第一篇:工商管理高级经理研修班学习体会
工商管理高级经理研修班学习体会
惠民县工程建设监理有限公司李 军
1987年毕业分配到惠民县建筑工程公司工作,92年到县建筑工程质量监督站,20006年任惠民县建设工程监理公司经理,多年的经验总结不出来,多次的教训搞不清,特别是多年来职业生涯不明白自己想干什么?自己能干什么?我到底为什么干?这些问题的困扰、彷徨,造成现在创新观念不强,务实精神淡漠,进步缓慢,工作没有新的起色。通过半年的培训,我深深的感悟到:只有学习,才有进步;只有参加高水平的培训学习,才有更高层次的认识和改变;同时感悟到“自强不息,厚德载物”的真谛。
这次培训是由县委、县政府出资县经贸局组织实施,课程安排比较务实,时间安排紧张有序,每一位老师都把他们在各自领域内辛勤耕耘的成果与我们共同分享,深入浅出,与我们的实际工作生活紧密结合,使我们在接受了他们大量的信息的同时,丰富了的思想,拓宽了的视野。当坐在教室里认真地聆听各位大师们的教诲时,带给我的是强烈的冲击与震撼,深深地体会到,只有不断的学习与提高,掌握运用科学知识的手段,才能真正实现科学管理,使企业立于不败之地。同时每一个专题讲座,教授们声情并茂、生动活泼的授课方式,使我学到了多门高层知识。不仅是受益非浅,而是受用终身。
对《企业战略》、《实现规范化管理打造影响力品牌》,通过这次培训,又有了新的认识:我们怎样做才能使企业长盛不衰?企业存在的理由是由投资者、客户、员工三大主体三角形成并相互促进支撑起来的。把员工作为主体,是企业“以人为本”管理观念的具体体现。企业首先是员工的企业,但要员工明白:员工打工是给自己打工这个观点必须靠《企业文化建设》来实现,这必须有一个系统 1的、长期的、持续的规划方案。要让员工明确:企业文化的核心要素即企业精神、宗旨、使命、价值观及企业作风,使员工真正发至内心的产生出企业凝聚力,向心力,敬业度,这也是企业文化建设的真谛所在。
听了《人力资源管理概述》、《领导力与领导艺术》讲座。首先学会了怎样识人,并明确传授了如何判断工作态度好坏及绩效出色员工的方法及特点;如何培训与开发人力资源?又如何激励员工?深刻明白了如何用人、又如何激励人。要无条件尊重他人、关心他人、少批评人、少指责人,用人所长,容人所短;也了解到能干、肯干、实干的明显差别。把识人、选人、用人、培养人作为自己的管理能力来培养提高,这也是本期培训的最大收获。
通过这次培训,自己首先完成了一个从运动员向教练员新观念的转变;从忙于工作向快乐工作新认识的转变;特别是从以前的制度管理到企业文化建立的质的升华;从管理技巧的转变;从做人、做事、做管理到识人、用人、育人,从直接控制向间接控制最高境界的切换转变,使我深感:态度决定一切,心态反映信念,提升来自学习,成功取决创新。
本次培训,我直接体会有以下几点:
一、从个人化向组织化迈进,从直接控制向间接控制过渡;提高了组织建设、团队建设的认识能力,学会了打造卓越领导的管理方法。彻底明白了,事情办成了,心情都舒畅了就是管理;寻找符合人的本性的做法也是管理。管理本质就是用人成事
二、从开展丰富的员工业余生活到企业文化建设认识的飞跃;深刻的认识到:企业文化的核心就是企业的价值观理念。企业文化不是文体活动,宣传画册,更不是统一着装、挂胸牌,而是以人为管理主体,以企业员工的共识为核心,以群体行为为基础,以形成最佳的经营管理机制为目的。最终实现:从员工入职培训转向职业
生涯发展;从单向培训、沟通转向双向互动指导;从工具技术功能转向心理社会功能;从个人指导模式转向群体指导程序。
三、如何识人用人。从常识、经验、资历向人才、创新、务实理念上跨越;了解人的基本特性,强化出色员工的特点,先学会识人,再学会尊重人,尽量少批评人,多看对方优点,多表扬积极一面,少发表议论少指责,研究员工的价值观、人际风格和兴趣爱好,这就是用人。立足专业,个人魅力、做事努力、做人忠诚、岗位合适,又能提升个人的权利与影响,这就把这个人用到了极致。半年的学习结束了,虽然不能记住每一位老师传授给我们的每一个知识点,但它丰富了我的思想,拓宽了文化视野,使我学会了如何调整自己,自己思维的深度和广度也得以提升。同时也清醒地认识到,领导能力不是通过一次或两次培训所能得到的,人只有不断地学习各种先进的知识才不会被社会淘汰,县委、县政府提供了这样一个高水平的学习的平台,专家教授学识一流,谦逊和蔼,领会到真正先进的管理理念,这也是我学习的真实感受。
