民主教育评议会议总结

第一篇：民主教育评议会议总结

浙江农林大学2012年度机械123班团支部团员民主教育评

议会议总结

为响应中国共产党十七大，十七届四中全会和团的十六大，十六届三中全会精神，深入实践科学发展观，贯彻学校的育人理念，加强团员对科学发展观，民主教育和民主评议重要性的认识。机械123班团支部在共青团浙江农林大学委员会的指示下开展了2012年度团员教育评议活动。

会议主题：团员教育评议活动

会议目的：一学年的学习我们收获了很多，有对目标实现的欣喜，有对未完成目标的遗憾。通过同学们自己的语言，总结过去两个学期中的所得所失所感，肯定成绩，认识不足，使每一位同学的思想得道升华，明确学习和大学生活目标，并树立起正确的人生观，价值观，和世界观。

会议时间：2013年4月2日晚上6：30至7:00会议地点：学3311 会议内容：

第一项议程：我作为机械123班的团支书，首先对上学期我班团支部的各类活动作了总结汇报，总的来说去年一年的工作做的还是不错的，但由于刚上任，经验不足的等原因，很多地方做得不够，能力有待提高，不过相信自己只要有一颗服务和热情的心，就可以一步步不断完善，可以更好的一如既往地为机械123班这个优秀的班集体服务。

第二项议程：首先，我给在座的给位同学分发了浙江农林大学团员民

主教育评议表，介绍了此表格的认真填写的重要性，以及通过此表格自我认识自我批评的重要性，不断完善自己。其次，我向同学们介绍了此表格填写的规范。然后，同学们纷纷开始通过这张浙江农林大学团员民主教育评议表来思考上学期所做的各项工作得失，从各个方面如所获荣誉、学习所取得成绩来看自己的得失。以小见大，窥一斑可知全豹，同学们又通过此表加深了对自己的了解，从而可以在接下来的学习生活中更上一层楼。

第三项议程：到场的30名同学对自己在去年一学年的行为从学习、生活、工作、思想等方面进行了认真的分析总结，然后展开了讨论。大家在学习方面还是不错的，虽然还有个别同学有挂科现象，但是他们都从中吸取了教训，总结经验，相信他们这学期会更努力，学习更上一层楼；在生活上，我们热情真诚，互帮互助，同学间相处融洽，建立了深厚的友谊，我们勤俭节约，从不挥霍，富有爱心，最近我们全班全体同学主动将自己干净的旧衣服通过曙光在行动协会捐赠给贫困地区的人们，献上我们的爱心和关怀；在思想上，通过团员教育评议，我们进一步的了解了中国共青团，了解了中国共产党，大家都积极向着党靠拢，争取早日成为党的一份子；

第四项议程：我们进行了“优秀团员”的评比，经过大家的深思熟虑，综合考评候选人的各个方面，通过无记名投票的方式，公正民主地推选出了“优秀团员”各一名。

会议总结：

一、自我总结，民主评议

我班积极做好团员自我民主教育评议，全体团员按照校团委的要求结合自己一年来的思想、学习、工作等情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、遵纪守法、社会实践、文体活动等情况进行书面总结。每个团员都很重视自我小结工作，对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示将来对自己要求更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。

二、民主选举，积极争优

通过无记名投票的方式选举出“优秀团员”，“优秀团干”可以充分的发挥出班级民主的力量，更为公平有效。也可以让同学们充分参与到班级民主当中来，增强民主意识。还可以激励那些认真工作，认真学习的同学，使他们在新学期更进一步。

三、活动丰富，意义深远

本次团员教育评议活动，教会了我们很多，不仅使广大团员在思想上得到了充实与提高，在实际行动中有了指导方向。通过学习，使广大团员们能够严格遵守团内纪律，学习上刻苦努力，生活上发扬良好的道德风尚，在精神文明建设中发挥模范作用，对团员们提高自身素质起到了积极的作用。

机械123班团支部

2013年4月3日

第二篇：民主教育评议

岩学院团字„2010‟13号

关于开展团员民主教育评议活动的实施意见

各院（系）团委：

为进一步提高广大团员的思想道德素质和理论水平，充分发挥团组织的服务育人作用，切实增强团员意识，加强团组织建设。经校团委研究，决定于4月12日——4月30日开展团员民主教育评议活动，具体实施意见如下：

一、指导思想：

全面贯彻党的十六大、十七大以及全国人大二次会议、全国政协十一届三次会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以素质拓展为重点，以学习实践科学发展观活动为契机，继续深化团员意识教育和社会主义荣辱观教育，结合我校迎接教育部本科教学水平评估的实际，团结引导广大团员青年爱校荣校，争做学习标兵，创业闽西，建功海西，增强团组织的凝聚力、向心力和战斗力，进一步推进我校共青团工作的开展。

二、组织领导：

在校团委和各院（系）党总支的领导下，各院（系）团委根据本院（系）的具体情况，制定一套完整的民主评议团员的工作计划，并主动向院（系）党总支汇报评议具体情况，保证评议工作的顺利进行。

