文明礼仪花常开汇总

第一篇：文明礼仪花常开汇总

文明礼仪花常开

——二

（一）中队主题队会设计方案

活动目的：

1、让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是文明的学生；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动程序：

1、全体立正，小队长跑步到中队长面前行礼，报告中队长x小队应到x人，实到x人。报告完毕。

2、中队长：接受你的报告。

3、中队长接受完各小队的报告后，跑步到辅导员面前立定、敬礼：报告辅导员，二

（一）中队应到32人，实到32人。〈〈文明礼仪花常开〉〉主题中队会一切工作准备就绪，请辅导员批准我们的报告。

4、辅导员讲话：接受你们的报告，我很乐意参加你们的队会，并预祝你们的对会圆满成功。

5、全体立正。

6、出旗，全体队员敬礼。（放鼓号队出旗曲）

7、唱队歌。

活动过程：

一、舞蹈〈〈嘀哩、嘀哩〉〉 男：八月的秋风吹进了我们的校园。文明之花开在我们心中。老师们，同学们，大家好！二年级二

（一）中队“文明礼仪花常开”主题队会现在开始。

女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

男：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

（男女合）：我们高举队旗，唱着队歌，多么快乐，多么幸福。让我们一起来欣赏舞蹈〈〈嘀哩、嘀哩〉〉

二、故事〈〈孔融让梨〉〉

男：我们读了许多关于文明礼仪的古诗文，学习到了许多古人礼仪，我们要继承中华文明古国礼仪之邦的传统美德，讲文明、懂礼貌。请听故事〈〈孔融让梨〉〉。

三、快板《假如》

男：队员们假如你是一位小顾客在公共场所你会怎么做？

女：假如你是一位小乘客在公共场所你又会怎么做？

男女合：请欣赏快板〈〈假如〉〉。

四、系红领巾比赛。

女：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明、讲礼貌。让我们用你能干的小手把你胸前的红领巾系好，比比看，谁系得又快又好，开始。

五、小品〈〈梧桐树〉〉

女：小树也有伤心的时候，让我们一起来听听小树由衷的诉说吧！请欣赏小品〈〈梧桐树〉〉。

女：听了小树的诉说，我们应该有所感触。让我们积极行动起来，爱护花草树木，让它们从此不再受到伤害。

六、〈〈礼仪知识竞答题〉〉

男：让我们从身边的小事做起，去纠正那些不良的习惯，争做一名优秀小学生。接下来进行小队礼仪知识竞赛，望同学们努力，为小队争光。

女（尾）：是啊！我们不管什么时候都要注意自己的言行举止。请大家说说，文明礼貌用语指哪些字？（五位同学把“您好、请、对不起、谢谢、再见”展示在台上。）

七、电子琴演奏。

男：接下来咱们中队的三位文明礼仪星要把一份特别的礼物送给队员们，祝你们开心、快乐。请欣赏电子琴演奏〈〈采蘑菇的小姑娘〉〉、〈〈蜗牛与黄鹂鸟〉〉、〈〈歌声与微笑〉〉。

八、大合唱〈〈让我们荡起双浆〉〉

女：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。请欣赏大合唱〈〈让我们荡起双浆〉〉。

九、主持人对白。

男：我们是祖国的小雏鹰。

女：文明之花在心中开放。

男：我们是21世纪的主人。

女：我们要做21世纪的文明人。

（男女合）：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

十、辅导员讲话。亲爱的队员们，你们的队会开得非常成功，人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了校园，美化了社会。队员们让我们扬起文明的翅膀，向共同的理想前进吧！

十一、呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队 员：时刻准备着。

十二、退旗、敬礼。

十三、结束队会。

中队长宣布：“文明礼仪花常开”中队主题队会到此结束。

第二篇：文明礼仪伴我行,校园常开文明花

文明礼仪伴我行，校园常开文明花

亲爱的老师，同学们：

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

今天，国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。近年来，我们小湾中学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为小湾中学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？

但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出小湾中学高大、美丽的形象，每一位师生的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！

有同学会问：什么是文明礼仪？

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；这文明吗？

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？

因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣：

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正 的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！

