尬忙说：“过去我总认为跳舞不好。现在我明白了，跳舞不仅是一种时尚，还是一种锻炼，老年人还是蹦蹦好啊。”“那你的京剧怎么办？”爷爷得意地笑了从衣袋里掏出爸爸那部新款手机，这款还有蓝牙功能，听京剧也不在话下。哦，爷爷把爸爸的手机也“偷”了出来。听京剧和跳舞真是两不误呀！

一曲又起，爷爷赶忙出场了，看着他那微显笨拙的舞姿，我感受到了时代在进步，老年人的思想观念也在进步，真希望有更多的老年人加入到健身中来。

让文明之舟远航

盐城市大冈小学六（6）班周扬

文明，每时每刻都陪伴在我们身边。

我爷爷是一个普普通通的农民，但他的精神令我敬佩。那天早上，可以说是我们全家最开心的时刻。大清早，妈妈就把装电话的人请到我家。一进家门，我就欢笑地迎接他们，爷爷更是笑得合不拢嘴，以前我家没有电话，如果那个朋友或亲戚打来电话，爷爷就必须到商店地去接。商店离我家有一里路远，每次爷爷接电话都累得上气不接下气。这下可好了，我家终于要有电话了，以后再也不用跑那么远的路了，可就在电话刚要装好的那一刻，爷爷突然喊了一声：“停！”我们全家都非常惊讶，电话不是爷爷最想要的吗？可他今天怎么却叫停了，就在我们纳闷之时，爷爷说：“隔壁的王大爷妻子死得早，身体一直不好，儿子还在外面打工，每次他儿子打电话，他总是要走很长时间的路去接电话，接完电话腿都肿了起来，他比我们更需要电话，不如我们把这部电话送给他吧，等咱们有钱了，再装一个。”我们听了，这才恍然大悟，都有纷纷赞同，于是我们便把电话送给了王大爷，还替王大爷缴了初装费，王大爷非常激动，晶莹的泪水在眼眶里直打转。从这以后，我就非常敬佩我的爷爷。

只要我们每个人都向文明迈出一小步，社会就会迈出一大步！

争做文明盐都人

盐城市大冈小学六（6）班张慧

文明生活是我们每个人都应该要做到的一点。最近我们这儿的老年人流行起了跳舞。

昨天晚上，我和爸爸在回家的路上，途经好又多购物广场，看到一些阿姨、小朋友和老奶奶在广场门口跳舞，我不解地问爸爸：“这些人为什么要在这里跳舞呢？难道他们就没有感觉到不好意思么？”爸爸解释道：“跳舞可以强健他们的身体，是很好的事情，其实跳舞并没有什么不好意思的，就当是一种娱乐吧。”听了爸爸的解释，我也明白了，静静地想想，也对，跳舞比打麻将还要好许多，长期会使人的身体越来越差，布跳舞却会使一些人的身体变得越来越好，而且打麻将还会引起许多家庭纠纷。所以老年人经常锻炼自己的身体，跳跳舞，让自己的身体变得更强壮，更有劲，是很好的事情。

不久之前，我邻居家奶奶，就是为了打麻将而和她的女儿吵了几句。以前郭奶奶一早上就打邻居家打麻将，什么事也不管，长期下来得了许多，慢性病，女儿十分担心她的身体，多次劝她不要打麻将。那天郭奶奶一早上又去打麻将，女儿回来后就找不到她，吵了几句。之后，郭奶奶不再打麻将了，而且天天都和她女儿在一起到外面跳舞，身体越来越好了。让我们一起来运动健身，一起做一位文明的盐都人。