三、方法与步骤：

第一阶段：准备工作

各院（系）团委在调研的基础上，对团员学生的思想动态进行深入了解分析，制定团员教育评议的具体实施计划。

第二阶段：学习教育

各院（系）团委召开团员民主教育评议工作动员大会，以班级团支部为单位，组织全体团员以个人自学为主，结合专题辅导，座谈讨论、资料展演等灵活多样的团课形式深入学习。学习的内容主要有：

1、“三个代表”重要思想、科学发展观

2、十六大、十七大以来中央重大决策精神

3、全国人大二次会议和全国政协十一届三次会议精神

4、《中国共产主义青年团章程》

5、《团员意识教育读本》

6、《高等学校学生行为准则》

第三阶段：团员个人总结

每位团员要在学习文件材料的基础上，认真回顾总结，完成以下要求：

1）个人学总结。做出自我评价，包括个人在思想、工作、学习、生活等方面的情况。

2）每次团课学习后的心得体会。

3）填写《龙岩学院2009——2010学年团员民主教育评议登记表》。

第四阶段：民主评议

1、团支部评定

以团支部为单位召开团员会议，每位团员宣读个人小结，并开展批评与自我批评。由团支部结合团员个人总结和现实表现，根据本支部民主评议情况，对团员做出综合评价（优秀、合格、不合格团员）。

1）团员个人总结阶段的三项工作的完成情况作为评议的重要参考依据，未及时上交书面材料的评为经帮助能够合格团员。

2）2009年9月至今受校级处分之后能有积极改正表现的团员为经帮助能够合格团员。

3）连续6个月不缴纳团费的经劝告上交的团员评为经帮助能合格的团员。

4）没有正当理由，连续6个月不缴纳团费经劝告仍不上交、不过团组织生活的视为自行脱团，评为不合格团员。

5）不合格团员经教育帮助后仍无任何改正表现的由支部大会决定除名，并报院（系）团委批准，收回团员证。

6）在民主评议中，未被评为优秀团员的，今年内不得作为推优入党对象。优秀团干的评选在优秀团员的基础上进行。

7）优秀团员，优秀团干的评选条件及办法详见《关于评选

2009—2010学年优秀共青团员、共青团干部的通知》。

2、院（系）团委审定

（1）院（系）团委根据各团支部上报和汇总的民主评议情况，对每位团员评定情况加以研究核实，做出评定，准确归类，并将教育评议情况向党总支汇报。

（2）院系团委为优秀团员、合格团员办理团籍注册，对经帮助能够合格的团员视其实际表现情况暂缓注册（时间为3个月至6个月），经教育仍不改进的不合格团员给予除名。

3、评定结果反馈

（1）各院（系）团委召开团员大会对团员的评议情况予以通报，使每位团员了解本院（系）的综合评价情况，并将优秀团员名单在院（系）公示一周。

（2）各院（系）团委可把评为优秀团员等表现突出的同学向院（系）党总支推荐作为入党发展的对象。

（3）各院（系）团委，团支部要找经帮助能够合格团员和不合格团员谈心，帮助其认识缺点和错误，促其改进。

（4）检查团支部工作，改进以往工作中不足之处，完善今后的工作。

第五阶段：校团委审批

各院（系）团委要对本院（系）的教育评议工作进行总结，在民主评议的基础上评出本院（系）优秀团员、优秀团干、五四红旗团支部，推荐到校团委。校团委对相关推荐申报材料进行审核，召开各院（系）团委书记会议，确定表彰对象在“5〃4”期间进行表彰。

四、评议要求：

（一）提高认识，加强领导。团员民主教育评议是一项非常重要的工作，对进一步提高团员素质，严肃团的纪律，起着不可替代的作用。请各院（系）团委严格按照本实施意见扎实开展工作，及时向本院（系）党组织汇报，做好经验总结，努力探索新时期团员教育和管理工作的规律。

（二）把握原则，严格程序。团员民主教育评议是一项十分严肃的工作，必须严肃认真，力戒形式主义和走过场，必须严把材料审核关，做到公平、公正、公开、保障广大团员监督权。尤其是民主评议阶段，必须严格按程序进行评议。在此基础上,做好优秀团员、优秀团干以及五四红旗团支部评审推荐工作，确保2009-2010学年“五四”表彰工作顺利开展。

（三）立足教育，提高学习。以增强团员意识教育为主线，把加强团员学生思想政治工作贯穿于团员教育评议活动的全过程，开展团员喜闻乐见、形式多样的教育活动，抓好批评与自我批评的中心工作，通过个人总结、学习提高、集中评议、组织帮助等环节，帮助团员发扬优点，克服缺点，明确今后发展方向。

（四）强调纪律，严格考勤。在团员教育评议活动期间，各院（系）团委要做好组织动员工作，每位团员都要遵守组织纪律，自觉参加支部团员教育评议活动。确有原因无法及时参加的必须严格办理相关请假手续，凡无故缺席的团员经教育不改者，按自动退团处理。

