第一篇:机电学院团学组织职能简介
机电与控制工程学院团学组织职能简介
机电与控制工程学院团总支是在校团委和院党总支直接领导下的学生团务组织。团总支的决策机构为常委会,由团总支书记、副书记、团务委员组成;常委会下设组织部、网宣部(下设《自控之路》编委会)、学术科技部、社会实践调查大队、青年志愿者服务大队五个职能部门。
机电与控制工程学院学生会是在校学生会和院党总支直接领导下,团总支具体指导下开展工作的学生自治组织,秉承“创新、务实、高效、自律”的服务理念,以民主集中制组织原则,自我组织、自我管理、自我发展。学生会的决策机构为常委会,由学生会主席、副主席、秘书长组成,学生会实行主席负责制;常委会下设秘书部(下设《学生工作简报》编委会)、学习部、宣传部、文艺部、体育部、劳动部、生活部、心理卫生部、外联部九个职能部门,部门实行部长负责制。
机电与控制工程学院监委会是在校学生会和院党总支直接领导下,团总支学生会具体指导下的学生监察组织,秉承着“公平、公开、公正”的原则,全面监督考核团总支、学生会、监委会内部成员的工作情况。监委会的决策机构为常委会,由监委会主席组成;常委会下设监察部、保卫部、纪检部、信息部四个职能部门。
常委会 常委会是团总支学生会监委会工作的决策和执行机构,由团总支书记、团总支副书记、学生会主席、监委会主席、团务委员、学生会副主席、学生会秘书长组成,负责学院团总支学生会监委会的工作部署,执行落实各项决议,全权对团总支学生会监委会负责。
组织部 组织部是团总支重要的职能部门,主要职责是熟悉掌握全院团组织的基本情况,了解各级团干、团组织的情况,并及时向党总支、辅导员(团总支书记)、团总支副书记、团务委员、学生会主席及有关部门反馈信息;具体负责对团支部建设和经验交流、基层组织的考核及团务工作三大工作要求的检查、落实和总结汇报;做好团员发展、团证注册管理工作,做好团证登记、团费收缴、团组织关系转接等工作;组织开展团校、团组织生活会等各项团员意识教育活动,加强对团员的监管;加强与学生党支部的联系,具体完成推优工作,承办分党校。
网宣部 网宣部是主要以网络为载体对各项重大事项做好宣传工作的重要部门,主要职责是成立专门的新闻通讯机构,做好各部门及各班活动前后的宣传工作;负责定期出版团的刊物,积极收集有关资料,为开展教育工作提供参考;积极组织开展多种形式的竞赛活动,树立模范,表扬先进;调动学生写作热情,开展征文系列活动,积极向全校的各个宣传组织和我院团总支投稿;加强对学院网站的管理,并积极向团委网站和学工处网站投稿;认真做好团总支各项会议记录。
学术科技部:学术科技部以培养广大学生严谨的科研精神和较强的动手能力为目的,主要职责是组织学生参与各种科研立项,了解动态,认真完成结项工作;按照上级组织的要求,认真做好学术科技节、“挑战杯”等活动;为学生提供电子竞赛、物理竞赛等专业竞赛的信息,为学生提供展示专业技能的平台;密切联系相关企业,为我院学生争取更多的实习机会;认真完成校团委学术科技部交予的其他任务。
社会实践调查大队 社会实践调查大队的宗旨是提高广大学生社会实践能力,其职责具体是负责寒、暑期社会实践的各项工作,积极争取社会实践成果;在校内外组织丰富多彩的社会实践活动,为更多的同学提供参与社会实践的机会;组织学生社会实践能力专业培训,为做好社会实践活动奠定坚实的基础;认真做好我院所有学生的社会实践活动记录情况,负责应届毕业生社会实践活动归档工作。