第二篇：文明之花童谣作文

文明之花处处绽开

----听童谣有感

新营小学五（7）班周夕婷

“你拍一我拍一，校园文明懂礼仪；你拍二我拍二，同学互相好伙伴；你拍三我拍三，行为规范要实践；你拍四我拍四，做事不能自顾自。。”听到这熟悉的童谣，看到同学开心的笑脸，坐在教室里的我不禁微微一笑：这首童谣是我们老师编的。而文明，就在我们每个新营人的身边。文明就像一盏金黄的灯，亮光多一些，黑暗少一些；文明就像一个火红的太阳，温暖多一些，寒冷少一些；文明就像一朵娇嫩的花，美丽多一些，丑陋少一些。2016年，是我们日照进一步走向文明的一年。身为日照人，我们更要为日照争光添彩。文明之风进校园，我们班在我们班主任的引导下也逐渐变了样，变成了“文明班级”。

开学了，同学们的文具焕然一新，而且各式各种，千奇百怪，狗狗笔袋、橡皮泥啦、修正液呀„„都挤起了文具的“家”一桌肚。这下桌肚子开始说话了：“主人，你把我撑破了！”主人们并没有理会，还把校园商店里的食品，塞进桌肚与各种文具做“伙伴”。上课时，同学们情不自禁地看一下桌肚，嘴里立刻垂涎三尺。有时，还忍不住抓一个吃吃：“嗯，真美味！”再舔一舔手指头，更加好吃。桌肚又说话了：“主人，你不要这样，这样是不讲文明的。你把食品包装袋扔进我的‘肚’里，不说我难受了，长时间还会引来苍蝇的。”主人们不屑一顾，更肆无忌惮的是，竟把各种玩具带到教室里，坏了就像垃圾一样扔进桌肚里。过了一段时间，经过老师的指引、教导，我们班逐渐养成了不乱扔乱抛的习惯，地上也没有了食品包装袋。但还有少数同学偷偷摸摸地把食品带到教室里，藏进桌肚里。有一天，老师发现了，她不动声色地把垃圾清理了出来。那个同学知道后，深感惭愧，再也不偷吃了。你瞧，我们班窗明几净，气味芳香。

现在，再看看文具的“家”，整整齐齐，一层不染。同学们不仅自己不乱扔垃圾，而且还教育低年级小弟弟、小妹妹不要乱垃圾，是呀！一个文明的动作好像一盏灯，更多文明的行为照亮整个世界。举止文明在我们校园已蔚然成风。

瞧，看到水龙头在悄悄地滴水，同学们主动上前拧紧；看到小同学摔倒了伸手扶一把；看到纸屑主动捡起；„„瞧，这个女同学遇见了一个不认识的老师，主动鞠了一躬，行了一个笔直笔直的队礼，还礼貌地叫了声：“老师好！”老师则欣慰地笑着说：“你好！真懂事！”

看，这个一年级的小男孩急匆匆地拿着一只垃圾筒，没注意到里边的垃圾正一个接着一个地飞出来。这时，一个高大的六年级男生不怕脏不怕累，不但把垃圾挨个儿捡起来，而且还帮助一年级小男孩去倒垃圾。

我们的生活是多么的温馨，校园是多么的可爱。。这些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉！文明，让人与人之间就不会有鸿沟；文明，让我们的校园更美好。文明的种子早已和春风一起撒落到了人间，早已根植到了人们心灵深处，让我们每个人心底深处的文明种子看到阳光，吸到水分，茁壮成长，成为一朵盛开港城的“七彩文明之花”。这朵花，定会放射出耀眼的光芒，发出沁人心脾的清香！

第三篇：文明之花常开

文明之花常开

有一种可以洗涤灵魂的力量，它——就是文明的力量。它是一种神奇的力量：它能让天空更蓝、草儿更绿；让人们和睦相处，如沫春风；让世界不再有战争，共享和平。

中华民族五千年的历史正是文明的历史：“程门立雪”；“孔融让梨”“二十四孝” 的故事，耳熟能详。荀子的：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；孔子的“己所不欲，勿施于人”；周总理和剃头匠的故事„„