五、相关材料：

（一）请各院（系）团委及时做好该项活动的计划总结工作。4月18日前报送民主教育评议工作计划，4月30日前递交民主教育评议工作总结，计划总结交到校团委组织部。

（二）每次团课学习后及时布置团员撰写学习心得，由团支部对团员心得做好总结，并于下次团课前上交本院（系）团委组织部。

（三）团员的民主教育评议登记表由各院（系）团委于4月25日前完成鉴定、盖章工作，并由院（系）存档。

附件：《龙岩学院2009——2010学年团员民主教育评议登记表》

共青团龙岩学院委员会

二○一○年四月十三日

主题词：共青团民主评议意见

抄送：团市委，校领导，校长助理，党政办、组织部、宣传部、学

生工作处，各院（系）党总支及存档

龙岩学院2009—2010学年团员民主教育评议登记表

第三篇：团员教育评议会议总结

团员教育评议会议总结

07工商（1）班 团支部

为了认真学习党的十七届三中全会精神和团的十六大精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，同时广泛提高团员青年的自身素质和业务知识，增强团组织的凝聚力和战斗力，我07工商管理（1）班团支部在我经济管理学院的指示下开展了2010团员教育评议活动。

会议主题：团员教育评议活动

会议目的：一学年的学习我们收获了很多，有对目标实现的欣喜，有对未完成目标的遗憾。通过同学们自己的语言，总结过去两个学期中的所得所失所感，肯定成绩，认识不足，使每一位同学的思想得道升华，明确学习和大学生活目标，并树立起正确的人生观，价值观，和世界观。

会议时间：2010年3月17日下午4：00—5：30

会议地点：2S306

会议内容：

第一步：我作为07工商管理（1）班的团支书，首先对2009年的团日活动进行了总结汇报，总的来说去年一年的工作做的还是不错的，开展了各类团日活动，如纪念改革开放三十周年，心里健康活动，“爱心赠衣”，消防知识教育竞答等活动，在一定程度上丰富了大家的团学生活，增强了班级的凝聚力；但由于刚上任，经验不足的等原因，很多地方做得不够，能力有待提高，不过相信自己只要有一颗服

务和热情的心，就可以一步步不断完善，可以更好的一如既往地为07工商（1）班这个优秀的班集体服务。

第二步：我们开展了学习讨论会，主要谈谈大家对未来的打算，明晰下各自的目标，是考研继续接受更深层次的知识，是报考公务员加入到洪流中，抓住那微乎其微的机会，还是直接准备找单位实习、工作。每人都说了自己的未来规划，其中全班有三分之一的人决心考研，有四分之一的人打算考公务员，大多数人则表示会直接出来找工作，早些走出学校历练自己，还有少数的同学还在徘徊忧郁是考研呢还是工作。不管怎样，不管他们的选择如何，我想都是对自己的负责，有目标了，我们的人生才会为之奋力拼搏。

第二步：到场的35名同学轮流上台对自己在去年一学年的行为从学习、生活、工作、思想等方面进行了认真的分析总结。大家在学习方面还是不错的，虽然还有个别同学有挂科现象，但是他们都从中吸取了教训，总结经验，相信他们这学期会更努力，学习更上一层楼；在生活上，我们热情真诚，互帮互助，同学间相处融洽，建立了深厚的友谊，我们勤俭节约，从不挥霍，富有爱心，最近我们全班全体同学主动将自己干净的旧衣服通过曙光在行动协会捐赠给贫困地区的人们，献上我们的爱心和关怀；在思想上，通过团员教育评议，我们进一步的了解了中国共青团，了解了中国共产党，大家都积极向着党靠拢，争取早日成为党的一份子；

第三步：最后我们进行了“优秀积极分子”，“优秀团员干部”，“优秀团员”的评比，经过大家的深思熟虑，综合考评候选人的各个

方面，通过无记名投票的方式，公正民主地推选出了1位优秀团干、3位优秀团员和3位入党积极分子。

第四步：最后作此次团员评议活动的总结。

会议总结：

一、义务劳动中发扬顽强精神

作为团员（党的助手和后备军）或者入党积极分子或预备党员，我们应时刻严格要求自己，保持发扬党的优良作风。在困难面前不低头，不退缩，以顽强的精神迎难而上。

二、求知识，学团章，争做合格共青团员

为做一名合格的共青团员，提高业务素质，当好党的助手和后备军，我07工商管理一班团支部在去年一年举行了许多团日活动。主要以学习团章为主，对广大团员青年进行正面教育，使广大团员青年对团组织有了进一步的了解，充分调动了团员们对团组织的热情。

三、自我总结，民主评议

通过几天的学习和劳动，我07工商管理一班团支部在3月17日，动员全班同学开展批评与自我批评。每一名团员青年都进行自我总结，从学习、思想、生活、工作等方面进行总结，并写出书面材料。自我评估后，全体团员进行民主评议，评出优秀团员、优秀团干和入党积极分子。

四、活动丰富，意义深远

本次团员教育评议活动，教会了我们很多，不仅使广大团员在思想上得到了充实与提高，在实际行动中有了指导方向。通过学习，使

广大团员们能够严格遵守团内纪律，学习上刻苦努力，生活上发扬良好的道德风尚，在精神文明建设中发挥模范作用，对团员们提高自身素质起到了积极的作用。

第四篇：团员民主教育评议活动总结

团 员

民 主 教 育 评 议 活 动 总 结

信息121团支部

安徽工程大学计算机与信息学院

二零一四年五月十三日

团支部概况

我们信息121班，是一个具有强大凝聚力，朝气蓬勃，高觉悟，创造力，生命力，积极向上的集体。团支部成立于2012年9月，现共有43人，团员43人，团干4人。刚入学，我班31人积极向党组织递交了入党申请书 ,现已有七人通过党校培训，并被确定为入党积极分子，获得结业证书。自成立以来，在院团委和各级党支部的领导和支持下，我们同心协力积极进取，无论在思想道德修养上，在上课学习上，在班级学风建设上，还是在各项活动的举办上，我们都取得了可喜的成绩。

