五四青年节活动实施方案（范文模版）

第一篇：五四青年节活动实施方案（范文模版）

主题：我们在努力——举办“小学生学习辅导班”，指导孩子学习

指导思想：继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。

活动目的：现有好多农村孩子因父母进城打工的原因，转学到城里读书，但由于父母文化程度有限，加之不适应学校老师的教学等，对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象，我乡团委决定，寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方，举办一个“学习辅导班”，尽可能帮助需要辅导的孩子，解决他们学习中的问题。

活动内容：

本次活动实施方案如下。

1、寻找一个进城务工农民多，农村孩子相对集中的地方。

2、与孩子家长沟通，说明我们的想法，并宣传我们活动的意义与好处。

3、组织孩子，并按年级进行分类。

4、由团委副书记带头，组织团委成员，定期进行辅导，同时了解孩子的需求与想法，多做沟通，帮助孩子提高学习。

活动时间：学生放学时间

人员职责：

团委副书记——负责整个活动的实施。

所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。

所需资料：活动记录笔本、相机等。

第二篇：五四青年节活动实施方案

进一步继承和弘扬“五四”精神，同时为了更好地向全社会推广环保理念，营造“五水共治”全民参与的良好氛围。决定在__广场“雷锋角”开展“志愿青春?我参与”暨“五水共治”万人环保公益活动。一起来看看五四青年节活动实施方案5篇大全，欢迎查阅!

五四青年节活动实施方案1

为庆祝“五四”运动98周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

一、主题:岗位作贡献、青年展风采

二、目的:丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。

三、时间:4月20日(周五)

四、地点:惠亭水库

五、人员:公司青年员工，自愿报名

六、组织单位:公司政工科(团委)

七、活动内容:野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山)，听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解

八、活动流程:

1、活动日上午8:00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。(12:30~13:00)

6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)

8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。

九、活动要求:

1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人:吴小斐(664997)

2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。

3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

十、活动分工

1、活动组织:公司团委

2、活动总策划:金亚男

3、活动指挥:祝德军

3、活动总责:潘文峰

4、活动摄像、宣传:刘倩玉

5、活动安全:吴小斐

6、后勤保障:刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳

十一、互动游戏

坐地起身

一.项目类型:团队合作型

二.游戏规则:

1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。

4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

四.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

解手链

一、游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。

二、游戏人数:小组全员(偶数)

三、活动目标:锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

人椅

一.游戏类型:团队游戏

二.游戏目的:从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三.游戏规则和程序:

1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;

2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;

3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜;

4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。

十二、活动物资

1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)

2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)

3、主食:方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)

4、生活用品:碗筷，纸巾、桌布(李蓓蓓)

5、酒水:纯净水4桶，矿泉水2箱(吴小斐)

6、车辆:皮卡车1辆(潘文峰)

7、工具:烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)

8、作料:油、盐、火锅底料

9、横幅、旗子、相机

十三、活动参加人员:

五四青年节活动实施方案2

一、活动目的为营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，增强青年教师的身体素质，增进教师之间的友谊，幼儿园教工团支部拟于“五四”青年节当日举行“追求卓越勇攀高峰”登山活动，具体方案如下:

二、活动主题

传承“五四”精神，共建和谐实幼

三、活动口号

高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄

四、参与活动对象:幼儿园全体教师

五、活动安排

1.活动时间:5月4日(周一)上午8:00――10:30

2.活动地点:南山公园

六、具体活动细则

1.登山活动路线:幼儿园――南山公园――南山山顶――下山

2.时间安排:

(1)8:00在幼儿园门口集合(负责人黄晓晖)

(2)8:30在南山脚下集合，拍照留念(负责人黄晓晖)

(3)8:50――9:20登山

(4)9:20――9:30分组游戏

(分蒙氏组和艺术、数学组两组，蒙氏组负责人张明艳，艺术组、数学组负责人曲晓珊)

(5)9:30――10:00畅谈心声，抒发胸怀

(6)10:00――10:30合影留念、下山

七、工作人员

活动总指挥:园长

召集人:__教师

摄影摄像:___ uuu

八、注意事项

1.本次活动为集体活动，原则上人人参与，特殊情况者例外，但须履行请假手续。

2.登山者请穿运动鞋和运动服装。

3.登山前做热身运动，踝关节和膝关节要活动开。

4.各组负责人负责准备游戏活动所需的音乐、道具等物，组织组员谈心。

5.登山活动中做文明人，不乱丢弃垃圾，做好环境保护工作。

五四青年节活动实施方案3

今年是“五·四”运动98周年，为庆祝“五·四”青年节和建党98周年，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