半年的学习是远远不够的,希望还有机会再次参加这样的培训。
2008年12月
第二篇:高级研修班学习体会
认识和体会
十家子学校:刘汝俊
0 “初中骨干校长高级研修班”学习的 “初中骨干校长高级研修班”学习的认识和体会
我有幸随“辽宁省“十三五”初中骨干校长高级研修班”到上海市参观学习,接受了专家的培训。这些学校全面而富有特色的办学理念、精简高效的管理制度、鲜明的教育特色、浓厚的教改氛围、厚重的文化气息等都值得我们去学习和借鉴。同时,专家们对当前教育改革的现状以及今后的发展方向进行了剖析与阐述;精细的案例和细节诱人深思,先进的理念和思想令人折服。
“十年树木,百年树人”。教育是一个需要长期付出和坚持的事业。我所工作的十家子学校自1968年建校以来,全校师生励精图治,奋发进取;在创新中谋求发展,在进步中接受挑战。一面改善办学条件,一面加强队伍建设,教育教学特色鲜明,校园活动丰富多彩,后勤保障安全给力,校园文化熠熠生辉,如今我校已经形成了一套行之有效的管理制度和特色鲜明的校园文化。成为周边地区有一定影响力的地区名校。
上海之行的参观和学习,使我对学校管理、教学管理、校园文化等方面有了更深的认识。下面,结合我校实际谈如下认识和体会。
1、学校的发展需要完善、科学、有效的管理制度。
我校在重大问题的决策上能广泛听取各方面的意见,加强校内管理、监督和约束机制,采取切实有效的措施维护教职工的合法权益;尊重教职工的意见、关心教职工的健康、解决教职工的困难。形成了具有较强的凝聚力、号召力和战斗力的领导集体,培养了爱岗敬业、勤奋进取、乐于奉献、积极向上的教师团队。在长期的工作实践中,我校探索出了一套科学有效、易于操作而又充满人性化的管理制度,在十家子学校,事务运转流畅有序、有章可循。基本形成了人人有事做、事事有人做的局面。
但是,通过此次培训学习,我深感我们的管理意识仍然有粗放随意之处,讲人情、看惯例的现象仍然存在。作为学校的领导者更应该从自身做起,注重个人修养和理论学习,增强自己的竞争力、执行力、服务意识和领导力,促进我们学校的快速发展。
2、树立全面发展的教育观,优化素质教育的课堂教学过程
教育改革的本质在某种程度上讲就是对素质教育的追求,素质教育的成功关键在于一线教师的教育教学实践,在这个过程中,首先要提高的就是教师的教育思想和观念。我们在学习培训的过程中感受到,先进学校无一例外拥有一支高素质的教师队伍,广大教师能够树立正确的教育观、人生观、质量观,正确引导和帮助青少年学生健康成长。他们不仅注意加强对学生的文化知识教育,而且同样重视加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,使学生在知识、能力、素质等方面得到全面发展。
在专家授课过程中我体会到,课堂教学是教师全面实施素质教育的主渠道。如何充分发挥学生学习过程中的主动性、积极性和创造性,变被动学习为主动学习;如何使教师由知识的传授者、灌输者,转为学生主动学习的组织者、指导者、帮助者和促进者,是当前课改中需要我们深入思考和着力解决的问题。
我校的教学及科研工作以“自主、合作、探究、高效”的教学理念为指导,以推进素质教育为核心,以规范教学行为为重点,以全面提高教学质量为宗旨,实现了健康、持续发展。以年级组为单位,经常性地进行集体备课、听课、评课;集中反思、研讨,真正地提高教师的课堂教学水平,推进教学工作的长效发展。教务处细化了备课及教案检查,对教案设计做出新规定,采取模板教案与电子教案相结合,将听课记录、政治、业务学习笔记、教案、考试分析、工作总结科学整合,形成了统一的教师研修手记。开阔了教师视野,加快了教师专业成长,提高课堂教学效率和教育教学质量,学校加强教师岗位练兵和校本研训活动,加大了校外培训力度,通过学习和转训,转变了管理理念,提高了管理水平,促进了教师专业发展。
在全校老师的共同努力下,我们的课程改革工作稳步进行,效果显著。提高了学生的学习能力、改进了教学方式。
3、突出学校特色与风格,构建丰富多彩的校园文化