三委成员： 团 支 书: 刘 超

组织委员: 陈 蕾

宣传委员: 李 修 菊 委员会成员: 陈玲玲、程茹、唐亿雯、汪阳、王成美、王萍萍、薛小凡、张哑铃、李波（大）、朱振、汪辉、吴寿孙、姚旭斌、李洋、梁金玉、刘兵、钱红信、许猛、孙帅、丰伟、李桐桐、汤建飞、史鹏宇、氺靖宇、崔阳、陈文龙、李进、吴斌、李波（小）、陈稳、裴诚、彭龙、舒捷、吴彰涛、郑永泉、韩涛、胡泉森、倪其文、徐晓强、徐小汉

团支部工作宗旨：用实际行动带动班级同学思想的提升，让班级

同学思想的提升见证我团支部的飞跃。团支部工作目标：进一步增强支部凝聚力，促进团员青年健康成 长，从而完成支部的新飞跃。

团干明确自己的职责：

（一）团支书

①

在院党支部和上级团委领导下，根据党的各时期中心任

务及学校工作计划，草拟并认真实施院团委的工作计划。② 以主要精力抓好团的思想建设和组织建设。

③ 主持召开团会，安排好组织生活，开展丰富多彩的有益

于身心健康又适合青年特点的活动。④ 定时向院团委及学生会做工作汇报。

（二）组织委员 ① 负责组织协调班级各项活动。

② 负责班级和班委会议及班级活动的各项记录和资料整理。

③ 负责本班新团员的发展和培训，收缴团费

（三）宣传委员

① 负责本班对内和对外的传达沟通，配合学校进行各种宣

传活动。

② 负责收集学校最新的重要信息传达给同学，以及班级的宣传工作。

团属微博建设：

（一）微博基本信息

近一年半的微博建设和关注后，出色的完成了院团委的相关要求和任务。现第一阶段我班团支书微博的建设工作已基本完成，微博的听众已有311人；总计广播了670多条微博；

支部内微博的注册人数也已经达到40多人，团支部成员对本班团属微博的关注人数也已经超过30人；团属微博也无“负面行为清单”所列行为；符合校团字【2012】号文件的要求。

（二）积极响应党组织号召

我班级微博涉及团组织的通知和一些与团有关的知识，积极紧密结合党的十八届三中全会精神和高校共青团的实际工作，迅速传达学习和贯彻落实秦宜智同志讲话精神，并将其深入到工作里面；我班级微博各位负责人的努力和同学们的活跃配合，促进了此次的微博建设，学生在加入和关注微博之后，我班级的微博也显得比较活跃，每天微博里更新的信息也有数条之多。

我们来自五湖四海，有着不同的口音，却心怀着共同的目标——共创美好的未来！俗话说“鸟贵有翼，人贵有志”，我们的班集体也是这样，始终坚信着：壮志与实力就是我们通向成功的双翼。在过去的日子里，我们秉着团结奋进，积极进取，不断创新的态度，为建设一个全新的属于我们的团支部而不断奋斗着！

整体思想

我团支部始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为理论指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习党的最新理论成果；并积极学习了总书记伟大的中国梦宏图，统一全体成员的思想认识，保持团员的先进性；引导大家树立正确的人生观、价值观、世界观。对某些成员出现的一些思想问题，我们积极引导，使他们既认识到困难，又不会自暴自弃，养成乐观向上的生活作风和学习态度。

在班委的带领下，全班同学积极参加学院的各种活动，共同学习，相互沟通与交流，互助互进，现已形成一个自信、团结、积极向上、奋进的班集体。在我们不断的努力下，我们班取得了很好的成绩，大家的德、智、体、美、劳都得到了较大的提高，为创建良好的学风与班风，营造了一个良好的氛围，共同团结协作，脚踏实地，稳步做好各项工作。

团支部存在的问题

（一）团支部“思想阵地”作用的发挥不充分

随着国家经济的不断发展，我国在经济结构和社会生活各个方面都发生了复杂而深刻的变化，社会存在的多样化趋势越来越明显。社会经济成分和利益关系多样化、社会组织形式的多样化、社会生活方式的多样化、就业方式与分配方式的多样化等都影响着甚至改变着大学生成长的氛围，使学生的思想观念、意识形态、价值取向、文化生活方式趋于多样化。在这样的背景下，团员青年理想淡化、价值取向功利化、注重现实利益、忽视思想教育的问题日渐突出。

另外，随着网络的普及，网络已经成为高校教育管理与大学生获取信息的主要渠道。网络使信息传递更加快捷，方式更加多样，拓展了知识的空间，学生可以根据自己的爱好、兴趣对各种信息进行选择、判断和整合，形成自己的思想、价值判断。而这些未经过滤的思想、观点难免良莠不齐，在不断耳濡目染中，很容易使学生由欣赏走向趋同，从而弱化了团支部对团员青年的思想教育，影响了团支部“思想阵地”作用的发挥。