现将活动方案拟定如下:

一、活动主题红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

二、活动目的活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

三、组织机构主办单位:漳浦县国税局共青团

四、活动流程(一)活动时间20__年5月14日星期六上午8点00分(二)活动地点

1、出发集合地点:漳浦县国家税务局2、登山地点:清泉岩

五、参加单位及人员漳浦县国家税务局共青团员

六、活动议程1、8点00到达漳浦国税局集合2、8点30在漳浦国税局启动仪式

(1)共青团书记讲话

(2)团员组织代表讲话

(3)分发登山规则要求和注意事项3、9点00分开始起程

五四青年节活动实施方案4

为了纪念五四运动_周年，进一步继承和弘扬“五四”精神，同时为了更好地向全社会推广环保理念，营造“五水共治”全民参与的良好氛围。决定在__广场“雷锋角”开展“志愿青春?我参与”暨“五水共治”万人环保公益活动。详情如下:

一、活动时间:2020年4月25日(周六)早上8:30—16:00;

二、活动地点:__市__广场雷锋角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服务驿站;

三、主办单位:__市共青团

承办单位:__市志愿者协会、__街道团工委、__社区、__城市广场、__滴水公益、__阳光公益、__论坛志愿联盟;

协办单位:雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、瑞丰公益;

四、参加人员:全体市民;

五、活动内容:

(1)青春治水?我先行

活动以环保护照申领为主线，活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动，并获取印章，集满6个以上就能领取活动环保礼品一份。

1、环保游戏活动:需要到环保游戏活动区域，参与环保游戏，如垃圾分类小游戏等，并顺利通关。

2、环保传单我来发活动:需要身着环保人偶进行环保宣传，每人完成15分钟的人偶着装宣传，同时发出15份环保宣传材料。

3、环保万人签名活动:需要到环保万人签名展台进行签名，同时微信、关注“__环保治水拍客”二维码。

4、爱心后备箱活动:需要到爱心后备箱活动区域，购买一件及以上的环保物品。爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖。

5、环保拼图活动:在规定的时间内完成把环保拼图，并说出图中不文明现象等小游戏，并顺利通关。

6、“小鱼治水”清源洁水行动:通过现场放养活动，培养公众水资源保护意识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与“五水共治”活动。

责任部门和联系人:志愿者指导中心____、市环保局__、__城市广场__、滴水公益__、学生村官俱乐部__科职院志愿者;

(2)青春热血?我奉献

以奉献青春热血为主题，联系市献血办将献血车开到活动现场，同时提前发动全市各乡镇(街道)，学校，机关青年活动当天到__广场进行献血。并且献血完成后请献血青年关注“__青年”微信平台，并发送一张活动图片和一句话感言，之后将获得礼品一份，献血量排名前50位的青年将免费获得电影票一张。

责任部门和联系人:志愿者指导中心__、市献血办、__、各级团组织负责人;

(3)青春骑行?我引领

以参与“五水共治”和开展“敬老爱老”志愿服务为主题，以骑行为载体，组成“环保治水拍客”、“青春志愿者”等多支骑行队。活动当天在__广场举行简单启动仪式，之后骑行队按照预定路线进行骑行，对沿途的河流、小溪进行拍摄，寻找最美河流，发现污染情况，并及时通过“__环保治水拍客”公共平台进行上报。“青年志愿者”骑行队到达终点__养老院后开展敬老爱老志愿服务，展现青年奉献精神。

责任部门和联系人:志愿者指导中心__ __、市环保局团委__、市交投集团团委__、__论坛__、__阳光公益__、骑行队__;

(4)轮上青春?我追逐

以爱心后备箱为活动载体，发动有车、有爱心的青年在活动当天集中开展以义卖为主要方式的志愿服务活动。参加活动的青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖，所得款项将全部用于帮助困难青年___。同时在活动前，要求各级团组织广泛动员青年参与，积极奉献爱心。

责任部门和联系人:志愿者指导中心____、__城市广场__、__滴水公益__、各级团组织;

