第一篇：团结友爱,共建和谐校园演讲
团结友爱，共创和谐校园
大滩中学九、二班魏丹
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
今天我为大家演讲的题目是《团结友爱，共创和谐校园》。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。
如果宽以待人是和谐，那么请热情善良的你，保有真诚微笑；如果无私奉献是和谐，那么请热爱集体的你，尽情挥洒汗水；如果互帮互助是和谐，那么请团结同学的你，伸出友谊之手；如果积极上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀智慧之巅！俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮他人解决问题时，其实你也在享受快乐。一个学校，当他的师生都团结起来的时候，才是这个学校真正和谐的时候；一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候；一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正强大的时候。
师生情，那是真诚的微笑；同学情，那是心灵的美丽；校园情，那是独具的静谧。
团结就是力量，互助凝聚希望，当我们的个人力量微不足道的时候，团结互助让我们相濡以沫。一位伟人曾说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下，共同创造属于我们的明天！让我们牢牢记住：
团结就是力量，互助好比翅膀。
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行！
亲爱的同学们，请牢记：班级是我们的，学校是我们的，构建和谐文明的校园环境是我们义不容辞的责任。
从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体大滩学子的不懈努力，我们相信明天的大滩中学将会更加和谐，更加文明，更加辉煌！
未来不是梦，今天，在我们手中!
第二篇：共建和谐校园
“主题：共建和谐校园”的演讲稿
克己复礼与双知
大家好，首先我很荣幸站在这里参加这次主题为“共建和谐校园”的演讲比赛。我的演讲题目是“克己复礼与双知”
“克己”的意思呢？就是节制自己的欲望。也就是说我们做事情的时候不要仅仅只是按着自己的想法与惯行的做法，你需要考虑你周围的人的感受。试想一下，当你在睡觉的时候，而你的寝室的人放着那种很嗨的摇滚音乐时你是作何感受呢？当然如果你是摇滚的爱好者你或许会稍稍感觉会好点，但我想大多数人的感受是非常不高兴与烦躁的。这个时候我们就需要节制自己的行为，也就是所说的“克己”。在“克己”的同时另一个很重要的，就是讲宽容与原谅别人。我们也都明白宽容与原谅。西方有句话是这样说的“年轻人犯错，连上帝都会原谅的”。我们可以去试想一下，当有人令你不开心的时候，你自己又不是一个喜欢争论的人，那么大家说他可能会怎么办？不错，他很可能会离开，可是离开就可以解决这个问题是你不在生气吗？这显然是不可能的。那么我们来分析一下，你的这次生气你得到了什么而同时你又失去了什么：首先，很明显的，你的情绪的不满得到了发泄，但是在那个过程中，你的心情会比那个让你不高兴的人让你不开心时更加的不开心啊，为什么呢？因为你在离开的过程中你会越想越气，越想越不开心，这个时候你还有心情去工作或者其他的一些事情吗？这是很显然的不可能的，因为你的心思已经一心一意地生气，很多原本想到的事都在你满天满地的心烦意乱之中被轻忽被漠视被略掉了。那么我们反过来想想：我们的生气值得吗？让情绪在浪费你自己的生命和支撑你的生活，你愿意吗？
那么“复礼”又是什么意思呢？复礼的古文意思是回复周的“礼”，周的“礼”包括了很多的方面，其中“仁”就是其中很重要的部分。“为仁”我说就是要有一颗好心，心存善良心存感恩，我们的生活中发生了许多令人反思我们当今中国人的良知的事件，在这里我就不举例来说了，我讲一件我在校园看到的事情，那是一天早上买早餐的时候，前面的一位同学打了很多份的早餐，那位同学应该是在想着怎么拿早餐，就把最后的豆浆的钱忘记刷卡了，后面的一位女同学就拿自己的卡帮那位同学刷了下。虽然我不认识那位同学，但我当时确实被感触了。可能有人会说一杯豆浆又不知好多钱，如果是贵的东西呢？当然这个问题的回答我也是不知道的，但我想不论怎样她的那种善良的好心的品质是可贵的。我说这件事情不是要说我们在平常中非要这样而是在我们的校园生活中多存好心，我们的校园生活会更有趣、更美好。
“双知”就是“知书”和“知礼”。“知书”，我想就不用我多说了大家都明白就是学习知识嘛，我说一个我的自身的经历，我高中的老师这样说我“你这样地下去你会考取大学吗？”我还记得我回答说“无所谓啊。”当时我的老师当时很愤怒的说“那你来学校干嘛呢？直接在家里不是更好吗？还不会有学校的规章制度管着你。给我滚蛋。”现在想起来我很感谢那位老师，没有他我可能就不会站在今天这里了。所以我想说的是，我们当初没有辍学去打工而是选择了大学这条路的时候我们就是怀着学习知识来的，不管你对大学如何憧憬，学习知识始终是支持你最初选择的“源动力”。接下来我们就说说“知礼”，“知礼”按我说就是需要讲礼貌，我们的大学生都是具有高素质的人群，是很有礼貌的意识的。我相信我们都有这种感觉，我们的校园中耳边时常会想起“谢谢”、“对不起”、“不用谢”、“老师好”这些礼貌用语，试想一下如果这些群体更大一点，我们的校园是否会更加的美好呢？
我的演讲完毕，谢谢大家！
第三篇：共建和谐校园
共建和谐校
104班 鲍雅仙
记得一则这样的故事:有一次列宁同志下楼，在楼梯狭隘的过道上正碰见一个女工端着一盆水上楼，那女工一看是列宁，就要退回去给他让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过来吧!”他把“请”字说的很大声很亲切，然后自己紧靠着墙等女工上楼了才下楼。
读完这则故事，你是否想起古今中外许许多多此类的故事呢?这不是伟人名人才能做的事，我们一样可以做故事中的主人公。
一个微笑，一句问候，一点谦让，一声祝福就可以让你、我、他，手挽手肩并肩，让我们的校园更美好。我们的校园是美丽的，我们的校园是温暖的。可是也会出现一些不和谐的音符，让人不满意的现象。鲜花绽放、彩旗飘扬的校园中也有我们随手丢下的废纸、塑料袋，青春年少、风华正茂的同学也会随口吐出脏话。书声琅琅、积极向上的班级中，也有同学萎靡不振，敷衍学业。