古人的德行，总理的宽慰，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族的文明让自己屹立于世界的东方。但不知从什么时候开始，人们开始越来越注重物质的享受，忽视了文明的传承：老人摔倒了，不敢扶；有人被火点燃了，有人却冷血的拍视频；有人要跳楼，竟有人起哄，叫人快跳！这是一种多么可拍的社会现象，难道传承了几千年的文明，就这样泯没吗？还好，国家、地方都关注到了这个问题，在全国掀起了一股“讲文明、树新风”的活动，在各种各样的教育实践活动中，文明之花又绽放出新的光彩！在我们湘潭市的创文明卫生城市活动中，尤为突出。文明的力量在悄悄改变着我们的生活。

校园里，孩子们见到老师，会微微鞠躬向老师敬礼；班上的同学不舒服，周围的同学会嘘寒问暖，安慰不断；哪里受灾，哪位同学需要帮助，老师和同学们都会伸出援助之手，拉一把„„

文明之花就在自己的身边。3月28日，我校的一个学生在上学的途中拾一个高级智能手机，通过家长积极找到了失主、归还，但坚决不肯留下姓名和联系电话。当失主几经打听后才知道这个孩子叫李铭杰，是我校180班的学生要当面酬谢时，孩子却婉拒了，说这是自己该做的，没什么大不了！失主被孩子拾金不昧又不肯留名的单纯深深感动着，并写下了热情洋溢的感谢信以表谢意！

捡到手机归还失主事情虽小，但感动人心。少年的善举，正是倡导文明所显现出来的正能量。李铭杰的行为，不但温暖了失主，更温暖了全校的师生，温暖了整个春天！这一个个小小的温暖将会积聚成一股强大的力量，温暖着整个世界！

你看见了吗？在公交车上，人们主动让座给老人、孕妇和小孩；在人行道两侧，有年轻的志愿者们在义务执勤；在有人落水时，有六旬的老人会奋不顾身的救起孩子„„

文明之风让世界变得温暖，让你我不再陌生！让我们扯起文明之帆，在校园中乘风破浪，让文明之花在心中绽放，做文明的主人，与文明同行！

云塘学校 廖琼 2017-4-21

第四篇：文明之花在我心中

《文明之花在我心中》四（1）主题班会

活动目的：

1、通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。

3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

活动准备：

1.收集有关校园礼仪的歌曲

2.文明礼仪儿歌、朗诵等。

活动重点：

通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。活动过程：

一、活动导入

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家好！首先，我代表四（1）班全体同学对各位老师的莅临表示最真挚的感谢！同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖**亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们从小做一个讲文明、懂礼貌的二十一世纪的接班人吧。请同学们齐唱《少年先锋队队歌》。同学们唱得很棒，我相信亲爱的同学们一定会以这首歌衡量自己，以这首歌激励自己，以这首歌作为自己奋斗的目标吧！现在，我们班的主题班会《文明之花我在心中》开始，请让我们以热烈的掌声有请主持人上场。

甲：大家好！我是四（1）班的谭莎莎。

乙：大家好！我是四（1）班的吴宇伟。

甲：爷爷常说，中华是文明古国。

乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。1

甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。

乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

甲：在校园里，我们是文明的学生；

乙：在家庭中，我们是文明的孩子；

甲：是啊！我们是21世纪的主人，更应该讲文明、懂礼貌。

乙：那么，文明礼仪知识大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：

1、课间活动可以在课室、走廊互相追逐、打闹。（错）

2、当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）

3、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。（对）

4、听从父母和长辈的教导，外出或回家要主动打招呼。（对）

5、随地吐痰，乱扔果皮纸屑，在墙壁乱写乱画。（错）

6、进入别人的房间应先怎么做？。（先敲门）

7、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？（报告）18、无论要求别人做什么，都应该什么字当先。（请）