(5)志愿青春?我行动

以雷锋角常规志愿服务为主体，邀请各局机关单位有意开展志愿服务活动的团员青年共同参与，开展志愿青春专场活动，同时分发团徽，要求参加志愿服务活动的团员佩戴，进一步凸显“五?四”氛围，展现“五?四”精神。

责任部门和联系人:志愿者指导中心__ __、机关团工委__;

(6)“小鱼治水——清源洁水行动”

由__宝龙城市广场提供鱼苗，大学生村官俱乐部承接活动，在__江畔举行主题为“小鱼治水—清源洁水”现场放养活动，培养公众水资源保护意识，“小鱼治水”的活动则希望通过小鱼慢慢成长为大鱼后发挥其生态净水的功能，成为现代版的“大鱼治水”。活动本着贴近民众，通俗易懂且易于参与的理念，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与“五水共治”活动。鱼种共三类:鲢鱼、鳙鱼、黄尾密鲴，均为上年繁育的大规格鱼种。

责任部门和联系人:__城市广场__、大学生村官俱乐部__;

(7)微笑青春?我绽放

5月4日，在__微笑亭，青春服务驿站开展微笑青春志愿服务专场，活动规模以精为特色，以突出“五?四”氛围为重点。提供优秀青年医生问诊、口腔保健、测血糖等大众较为需求的志愿服务。

责任部门:志愿者指导中心__ __、__街道团工委__、卫生局团委__、__公益__

(8)乡镇(街道)“流动雷锋角”志愿服务活动

要求各乡镇(街道)团组织在“五?四”前后组织专业志愿服务队、团员青年、大学生村官等开展一次“志愿青春.我奉献”为主题的“流动雷锋角”专场志愿服务活动。

五四青年节活动实施方案5

一、活动背景

为了纪念中华人民共和国共青团成立__周年，弘扬“五四”运动文化精神，展现公司青年健康积极向上的精神风貌，增强公司的凝聚力和向心力，特举办“弘扬五四精神，展现青春活力”为主题的活动。

二、活动主题

此次活动主题为“春华秋实”，华即是“花”，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法:每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法:两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到“开始”口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;

规则:

1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材:15米直道，折返标志物，排球(或篮球)

2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3.成绩:以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

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第三篇：2017五四青年节活动实施方案

2017五四青年节活动实施方案

五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。今年是中国共产主义青年团成立93周年、“五四”爱国主义青年运动96周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：

活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力昆山。

活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

活动意义：五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

活动时间：20xx年x月x日 活动参加人员：25岁以下青少年。活动主办方： 活动地点： 活动主持人：

可行性分析：

（1）在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活动的范围是25岁以下青少年并且没有任何的限制，所以只要想唱，就会有机会展示自己。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有100%的把握。

（2）活动的举办地即广场的所在地，不许另行租用。而且我们会有特邀一些有社会威望的人士和一些专业歌手组成评委团，这样我们就解决了人员问题。

（3）比赛的方式也是很有保证。为了方便参赛人员，保证把最好的实力发挥出来，所以，我们采用初赛、复赛、决赛的方式。

（4）活动的经费预算上，我们采取的是节约制，譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金，在获奖的奖励上压缩到了初期的50%。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思考，确认其实用意义后决定的。综上所述，我们已经对此次活动所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅，准许举办一场盛大的五四青少年活动。

活动内容：

一、唱响中国梦，纪念五四青年节歌唱比赛。组织青年唱红歌，弘扬革命精神。

奖励办法：

设冠、亚、季军共三名，另设最佳表现奖、最具人气奖、最富潜质奖及优秀奖若干名，获奖选手可获一定奖励。

初赛：

比赛人员前一天到场地集合，随机抽取个人编号以确定比赛顺序，熟悉场地并向工作人员提供比赛所需光盘。

比赛当天，选手按编号顺序逐个演唱歌曲，由评委打分，赛后通知结果。

复赛：（若初赛后入选人数超过十人则进行复赛，否则直接进入决赛）（复赛以二十人为例）

第一轮：

1、将选手随机分成五组，每组四人，分组演唱。

2、每组演唱完毕后，由评委选出四人中实力较弱的一位。

3、本轮十五位较优秀者进入下一轮比赛，另外五位淘汰。

第二轮：

1、选手按照序号大小清唱。

2、评委点评、打分。

3、分数偏低的三位淘汰，其余十二位进入下一轮。

第三轮：

1、选手按照序号大小依次演唱自选歌曲。

2、评委进行点评、打分。

3、分数偏低的两位选手淘汰，其余十位选手进入决赛。

决赛：

决赛当天，所有工作人员需提前两个小时到场，对会场环境进行熟悉，以气球、拉花等装饰舞台，并做好准备工作 选手须在决赛前一天提供比赛所需光盘，并于决赛当天提前一到两个小时到场，检查光盘等演唱设施有无差误 决赛流程（以8人为例）。