素质教育是全面提高与发展全体学生基本素质的教育,它在内容上是多元化的,在目标上是多层次的。实施素质教育的过程,也就是构建丰富多彩的学校文化的过程。我们参观的上海几所著名特色校,他们都进行了大量的教改实验和探索,既做到学生素质的全面发展,又具有学校的特点与风格,收到了突破一点,带动全面的效果。在重视特色教育的同时,他们普遍重视校园环境的优化和教学设施的配备与完善。这些都值得我们很好的学习和效仿。
我校同样非常注重校园文化的建设,教学设施的配备与完善。在学校操场、走廊用名人像、题词来激励学生学习与发展;用学生自己的书画作品来展示学生的进步和才能;学校的各种设施齐全,计算机、语言、音乐、美术、书法、劳动等专用教室一应俱全,并配有先进的大会议室、学生餐厅、标准篮球场。藏书四万余册的学生图书馆、阅览室随时对学生开放。
我校长期开展丰富多彩的校园文化活动,庆六一文艺汇演、10.13入队仪式及丰富多彩的大课间活动,《中国梦》主题读书教育活动,五四新团员入团仪式,蒙小的“民族箴言活动”、新老团员重温入团誓词活动等。做到主题系列化,活动特色化。一次次的活动也不仅锻炼了学生的能力,提高了他们参与意识。长期以来,我校通过纪律要求学生、活动改变学生、知识升华学生。同时,也逐渐形成了我校“尚德 笃学 健美 自强”的校园文化。
4、几点思考
从上海特色学校成功的办学经验来看,今后我们的学校要取得长足的进步和发展,必须做好以下几点。
1、转变教师教育观念。树立正确的教育价值观、人生观、教育质量观。教育的本质是培养人、培养社会所需要的人才。提高教师教学水平。学习中做到学而不厌,锐意进取,潜心钻研,勤于探索,把握教育规律,提高自身能力,掌握现代教育手段,树立终身学习的自觉性。努力提高教师自身素质和教书育人的本领。营造素质教育的良好的舆论氛围和政策环境。让全社会支持、关心教育事业,为全面实施素质教育提供有力的保证。
2、在实施素质教育的过程中,要有共性,也有差别,要区别对待,从本校的实际出发,找准突破口,扎扎实实地开展。深化课堂教学改革,提高课堂45分钟的效益,规范教学常规管理,提高教学水平和质量,建立新的教学质量评价体系。
上海之行,时间虽短收获颇大,用心品味用之不竭,学以致用思考更深。作为校长,唯有不断加强自身学习,更新自己的教育教学观念,才能促进教育内涵发展,使学校教育办学水平更彰显教育的生命力。在今后的工作中,我校将抓住时机,扎实推进各项工作的落实,使各项工作取得超常规和跨越式发展。我们将继续以科研为先导,以德育为首位,以教学为中心,以队伍建设为突破口,全面实施素质教育,在教育现代化的号角声中,不断实现学校建设和管理的新跨越。
第三篇:【2012】北京大学工商管理高级研修班111
【学习目的】
◆获取系统、全面、先进的企业管理理论体系
◆掌握先进的决策方法和管理工具,实现信息时代背景下企业的快速健康发展
◆开阔思路,激发思维,提升全面综合管理能力、领导才能和决策能力
◆把握中国经济发展的热点、难点,充分了解企业发展环境及企业管理的前沿问题
◆利用北京大学综合学科优势,有机结合现代管理科学和技术创新最新成就,寻找商业契机◆丰富的班级活动,促进学员间相互学习、相互启发
◆拓展人际关系网络,分享高层次的校友网络资源
【课程特色】
最新政策解读:掌握最新政策走向,适时调整发展策略。国家财税政策、政治体制改革、区
域经济发展政策、实战型企业投融资政策等热点课题的最新解读,为企业发展营造最舒适的外部环境。
素质拓展训练:户外拓展,提高学员的综合素质,增进友谊,搭建紧密的交流平台。
资本对接:定期举办“资本沙龙”,组织国内外知名私募投资机构投资人点评、对接学员的优
秀项目,最大程度的解决学员企业的融资难题。
高端论坛:每年组织大型论坛,与地产、私募、国学、管理、养生、女性等班级上万人同台
交流,最大限度整合人脉资源。
【招生对象】各类企业董事长、总裁、首席执行官、总监、行长、会长、总经理、职业经理人及参与公司战略制定的其他职能经理。
第四篇:高级工商管理研修班学习心得
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高级工商管理研修班学习心得
高级工商管理研修班学习心得
首先感谢xx大学高级工商管理研修班为我们创造了这么好的一个学习交流平台,感谢各位教务老师的辛勤付出,感谢各位教授的精彩授课。时光飞逝,转眼间一年的学习已经结束,在这一年的学习时光中,不但使我的思路得到清晰的梳理、理念得到全新的升华、格局和视野也得到无限的放大,而且在这里收获了很多真挚的友情。
