第一篇：东元路学校体育场地器材安全检查及使用制度
东元路学校体育场地器材安全检查及使用制度
保证体育场地器材的安全及使用是学校体育工作的一个重要组成部分，也是上好体育课、确保体育教学顺利进行的重要条件。贯彻实施“安全第一、预防为主”的原则，保障学生在体育课、体育活动过程中的安全及顺利使用，让学生快乐健康的开展有关体育活动，学校特制定有关制度：
1、对体育场地、体育器材每季度进行严格检查，并做好登记，发现安全隐患及时上报总务处，及时进行清理和维修，防止意外事故的发生。
2、学校体育器材室的器材，必须依照体育器材登记借用办法登记借用，器材保管员要每月定期检查维护、及时淘汰更新，以维护学生安全及提高教学品质，每学期末进行一次财产清理。
3、体育器材是供体育课、体育活动、训练及竞赛使用，不得作其它用途，未经管理员办理供出手续人不得私自取用。
4、体育教师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害的器材，若有器材损坏应立即上报总务处予以修理或更新。
5、学校中的所有体育设施，学生都必须在老师的指导下进行活动，学生不得随意使用。
6、体育组长配合器材管理员对每学期新添的体育器材进行入册登记。
7、学校中的体育器材都是国家的财产，任何人不能据为己有。每位老师都有权保护好学校的所有体育设施，发现问题必须及时汇报。
8、器材室所有器材分类摆放整齐。
9、爱护公物财产，不损坏公物，不随便把器材乱扔乱放。
10、体育活动课需用器材，必须凭学生证借用，下课后依时交回器材室。
11、凡要是人为损坏、遗失的器材，照价赔偿。
东元路学校
2011年9月
第二篇：农村学校如何解决体育场地器材不足
摘 要：2011年7月，教育部下发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》。各地纷纷出台相关措施，全力保障学生每天一小时锻炼时间。学校体育发展带来了新的挑战，像我们这些地处农村的中学，在有关部门和学校领导的重视下，每天一小时的锻炼时间是有所保证的，但是农村学校体育所面临的问题是体育场地器材严重缺乏和体育经费的不足。如何解决这一难题，保障每天锻炼一小时的效果呢？这是我们每位体育教师应积极思考的问题。
关键词：农村学校； 场地器材； 不足； 锻炼效果
中图分类号：g633．95 文献标识码：a 文章编号：1006-3315（2012）06-018-001
如何解决场地器材严重缺乏和体育经费的不足这一难题，保障每天锻炼一小时的效果呢？可以从以下几点来操作：
1.体育教师要将有限的场地器材合理的分配，并引导学生合理分组进行锻炼，来提高场地器材的利用率
体育教师应根据本校的学生数量，场地器材的实际情况，合理地引导学生自主分组，防止出现“一边倒”的情况，比如我校的情况是：很多学生都比较喜欢篮球、足球、羽毛球，不喜欢跳绳和田径。如果让学生自主选择，那就会出现篮球、足球、羽毛球场地人数爆满。而跳绳和田径场地却是少人问津。出现这种情况时，如不及时的解决，就会造成体育资源的严重浪费，同时也会降低一小时的锻炼效果。但在解决这一问题时一定要讲究方式方法。如果体育教师强行要求部分参加球类运动的学生去跳绳和参加田径运动，好像分组合理了，但是那部分参加球类运动的学生因为对跳绳和田径不感兴趣，所以在跳绳和田径锻炼区一定不会很好地去锻炼，也体会不到运动的乐趣，从而使锻炼效果大打折扣。这就要求教师对动员过去的那部分学生一定要做好思想工作，让他们“心甘情愿”地过去。或者是体育教师将参加球类运动的学生进行分组轮换锻炼，做到“人歇器材不歇”，让歇息的那部分学生先去跳绳或参加田径运动，过会儿再轮换回来参加球类运动。这样一方面去培养他们对跳绳和田径的兴趣，方便日后分流部分到跳绳和田径区去锻炼；另一方面也使得场地器材的利用率大大提高了！
2.发动学生自备器材或制作简易体育器材