热场：播放“五月的花海”歌曲，以及较欢快的音乐。

开场秀：由进入决赛的8名选手走上舞台亮相，并合唱如：我的未来不是梦 之类的励志歌曲。

第一轮：

1、由评委按照选手的风格、类型将其分成四组，两两比拼； 将每组选手的序号相加，数字和最小者首先演唱。

2、每组选手演唱完毕后，由评委打分，分数较低者进入危险区。

3、本轮产生的四位优胜者直接进入第二轮，而危险区四位选手则再进行一轮清唱，由评委选出较优秀者进入第二轮竞逐五强

嘉宾助阵：邀请“海螺杯”往届优胜者前来助阵，演唱歌曲。

第二轮：

1、赛前事先准备一些写有字词（如：阳光、雨、大海、母亲、姐妹等）的字条，放入不透明盒子中备用；

2、本轮比赛中，选手按照序号大小随机抽取字条，并演唱与字条上字词有关的歌曲。

3、评委对选手的表现点评并打分，分数较高者进军三甲，另外两位分别为第四、五名。

第三轮：

1、由进入第三轮的三位选手按序号顺序分别演唱自选歌曲

2、评委点评、打分（暂不公布）、并给出对选手在歌唱方面的建议。

3、由主持人公布选手得分及冠、亚、季军最终花落谁家。

颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以8090 等欢快歌曲作为背景音乐。

三、赛后总结

合计比赛总开支 针对比赛中出现的一些不足进行反思。

第四篇：开展五四青年节活动实施方案

开展五四青年节活动实施方案合集5篇

【篇一】

为进一步增强我校共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，活跃团的生活，调动我校团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团组织的凝聚力，培养团队精神，在“五四”青年节来临之际，让全体团员过一个愉快而有意义的节日，经团支部研究，拟利用“五四”青年节组织全体青年团员进行如下活动：

一、活动时间

20xx年5月4日下午

二、参加人员

35周岁以下青年教职工

三、活动安排

(一)红花山护绿行动

1.活动时间：2016年5月4日下午14：00――15：00

2.活动地点：公明红花山公园

3.活动内容：宣传爱绿护林思想，清洁园区卫生。

(二)观看关于爱国影片

1.活动时间：2016年5月4日下午15：00――17：30

2.活动内容：观看爱国主义和革命历史题材电影。

四、活动经费预算

5000元

五、注意事项

1.活动当天准时参加，因故不能外出，至xxx老师处请假。

2.为保证活动顺利开展，活动期间，由以下老师组织学生在班级里自主学习，并依时有序放学，具体安排如下：

一(1)班：xxx

一(2)班：xxx

一(3)班：xxx

一(4)班：xxx

二(1)班：xxx

二(2)班：xxx

二(3)班：xxx

二(4)班：xxx

三(1)班、三(2)班：xxx

三(3)班：xxx

四(1)(2)班：xxx

五(1)(2)班：xxx

五(3)班：xxx

六(1)(2)班：xxx

xxx小学

20xx年4月20日

【篇二】

为纪念“五四”运动xx周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用，引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动xx周年，现对我校开展纪念“五四”xx周年活动提出如下方案。

一、活动主题

继承五四精神，展现青春风采

二、指导思想

以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动xx周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

三、活动内容

(一)青春的纪念。

组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

(二)青春的风采。

组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。

(三)青春的承诺。

开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。

【篇三】

今年是五四运动XX周年，是中国共青团成立XX周年。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史具有划时代意义的伟大事件。

以纪念五四运动_周年为契机，突出青年就业创业、加强基层组织建设和服务青少年成长成才三大主题，广泛开展一系列各具特色、异彩纷呈的纪念活动，推动我县团的工作全面活跃，对于继承和发扬伟大的五四精神，培育团员青年爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感，激励团员青年激情飞扬、万众一心投身于和谐定边、书香定边建设具有重要意义。