一年的学习虽然只有短短的十几次课程,但是每次的课程校方都安排的非常的精彩,各位教授的授课不深入浅出、妙语连珠、幽默诙谐,而且还能从独特视角去分析、剖析为我们带来了很多有代表性的实战案例,为我们在自己的企业管理运作中,提供了宝贵的经验。
同学们来自不同的地方、不同的行业、不同的文化背景,但是大家因为学习走到了一起,虽然我们不同于在校的学生,但看到每位同学如饥似渴的学习态度,上课专心的听课记笔记,下课跟老师同学深度的交流,每时每刻都让我感动着。
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还有xx班的班委,为我们的整个学习期间提供了很多帮助、为我们同学间的交流创造了很多次的机会、组织了多次的企业参观学习活动,在此感谢各位班委的辛勤付出和各位同学的支持配合,使我们的一次次活动都是那么的精彩、值得记忆、回忆。我们还在毕业之际成立了1201班同学会,我想通过这个同学会,会永远把大家连在一起,使我们的同学友情得到延续,为我们有需要帮助的同学提供力所能及的帮助,为大家提供一个纯真的商业平台。
企业生存状况:
河南xx特种电缆有限公司位于中国•xx市上街区装备制造业基地。注册资本xx万人民币,是一家集生产、研发、销售、服务为一体的国家高新技术企业。
公司主要生产高、低压电力电缆、电气装备用电线电缆、裸导线、特种电缆四大系列xx多个品种的产品,服务于电力、交通、能源、有色金属、石油化工、军工等六大客户系统。公司拥有产品进出口自营权,产品远销亚、非、欧、美等国际市场,三十多个国家。
公司始终坚持为客户提供满意的产品与服务,全体员工遵循对每一道工序负责,对每一位客户负责的质量方针,共同的努力使xx的产品先后通过国家强制性产品认证、煤安认证、P电能产品认证、阻燃2
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耐火电缆产品消防认证,欧盟E认证,并被授“中国驰名商标、中国著名品牌、中名优产品、河南省优质产品”等荣誉
秉承“诚信、专业、共赢”的经营理念,凭着追求卓越、精益求精、锐意创新的工作态度,怀着与xx共同成长的决心,xx人踏实做事,充满激情地投入工作,努力为客户实现投资价值最大化!
想说的很多很多,总之在郑大的一年学习当中,收获满满,感动满满。
第五篇:清华高级工商管理总裁研修班
自上世纪90年代以来,国内企业高管培训(EDP)热度不减,但随着国内企业管理水平的普遍提高,一些培训项目的缺点也日渐明显:课程设置不系统,忽略了基础知识的系统性和理论深度;侧重于“浅出”而忽视了“深入”;学员没有掌握系统的理论知识、方法和人文素养,一旦在实践中遇到问题,往往又回到原点,不能灵活应变,创新运用,陷入经验和感性管理当中。
为此,沈阳世纪瑞博企业管理顾问有限公司特别设立“清华高级工商管理课程研修班”,融会现代高级工商管理知识、管理实战前沿与领导综合人文素养课程,打造视野高远、基础扎实、创新实用的当代企业高管人才培养平台,注重提高当代企业家的战略决策、领导力、执行力和创新变革能力。传 优秀企业的经营管理之“道”与“术”;授企业持续发展的知识和思想;解 中小企业成长中的经营管理困惑。
瑞博的“总裁班”课程,注重实战,协助企业分析并解决管理中存在的问题,应对企业新挑战与新机遇; 通过系统学习前沿管理知识、分享实践经验,提高全局掌控能力;通过新思维的注入。打破传统思维模式束缚,活跃经营管理思维创新,提升个人领导力和影响力;
通过瑞博“清华大学高级工商管理总裁班”的学习,可以建立优秀的人脉网络,商场实战中以学会友,尽情享受成功人生的快乐;我们有明确的培养目标,只面向各企事业单位的董事长、总经理及核心高层管理人员,培养志存高远,有胸怀、懂管理、善经营、会领导、大智慧的杰出经营、管理者;您还可以拥有卓越的同学伙伴,因为您能走多远,取决于您与谁同行!
除此之外,量身订制的课程体系,既系统全面又重点突出。稳定的授课形式,真正意义上的班级管理,管理严格,促进了同学间的相互交流、合作和学习。
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