（二）团支部干部不能才尽其用

团支部内有八个干部，部分职位在进入大二阶段后，已没有多少事务可干，平时的主要工作都聚集于两三人身上，增加了个别干部的负担，个别职位不经意的被忽略，不利于团支部的又好又快发展。

团员存在的问题

（一）团员自制力差，目标不明确

大学中，同学们远离父母家人，而学校对同学们生活方面的管理相对薄弱，所以，在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。比如，有些同学无法适应大学的独立生活，感到身边没有朋友；有些同学觉得功课压力太大，科目太多，无从下手；有些同学对自己的专业没有整体认识，学习茫然，目的不明确；有些同学自觉性差，浪费很多时间等一系列情况。

（二）团员意识淡薄

团支部的战斗力的增强，团支部的各项工作任务的落实，归根到底取决于团员素质的提高。高校学生中团员所占比例相对较高，班级团员所占比例几乎为100%。因此团员素质的高低，直接关系到团支部工作的成效。但目前有相当一部分团员组织观念不强，在团支部内生活和社会活动中参不参加无所谓，不当一回事，有的团员已经忘了应尽的权利和义务，有的团员在日常生活中降低标准来要求自己，团员只是在交团费的时候才想到自己是团员，甚至有的同学把交团费当作一种负担，过去的“团员找组织”现在变成了“组织找团员”。另外，不文明行为和违纪现象在团员队伍中也屡见不鲜。这种现状使不少团员有一种消极的平衡感，缺乏应有的荣誉感和责任感，政治上进心不强，组织观念薄弱，不能充分体现团组织的先进性。

（三）团员不积极投入学习，浪费过多时间在娱乐上

由于现如今国民生活水平的普遍提高，人均收入增加，电子科技产品的广泛普及，在班级中几乎人手一台电脑和手机，又由于大学开放式的教育环境，团员们很难不用电脑做其他与个人学习、成长有关的事情，有些沉迷于网络游戏，通宵达旦，无法自拔，以至于上课睡觉；有些整天在课堂中聊QQ、刷微博、刷空间、摇微信等；还有些沉迷于玄幻武侠的电子小说，导致视力严重下降，看不清黑板等。真正投入学习的时间，也就是期末考的前几周，所以挂科率只高不下。

团员教育总结

（一）新学期新征程主题班会

此次班会的主要内容是心态、学习和未来工作。主要讲诉在进入大学之前我们大家都怀揣着美好、激情、梦幻似的憧憬，可能在经历过一段时期的大学生活后，变得模糊黯淡。想让大家的初衷再次鉴定起来，不能输在起跑线上。还有我们大学生不能只专注于本专业的学习，因为真正对口的工作是找不到的，有些工作都是几种专业的结合，人际交流也是不可忽视的一部分。

其目的主要是想让大家端正自己对大学生活、学习与日常工作的心态，明确自己的目标；积极参与到书本学习与技能学习，提高自己的能力；多加入社会实践，积累经验，为以后就业打好基础；还希望通过此次班会，打破大家以寝室为单位的相处方式，让大家都能相互沟通，更多的认识他人，了解他人，增进友谊，增强班级凝聚力。

（二）秋游天门山活动

在天朗气清的好天气里，带大家出去走走，散散心，免得我们被学习和生活的压力压的喘不过气，再者也想锻炼一下我们班干部的组织、协调能力，培养同学们之间的友谊，促进交流，更有力于班级凝聚力的发展。

（三）室友情主题班会

在一个寝室聚集着来自不同地区，拥有不同性格，生于不同环境和生活习惯的人，是寝室将我们聚集在一起，然后互相认识，互相沟通，互相帮组，从陌生到熟悉，建立深厚友谊。相遇——〉相识——〉相知——〉相惜，这是一种缘分。中间还有小活动环节（合力吹气球），大家积极性很高，女生比我想象的要霸气，很勇敢。活动以寝室为单位，促进了室友间的情感交流，培养了他们的相互配合分工的能力，在竞争中还提高了大家的集体意识。

班会目的是让大家增进情感的交流和沟通，意识到室友情的深厚意义，去懂得珍惜它。通过班会这个平台，让室友们融合在一起，互相配合、分工，共同去完成比赛，输赢不重要，重要是从中意识到彼此的重要性。

（四）校园安全生活主题班会

举前期我校某男生寝室发生火灾的例子，让大家再次对安全问题加以重视。人，最宝贵的是生命，而每一个人的生命都只有一次，每个人都应该珍爱自己的生命，特别是风华正茂的同学们；因为我们每一个人的生命都关系着一个家庭的生活，我们学生和老师就关系到每个家庭的平安幸福，也关系到学校乃至社会的稳定与和谐；因为一旦生命结束，多么灿烂的光辉岁月都将会黯然失色；因为„„，有太多的理由需要我们不断地讲安全，需要我们认真落实学校的各项安全工作措施，需要我们时时刻刻把“安全”二字牢记在心中，落实在日常生活、学习和工作的行为中。