青年志愿者服务大队 青年志愿者服务大队以“自愿、奉献、友爱、互助、进步”为行动准则,受校青协和院团总支的直接领导,由大队长全权负责,下设三个小部门,其主要职责是:(1)活动部:认真完成校团委、校青协下发的各项青年志愿者活动,并及时向校青协上交活动结果,请校青协审核验收;结合我院实际,在校内外组织开展有意义的志愿服务活动;做好志愿者的注册工作,做好详细的活动记录。(2)宣传部:做好各项活动前后的宣传工作,加强与网宣部和宣传部的交流;撰写青大队学期、月度工作计划和总结;加强与各小分队的联系,及时准确地下发相关通知。(3)外联部:在各项青志活动中,积极与校外企业单位的联系,建立长期的服务基地,或者拉取一定的赞助,以降低活动的成本;积极与校内外各媒体取得联系,配合宣传部做好宣传工作。
秘书部 秘书部是联系团学组织各部门的枢纽,协调配合其他部门完成日常工作;负责平时日常会议记录及学生会资料整理工作;负责活动策划,重要文件的起草及文件收发,统筹安排学生会日常事务;督促各部门完成月度工作计划和总结,使整个学生会形成一个有机整体;负责编辑我院学工简报。
学习部 学习部隶属学生会,在学风建设方面发挥着重要的作用,联合各班学习委员,了解各班的教学
情况,收集教学意见等。学习部主要活动有英语演讲比赛、大学生辩论赛、计算机模拟考试、教师技能大赛、英语四六级经验交流会、考研就业经验交流会等各种与学习有关的活动。
宣传部 宣传部隶属学生会,以帮助同学们组织学习活动为主,并加强了校园文明建设和同学之间的互动与交流。主要是在各部门举行比赛或活动前进行大力宣传,如张贴海报、制作展板等,并在比赛过程中加以组织和后勤上的帮助,赛后对结果进行公布等。宣传部主要活动有“品赏书画〃现我才华”活动、“三字一话”活动、大学生手创艺术等。
文艺部 文艺部隶属学生会,是学生会组织和管理学生文艺活动的服务性部门,配合完成上级组织所下达的各项活动。文艺部主要活动有军训歌咏比赛、十佳歌手大赛、十佳主持人大赛、一二〃九大合唱、相声小品大赛、“时尚天使”设计大赛等活动、欢送毕业生晚会等。
体育部 体育部隶属学生会,它以丰富同学们的课余生活为根本任务,以提高同学们的身体素质为目的,校园竞技活动增强集体观念和团体观念。体育部主要活动有新生杯篮球赛、田径运动会、冬季长跑比赛、校级篮球联赛、师生联谊篮球赛、师生联谊排球赛。
劳动部 劳动部隶属学生会,为同学们创设卫生清洁的学习、生活环境,培养同学们良好的生活习惯,搞好宿舍的卫生工作,进行定期与不定期抽检;加强宿舍管理,制定寝室管理规章制度。劳动部主要工作有优秀文明寝室评比工作;日常寝室卫生督查工作等。
生活部 生活部隶属学生会,为我院各项工作的顺利展开提供了强大的后勤支持负责经费管理。生活部主要活动有厨艺大赛、女生节和男生节联欢晚会等,并且负责团学活动经费的管理。
心理卫生部 心理卫生部隶属学生会,本部宗旨是传播心理知识,排除心理疑惑,解答心理问题,提高心理素质,增强心理抗压能力。心理卫生部主要活动有心理卫生知识的宣传普及、心理剧大赛、手语舞大赛、心理团体辅导等。
外联部 外联部隶属学生会,负责活动前期的对外宣传,为活动寻求赞助,使活动能够更好更顺利的进行。主要任务是为新生歌咏比赛、田径运动会、一二〃九大合唱、欢送毕业生晚会、学术科技节等大型活动争取赞助。
监察部 监察部隶属监委会,主要是对我院学生的课堂考勤、课前十分钟、夜不归寝、违规使用电器、晨读考勤情况进行监督并将结果进行监察汇总,对于缺勤违纪严重人员及时上报常委会和学工办。
保卫部 保卫部隶属监委会,主要负责我院学生的相关安全情况,同扰乱我院相关规定秩序的行为做斗争;协助其他各部门,保证各项活动的顺利开展;联合青大队做好清洁区监察工作;规范展板摆放等。