为隆重纪念五四运动_周年和建团_周年，团县委决定在2020年五四前后开展“激情五月·青春飞扬”纪念五四运动_周年暨建团_周年系列活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，深入贯彻落实县十x届四次全委会议精神，围绕县委、县政府中心任务，以推进团的凝聚力、号召力、服务力建设为载体，以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性的推动各项工作，真正做到展形象、扩影响、提地位。

二、活动主题

激情五月·青春飞扬

三、活动目标

1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

四、活动安排

(一)青年纪念

1、“我的共青岁月”新老团干部座谈会。

邀请历任团县委书记、副书记和有共青团工作经历的县级领导召开座谈会，畅谈团的历史，重温五四精神，激发全县团干部和团员青年的工作热情，为实现定边经济社会科学发展、跨越发展贡献智慧和力量。

2、中小学生主题故事大赛。

通过此项活动教育广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观，激发全县青少年的爱国热情。

3、“感恩教育”系列征文活动，通过此项活动激发青少年儿童热爱党、热爱祖国的热情，弘扬中华民族的传统美德，用一颗感恩的心回报社会，以实际行动迎接建国_周年。

(二)青春力量

1、“熊宁行动·扮靓定边”我为创卫做贡献。

组织动员全县青少年开展志愿服务活动，为创建省级卫生县城做贡献。提高青少年的环保意识和节约意识。

2、“激情五月·体验自然”，家庭植树造林活动。

组织100名左右家庭开展“保护母亲河，营造家庭林”活动。让青少年在植树造林、保护环境的同时、感受自然风光。

3、青年创业就业扶持计划。

选择若干户返乡农民工和大学生开展创业就业扶持活动，帮助他们转变创业就业观念，拓宽创业就业门路。

(三)青春风采

1、“滑动的青春”_县第一届青少年轮滑比赛。

通过此项活动，动员青少年积极参与阳光体育运动，在全县形成较为浓厚的运动氛围。

2、“书香定边·青年当先”青少年书画展。

3、“科学发展观在我身边”演讲比赛。

通过演讲比赛使科学发展观进一步深入人心，动员全县各条战线的团员青年用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

4、第二届十大杰出青年表彰活动。

(四)青春温暖

1、“新希望·新未来”捐书活动，组织向看守所开展捐书活动，在看守所建立新希望书屋。

2、“莘莘学子情·爱心光明行”向中小学生免费配送眼镜活动。使全县所有眼睛近视的贫困学生有一副质量可靠，度数合适的眼镜。

3、“激情五月·靓丽青春”关爱女孩演讲比赛。展示女青年在定边经济社会发展中的突出贡献，宣传现行计划生育政策，倡导婚育新风，动员全社会关注帮助女孩健康成长。

【篇四】

一、主题：不朽的精神

伟大的起点——五四精神

二、活动的目的和意义

1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。*年前——1920xx年5

月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

3、XX年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的**中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!

三、活动内容

1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。

2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

四、活动流程1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、5月9日13时，把同学集中于校前广场：

(1)

把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。

(2)

由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。

(3)

活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

6、5月9日17时，集中同学乘车返校。

7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。

五、活动准备(具体请看附录表)

1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。

4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

六、时

间：

3月9日13时——17时

七、地

点：

校前广场(启动仪式)

烈士陵园广场门前(签名活动)

文物遗址(参观活动)

八、活动预算(由各班生活委员负责)

笔

25元

胶卷及冲洗费

35元

横幅

30元

车费

250元

其它

30元

总计：

370

元

【篇五】

为欢庆五一，丰富社区内企业的文化生活，建立社区与企业之间相互交流的平台，动员社会各方面力量共同参与社区党建工作，全面推进和谐社区建设，实现社区与辖区内企业的良性互动，锦东社区将与XX市XX区手拉手青少年社会工作服务中心共同开展以“弘扬劳模精神,争做时代先锋”为主题的五一活动暨五四青年节活动。二、活动主题

