关于开展团员教育民主评议活动的通知

第一篇：关于开展团员教育民主评议活动的通知

关于开展团员教育评议活动的通知

各团支部：

为进一步提高团组织的凝聚力、创造力、战斗力，激发基层团组织的内在活力，深化推进创先争优活动，不断探索党建带团建工作的新形式，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，经研究，校团委决定在全校范围内开展团员评议活动。现将有关要求通知如下：

一、总体要求

1、充分认识新时期深入开展团员评议工作的重大意义，将团员评议与创先争优活动结合起来。深入开展团员民主评议活动，是学习贯彻落实党的十八大精神，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识的重要举措。通过团员民主评议充分挖掘青年团员的先进事迹和良好的精神风貌，激励广大共青团员以创建优良学风为己任，勤奋学习、勇于创新、积极实践，充分发挥生力军和突击队作用，推进我校共青团事业实现新发展。

2、坚持党建带团建，充分发挥基层党组织在团员评议中的重要作用。全面准确把握党的十八大精神实质，引导广大团员青年认识“十一五”时期的巨大成就，准确把握当前国际国内形势，准确理解“十二五”时期发展的指导思想、目标任务、重大举措。

3、坚持理论联系实际。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持科学发展，把团员评议活动与谋划学校发展、提高团员整体素质结合起来，引导广大团员做优良学风的践行者。

二、评议程序

1、组织广大团员开展各种形式的学习活动，主要学习内容为：（1）十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议精神；（2）党的十八大会议精神；（3）自治区第十次党代会精神；（4）胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话精神；（5）社会主义核心价值体系；（6）《团章》。通过学习，提高团员把握当前形势的能力，提高对党的基本路线、方针、政策的认识，提高团员对团的性质、纲领、宗旨和任务的认识，提高对团员标准的认识。

2、对照《广西大学团员考评条例》（详见《广西大学学生手册》），总结2012年度的学习、工作及在共青团活动中的表现情况，找出不足，提出改进方法。

3、团支部要召开支部大会对每位团员进行评议，结合评优评先活动，对表现突出的团员、团干给予充分肯定，对违纪团员要进行批评教育和相应的纪律处分。

4、各学院要结合增强团员意识主题教育，认真开展团员教育评议活动，加强对团支部的考核，发挥基层团支部的作用。

5、广泛宣传团员中的优秀分子，号召广大团员青年向他们学习。

三、时间安排

各团支部按以下四个阶段安排本次团员教育评议活动：

1、3月6日~3月15日，团支部组织团员认真开展系列学习活动。

2、3月16日~3月20日，团员进行自我总结；

3、3月21日~3月25日，团支部进行评议；

4、3月26日~4月1日，团支部考核完毕，并把考核情况及总结材料（电子版发送至tumu5566@163.com）、团员考评表上报院团委。

共青团土木建筑工程学院委员会

二〇一三年三月六日

第二篇：公司团员教育民主评议活动注重实效

为了进一步加强共青团员的思想教育工作，规范团员行为、提高团员素质，增强团组织的凝聚力和向心力，活跃基层团组织工作，引导广大共青团员认清形势，以更加饱满的热情投身到公司生产经营建设之中，为公司顺利实现“500万吨”生产经营目标，更好的发挥生力军和突击队作用，近日，公司团委组织开展了2011团员教育民主评议活动

此次团员教育民主评议活动共分为四个阶段：学习教育阶段、个人总结阶段、民主评议和先进评选阶段、团籍注册阶段。整个评议活动将在各分厂团总支和支属团支部认真组织团员青年学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神以及团的十六大会议精神，认真学习团中央书记处第一书记陆昊同志《在全国企业共青团工作电视电话会议上的讲话》精神，积极贯彻落实公司党委《集团公司企业文化建设实施方案》及《关于开展创先争优活动的实施意见》文件精神的基础上展开，由各分厂团总支和直属团支部组织团员进行个人思想总结，并在团员例会上实事求是地开展批评与自我批评，帮助个人找出存在的缺点和需要提高的方面，明确个人今后努力的方向，最后由各分厂团支部委员会根据团员个人的日常表现和民主评议的意见，对每个团员做出四种评价，即优秀团员、合格团员、经帮助能合格团员和不合格团员。同时公司团委将团员教育民主评议活动与“推优”工作相结合，对评议出来的优秀团干部、优秀团员积极向党组织推荐，作为党组织的培养对象，并积极宣传“优秀团员”的典型事迹，在广大共青团员中树立学习楷模。