纪检部 纪检部隶属监委会,负责学生干部的签到工作,对我院全体学生干部的行为规范及工作表现进行监督汇总;负责收集学生的意见和建议;对负责统计我院学生在长假离校、返校情况;做好五四评优工作;建立全体学生干部的业绩档案;联合其他部分共同做好综合测评工作。
信息部 信息部隶属监委会,主要负责制作会议签到表、以及院干的请假条;统计并管理“七查”结果。负责将各项督察信息统一汇总,每两周将汇总信息给相关部门。
机电与控制工程学院团学监常委会
第二篇:人文社科学院团学组织简介
人文社科学院团学组织简介
人文社科学院团学组织是由人文社科学院党委领导、学生科(分团委)具体负责的,以学生(特别是团员青年)为主要力量组成的,服务于人文社科学院广大师生,实现学生自我管理、自我监督和自我发展的自治性团体。人文社科学院团学组织接受上级团学组织(校团委、校学生会、校社团联合会)的领导和指导和指导,由共青团攀枝花学院人文社科学院分团委(简称“分团委”)、攀枝花学院人文社科学院社团管理委员会(简称“社管委”)三大组织共同组成。团学组织坚持“一体两翼”的工作格局,由分团委总领团学工作全局。学生会的社管委在团委的统一领导下和指导开展工作。
人文社科学院团学组织在坚持“分工合作、整体推进”的基础上实行集中领导。统一指挥的工作方针、建立的以团学组织全体成员中心、团学组织主席团(团委常委会)为核心的工作体制,集体对学院党委会、学生科负责,并汇报工作。
为了管理的需要和工作的便利,人文社科学院团学组织根据工作特征和要求,根据工作职能和职责的不同,划分了十三个职能部门。各职能部门的工作在团学组织主席团(团委常委会)的统一安排部署下由部门充分发挥其主观能动性自行开展。各职能部门即分明确又相互合作,共同围绕人文社科学院的团学工作的整体方略,努力为人文社科学院增光添彩。
人文社科学院团学组织一直以来都是坚持“服务同学,奉献学校”的工作思路,切实为同学们的学习、生活提供优质服务。近年来,团
学组织组织开展可各项社会公益型、文体娱乐型等课余文化活动,以丰富广大同学的课余文化生活,促进同学们综合能力的发展和提高。同时,团学组织还在学校党委的统一部署下,协助学生科加强学生纪律、卫生、安全等方面的教育和管理,保障全院学生的良好学习和生活环境。
人文社科学院团学组织拥有高素质的学生干部队伍,各学生干部积极负责,分工协调,全身心的致力于团学工作。他们身体力行,为人表率,模范的遵守校规校纪的院系的规章制度,学习刻苦,工作勤奋,是人文社科学院学生中的先进分子。
人文社科学院团学组织是一直组织纪律性强、制度完善的队伍。团学组织全体成员的任何行动,都受到严格的纪律和制度约束。团学组织的工作一直坚持“制度为先,不讲情面”的原则。工作思路明确,工作效率高,是学院党委、学生科及全体教职员工的忠实助手,是广大同学的真心朋友。
第三篇:职能简介
湖南工业大学青年志愿者联合会
湖南工业大学青年志愿者联合会
各 部 门 职 责 简 介
共青团湖南工业大学委员会 湖南工业大学青年志愿者联合会
2012年10月
奉献※友爱 互助※进步
湖南工业大学青年志愿者联合会
湖南工业大学青年志愿者联合会部门职能简介
一、办公室职能简介
1、档案收集:各学院、各部门工作计划、工作总结、活动策划、活动总结。
2、人事档案管理。
3、会议:会议安排:包括人员通知。
场地安排、布置以及会议资料的准备、发放。
会议记录,会议录要(需要上传至青志联网站)。
4、评优评先材料管理。
5、志愿服务活动认证管理。
6、日常工作安排。(如:值班安排、办公室内务等)
7、通知。(会议通知、各种通知与工作群的管理)