弘扬劳模精神

争做时代先锋

三、活动形式

文艺表演

四、活动时间

活动时间：2019年4月30日下午1:30

五、活动地点

活动地点：锦东社区摩根中心大厅

六、主办单位

XX市XX区XX街道锦东社区

七、承办单位

XX市XX区手拉手青少年社会工作服务中心

八、正式流程

（1）活动开始前由志愿者组织到场人员进行签到；

（2）开场：由主持人开场；

（3）演出队伍依次上台进行文艺节目的表演；

（4）XX市XX区手拉手青少年社会工作服务中心老师教大家制作“手工发夹”。

（５）活动结束，志愿者疏散观众、清理现场；

（６）活动期间，志愿者拍照。

第五篇：五四青年节实施方案

共青团河北工程大学委员会

关于加强“青年节”节日文化建设具体实施方案

今年是建国60周年、“五四”运动90周年和建团87周年，根据团省委《关于加强“青年节”节日文化建设的通知》的文件精神。为进一步浓厚校园“青年节”的文化氛围，打造“青年节”节日文化品牌，校团委决定，在“五四”期间，结合我校实际，整合社会资源，在搞好“五四”运动90周年纪念活动的同时，创造性地开展好“青年节”节日文化建设工作，充分展示当代河北工程大学团员青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。现具体安排内容如下：

一、指导思想

在校党委和上级团组织的领导下，以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七大和团的十六大精神，坚持“共、青、团”三字工作理念，坚持“眼睛向下、重心下移、服务为上”的工作原则，围绕学校育人根本目标，加强基层团建和基层工作，突出思想引领和成才服务，维护校园稳定，促进就业创业，努力实现胡锦涛同志提出的“使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”工作目标，以优异的成绩向建国六十周年献礼。

二、活动主题

高举团旗跟党走，我与祖国共奋进，共建和谐校园

三、参加范围

各分团委、团总支、直属团支部

四、活动时间

2009年4月13日至5月22日

五、活动内容

1、深入学习科学发展观，开展“青年节——我与祖国共奋进”主题教育。利用庆祝建国60周年、“五四”运动90周年等重要契机，广泛开展“青年节——我与祖国共奋进”主题教育，引导团员青年深入学习中国特色社会主义理论，学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，用中国特色社会主义核心价值体系教育学生，把爱国主义和社会主义、民族精神和时代精神、个人成就和社会责任紧密结合，通过“青年节”专题宣讲、“青年节”形势报告、“青年节”演讲辩论、“青年节”社会实践等形式，使团员青年深入树立科学发展观，深入了解我国30年改革开放和现代化建设取得的伟大成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、加强团员青年全面素质培养，继续开展“青年节——我的团日我做主”自主团日活动。针对新世纪团员青年的特点、热点和难点，增强基层团支部的凝聚力、战斗力，丰富团日活动内容，促进学校共青团工作的整体活跃。我校结合“青年节”继续开展“我的团日我做主”自主团日活动，积极开展“青年节”活动创意大赛、“青年节”海报创意大赛、“青年节”标识创意大赛等，引导广大青年关注自己的节日、思考自己的节日、设计自己的节日、宣传自己的节日，进一步创新团的组织活动方式，为探索培育节日文化提供借鉴。

3、结合团员青年的自身特点，组织开展“青年节”——科技创新大赛。结合团员青年的自身特点，组织开展“青年节”科技创新大赛，提高大学生创新意识和创新能力，深化和拓展我校大学生科研学术氛围，推进我校大学生学术科技节各项活动的蓬勃开展，积极做好备战河北省大学生课外学术科技作品竞赛竞赛和第十一届“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛参赛工作注重加强校内外科技创新基地建设，拓展大学生就业创业见习基地建设，拓展学生素质，提高就业竞争力。

4、利用网络资源，积极探索培育节日文化，开展“青年节”—— 网上调研与网络文化大赛。开展网上调研，根据“青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天”，这一规定，开展网上调研，提出“是否要放假”、“放假的年龄段是多少”以及“放假我们去干什么”的问题，通过调查问卷的方式了解青年意愿，并积极向省委对落实青年节放假制度作出进一步的明确规定；引导团员青年在互联网上收集最有意义、最具团员青年创意的文化活动和宣传海报内容，创新团的组织活动方式，同时挖掘当代大学生新思想、新观念、新风尚，引领社会主义先进文化的时代潮流。