学校中总有少数学生自己拥有个把篮球或足球、几副乒乓球拍等等。教师可以鼓励他们在锻炼时拿出来与同学共享，这样一方面减轻了器材不足的压力，另一方面也培养了学生无私的胸怀。另外还可以通过启发鼓励，来激发学生自制体育器材的兴趣，从而补充器材的不足。同时也培养了学生的创新精神和实际动手能力。但是教师在鼓励学生自制器材时要注重经济性，应教育其尽量利用闲置的或是废旧的物品，以减少经济投入，同时也注重了环保，为我们的绿色家园贡献了力量。如：发动学生利用树枝或竹竿制作接力棒、体操棒、武术棍、木剑等，用橡皮筋和废旧标枪制作简易跳高架等，利用废旧足球、排球、棉纱和沙子等制作实心球，用铁丝做成铁环来滚铁环等等。当然，自制器材要考虑到实用性及今后重复使用的价值，要尽可能做到一材多用，避免资源浪费，不搞形式主义。
3．将民族传统和民间体育活动引入校园
民族和民间传统的体育运动项目可谓是取之不尽用之不竭，许多民族传统体育运动，都具有健身、娱乐功能。只要我们注意区分和选择，并结合本校实际进行再加工，使其成为符合本校校情的运动项目，它将极大丰富体育课程资源。比如武术、踩高跷、踢键子、秧歌等。就用太极拳为例，它是一项内外兼修的运动，它可以改善神经系统的抑制过程，消除病灶回馈性影响，增强心脏功能、改善微循环系统，扩大肺活量，提高气体交换能力，强健肌肉，改善骨的理化特性，畅通经络，通行气血。它的动作自然流畅，经常练习可以达到祛病健身的功效。同时民族传统体育不仅能够锻炼身体，还能使人的身心在欢悦的气氛中得到积极性休息，调节人的心理状态，从而达到融洽情感的目的。如能将这些传统运动项目在校园中红红火火地开展起来，在农村地区学校体育锻炼手段缺乏的情况下，这不但会减轻场地器材不足的压力，而且也会对学生进行爱国主义教育，让他们了解我们传统的体育运动也有着深厚的文化底蕴。同时也培养了学生锻炼身体的兴趣，养成自觉锻炼身体的习惯，为学生的终身体育思想奠定基础。
4.鼓励学生自创游戏或运动项目
当今许多运动项目的前身都是游戏，经过后人不断的改进而来。比如：篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。当时，由于在寒冷的冬季，人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目，奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，发明了原始的篮球运动。后来经过不断的改进，从而形成了今天这一世界性的运动项目。教师可以通过自创活动来启发和教育学生，说不定以后某一个著名的运动项目，就是由你们今天所创作的游戏改编而来。这不仅可以提高学生的积极性，还可以培养他们的创造能力。还有，农村虽然没有城市的那种良好生活条件，但农村学生从小所经历的童年生活中有着许许多多的游戏，比如：斗鸡、挤油渣炒油饭、地雷和爆炸等，完全可以被引用和改造，而一旦改造成功，学生们也会很乐意地参加自己所创编的游戏。这样会使每个学生都积极地参加运动，对场地器材的压力会进一步的减小。当然自创游戏或运动项目一定要要注意安全性。千万不能为了所谓“自创”，不顾实际，留下安全隐患，这样就得不偿失了。同时自创游戏或运动项目也要注意科学性和实效性，项目的生理负荷的安排要符合学生身心成长的规律，让学生在体育锻炼中增强体质，快乐健康成长。
即使在体育器材严重缺乏和体育经费不足的情况下，只要我们体育工作者多思考，多钻研，就一定能解决这些问题。从而保障学生每天锻炼一小时，并且提高锻炼效果。
第三篇：西安市东元路学校升旗仪式程序
西安市东元路学校升旗仪式程序
尊敬的领导，亲爱的同学们大家好，我是来自年级班李文杰，担任本周升旗仪式的主持人。承担本次升旗任务的是中学部过期护卫队。西安市东元路学校第周升旗仪式现在开始： 第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌。