组织形式:办公室设主任一人,副主任二人,干事若干人。干事要求:细心,认真,熟悉操作办公软件,有责任心。
二、组织文化建设部职能简介
1、组织文化建设。(会训、宗旨、会歌、会徽、精神等)
2、干部、干事、活动前期培训。
3、组织内部活动。(组织内部交流、娱乐及组织大型活动)
4、培养干事
组织形式:组织建设部长一人,副部长一人,干事若干人。干事要求:文笔较好、创新意识强、演讲口才较好、组织能力强。
三、财务部职能简介
1、统一收取并管理所有的会费。
2、审批和发放活动经费。
奉献※友爱 互助※进步
湖南工业大学青年志愿者联合会
3、各种物品管理。(如:服装、电脑、展板等)
4、监督各部门各分会财务状况。
5、协助各项赞助经费管理。
6、每月做好财务报表,向团委老师汇报经费情况。组织形式:财务部设部长一名,副部长一名,干事三人.干事要求:细心、责任心强。
四、外联部职能简介
1、拉赞助:负责青志联举办活动时所需的资金赞助,积极与社会、企业进行联系,为青志联举办大型活动拉赞助。
2、联系各高校同性质学生组织。
3、联系社会同性质合法组织。
4、联系同性质相关政府机关。
5、收集整理其他高校志愿者工作建设发展的最新信息,供主席团决策参考。
6、收集广大志愿者对青志联提出的意见和建议,供团主席决策。组织形式:外联部设部长一人,副部长一人,干事若干人。干事要求:社交口才较好、应变能力强、责任心强。
五、考核部职能简介
1、活动考核、会议考核、考勤考核、绩效考核。
2、评优评先初步评议。
3、月工作考核结果公布。
4、总结组织考核结果并作报告。
5、志愿者服务认证考核。
6、材料上交情况考核,物品归还情况考核。
奉献※友爱 互助※进步
湖南工业大学青年志愿者联合会
7、部门、分会工作考核。
8、干部、干事个人工作考核。
9、日常工作考核。
组织形式:考核部设部长一人,副部长一人,干事若干人。干事要求:应变能力强、认真负责、性格开朗、社交能力强
六、网络中心职能简介
(一)网络建设:
1、利用网络建设青志联窗口形象工程,负责建设青志联网站,加强青志联对内及对外的宣传与沟通。
2、以信息化推动青志联管理及建设,开拓新型工作途径以提高青志联工作效率
(二)网络宣传:
1、扩展青志联的各项重大活动到网络,丰富湖南工业大学志愿服务事业的网络文化。
2、负责青志联形象宣传。(各种有关于提高组织影响力的宣传)
3、微博建设。
4、负责日常工作宣传。(海报、横幅、红榜、请柬、工作证等)
5、负责及时上传更新青志联动态信息。(负责更新、上传组织所有信息)
(三)网络维护:
维护网络的健康积极发展及一些软件性故障。
(四)记者站:
1、联系各大媒体。
2、会议记录整理。(会议纪要)
3、活动采访信息整理。
奉献※友爱 互助※进步
湖南工业大学青年志愿者联合会
4、先进志愿者个人事迹采访与信息整理。
5、制作青志联工作总结书籍。
6、组织日常工作的信息整理。
7、特色活动宣传材料整理。
8、关于组织申报各种荣誉的材料的整理。
9、干部、干事、志愿者采访工作。(及时了解各方面信息)
10、所有活动的、拍照、摄影以及及时把信息汇报网络中心。
组织形式:网络中心设主任一人,下设两个部门(网络维护部、记者站),网络维护部设部长一人,副部长二人;记者站设站长一人,副站长二人。网络维护部干事要求:熟悉网络技术、操作软件、会写毛笔字。记者站干事要求:责任心强、文笔功底较好、处理信息能力强。
奉献※友爱 互助※进步
第四篇:机电学院团活动情况调查问卷
机电学院学生活动情况调查问卷
亲爱的同学:
您好!