5、补上生活与工作这一课，开展“青年节”就业创业面对面活动。在“青年节”活动期间，同企事业单位建立大学生就业创业服务基地；开设大学生创业就业指导课程；举办大学生职业生涯设计讲座和职业生涯设计大赛；同邯郸晚报、中原商报等新闻媒体开设创业就业信息专栏；邀请企业专家、社会人士、优秀毕业生代表开展“成功论坛”讲座；加强对《就业信息网》内容的充实，丰富服务内容；开展好全国、省和学校“挑战杯”大学生创业计划大赛和大学生科技学术大赛；同企业建立“一帮一”大学生资助项目等就业创业面对面活动，补上平时团员青年除了上课，接触社会少，缺乏生活和工作上的这一课，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高个人能力，以便在毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

6、结合“团支部”活动节，积极开展“青年节”文化艺术活动。为进一步发展和繁荣我校校园文化，搭建具有时代特征、工程特色、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台，促进团员青年的健康成长成才，树立一批有影响力、有导向性、有示范作用的团员青年学生典型，积极营造有利于团员青年健康成长的校园氛围。以庆祝建国60

周年、“五四”运动90周年和建团87周年等为重要契机，结合“团支部”活动节，积极开展“青年节”文化艺术活动：体现大学生激情活力的“青年节”校园集体舞展演、“青年节”街舞大赛，展示大学生个性特征的“青年节”——大学生个人形象大赛，舒展大学生热烈情怀的“青年节”——大学生校园歌手大赛，“青年节”红歌赛以及“青年节”——大学生诗乐舞交流会、“青年节”——大学生英语演讲比赛等活动。

六、有关要求

（一）加强领导，精心组织。“青年节”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各级团组织要按照“立足基层，面向团员，主题鲜明，务求实效”的原则，把今年的“五四”青年节活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实，务求取得实效。

（二）突出主题，全面活跃。要按照上级团组织统一部署，突出主题。“五四”青年节是团员青年一年一度的重要节日，各级团委要将“青年节”节日文化建设纳入每年的“青年月”活动整体安排之中，逐步引导团员青年关注“青年节”、感受“青年节”，过好“青年节”，通过在“青年节”前后进行一系列的重点宣传和活动策划，使“青年节”的节日文化活动更具自主性、创新性、时代性、社会性，不断丰富“青年节”的节日文化内涵。面向团员青年，体现团员青年特色，使团员青年活动既突出重点、又全面活跃，既生动活泼、又富有创意和教育意义。

（三）营造氛围，注重实效。结合自身实际，注重氛围营造，注重团员青年文化培育，统一制作精美海报，在校园内展示，积极营造浓厚的文化节日氛围。体现尽可能地在宣传标题、活动主题、专栏

名称上，具体写明“青年节”字样，例如：“青年节”活动创意大赛、“青年节”酷歌音乐板块等，进一步凸现“青年节”的概念和影响。在活动上，要注重活动的文化内涵，动员团员青年自发设计、自动组织、自我开展丰富多彩的“青年节”节日文化活动；要注重整合社会资源，积极与节日文化建设相关的部门进行沟通联系，进行社会化运作，在“青年节”前后，在与团员青年关系密切的行业联合开展一系列社会商业和文化活动。

（四）注重宣传，树立典型。进行“青年节”集中宣传。设计专题“青年节”网页，对各级团组织活动进行报道；海报宣传，围绕青年节的话题、活动和宣传等方面的内容设计制作不同海报，从四月份开始，陆续在学校食堂、宿舍楼等显著位置展示。同时制作相应展板、设计橱窗，利用学校校报、宣传栏、黑板报、校园网等阵地进行宣传；广播宣传，在校广播台开设“青年节”专栏，对我校“青年节”文化活动、话题探讨以及团员青年心声等进行宣传。挖掘宣传一批共青团先进集体和个人，唱响主旋律，积极营造浓郁的团员青年文化氛围，扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识，激励团员青年在经济和社会发展的伟大实践中建功立业。

七、评选表彰工作

各级团组织在开展好活动的同时，要做好资料留存和总结上报工作。上报的推荐材料包括：高质量音像资料及活动图片5张，总结材料（2000字以内）一份，同时上报电子版。请各级团委于3月20日前，将具体实施方案报校团委组宣部，并于5月29日前，将有关活动材料加盖公章上报校团委组宣部。6月初，校团委将根据各级团组织活动开展情况，开展“青年节”节日文化建设优秀组织奖和最佳活动奖的评选活动。

联系人：高老师，张老师 电话：8579738

E-mail:hbgcdxtw@126.com

共青团河北工程大学委员会

2009年3月11日