关于在2011级新生中开展合格团员教育活动的通知

第一篇：关于在2011级新生中开展合格团员教育活动的通知

校团[2011] 18号

关于在2011级新生中开展合格团员教育活动的通知

各学院团委、校级学生组织团工委：

在新生中开展合格团员教育，是共青团工作的一项重要内容。为了切实开展好新生合格团员教育活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和团的十六大会议精神，紧密结合新生团员实际，以“永远跟党走”为主题，切实增强新生团员的政治意识、组织意识和模范意识，全面系统地帮助新生团员增强团员意识，牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在本职工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和树一代新风的模范。

二、时间安排

新生合格团员教育时间：9月—12月。

三、工作安排

第一阶段：宣传动员阶段(9月上旬)

1、调查摸底，制定方案。各学院团委要进行深入的调查研究，全面摸清本新生团员基本情况，找准新生团员中存在的突出问题和发展需求，明确要达到的目标要求。在调查的基础上，制定好新生合格团员教育工作方案。

2、精心组织，认真部署。各学院团委要及时安排部署本单位的新生合格团员教育活动，积极争取党组织支持，切实把新生合格团员教育纳入各单位“创先争优”系列活动之中，营造浓厚的党建带团建氛围。

3、召开会议，宣传发动。各学院团委要在精心筹备的基础上，召开专题讲座、会议，帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义。

第二阶段：学习教育阶段(9月中旬—11月)

1、开展“学理论，知团情”主题学习活动，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。要确保每一名新生团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民主生活。

2、开展爱国主义和党史教育，培养学生的历史使命感。

以讲座的形式，从学习历史入手，以爱国主义教育、集体主义为重点，使新生了解国家和党的历史和现状，引导新生团员“胸怀祖国、放眼世界”、“理性爱国、健康成才”，树立民族自尊心和自信心，强化成才目标和学习动力，志存高远、追求卓越、勤奋学习、奋发成才。

3、开展校情校史教育，增强学生的校园荣誉感。组织新生团员学习校史，着重对校训、校徽意义的讲解，介绍我校办学特色、名人名师，感受我校几十年风雨历程所积淀的文化底蕴和优良传统。以讲座、主题班会等多种形式让新生了解福州大学历史沿革、学校概况、学校发展目标、学院历史、学院概况、学院特色等。组织参观校史馆。

4、开展志愿服务教育，增强新生团员的服务意识。通过宣传青年志愿活动和红十字活动，引导新生团员踊跃报名，成为注册青年志愿者和红十字会志愿者，提升新生团员服务意识，积极参与各项志愿服务活动。

5、开展生命健康教育，树立新生团员的健康意识。积极开展生命健康教育系列活动，如同伴教育、生死墙活动、逃生演习、安全知识课堂、生命健康讲座、灾害和疾病知识宣传等各种活动，倡导新生团员树立正确的世界观、人生观、价值观，提升“关爱生命、珍惜生命”的意识。

三、评议总结阶段（12月）

民主评议，总结经验。新生合格团员教育后期，团员个

人写思想总结，召开团小组会和团支部大会，按照合格团员的标准对团员的表现情况进行民主评议，评出优秀团员、合格团员和不合格团员，在此基础上向党组织推荐一批政治素质好，业务成绩好，表现突出的团员作为入党的苗子；对不合格的团员，各学院团委应安排一段时间进行帮助教育，仍不合格者，给予必要的组织处理。

四、组织领导

新生合格团员教育活动，是我校团的一项重点工作，各学院团组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。要坚持用科学理论构筑新生团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护新生团员的基本权利，明确新生团员的各项义务，提高新生团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导新生团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高新生团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

1、各学院团委要高度重视，主动向所在院党委（总支）汇报，争取党组织的重视与支持。制定本院新生合格团员教育活动计划，并于9月10日之前报送校团委组织部。

2、各学院团委要充分认识在新生团员中开展“推优”工作的重要性，重在教育和培养，严格按照校党委组织部和校团委出台的推优文件精神做好推优工作，10月份将各学院

“推优”名单报到团委组织部备案。

3、各学院团委要加强团员证及团籍的管理，做好新生团员组织关系的转接和团籍注册登记工作，指导新生辅导员配好新生团支部班子，鼓励新生团支部积极开展形式活泼的教育活动。