目前，公司各分厂团总支和支属团支部已经以例会、团课、座谈会、报告会和自学等方式，对团员教育民主评议活动进行了有声有色的开展，并喊出了“争做优秀团员，做合格团员”的口号。

第三篇：关于开展2014年团员教育评议活动的通知

关于开展2014年团员教育评议活动的通知

各团支部：

团员教育评议活动是团组织结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育的成功形式。近年来，我校一直坚持开展团员教育评议活动，严肃了团的纪律、提高了团员青年的思想政治素质、保持了团员队伍政治上的先进性和组织上的纯洁性，增强了团组织的战斗力。

2014年，是纪念建团92周年暨“五〃四”运动95周年，为引导广大团员青年大力弘扬团的光荣传统，全面落实共青团十七大和全国学联二十五大精神，加强对全校团员青年的思想引领，全面提升团员青年的综合素质，不断深化学习型团组织的创建工作，经学校团委研究，决定在全校团员青年中开展团员教育评议活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的和任务

开展团内教育评议活动是加强团员教育的重要形式，是提高

团员素质，增强团的凝聚力、战斗力的有效措施。

（一）活动主要目的通过民主评议和教育整顿，增强团员意识，树立新的团风，提高团员的素质和团支部的战斗力，使团组织真正成为党组织的得力助手，在学校各项工作中发挥积极作用，做出积极贡献。

（二）活动主要任务

组织团员学习《团章》，明确做共青团员的基本要求。通过个人小结，民主评议，对先进个人和先进团组织进行表彰；对合格团员履行注册手续；对于表现突出且积极要求入党的优秀共 1

青团员，及时地向党组织推荐为党的发展对象。对不合格团员和组织涣散的支部给予批评和帮助，并做出必要的组织处理。

二、活动步骤

团员教育评议活动要求按“四个阶段”来进行，在确保质量和效果的同时，又不能影响学习和教学秩序。

（一）宣传发动阶段（3月3日至3月10日）

召开团支部会议，由二级学院团委布置任务，做好动员工作，逐级落实，研究制定各团支部开展团员教育评议活动的工作计划、时间安排表，并在3月10日（星期一）前上交到学校团委办公室。

*3月7日（星期五）前上交到学院团委办公室。（电子邮箱将以飞信形式通知）

（二）学习提高阶段（3月11日至4月7日）

学习教育以团支部为单位，内容应与党和国家领导人、团中央领导和学校领导对于青年学生的期望要求结合起来，应与共青团引领青年、服务青年、凝聚青年的工作实际结合起来。要组织包括学生党员在内的全体团员深入学习党的十八届三中全会、共青团十七大、全国学联二十五大和共青团广东省十三届二次全会精神，提高理论素养和认识水平；深入认识学校的人才培养模式的内涵与实质，着重通过加强基层团组织与团支部建设，实现与学校办学育人发展要求的有机结合。学习材料建议包括：《团章》、《总书记五四重要讲话》、《总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信》、《总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的讲话》、《秦宜智同志在全国高校共青团工作研讨班开班式上的讲话》等，各单位还可根据学生思想政治工作实际，制定相应的思想政治学习方案计划。

*学习教育可以采取集中学习、主题团日、参观访问、社会实践、自学等多种形式。在学习期间，各团支部要认真组织两次以上的集体学习和讨论。

（三）评议推优阶段（4月8日至4月15日）

在学习讨论，提高认识的基础上，每位团员结合自己过去一学年在校的综合表现，对照团员的义务，团的制度、校规校纪的要求和相关会议精神准备好发言提纲；认真、实事求是地总结个人在思想、学习、工作和生活等方面的情况，评议办法如下：