第三项：唱国歌。
第四项：国旗下的讲话，担任本周讲话的领导是，西安市东元路学校。
升旗仪式结束，我们的校训是，文明、健美、惜时、进取。
2013-05-16
第四篇：小学乡村学校少年宫器材使用制度
南站镇ⅩⅩ小学
乡村学校少年宫器材使用制度
劳动器材
1、学校劳技器材是培养学生劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上帐，做到帐、卡、物相符。劳技教室器材、设备必须有专人管理。未经许可，不得擅自借出。
2、劳技器材存放环境应通风良好、清洁卫生、有防潮措施。
3、劳技器材按规定要求使用，要经常进行保养维护，保持器材完好的使用状态，要经常进行安全性能检查，确保师生安全。
4、器材存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。要按器材性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉等工作。
5、要爱护劳技器材，因违章使用损坏器材设备，应按制度赔偿。
6、劳技器材应专人管理，管理人员工作时间变更时，必须按规定办理交接手续。
7、做好安全防范工作，做好防火、防盗。定期检查，发现问题及时整改。
体育器材
1、学校体育器材属于学校公共财产，任何个人集体等都不得擅自拿走。
2、教师上课后必须收回器材，放回原处，以备下次使用和检查。
3、课外活动学生借出体育器材，必须经体育组教师批准并办理准借
手续，即进行器材借出登记（填写登记）。归还时必须经体育组教师检查器材有无损坏，然后办理归还手续。
4、学校教师借出器材，同样办理借还手续。
5、损坏器材要照价赔偿，但视其有意或无意的情况做出不同处理，并在归还器材栏填写情况，恶意者向德育处、教导处备案。
6、借出器材时间不得超过三天，超过三天的必须办理长期借用手续。
7、体育教师必须定期和不定期检查器材的安全和必要的维修。
8、开学前体育科组清查器材，并对器材进行必要的安全检查和使用性能检查，向学校提出补充器材的名称和数量。
电教器材
1、学校的电教器材需专人保管、专人负责，建立、健全电教器材帐册，做到帐物相符。
2、电教管理人员要掌握好各类设备性能与使用，在使用的过程中要保证设备的正常工作。
3、电教器材要定时检查保养，排除一切故障，对电器电源要定期驱潮。
4、电教器材在操作过程中，教师要了解好设备性能，掌握设备使用的方法，严格操作规范。
5、严禁私自占有学校的电教器材，学校对电教器材要有使用登记、借用登记。
6、专管员要爱护电教器材，学期结束要清理器材、维修器材、核对
器材。
7、专管人员对电教器材要做好防盗工作。借用的电教器材如有损坏与遗失，要追查责任，找出原因，按规定赔偿。
8、专管人员工作变动时，须按规定办理移交手续。
第五篇：2013西安市东元路学校成人典礼方案
“十八而志、青春万岁”西安市东元路学校高三年级成人典礼活动方案
为了树立成人意识，加强感恩教育，培养中学生爱国奉献、追求真理的品质和强烈的民族责任感和使命感；树立努力学习拼搏高考的意识和决心，达到爱国、爱校、爱家的教育目的。
时间:2013年01月14日早8：00
地点：学校致园（校操场）
参加人员：全校师生
典礼程序：
开场：
1、随着暖场音乐的播放高三学生上主席台。
2、主持人闪亮登场串词，升旗仪式。
过程：
主持人说串场词
A：十八岁，是我们朝气蓬勃如旭日般的青春。
B：十八岁，是我们清新芬芳如甘露般的年华。
A：十八岁的翅膀，翱翔着无比纯真的梦想，B：十八岁的足迹，延伸出无限美好的希望，走进了承担光荣使命的崭新年华。A： 今天，我们相聚在这里，用我们的青春热情点燃生命的盛大典礼。
B： 今天，我们相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与期盼。