目的是通过本次安全教育主题班会，来传递安全意识。同时对全班同学思想道德教育的提高。促进校园安全管理，防止校内安全事故的发生。主题班会的参加不仅能增强班的凝聚力，而且能增强自身综合素质。安全与我们生活息息相关，生命诚可贵，生命因自我的珍惜愈加可爱、美丽，让我们共同携手，共创安全意识。

（五）春游神山公园

趁着春暖花开的日子，出去闪耀下我们不朽的青春，我们的朝气，我们的活力，也更想让大家在这个团体里愉快的、开心的、幸福的成长。

（六）学习讲话助成长 青春明志中国梦

讲述中国梦的由来是新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览，重温历史，感慨良多。然后由中央中共总书记、中央军委主席习近平发表重要讲话，阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”构想，我们还学习了其深刻内涵及影响意义。播放了一首励志歌曲《最初的梦想》，描述人们在遭遇到困难、挫折的时候，只要坚持自己最初的梦想，回想当初立志实现梦想的那一份努力，就绝不会亲眼放弃的事情。然后举了几位名人从最底层开始一步步实现梦想的伟大历程，学习他们的思想、精神。中间浅谈梦想环节，每个寝室出了两个人上讲台发言，讲述自己的个人梦想、未来计划、对工作的憧憬等，很真实，很真切，大家也相互交流思想。趣味活动环节，全班共分成四个组，进行激烈的竞争角逐，最后取两组优胜，并颁发相应奖品。

通过本次主题班会，让大家了解一下现如今的重要话题“中国梦”的由来、实现时间、深刻内涵、影响意义等。让大家相互交流各自对于个人梦想与中国梦的想法，共同相互学习，相互讨论，增加我们对时事政治的了解，促进大家相互间的友谊传递，共筑我们美好和谐的班集体。

团员民主评议过程

（一）团小组评议

信息121班团支部根据本团支部实际特点，以寝室为单位分成八个团小组。各团小组积极响应上级团委的号召，依据优秀团员（团干）的评选条件对团小组内部团员进行初次评议。初评为优秀等次的团员名单如下： 舒捷

吴彰涛

刘超

陈蕾

吴斌

李修菊

王成美

唐亿雯

陈文龙

彭龙

（二）支部评议

继初步评议后，随后团支部开展了支部评议。支部评议由三委和各寝室长参加评议，采取先讨论后无记名投票的方式。支部评议分为两轮，首先是支委评定其次是团小组评议。经支委评定后确认初评名单团员均符合基本评选条件。团小组对候选人进行了解后进行无记名投票。最终支部评议后为优秀等次的团员名单如下：

陈蕾

李修菊

刘超

陈文龙

彭龙 王成美

唐亿雯

吴斌

舒捷

（三）团员民主评议结果

本次团员民主评议最终以无记名投票的方式进行选拔。主要经过为候选人进行简单演讲、支部团员进行无记名投票、随机指定两位团员唱票一位非三委团员进行监督、公布结果。参与人员为信息121团支部全体团员，应到43人，实到41人，无效票数0票，有效票数41票。具体结果如下：

候选人名单：

优秀团干候选人：刘超

李修菊 陈蕾 唐亿雯

舒捷 陈文龙 优秀团干候选人所得票数： 刘超

李修菊 26

舒捷

陈蕾

唐亿雯 15

陈文龙 20

优秀团员候选人：吴斌

唐亿雯 陈文龙

彭龙

舒捷

王成美 陈蕾

优秀团员候选人所得票数：陈蕾

吴斌

唐亿雯 19

彭龙

陈文龙 20

王成美 18

优秀团干：刘超 优秀团员：陈蕾

舒捷优秀候选名单：李修菊

彭龙

陈文龙

唐亿雯

第五篇：2010团员民主教育评议活动

团字〔2010〕4号

关于开展2010团员民主教育评议活动的通知

各团总支、各团支部：

为深入实践科学发展观，全面提高团员队伍综合素质，健全和完善团员发展、教育、服务和管理体系，进一步实施青年马克思主义者培养工程，深化和落实“三做”教育理念，强化广大团员青年的政治意识、组织意识、思想意识、模范意识和自律意识，引导青年团员在校园基础文明建设和学风建设中发挥积极作用，以良好的精神风貌迎接学校更名揭牌庆典，经研究，决定利用一个半月左右的时间在全校集中开展2010团员民主教育评议活动，现将有关事项通知如下：

一、团员民主教育

（一）教育主题和主要内容

1、学习实践科学发展观活动：坚持党建带团建，采取理论学习和实践活动相结合的形式，在团员中广泛开展丰富多彩、行之有效的科学发展观学习实践活动，利用主题团日活动、主题实践活动，认真组织学习实践党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神，学习沈浩先进事迹，党员团干要充分发挥好先锋模范作用，组织引导影响好身边团员认真学习，通过学习实践活动，认真领会社会主义核心价值体系与和谐社会的本质内涵，进一步加强理想信念教育，切实提高团员青年的思想道德素质，正确处理好理想与现实、学习与成才、竞争与合作的关系，努力成长为坚定的青年马克思主义者。

2、深化增强共青团员意识主题教育：明确团员的权利与义务；明确团员的责任与使命；明确团员的角色与意识；各团总支组织2009级团员《团章》学习竞赛活动，在此基础上，团委将组织竞赛活动（每系30人，原则上要求2009级团干部参加，具体名单由各系于4月28日前报团委办公室）。