1.召开团支部大会，采取“讲一个议一个”的形式，即每一个团员轮流在团支部进行自我评议及汇报，评议会由团支部书记主持。各团支部干部起骨干作用；各支部的党员、团员参加评议过程中要掌握情况，及时向所在学院团委汇报，评议考核分优秀、合格和不合格三类。

2.对团支部的综合评议，在各团支部对团员逐个评议完后，再由二级学院团委对属下的团支部进行综合评议。评议完后，二级学院团委、团支部要进行认真总结，对存在问题要认真分析和制订整改措施；对不合格的团员进行重点帮助，总结教训，提出要求，限期改正，对限期不改正的团员要进行必要的组织处理，保持团员队伍的先进性。

（四）总结表彰阶段（4月16日至5月4日）

1.召开各团支部大会，由团支部书记对本支部的团员教育评议活动进行总结并提出新的要求。

2.各二级学院团委召开团支部书记大会，由二级学院团委书记总结今年开展团员教育评议的情况，并提出今后的任务。

3.学校团委按照一定比例向二级学院团委分配本“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”和“五四红旗团支部”的名额(具体名额另文通知)，由二级学院团委根据本学院的实际情况向所辖团支部下达推优指标。

5.各团支部民主评议结束后，评出本支部的“优秀共青团干部”和“优秀共青团员”。

6.二级学院团委根据有关文件要求，结合学院的实际情况制

定考核标准，统一对团支部进行考核，并评出“五四红旗团支部”。

7.所有评选结果须按规定在学院内进行公示。

这一阶段工作必须在4月16日前完成，并把所有《团员民主评议登记表》和评选结果以二级学院团委为单位交到学校团委。学校团委将根据各二级学院团委推荐情况，评选出本先进集体和个人，并在“五〃四”表彰大会上进行表彰。

三、活动要求

（一）各团支部做好宣传动员工作，使每一个团干部清晰地了解教育评议工作的实施步骤，使广大团员对教育评议工作有一定的了解和重视。

（二）各支部应严肃认真地对待教育评议工作，各二级学院团委要切实加强对支部工作的指导，并取得学院党政领导和班主任的支持，掌握所属各团支部的工作进展情况，并适时给予指导督促。

（三）各支部要对教育评议工作的全过程进行认真记录，认真如实填写《团员民主评议会议记录表》,并于4月16日（星期

三）前由学院团委加意见后上交学校团委。《团员民主评议会议记录表》可在学校团委网站下载。

（四）在学习教育的基础上，每个团员应以书面形式向团支部提交个人总结。团员个人总结是团员与团组织交流的重要途径，团员应以实事求是的态度认真总结自己在思想、学习和生活等方面的实际情况。团支部要对团员提交的个人总结进行整理归档，并汇编成册，报送二级学院团委。同时，各二级学院团委要对团员青年在此过程中形成的理论学习成果和良好道德风尚加以宣传和推广，对团员青年在评议中反映出来的消极思想和作风及时纠正，充分发挥基层团组织教育的作用。

希望各基层团组织严格按照通知要求，精心组织，扎扎实实做好团员教育评议工作，切实增强团员意识，为不断推向前进我校共青团工作奠定坚实的思想基础和组织基础。

共青团生命科学学院委员会

二Ｏ一四年三月三日

第四篇：”团员民主评议活动”总结

11级汉语言文学（师范类）“团员民主评议”班团活动总结

一、计划及准备

（一）活动时间：2013年3月28日（星期四）16:30-18:00

（二）举办单位：汉语言文学（师范类）

（三）负责人：

二、活动背景

团员是党的预备队，是当代学生的先锋力量，是建设社会主义富强中国的主力军。加强团员的思想和组织建设是加强社会主义人才建设的重要内容，是当代大学生培养的重中之重。在“五四争先创优”的浪潮下，我班同学在思想上积极向团组织、党组织靠拢，特此举办“团员民主评议”院级活动。