9、下早读课钟一响，同学们必须到教室走廊集中，排好队，这一过程要做到（）、（）和（）用三个字概括出来。（快、静、齐）

10、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）

甲：同学们的表演真棒！文明礼仪知识掌握还真不少。

乙：是啊！身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？

甲：对，下面请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》，邀请。

动动口，动动手，文明礼仪伴我走。

不打架，不骂人，礼貌用语我能行。

见到老师问声好，见到同学问声早。

一不小心撞满怀，大可不必担心来，只要说声对不起。你帮你帮大家帮，回话要说谢谢你。学校校规记心中，做个文明好学生。继承先辈好作风，再现当代活雷锋。你做我做大家做，2大家共创文明国。

甲：谢谢同学的精彩的朗诵，其实文明礼仪就是从我做起,从小事做起的,你的帮助可能就是雪中送炭。接下来请听故事《一个有魔力的字》。

一位白胡子老爷爷，坐在公园里的一条长椅上看报。这时，一个小男孩走过来。老爷爷抬起头瞧了他一眼，问：“小家伙，你叫什么名字？”小男孩回答说：“我叫明明！”“噢！明明，你刚才哭鼻子了吗？”

“嗯，哭了。”明明点点头说：“我要从家里逃走，到我喜欢的地方去。因为奶奶、姐姐和哥哥都不喜欢我！”“你凭什么说他们都不喜欢你呢？”“姐姐有颜料，我想要，可他就是不肯给我。”“不给，她为什么不给呀？”“不知道！”“那你为什么说奶奶不喜欢你呢？”“我拿了一个馅饼，可奶奶说：明明，你干吗不问问我呢？”“还有哥哥，他有一只十分漂亮的小船，可是，他说不带我去划船。”“噢，原来是这样！”

老爷爷放下手中的报纸，乐呵呵地说：“我很愿意帮你的忙，我知道一个很有魔力的字，这个字呀，什么时候都管用。”明明一听，可来劲了，两只亮闪闪的大眼睛，注视着老爷爷，急切地问：“老爷爷，这是什么字呀？”老爷爷看了看小男孩悄悄地把这个字告诉了他，明明一听，高兴极了。他向老爷爷说了声：“谢谢！”转身一溜烟似的跑回家去。

到了家里，碰到他姐姐正在画画，桌子上摆满了五颜六色的颜料，有绿色的，有蓝色的、有红色的、还有黄色的。姐姐一见他回来，赶忙把颜料收起来了。明明走到桌前，轻声细气地说：“姐姐，请给我一块颜料，好吗？”姐姐一听这话，把收起来的颜料又拿出来，问他：“你要什么颜色的？”“你有绿色的吗？”“有！”“请给我一块绿色的吧！”姐姐高兴地给了他一块绿色的颜料，但他不想画画，他现在只是想着这个有魔力的字。“真没想到，这个字真起作用。”正想着，他哥哥走进屋来。哥哥说：“我要去划船！”“请带我去吧。”明明轻声地请求着。姐姐说：“带他去吧！带他去吧！”“好吧，咱们走吧！”

“瞧，这个有魔力的字又起了作用，这个字的魔力真大呀！”明明心想。他立刻跑到公园里，想再找那个老爷爷，对他说声：“老爷爷，谢谢您！”可是，老人已经不在了。

3甲：这个有魔力的字，你们知道是哪个字吗？（停顿一会儿，队员们齐声回答）对，那就是“请”字！

乙：哇，一个“请”字就有这么大的魅力，那十个字的力量不就更神奇了吗？在学习上，生活中你有没有用上一些文明用语？（有）。

甲：好消息，好消息，刚才校长接到一个电话说《中国少年报》的记者听说我们这里在开展文明礼仪活动，她特地来采访各位同学，你们欢迎吗？（欢迎）乙：请同学们以热烈的掌声欢迎梁记者的采访。

（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？（请问，你能把笔借给我用用吗）

（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？（我会对同学说，对不起，就把东西捡起）你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？（不会，因为宽容也是一种美德）