第三篇：文明礼仪伴我行,校园常开文明花

亲爱的老师，同学们：

今天，国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。近年来，我们石竹学校校园无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高！以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为石竹学校的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？

但是，同学们，你们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，还需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出学校美丽的形象，每一位同学的言行举止，展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！有同学会问：什么是文明礼仪？

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？

当我们在课堂上的时候，总会埋怨老师 管的太严，失去自由：不能东倒西歪，不能“两股战战”，不能伏台，不能随意插嘴，不能顶撞老师……可试想一下，如果课堂上我们可以为所欲为，毫无礼节，课堂会是什么样子？

当我们在家里的时候，总是以“小皇帝”“小公主”自居，衣来伸手，饭来张口，还稍不如意，就对父母大喊大叫，大发雷霆。试想一下：当今社会，竞争残酷，我们的父母能在自己的事业中打拼出一片自己的天地，是多么的不容易，他们给我们提供如此优越的成长环境，付出的可不仅仅是金钱！难道我们不应该好好孝敬他们吗？怎么能够如此无礼呢？

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；这文明吗？

因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的石竹学子。相信自己，你一定行！

第四篇：文明礼仪伴我行,学校常开文明花(杨子莹

文明礼仪伴我行，学校常开文明花

杨子莹

近年来，我们关东小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里树绿花香，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为实小的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？

但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出实小高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！

有同学会问：什么是文明礼仪？

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

有时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墙上上乱写乱涂；这文明吗？

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？

因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣：

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

同学们，让我们来比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！

第五篇：文明之花常开

文明之花常开

有一种可以洗涤灵魂的力量，它——就是文明的力量。它是一种神奇的力量：它能让天空更蓝、草儿更绿；让人们和睦相处，如沫春风；让世界不再有战争，共享和平。

中华民族五千年的历史正是文明的历史：“程门立雪”；“孔融让梨”“二十四孝” 的故事，耳熟能详。荀子的：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；孔子的“己所不欲，勿施于人”；周总理和剃头匠的故事„„

古人的德行，总理的宽慰，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族的文明让自己屹立于世界的东方。但不知从什么时候开始，人们开始越来越注重物质的享受，忽视了文明的传承：老人摔倒了，不敢扶；有人被火点燃了，有人却冷血的拍视频；有人要跳楼，竟有人起哄，叫人快跳！这是一种多么可拍的社会现象，难道传承了几千年的文明，就这样泯没吗？还好，国家、地方都关注到了这个问题，在全国掀起了一股“讲文明、树新风”的活动，在各种各样的教育实践活动中，文明之花又绽放出新的光彩！在我们湘潭市的创文明卫生城市活动中，尤为突出。文明的力量在悄悄改变着我们的生活。

校园里，孩子们见到老师，会微微鞠躬向老师敬礼；班上的同学不舒服，周围的同学会嘘寒问暖，安慰不断；哪里受灾，哪位同学需要帮助，老师和同学们都会伸出援助之手，拉一把„„

文明之花就在自己的身边。3月28日，我校的一个学生在上学的途中拾一个高级智能手机，通过家长积极找到了失主、归还，但坚决不肯留下姓名和联系电话。当失主几经打听后才知道这个孩子叫李铭杰，是我校180班的学生要当面酬谢时，孩子却婉拒了，说这是自己该做的，没什么大不了！失主被孩子拾金不昧又不肯留名的单纯深深感动着，并写下了热情洋溢的感谢信以表谢意！

捡到手机归还失主事情虽小，但感动人心。少年的善举，正是倡导文明所显现出来的正能量。李铭杰的行为，不但温暖了失主，更温暖了全校的师生，温暖了整个春天！这一个个小小的温暖将会积聚成一股强大的力量，温暖着整个世界！

你看见了吗？在公交车上，人们主动让座给老人、孕妇和小孩；在人行道两侧，有年轻的志愿者们在义务执勤；在有人落水时，有六旬的老人会奋不顾身的救起孩子„„

文明之风让世界变得温暖，让你我不再陌生！让我们扯起文明之帆，在校园中乘风破浪，让文明之花在心中绽放，做文明的主人，与文明同行！

云塘学校 廖琼 2017-4-21