首先非常感谢你能在百忙之中抽出时间来关注我们的《学校团活动问卷调查》。为了掌握了解我们团课、团日等团活动的开展情况,现以调查问卷的形式开展团活动情况调查,接下来将会耽搁您几分钟的时间来针对我们的团课学习做一份调查问卷。问卷将采用不记名的形式,请你以客观、真实、认真的态度来填写,谢谢!
1、你是一名?__________(多选)
A、班级干部B、院级干部C、校级干部D、其他
2、你们经常开展团活动吗?你参加吗?()
A、经常开展,经常参加B、开展很少,参加甚少
C、经常开展,未参加
3、你认为自己该有选择的参加团活动吗?()
A、该B、应该参加所有学生活动
4、你对于团组织的各种活动?()
A、愿意参加B、有兴趣C、不愿意
5、简述你对团课的认识?()
A、很重视,觉得很有用
B、一般重视,觉得意义不大
C、不太重视,觉得没什么意义
D、按学校安排,没什么感觉
6、你希望按照什么方式来进行团课的学习?()
A、集中培训B、开展自学C、组织活动D、互动交流
7、如果让你自主完成一次团课作业,你打算以什么形式来完成?()
A、自己调研,完成一份报告B、干部小组讨论,最后成果展示
C、在班级开展主题活动D、走出校园,实地实践
8、你参加团活动的最大收获是什么?()
A、学习知识B、锻炼能力C、丰富课余生活
D、加了学分E、什么也没有
9、你希望什么样的人来带你做团活动?()
A、有经验的学长B、老师C、外面请的专业人士D、前任优秀团干部
10、你认为现在团课有什么问题?()
A、内容空泛,学不到具体知识B、授课时间短,没有成系统授课
C、团员积极性不高,纪律松散D、授课范围小,在同学们之间的影响力偏小
11、目前有些同学反映班级活动难以开展,你认为应如何调动同学们的积极性? 1
()
A、加大宣传力度B、班委以身作则C、增加经费投入D、其他
12、你认为当前团工作比较难开展的原因:()
A、青年人的政治意识比较弱
B、工作方法跟不上形势的要求
C、内容没有创新
D、其他______________________
13、你认为搞好团工作主要靠什么:()
A、学校领导的支持
B、团员青年的共同参与
C、要选好负责人
D、要有好的工作机制
E、其他______________________
14、在学校的学习与生活中,你感觉到学校的团组织是:()
A、很有影响力和感召力;
B、有影响力和感召力;
C、一般性;
D、同学们对它根本没有什么认识
15、你认为学校团委学生会举办哪些活动对你的帮助更大?()
A、党团活动
B、知识竞赛
C、人文、自然科学讲座
D、演讲比赛
E、文艺表演
F、其他_________________
16、你觉得团活动多久一次较合理?()
A、每周B、每两周C、每月
17、你认为团干部多久应换届选举一次?()
A、半学期B、一学期C、一学年D、更久
18、你对团学活动的建议?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我们的调查结束了,再次感谢你的配合,如果你对此次调研活动有什么意见,请提出来:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 谢谢!
第五篇:组织职能案例
组织职能案例
案例1:一封辞职信
尊敬的钟院长:
您好!
我叫李玲,是医院内科的护士长,我当护士长已经有半年了,但我再也无法忍受这种工作了,我实在干不下去了。我有两个上司,他们都有不同的要求,都要求优先处理自己布置的事情。然而我只是一个凡人,没有分身术,我已经尽了自己最大的努力来适应这样的工作要求,但看来我还是失败了,让我给您举个例子吧。
昨天早上 8:00,我刚到办公室,医院的主任护士叫住我,告诉我她下午要在董事会上作汇报,现急需一份床位利用情况报告,让我 10:00 前务必完成。而这样一份报告至少要花一个半小时才能写出来。分钟以后,我的直接主管,基层护士监督员王华走进来突然质问我为什么不见我的两位护士上班。我告诉她外科李主任因急诊外科手术正缺人手,从我这要走了她们两位借用一下,尽管我表示反对,但李主任坚持说只能这么办。王华听完我的解释,叫我立即让这些护士回到内科来,并告诉我一个小时以后,他回来检查我是否把这事办好了!像这样的事情举不胜举,每天都要发生好几次。
这样的工作我实在无法胜任,特向您辞职,请批准!