（场景三）如果你在上楼道时，有同学把你撞倒了，但没受伤，你怎么做？（我会对同学说没关系，以后走路要小心。）

（场景四）放学时突然下起大雨来，你没带伞，有同学送你回家了，你会说什么呢？（谢谢）

通过采访活动你都知道了哪些文明用语？（请对不起没关系谢谢）乙：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。在校园里，我们是文明的学生，请听快板《我们都要讲公德》，邀请。

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！

甲：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；乙：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；

4甲：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋齐：请听校园童谣（拍手歌）

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三，文明用语说得欢；

你拍四，我拍四。关心集体做好事。

你拍五，我拍五。同学之间不动武。

你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。

你拍七，我拍七。诚实守信心间记。

你拍八，我拍八。保护环境靠大家。

你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。

你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持

乙：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。做文明使者，送去美妙的琴声！请欣赏钢琴演奏《》。

甲：文明礼仪之风吹进了我们学校每一个同学的心里，也吹遍了我们校园的每一个角落。请看录像《文明之风吹遍校园》。

乙：这些同学的表演真棒！那么我们今后应该怎么做？

甲：好儿童,志气高.讲文明,懂礼貌.小朋友们呀团结友爱心一条.最后请欣赏歌表

演《咱们从小讲礼貌》

《咱们从小讲礼貌》晨风吹,阳光照,红领巾，胸前飘.小朋友们呀欢欢喜喜进学校.见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您早!同学你好!咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!

好儿童,志气高.讲文明,懂礼貌.小朋友们呀团结友爱心一条.不骂人来,不打架.果皮纸屑不能抛,纪律要遵守,卫生要做到.咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!

甲：下面请班主任讲话，大家欢迎！

同学们！今天的主题班会开得非常成功。文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进你们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好，文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵文明之花永远绽放！

甲：让我们再次以热烈的掌声感谢 敬爱的领导、老师 对我们的深切关怀，我们一定会在以后学习和生活中争做文明礼仪小学生。

合：四（1）班“文明之花在我心中”主题班会到此结束，谢谢老师们的光临指导！5

第五篇：“文明之花”遍地开作文

“文明之花”遍地开作文

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“文明之花”遍地开作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏明灯，照亮了前程的光明；文明是一场春雨，滋润了我们干涸的心灵。

文明，是一份幸福生活的开始。比如说：我家旁边刚刚成长起来的“客家文化公园”，就是一个活生生的例子。

“客家文化公园”是每一个河源市民都熟悉的名字。可大家知道吗？客家文化公园几年前还是一个杂草丛生，垃圾满地的地方，如今的客家文化公园，经过人们的修整，已经是一个人流如织，绿草如茵，鸟语花香的好去处了。

每当闲暇时，我总是喜欢和爸爸妈妈或者其他小朋友一起到客家文化公园玩，感受我们客家先民的古老文化，看人们跳舞，听大家唱歌，呼吸新鲜空气，我们一起放风筝，一起采野果，我喜欢风景优美的客家文化公园。可是，就是在客家文化公园，人们不讲文明的现象也随处可见，如：故意破坏凳子、下水道等公共设施，骑雕像、乱涂鸦、甚至乱扔垃圾等等。好端端的文化公园就这样给那些不讲公德，不讲文明的人慢慢破坏了，我真不明白，为什么他们不肯多走几步，把垃圾扔到垃圾箱里；不多绕点路，避开正在生长的小树苗。如果我看见了这些不文明现在，我一定要上前制止，告诉他们：“美好环境需要大家共同呵护”。

文明，是一份生活中最美丽、最骄傲的礼物。我们每个人迈出文明一小步，社会就会进步一大步。文明是一颗温暖人心的种子，由一边传递到另一边，直至沸腾了整个世界；文明又是一朵夺目灿烂的花朵，由这边绽放到那边，直到开遍整个春天，整个世界。