3、深化“三做”教育：对照“三做”指标体系50条内容，继续开展两个“导航”，在低年级学生中开展大学生涯导航，在高年级学生中开展职业生涯导航。在毕业生中继续开展“就业教育”，引导并帮助他们“光荣毕业、体面就业、成功创业”。

4、“我的大学”主题实践活动：各团支部要利用好主题团日、班会等形式，在团员学生中开展“我的大学”主题实践活动，引导广大团员青年在学校成功更名的活动中，积极参加庆典活动，积极投身校园基础文明创建和优良学风创建活动中，以崭新的面貌迎接学校揭牌庆典。

5、开展感恩教育：以我校成功更名为契机，在广大团员青年中开展感恩教育，“感恩在心中、感恩在行动”，感恩并不难，感恩在生活点点滴滴。教育团员青年可以利用多种形式、多种途径“关爱家人，感恩父母；关爱恩师，感恩母校；关爱社会，感恩祖国，特别要引导身边同学，积极参加校园志愿服务活动，为揭牌庆典作贡献。

（二）教育形式和有关要求

1、各团总支、团支部要引导团员按照《团章》规定的团员标准，对自己一年来学习和工作进行认真回顾，实事求是地进行总结，检查自己的工作以及言行是否符合《团章》要求，重点在理想、信念方面进行检查，检查自己是否坚持“一生忠诚跟党走”，始终保持共青团员的蓬勃朝气；检查自己是否在生活、学习、工作作风等方面发挥了团员的模范带头作用。团员干部除了检查自己在理想信念、团员作用发挥的情况外，还要重点检查自己是否认真完成党团组织交给的工作任务；检查自己是否密切联系团员青年，代表和维护团员青年的利益，与团员青年心连心。通过对照检查，进一步找准问题，增添措施，努力使自己成为刻苦学习、善于思考的模范，勤奋工作、开拓创新的模范，勇于实践，锐意进取的模范。

2、团支部要组织集中学习。包括党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神，沈浩先进事迹，制度创新年活动相关文件等。

3、喜庆更名，开展基础文明创建和优良学风创建活动，积极参加第二课堂活动和为揭牌庆典作贡献。

4、团支部要认真贯彻《团支部组织生活实施意见》；团内“评优”、“推优”，班级团支部定期选举换届制度，将教育活动抓紧、抓实、抓好，抓出成效。通过教育，统一思想，提高认识。团总支要安排人员深入支部指导检查。

二、团员民主评议

（一）评议原则和评议方法

1、评议坚持“正面教育为主，组织处理为辅”的原则，实事求是地开展评议工作，重在提高，贵在团结。

2、评议采取自评与互评相结合，组织评议与群众评议相结合的方法，先评议团干部，后评议普通团员，在时间上力求紧凑，不要拖沓。要求每个团员都必须参加评议，不能漏评。凡是无正当理由不参加评议的团干部，免去其团内职务；凡是无正当理由不参加评议的团员，组织上给予处理。

（二）评议内容

1、能否认真学习实践科学发展观、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神。

2、能否正确履行团员义务。

3、参与“三会一课”的情况。

4、参加第二课堂的情况。

5、能否自觉按学院“三做”指标体系实践“三做”育人理念，是否积极参与科学发展观、青年马克思主义者学习实践活动，在院基础文明建设和学风建设等各项工作中，能否起模范带头作用，在校园文明督察以及学风督察中有无不良记录。