4、各学院团委要以“福州大学第十三次团、学代会”的召开为契机，做好新生代表的推选工作和有关组织工作。

教育活动期间，各学院团组织要积极上报本单位教育活动开展情况。活动结束后，要及时进行总结，并写出专题报告，上报校团委组织部。

共青团福州大学委员会

二○一一年八月二十八日

主题词：新生 合格团员教育 通知 报 送：党委组织部 团省委学校部

共青团福州大学委员会 2011年8月28日

第二篇：合格团员教育活动策划书

合格团员教育活动策划书

一，活动主题

了解共青团，争当优秀团员。

二，指导思想和活动目的坚持以“马列主义”“毛泽东思想”“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为领导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“了解共青团，争当优秀团员。”为主题，通过宣传动员、学习教育和总结提高三个阶段性工作，建设一个有凝聚力、积极向上的班级共青团组织。三，活动时间：

预定时间：2010年11月27日

实际时间：视情况再定

四，活动地点：学院多媒体教室

五，活动对象：小学教育英语班全体学生 六，策划组织：小教英语班团支部

七，活动前安排：

1，收集关于共青团历史的资料，下载有关文件

并制作成PPT。

2，宣传部制作关于此次活动的海报并向同学宣

传此次活动。

3，在活动前邀请学生团委工作人员届时莅临指

导。

八，活动中安排：

1，活动开始时，由主持人主持此次活动，在演

示PPT的同时向同学介绍共青团有关内容。如：来源、发展过程，重要工作会议以及团组织的思想和精神。

2，向同学提有关共青团的问题，并请同学做出

回答。

3，中间插播有关团员教育的视频并组织同学一

起观看。

4，活动结束时，邀请学生团委人员对此次活动

做出点评。

九，活动后安排：

1，团支部有关人员写一份总结书并交给团支

书。

2，团支部召开团支部会议，讨论此次活动的可

取之处及不足之处。

3，文艺部做好此次活动的有关记录，并记录到

班级的空间上。

十，注意事项；

1，为确保学生的出勤率，纪检委员在活动开始

时应点好人数。

2，若活动当天突发事故，活动则延期举行。

第三篇：关于开展团员教育民主评议活动的通知

关于开展团员教育评议活动的通知

各团支部：

为进一步提高团组织的凝聚力、创造力、战斗力，激发基层团组织的内在活力，深化推进创先争优活动，不断探索党建带团建工作的新形式，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，经研究，校团委决定在全校范围内开展团员评议活动。现将有关要求通知如下：

一、总体要求

1、充分认识新时期深入开展团员评议工作的重大意义，将团员评议与创先争优活动结合起来。深入开展团员民主评议活动，是学习贯彻落实党的十八大精神，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识的重要举措。通过团员民主评议充分挖掘青年团员的先进事迹和良好的精神风貌，激励广大共青团员以创建优良学风为己任，勤奋学习、勇于创新、积极实践，充分发挥生力军和突击队作用，推进我校共青团事业实现新发展。

2、坚持党建带团建，充分发挥基层党组织在团员评议中的重要作用。全面准确把握党的十八大精神实质，引导广大团员青年认识“十一五”时期的巨大成就，准确把握当前国际国内形势，准确理解“十二五”时期发展的指导思想、目标任务、重大举措。

3、坚持理论联系实际。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持科学发展，把团员评议活动与谋划学校发展、提高团员整体素质结合起来，引导广大团员做优良学风的践行者。

二、评议程序

1、组织广大团员开展各种形式的学习活动，主要学习内容为：（1）十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议精神；（2）党的十八大会议精神；（3）自治区第十次党代会精神；（4）胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话精神；（5）社会主义核心价值体系；（6）《团章》。通过学习，提高团员把握当前形势的能力，提高对党的基本路线、方针、政策的认识，提高团员对团的性质、纲领、宗旨和任务的认识，提高对团员标准的认识。