李玲2009、5、20
【问题】
1.案例中李玲所在的这家医院在组织结构的运行上合理吗?为什么?
2.要避免案例中的这种结局,谈谈你的建议。
案例2:宏伟建筑设计研究院的组织结构
宏伟建筑设计院是一所甲级设计院,专门从事工业、民用建筑的设计、预算、城市规划设计以及土建勘察和施工监理。目前,该院下设有建筑设计室、结构设计室、设备设计室、岩土勘察设计室、技术室以及行政、财务办公室等部门,共有员工200余人,是一个自主经营、自负盈亏、独立核算的企业化管理单位,国家一级注册建筑师崔院长为法人代表。
宏伟设计院曾是当地唯一的以民用建筑设计为主的市甲级建筑设计院,人员素质高、专业水平堪称一流。在基建纷纷上马建筑市场火热的时期,它几乎垄断了当地及周边地区的所有大型建筑项目。员工的收入高,相互之间的协作愉快,整个设计院充满了活跃向上的气氛。
然而,市场经济下,由于基建下马,设计院的任务急骤减少。由于大型土建项目基本没有了,只有一些类似于住宅、办公楼这样的中小型项目,设计院的优势基本上发挥不出来。在当地存在着十几家大多数为乙级、丙级的中小型设计院和设计事务所,它们虽然没有资格从事大型项目的设计,但在中小项目的竞争上却具备相当的实力。市场竞争日渐激励,各设计院为了抢占市场份额纷纷压低取费标准,这样,小的设计院因自身费用低、灵活度大反而占据了优势。宏伟院却未能及时适应市场的变化,还一味依仗着技术力量强这张王牌坐等活源上门,很少主动去揽活,结果是设计任务渐渐消失,经济效益直线下滑,职工的工作热情消失。单位又因外欠款收不回,各种费用又高,入不敷出。设计院原本和气的各科室之间也变得矛盾重重。
1994年以前,宏伟的设计室分为四个综合设计室,每个室都配备了各专业的技术人员。技术实力相当,各科室可以独立从事工程项目的设计工作。四个室之间比效益、比速度、比技术水平,竞争气氛强烈。现今,院长却常常为分配任务时遇到的问题而焦头烂额。有一次,院里有两个项目,其中一个是三层框架结构的大型商场,另外一个是工厂的厂房。当时,设计一室和四室都有工程,崔院长决定把两个工程分派给二、三室,结果,二、三室的主任为争抢大型商场这个项目而争得面红耳赤。因为三层框架结构的大型项目虽然面积大,但结构非常规整、简单,可充分利用计算机出图,在较短的时间内可以便可完成设计任务,收取的设计费很高,用土话说是个“大肥活儿”。相比之下,厂房的设计工艺要求很高,结构复杂,修改返工的情况时有发生,工期拖得也相对较长,收取的设计费又低,真可谓是一件吃力不讨好的事。
为了改变这一状况,领导层决定对企业内部进行改革。经开会讨论并听取群众意见,决定将综合设计室改为专业设计室,划分为建筑设计室、结构设计室、设备设计室、岩土设计室和技术室五个专业室,设计任务由各室主任在室内分配协调,确定设计人员。