6、是否自觉遵守高等学校学生行为准则，勤于自律，在学习工作中能否在群众中起模范带头作用。

7、是否关心集体、关心同学，有无违纪现象。

8、能否自觉执行团的决议，遵守团的纪律，按规定参加组织生活，按期缴纳团费，积极开展批评与自我批评。

（三）评议标准

此次评议分优秀、良好、合格、不合格四类，具体要求如下：

1、优秀团员的条件

符合良好团员的标准（见下）和《学生手册》中“关于优秀团员（团干）先进团总支和先进团支部的评选办法”中规定的条件，经民主投票方式推选产生。

2、良好团员标准

（1）自觉遵守高等学校学生行为准则，在文明督察、学风督察中无不良记录。

（2）符合《团章》第一、二、四条所规定的条件，团的干部还必须具备《团章》第二十六、二十七、二十八、二十九条所规定的条件。

（3）坚决贯彻党的基本路线、方针和政策，认真、自觉地履行团员义务，遵守团的纪律，充分发挥共青团员的模范带头作用。

（4）在思想上政治上行动上同党中央保持一致，任何场合不散布与党的路线、方针、政策相违背的言论。

（5）认真执行党的决议，严守政纪、法纪、坚决做到令行禁止。

（6）正确履行团员义务，积极参加组织生活，主动缴纳团费。

3、合格团员标准

（1）符合《团章》第一、二、四条所规定的条件，团的干部还必须具备《团章》第二十六、二十七、二十八、二十九条所规定的条件。

（2）能执行党的基本路线、各项方针和政策，基本履行团员义务，遵守团的纪律，在三个文明建设中，基本能发挥共青团员的模范带头作用。

（3）第二课堂活动和组织生活基本能按规定参加，能按时缴纳团费。

（4）遵守高等学校学生行为准则

4、不合格团员标准

（1）在思想上政治上行动上不能和党中央保持一致，不执行党的路线、方针和政策。

（2）忘了团的章程，对他人漠不关心，当国家和人民的生命财产受到严重威胁时，袖手旁观。

（3）不履行团员义务，没有正当理由，连续六个月不缴纳团费，不过团的组织生活，不做团组织分配的工作，根本不起团员的作用，甚至起不好的作用。

（4）在校园文明督察、校风督察中有不良记录以及受到院、系党政团组织记过以上处分，且未解除。

（5）不能遵守高等学校学生行为准则。

（四）评议步骤

1、学习教育阶段（4月19日-5月3日）

结合民主评议有针对性地开展主题团日活动，组织共青团员学习党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神、沈浩先进事迹、学校制度创新年活动相关文件，贯彻学校“三做”育人理念，增强团员对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。开展戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词教育活动；以学校成功更名为契机，开展“我的大学”主题实践系列活动，帮助团员青年运用科学发展观的理论成果武装自己。

2、自评互评阶段（5月4日-5月17日）

自评和互评在团支部（班级及其它学生组织）和团小组（寝室及其它学生组织）范围内进行，在主要谈缺点、谈不足的同时，善于发现团员的优点。

自评时，每个团员先对照评议内容，特别是“三做”指标体系50条内容，正确评价自己，先写出自评材料，后在会上自评。

互评时，①对照评议内容以团小组（或寝室）为单位进行面对面评议，评议形式自由活泼，要求评议有深度、评议有记录。将评议结果上报团支部。所有团支部成员对各小组的初评结果进行评议，研究确定每个团员的评议结果。其中优秀等次不超过团员数的20%，并推荐优秀团员和优秀团干候选人。

3、推荐优秀团员和优秀团干（5月17—5月30日）

按照学生手册“关于先进团总支、先进团支部和优秀团员（团干）的评选办法”，评选2010优秀团干和优秀团员（优秀团员按团支部团员数的10%评选，优秀团干按团员数的5%评选）。优秀团干和优秀团员通过民主投票（采取差额投票形式，至少差额1名）产生，候选人可采取个人自荐、团支部协商推荐或十名以上团员联名推荐的方式产生。

4、总结提高及组织处理阶段（5月30日—6月10日）

各级团组织须对此次民主评议进行书面总结。对评议中定为“不合格”的团员由团支部进行教育整改，并责成六个月内改正，后经评议仍为“不合格”者，则取消团籍。

三、团籍注册

（一）注册条件和方式

能正常参加团的活动，按时缴纳团费，经团员民主评议为优秀、良好、合格的团员均可注册，经团员民主评议为不合格的团员不给予注册，责成六个月内改正，后经评议为合格的方可注册。注册时由系团总支自行组织，可以团支部为单位采取集中的方式进行。

（二）注册时间

集中注册时间为5月30日—6月10日。

（三）工作内容

1、清理、更换破损团员证。

2、清理、汇总受到各级党政团组织处分的团员名单。

3、检查、清理2009年下半年团费收缴情况。

4、收缴2010年上半年（两季度）团费。

5、对符合注册条件的团员，由系团总支进行注册。

6、根据团员注册情况，建立并更新团员档案（Exel电子文档，包含要素：姓名、性别、系、班级、寝室、寝室电话、联系电话、备注等），搞好团员统计。

7、发展新团员和办理超龄团员离团手续。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。团员民主教育评议活动是一项非常重要的工作，对进一步增强团员意识，提高团员素质，严肃团的纪律，整顿团的组织会起到重要作用。在紧跟学校各项建设发展、校园基础文明建设和学风建设中，充分发挥新形势下共青团员的模范带头作用，加强和促进青年学生思想政治教育，强化团员学生主人翁意识、增强集体荣誉感，深入科学发展观、青年马克思主义者培养工程也起着不可替代的作用。各团总支接到通知后，要及时向本单位党总支专题汇报，并成立专门工作小组，扎实做好工作。团支部在工作过程中要充分听取辅导员或班主任的意见，辅导员或班主任要加强对团支部工作的指导，为保证团员民主教育评议活动有序、有效进行。

2、把握原则，严格程序。团员民主教育评议活动，是新形势下共青团坚持党建带团建、充分发挥党的后备军助手作用的有效途径，是一项十分严肃的工作，必须严肃认真，力戒形式主义和走过场。在民主投票评议阶段，必须严格按程序进行评议，不能因为怕麻烦而简化甚至省略工作程序。

3、全面动员，做好宣传。要向广大团员讲明团员民主教育评议活动的目的、意义及其必要性，进行全面的思想动员，从而提高认识，统一思想。要营造良好的舆论导向，认真做好学习实践、评议过程中的宣传工作，宣传学习实践、评议中发现的先进典型。

4、及时总结，积累经验。各团总支要认真做好本次团员民主教育评议活动的总结工作。先进团支部、优秀团员（团干）的评选工作结合团员民主教育评议活动进行，优秀团员（团干）、先进团支部评选结果（经所在系进行公示）与团员民主教育评议活动的总结材料于6月10日前报团委。

二〇一〇年四月十九日