在我的心中，客家文化公园应该是一个安静祥和，环境优美的地方。小朋友可以在那边自由自在的玩耍，大人可以在参天大树下休息，老人可以在平整干净的广场锻炼身体。春天，我们可以欣赏各种争奇斗艳花朵；夏天，我们可以和小鸟一起抓虫子，冲进那清澈的池塘玩水；秋天，我们可以采摘各种各样的野果；冬天，我们可以登高，锻炼身体。我喜欢色彩斑斓、环境优美的客家文化公园，我爱护客家文化公园的每一个地方，我希望人们都自觉爱护客家文化公园，让我们共同去塑造一个美好舒适的客家文化公园。

有时候，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。捡起脚下的垃圾，向身边需要帮助的人伸出友谊之手，种下一颗颗小树苗，播下一颗颗小种子……谁说不是触手可及呢？有时候，文明离我们很远很远，远得不知何处找到。看到青蛙就抓，看到鸟窝就掏，看到小蛇就打，看到美丽的雕塑就骑……文明离我们越来越远了。

让我们携起手来，共创一个美好和谐文明的家园，让文明走进每一个人的心中，让文明之花开遍整个城市，开遍整个世界。

晨旭打破了黑夜，将第一抹光辉撒向人间，把豆绿的河水染成橙色，将黑色的柏油马路铺上一层碎金；也将天空变成了酡红。在这晨晓中，城市醒来了。人们开始了一天的活动。明亮而炙热的阳光告诉我们，今天又是个晴朗的.好天气。

天际慢慢由酡红褪变成浅绛，泛起白光，而我此刻才出门，慌慌张地向学校奔去，所有一切无不提示我：上学快迟到了！偏偏事不由人，到达路口，已是红灯，隔离绳拉起来了。我如热锅上的蚂蚁急得团团转。眼见四周无车，我欲翻越隔离绳，闯过红灯。这时一段对话传入我的耳中，扭头一看，原来是一位老者和一位年轻的志愿者在聊天。

那位老者问：“你站这么久，一定很累吧！”志愿者紧握手中的隔离绳，用轻柔的语调答道：“开头是觉得有些苦，终日在外风吹日晒，而且还有许多人交通安全意识不强，硬要闯红灯，还不听劝告，后来政府加大了宣传力度，渐渐的市民意识提高了，养成了好的习惯，能自觉遵守交通规则了，我们也就轻松多了！”听到这，我刚准备“跨栏”的脚羞愧地放了下来，仔细听着他们的对话耐心地等着绿灯。老者也会意地笑道：“是啊！创建文明城市，人们的素质也得到了提升，大家都越来越文明了，这可多亏了有你们这些志愿者的付出啊！”

年轻的志愿者盯着这股路口的人流，观察着对面的红绿灯，回答道：“哪里哪里，文明是要靠大家自我精神的改变，不都说老师引进门，修行靠自身吗？我们只是在政府提供的这个文明的环境里做个引路人而已，这个文明环境还是要靠大家努力的”他连珠炮似的滔滔不绝。

“那工资有多少？”

“哦！没有钱，我们是自愿的，文明城市不是要靠大家吗？如果每个人都奉献一点儿自己的力量，那么这个世界将会多么美好！”

我在一旁听得目瞪口呆，陷入了沉思：原来红灯停绿灯行，让公路井然有序就是文明；原来拾起一片垃圾，还城市一片整洁就是文明；原来露出一个微笑，给他人一个鼓励就是文明；原来在公交车上让出一个座位，向弱者伸出一双援助之手就是文明。原来文明就是举手投足之际便可做到的一桩桩小事呀！只要文明之风吹遍城市的每一个角落，吹进每一个人的心里，绚丽的文明之花就会遍地开放！

“喂！小朋友，现在是绿灯了，你怎么还不走？”志愿者的话让我猛然间回过神来，我转身向年轻的志愿者恭恭敬敬地行了一个少先队队礼，然后飞快地向学校奔去