这样,每次的工程任务先下到建筑设计室,由建筑专业设计人员做方案,然后画出条件图发给结构、水暖和电气专业,各专业设计人员再碰头提出各自设计时需要的条件,以便相互之间能协调统一,工程须按预先定好的日期设计完成。一天,结构室的陈主任气冲冲地找到崔院长诉苦。原来,某工程预先定好一个月后出完全图,可建筑方案刚刚定完,施工条件图却迟未发下来。结构设计的计算量与出图量都很大,短时间内很难完成,即使加班加点抢进度完成,设计质量也难保证,结构设计一旦出现问题,便容易发生大事故。但因为不在一个科室,又没办法催。建筑室主任也觉得很难办,由于甲方的要求高,又是外行,想法也变来变去,致使建筑方案改了多次,搞建筑的刘工抱怨道“这外甲方真难侍候!”最后总算是在崔院长的敦促下建筑专业的条件图发到了各专业设计人员的手中。在设计过程中,搞结构专业的张工与刘工因为几个梁和柱的尺寸和位置争论不休,刘工埋怨张工把梁、柱的尺寸设计的过大,有些梁设计的位置不当,影响了建筑的造型和空间感觉;张工怪刘工做建筑方案时没有充分考虑到结构专业的设计要求,因而结构设计很难达到令建筑满意的标准。这时搞水暖设计的小宁又来找到刘工和张工,说建筑与结构的设计方案不利于水暖设备的安装,局部管线位置也很难确定,但三人经过仔细研究最终还是达成了一致意见。可谁知,等到各专业全部出完全图会签时才发现,小宁设计的管线需在墙、梁上开的洞口有些未能通知张工和刘工,刘工在画建筑施工图时发现条件图中所做的修改有些也未能及时通知另外几个专业的设计人员,结果每个专业都需要返工,特别是结构得重新上机计算,图纸的改动量非常大,令张工和陈主任非常生气,崔院长也为此事非常恼火。分配奖金时按既定比例分大家都有意见,尤其是张工,觉得自己出图量最多,返工量又特别大,又是别的专业造成的,理所应当提高比例,可刘工和小宁以及搞电气专业的小王觉得张工返工自己也有责任,不能全怪别人,结果几个人闹得都很别扭。最后,院长决定比原定的不变,院里再拿出额外一部分钱作为返工费按返工大小分给各设计人员,几个人才觉得平衡了,但相互之间总觉得有些尴尬。
眼下,崔院长为宏伟院的前途伤透了脑筋,整个外部的大环境形势十分不利,内部又纷争四起。如果你处在院长的位置,你将会做什么?
分析讨论题:
1、请根据文中的描述绘制出宏伟设计院改革前后的组织结构。
2、如果你是院长,你会采取何种组织结构?
案例3:谁拥有权力
王华明近来感到十分沮丧。一年半前,他获得某名牌大学工商管理硕士学位后,在毕业生人才交流会上,凭着他满腹经伦和出众的口才,他力挫群芳,荣幸地成为某大公司的高级管理职员。由于其卓越的管理才华,一年后,他又被公司委以重任,出任该公司下属的一家面临困境的企业的厂长。当时,公司总经理及董事会希望王华明能重新整顿企业,使其扭亏为盈,并保证王华明拥有完成这些工作所需的权力。考虑到王华明年
轻,且肩负重任,公司还为他配备了一名高级顾问严高工(原厂主管生产的副厂长),为其出谋划策。
然而,在担任厂长半年后,王华明开始怀疑自己能否控制住局势。他向办公室高主任抱怨道:“在我执行厂管理改革方案时,我要各部门制定明确的工作职责、目标和工作程序,而严高工却认为,管理固然重要,但眼下第一位的还是抓生产、开拓市场。更糟糕的是他原来手下的主管人员居然也持有类似的想法,结果这些经集体讨论的管理措施执行受阻。倒是那些生产方面的事情推行起来十分顺利。
【问题】
1.王华明和严高工的权力各来源于何处?
2.严高工在实际工作中行使的是什么权力?你认为,严高工作为顾问应该行使什么样的职权?
3.这家下属企业在管理中存在什么问题?如果你是公司总经理助理,请就案例中该企业存在的问题向
总经理提出你的建议以改善现状?