这种种现象不仅违反了我们学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。周恩来总理早在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。如果我们连校规校纪都不能遵守，何以搞好我们的学习，何以报答我们的父母，何以肩负起建设祖国未来的重任。
你可以轻轻折断一根筷子，但不可以折断一捆筷子。个人文明的力量是有限的，集体文明的力量是无限的。我们文都职校这个将近20个班级组成的大家庭中，每一个班级就是一个小家，都有一面寓意深刻的班旗，那是一面凝聚着几十位同学和所有老师心血的精神旗帜，是班级奋斗的目标！
我们不是滔滔不绝的说文明，我们要全力以赴的实践文明。从一言一行、一举一动、一点一滴做起。做明礼、懂礼、守纪的学生。文明是一种动作，优秀是一种习惯。当你在校园的热土上播上思想的种子，播上行为的种子，就会获得习惯的收获。当你播上文明的种子，就会提高精神的境界。愿这朵文明的奇葩，永远绽放在我们的班级，我们的校园，我们每一个人的心中！
第四篇：《共建和谐校园》
1和谐是一种令人惊艳、令人回味、令人追求的美，实现和谐，是古往今来人类为之○
努力的美好理想和愿望。在构建和谐社会的今天，建设和谐校园也是非常有必要的。
2和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一○
个庇护所,是一个晴天.建设和谐校园的是为我们的成长提供一个良好的环境。和谐校园是一种人文环境。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，所有的人都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。
3和谐校园的建设是想让学生的幸福体验。学生通过自身的努力体验成长的快乐。成绩○
好不一定表明和谐，但幸福毫无疑问是一种和谐，我们决不能以片面的成绩牺牲幸福快乐。如果没有令人敬佩的教师、没有值得信任的朋友、没有促进身心发展的活动项目、没有令自己受益终身的知识„„那么建设和谐校园的目标就没有达到。“和谐校园”的建成应让学生体验一份生命的精彩。
○4校园和谐，关键是人与人之间的关系和谐。
5构建和谐校园需建立和谐的师生关系。老师，给了我们文化知识的启迪，使我们从○
无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，营造和谐的学习氛围。
6构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐○
校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换更多真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
7构建和谐校园需建立需要建立良好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队○
作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，默默地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
8构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、○
做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
9遨游在校园这个知识的海洋中，和同学一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐○的地方，在平安校园里愉快歌唱．和谐的校园我的家，构建和谐校园需要我们大家共同努力。
第五篇：团结友爱,共创和谐校园
团结友爱，共创和谐校园
尊敬的领导，老师、亲爱的同学们：
今天我讲话的题目是《团结友爱，共创和谐校园》
鱼儿在大海里自由自在地遨游；鸟儿在天空中无拘无束地飞翔；花儿在草地上争先恐后地绽放；我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。金色的校园，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期待；炽热的校园，我们尽情宣泄，火热的情怀，放射青春的多彩。人们常说，家和万事兴；校园就是我们共同的家，我们的成长离不开美丽、和谐的校园。冰心老人曾说："美的真谛是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美”
在温馨和谐，团结友爱的校园中：课堂上，同学们认真听讲，老师仔细讲述；课间，三五成群，讨论疑难问题，高谈人生理想，互相激励。宿舍里，同学病了，舍友们争先帮着倒水拿药，一句句问候充溢在耳边。运动会赛场上，场内运动员奋力拼搏，场外加油声震耳欲聋。场上是对手，场外是朋友。食堂里，同学们在自觉排队、有序打饭！肚子虽饿，但守纪礼让的风度翩翩，体现临淄中学人的风貌！
在团结友爱的校园内，悲伤时，有朋友分担；高兴时，有朋友分享；失败时有老师鼓励；成功时有同学喝彩。同学们，我们都喜欢在这样团结友爱，温馨和谐的校园中学习，生活。马克思有句名言：“对和谐之美的追求是人类的本能”早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过： “美在和谐”。因为团结、友爱，温馨、和谐是一种至善至美的境界，它能够平和心境，净化心灵，让人从浮躁变得安宁静谧。
创建和谐校园，最重要的是需要我们团结友爱，依靠集体的力量，依靠每个人的力量。在平时的生活中，让我们自觉地遵规守纪，文明礼貌，团结友爱，宽容待人。同学们，在平时的生活中，改掉乱扔垃圾的习惯吧，做一个文明的青年；改掉与同学争吵的习惯吧，做一个宽容的人；改掉晚上玩手机，上课睡觉的习惯吧，做一个求知、有为的青年；改掉考试作弊的习惯吧，做一个诚实守纪的人。坏的习惯一点点消失，奇迹在悄悄的发生，校园变得越来越和谐，而你，变得越来越优秀。同学们，让我们团结起来，行动起来，让自己变得更加优秀，让同学之间更加团结友爱，让校园更加和谐。
我的讲话完毕，谢谢大家！
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