A： 今天，我们共同度过十八岁的生日，我们将勇敢地承担起建设伟大祖国的重任，十八岁的天空下，我们满怀激情、放飞梦想。
B： 今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长们一起，共同体会我们成长的喜悦，一同见证我们飞向18岁天空这激动人心的时刻。
A：西安市东元路学校高三年级“十八而志，青春万岁”十八岁成人仪式现在开始！第一项：升国旗，奏国歌。
A：在十八岁成人到来之际，我们每个人心中一定都激动不已，心潮澎湃。
B：是的。
第二项：让我们掌声有请学生代表高三班同学与我们分享她的感受。
省略：
A：当我们还是孩子的时候，我们会撒娇，会淘气，会叛逆，会调皮，而这一切都将成为一种儿时的回忆，回想过去，我们确实有着比钻石更加璀璨的年代。
B ：稍大一些了，我们会任性，会沉默，我们会有成长的烦恼，当我们感到迷惑、怀疑的时候，是父母和老师时刻在我们身边，为我们出谋划策、指点迷津。
今天我们也有幸请到了我们高三年级的教师代表，在这个特殊的时刻，代表所有关心我们的老师讲述他们的心里话。
第三项：老师代表说心里话。（说说我们全体教师的成长寄语）
省略。
A： 从今天起，我们成为了法定的公民，担当起为社会主义现代化建设而奋斗的历史使
命。
B： 从今天起，我们成为了国家的主人，肩负着为国家兴旺、民族腾飞而拼搏的重大责任。
A：就在此时此刻，我们开始了辉煌壮丽的崭新人生！
B：就在此时此刻，我们开始畅想更加宏伟而远大的未来！
第四项：全体18岁学生宣誓。
A：现在，让我们右手握拳举起，用坚定的声音，许下青春最庄严神圣的誓言！B：有请西安市东元路学校老师带领我们宣誓。
省略：
请领导和老师发放成人纪念册。（放音乐）有请西安市东元路学校党总支书记兼校长高雅锦、副校长长丁宇平、副校长王志全、副校长长王爱芳、副校长张永安、中学部教务主任秋军辉、王艳、中学部政教主任李少波、孟小军、中学部招办主任李纯福、人事干部武亚妮、王峰老师、、、、、、A：十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生无数历练的基石。
B：十八岁，是与成熟稳健的相约，是人生恢弘旅途的驿站。
A：我们步入十八岁，清纯、快乐、感伤洒落星星点点。
B：我们步入十八岁，无怨无悔，驿动的心，青春永远。
A：亲爱的同学们，现在让我们共同携手，走向十八岁，走向成长的年华。
有人说，十八岁是一道彩虹，升起在生命的碧云晴空中。可彩虹的光艳还需要太阳的温
情普照。
B：有人说，十八岁是一阵气势恢弘的海浪，在滔滔江海中奔腾向前。可海浪还需在广阔的海洋中酝酿，才会一浪更比一浪高。
A：这分阳光、这片海洋来源于哪里？是的，这片源头就是和我们朝夕相处的领导和老师们！
B：今天，当我们站在成人的门前，激动的不仅有我们自己、，还有就是陪伴我们共同成长的领导们！
A：在这个特殊的日子里，让我们再次聆听校长对我们的寄语，让我们一起聆听那最真的祝福，最挚的期盼。
第五项：校长寄语。省略。
A、B谢谢校长殷切期望，十八岁的我们定会不负众望。
A：十八岁的我们，豪情满腹，将用激情编织辉煌而美好的光明未来。
B：十八岁的我们，气冲霄汉，即将挥写下明天无比灿烂的人生画卷。
A、B：青春不会寂寞，舞台永不落幕！我们大声唱起《》来！
A：同学们，让我们铭记成人誓言，谨遵“文明、健美、惜时、进取”之校训，怀揣一颗渴望成功的心，勇敢地担起一份责任吧。
B：同学们，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，面对未来，扬帆起航。
A、B：第七项：“十八而志、青春万岁”成人典礼到此结束。
共青团西安市东元路学校委员会2013-1-10
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