2、对照《广西大学团员考评条例》（详见《广西大学学生手册》），总结2012的学习、工作及在共青团活动中的表现情况，找出不足，提出改进方法。

3、团支部要召开支部大会对每位团员进行评议，结合评优评先活动，对表现突出的团员、团干给予充分肯定，对违纪团员要进行批评教育和相应的纪律处分。

4、各学院要结合增强团员意识主题教育，认真开展团员教育评议活动，加强对团支部的考核，发挥基层团支部的作用。

5、广泛宣传团员中的优秀分子，号召广大团员青年向他们学习。

三、时间安排

各团支部按以下四个阶段安排本次团员教育评议活动：

1、3月6日~3月15日，团支部组织团员认真开展系列学习活动。

2、3月16日~3月20日，团员进行自我总结；

3、3月21日~3月25日，团支部进行评议；

4、3月26日~4月1日，团支部考核完毕，并把考核情况及总结材料（电子版发送至tumu5566@163.com）、团员考评表上报院团委。

共青团土木建筑工程学院委员会

二〇一三年三月六日

第四篇：新生合格团员教育活动总结

2011年新生合格团员教育活动总结

2011年10月31日晚，化学工程系应用化学专业新生合格团员教育活动圆满举行。

本次活动通过主持人为大家展示关于党章知识的PPT使所有同学对党的知识有了基本的了解与认识。

之后通过党的知识有奖问答使大家加深印象，活跃了现场的气氛。同学们纷纷积极抢答，表现了对党的尊敬与热爱。

本次活动的整个现场氛围庄重而不失活力。同学们都表现出了极大的热情，最后，在一首共青团员之歌后，活动圆满结束。

通过本次新生合格团员教育活动，使同学们对党有了进一步的认识。对三个代表的重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。也使同学们增强了加入共产党的信念。每位同学都应争做合格团员，做党的接班人！

第五篇：关于开展2012级新生入学教育的通知

关于开展2011级新生入学教育的通知

各学院、部：

新生入学教育是大学育人的起点，是学校管理的重要环节，是学生在整个大学期间奠定政治基础、培养道德品质、提升专业素养的重要阶段。2011级新生即将入学，为引导新生顺利完成角色过渡、尽快适应大学生活、全面做好人生规划，根据学校要求，决定在2011级新生中开展新生入学教育工作，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以培养全面发展的高素质人才为目标，不断搭建平台、创新模式、形成机制，引导、帮助新生认识高等教育和大学生活的特点，认识专业及其发展方向，认识自我成才成长的途径和规律，培养浓厚的爱国爱校情感和良好的组织纪律观念，养成健康文明的生活行为习惯，以积极向上的精神风貌迈好大学生活的第一步，为学生的全面健康成长和学校的和谐稳定打下坚实的基础。

二、基本内容

（一）了解学校情况，确保安全健康

1.校史校情教育。要紧密结合学校自强不息、艰苦奋斗的发展历程，以学校持续快速健康发展的突出成绩为生动素材，通过组织学生参观校史馆、专题讲座等形式对新生进行深入实际的爱校教育，帮助新生了解学校的专业设置和学科优势，加深对学校人才培养理念和培养目标的理解，增强新生对学校的归属感、认同感和自豪感。

2.校规校纪教育。校规校纪为学生提供了生活、学习的规范。要组织新生认真学习教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《青岛科技大学学生手册》，通过真实案例使新生在明确学生基本权利和义务的同时，熟悉掌握学校有关的规章制度，一入校就使学生明确学校提倡什么、反对什么、禁止什么，增强学生的守法意识，自觉遵守校规校纪。

3.安全教育。通过专题讲座、实战演习等形式向新生介绍学校周边的交通状况、政治环境，告知学生防骗、防盗及处理突发事件的应对办法；组织开展简单易行的安全防范演练、安全知识竞赛等活动，使学生初步具备应对公共安全突发事件的能力。

（二）认知专业发展，培育优良学风

1.专业教育。根据学科专业特点，通过专家报告、优秀学生座谈、导师访谈、参观教学实验设备等形式，向新生介绍本学院的基本情况和所学专业的课程体系、发展前沿以及就业前景，激发学习兴趣和专业自信心。努力消除部分学生专业思想上的疑惑和认识上的误区，使其坚定专业发展方向。