三、活动宗旨

作为大学生团员，我们走在时代的前沿，我们是思想的先锋。通过此次活动，旨在让同学们了解共青团的创建，同时对自己团员的身份感到骄傲和自豪，再则就是积极向党组织靠拢。

四、活动流程

(一）前期准备

1.筛选各类节目，鼓励同学们积极参加，以及主持人确定。2.准备活动需要的PPT，相关音乐。3.11级班长谢林申请教室。

4.团支书通知组织部同学活动时间、地点。5.班长谢林向何瑶老师发送邀请函。

6.活动开始前班干部提醒班团准时参加，做好全班通知工作。7.相关负责人提前到达活动现场，检查相关设备是否完好。

（二）现场安排

1.活动前一小时布置会场并把PPT、音频文件拷贝好；

2.由11级同学带来开场舞《I am that chick》； 3.视屏播放《中国社会主义共青团的创建》； 4.视屏相关有奖问答；

5.由12级同学带来小品《白雪公主》； 6.辩论赛《宅在家好？走天下好？》；

7.观众互动《我说你来猜》； 8.诗歌朗诵《团徽在岗位上闪光》； 9.大合唱《光荣啊！中国共青团》； 10.对本次活动进行总结。

五、活动成效

（一）活动优点：同学们的精心准备，积极献策，班委同学的认真负责，广大同学的积极投入。会场布置得体。活动氛围良好；

（二）活动缺点：活动秩序有点混乱。

六、活动意义

作为大学生团员，我们走在时代的前沿，我们是思想的先锋。此次活动旨在让同学们了解共青团的创建，同时对自己团员的身份感到骄傲和自豪，再则就是积极向党组织靠拢。

第五篇：团员民主评议活动策划书

一、活动背景：为认真贯彻党的十七届五中全会和团的十六届四中全会会议精神，为使广大团员了解国情，提高素质，明确使命，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班将积极配合开展2011学团员民主评议工作。

二、活动主题：团员民主评议

三、活动目的：⒈认真贯彻党的十七届五中全会和团的十六届四中全会会议精神。⒉提高团员素质，严肃团的纪律，整顿团的组织，充分发挥新形势下共青团模范带头作用。⒊使团员进一步明确合格团员的基本要求，加强各团员的理想信念，爱国主义，社会主义，集体主义。⒋使团员认识到自身的优缺点，为成为一个更加优秀的团员而努力。

四：活动时间：2012-03-11 20:00-21:00

五、活动地点：2211教室

六、参加人员：临床2010-新7班全体团员

七、活动内容：

⒈由团支书组织本班团员，认真学习党的十七届五中全会和团的十六届四中全会会议精神，为教育引导青年团员深入学习实践科学发展观，提高青年团员的思想素质，增强青年团员的历史使命和社会责任心。

⒉使各团员进一步明确团员的基本要求，加强各团员的理想信念，爱国主义，社会主义，集体主义教育。增强组织纪律观念和团员意识。

⒊评议阶段民主评议要紧密结合团员的思想实际。切实有效地开展。

评论程序为：

⑴团员对照团章，重温入团誓词，围绕合格团员六方面要求，进行2011-2012学个人思想总结。实事求是的进行自我评议。

⑵召开支部大会，由团员宣读思想总结，民主评议小组成员根据总结内容对照团章和六方面的要求进行认真评议。评议要从团结的愿望出发，充分肯定优点，对缺点和不足开展积极地批评。

⑶团支部要结合团员的个人总结和一贯表现，根据民主评议意见，对团员做出综合评价，评出先进，找出差距。

⒋总结提高阶段由团支书对本次民主评议以书面材料进行总结，根据民主评议意见队团员作出综合评议。

八、活动意义：

使团员达到自我教育，充分发挥团员模范作用，还增强团员意识和班级凝聚力及战斗力。也可进一步使同学们认识到了团员民主评议是对团员团干进行教育的重要性。