2.学习方法教育。通过邀请专业教师做讲座、组织优秀学生学习经验交流会等方式，使新生了解大学学习特点，让学生一入学就知道自己该学些什么、怎样学，真正将“要我学”转变为“我要学”。引导学生学会利用图书馆、互联网等各类学习资源，学会自我解惑。结合我校的培养机制，使学生明确一个合格的学位获得者应该具备什么样的素质应该具有的知识构架，应该具有的科研和创新能力，做好学制内目标体系，踏实前进。

3.就业创业教育。引导学生了解将来所从事的职业、工作岗位及岗位群的要求，帮助他们根据自己所学的专业进行职业生涯规划，不断发掘自己的潜力，主动适应职业要求；教育学生树立自主创业的观念，唤醒创业意识，为实现自己的创业理想不断积蓄力量。

（三）注重行为养成，塑造健全人格

1.基础文明教育。倡导文明规范，匡正学生行为，全力构建文明、健康、和谐的校园文明环境是新生入学教育的重要内容。要继续深化社会主义核心价值观和荣辱观教育，从新生一入学就从根本上避免在宿舍卫生环境、学习氛围、人际关系、安全秩序和诚实守信等方面存在的问题。

2.心理健康教育。要结合学生处开展的新生适应教育和新生心理普查活动，广泛宣传我校心理咨询服务工作，全面普及心理健康基本知识，传授常用心理调

适技能，引导新生在遇到心理困惑时要及时通过正规渠道寻求帮助，促进新生思想道德素质和身心健康素质协调发展。

3.网络教育。要指导新生合理安排上网时间，鉴别网络繁杂信息，自律修身，做文明的网络使用者；引导新生关注网络成瘾者的心理状况，帮助网络成瘾者建立和谐的人际关系，采用疏、控结合的有效方法，减少网络对学生的身心侵害。

4.感恩教育。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。大家之所以能够拥有珍贵的学习机会、良好的学习生活环境，得益于国家的强盛、社会的安定、父母的养育、老师的培养、同学的帮助......可以通过演讲、朗诵、唱红歌，打一个电话、写一封信、说一句感人话等形式，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会、回报国家的重要意义，从而把感恩之情化为强烈责任和实际行动。

（四）坚定理想信念，创造美好人生

1.“三成”教育，即“成人、成才、成功”教育。“成人”教育就是要学会做人，教育引导新生要有健全的人格、高度的社会责任感和强烈的创新精神，这是人之根本；“成才”教育就是要学会学习，教育引导新生要树立远大志向，明确自身定位，全面提高素质，这是关键所在；“成功”教育就是要学会做事，教育引导新生要把握成功内涵，选准成功之路，这是人生目标。

2.国防教育。军训是新生适应大学生活的起点，更是增强国防意识、陶冶爱国情操、磨练坚强意志、养成良好习惯、培养积极向上团队精神的重要阶段。各学院、部要协助教官开展工作，并要做好后勤服务保障，确保安全、圆满完成军训任务；切实加强国防教育，增强大学生爱国家、爱民族的强烈意识。

三、几点要求

1.提高认识、加强领导

要充分认识新生入学教育活动的重要性和必要性，针对今年新生的特点，结合学校及本院部实际情况，对新生入学教育活动精心部署、全面安排。要制定详细教育计划，明确工作责任，保证把教育工作落实到每一位新生。

2.形式多样、内容丰富

在教育活动中，可以通过组织讲座、报告、布展、比赛、参观等多种形式加强入学教育，不应拘泥于时间、地点和形式，特别是军训期间，辅导员、班主任要深入到训练场地和宿舍，及时了解和处理新生遇到的问题，把入学教育工作做实、做细、做好。

3.着眼创新、务求长效

要立足长远、深入思考，总结经验、不断创新，从工作领导体制、工作模式和方式、力量投入等方面确保这项教育作为一项常态工作深入、持久地开展下去，争取不断取得新成果。

入学教育结束后，各学院、部要形成新生入学教育的活动总结，于10月12日前将电子版报教育管理科。

学生工作处

研究生工作处

2011年8月16日