南昌联立学校团委2011—2012学年第二学期工作总结

第一篇：南昌联立学校团委2011—2012学年第二学期工作总结

南昌联立学校团委2011—2012学年第二学期

工作总结

一学期来，我校共青团工作在团市委和学校党支部的正确领导下，通过全校团员青年的共同努力，取得了一定的成绩，现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、发挥团的阵地作用，不断提高团的影响力

1．加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

加强入团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行考查，合格者确定为入团积极分子并参加团校学习，保证了团员的思想道德素质。第23批团员发展，有76位新团员加入团组织。

2．加强信息宣传工作，发挥舆论导向作用。

发挥校园广播的引导作用，不断丰富校园橱窗的内容，增强交流，结合学校德育工作每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。周一的“国旗下讲话”，增强良校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。

3、认真考核各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。

二、结合主题教育，开展丰富多彩的学生活动

2月，制定工作计划，完成团员注册工作。广播站新学期人员安排和完善播音工作流程。制定晨会计划和工作流程。召开学生会、国旗队会议明确新学期的工作要求。

3月，按照团市委要求，完成团员普查和团员信息上报工作。组织3月5日学雷锋日活动。组织第五届“繁花似锦”乒乓球比赛。协助行政办组织春游活动。筹建成立我校洛阳路校区团总支委员会，并于3月3、26日获得团市委审批通过。3月29日下午到洛阳路校区宣布团总支成立并对团总支负责人进行团的工作进行指导和培训。

4月，组织优秀团干和学生干部清明扫墓活动。协助组织江西省文联组织“江西省第十二届少儿书法作品大赛”宣传报名工作。开设第23届业余团校，发展第23批新团员。协助团市委组织五四评优活动。协助南昌市团市委、青联、学联组织南昌青年五四奖章评选活动。参加南昌市全市团委书记工作交流会，并代表民办中学做交流发言。

5月，继续完成对第23批团建对象的考察。组织我校庆祝共青团建团90周年暨评优表彰大会。指导综合组组织初中部首届队列队形展示比赛。筹建成立学生兴趣文学社团“新月文学社”，并于5月26日获得南昌市文化局审批通过。5月28日组织新月文学社成立仪式。

6月，指导两学部完成期末学生评优工作。协助团市委组织南昌市学联第八次代表大会准备工作，并推选我校学联代表八2班祝虎同学。

三、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。

1、学期初，根据学校《德育工作计划》制定出详尽的团委工作计划，在此基础上，召开团支部书记会议，根据团委工作计划布置各项工作，各团支部再根据本支部实际情况制定出自己的年度工作计划，使本学期的主要工作都能的到布置安排，突出了工作的计划性，针对性和

实用性。

2、团委认真吸取管理工作的先进经验，积极参加团市委组织的各种培训学习，把所学经验与自身实际结合起来，摸索切实有效的管理方法，团委也把每次会议作为是一次培训、学习的机会。本学期，团委坚持每月召开一次团支部书记工作例会，落实工作，反馈情况。加强了对团支部工作的领导和管理。在团委的直接管理和指导下，各团支部各项制度健全，工作正常。

3、认真做好团籍整理工作和团费管理工作。中考后，认真做好初三毕业生团组织关系的转出工作，在转接过程中做到及时、全面、细致。共青团的工作充满了挑战性，必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有学校党支部与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。

四、坚持组织育人，充分发挥学生在学风建设中的主体作用

1、构建“一体两翼”工作模式，引导学生发挥“三自”作用。悉心指导学生会和学生社团开展工作，充分发挥学生“自我管理，自我教育，自我服务”的作用；做好学生干部的选拔、培养、使用和管理，努力建立一支“政治强、能力强、品德优、学习优”的“双强双优型”学校学生干部队伍。

2、发挥共青团组织育人功能，有效服务学生在学习生活中的现实需求。抓好业余团校工作和学生干部培训，做好团员评优工作，加强团干培养工作。

校团委将以丰富多彩的课外文化活动为载体，以加强校风、学风建设为导向，营造健康向上的校园文化氛围，积极培育浓厚的人文教育氛围，为实现学校既定的第三个五年规划宏伟目标奉献青春，共同创造我校灿烂美好的明天！

南昌联立学校团委

2012年6月25日

第二篇：南昌联立学校情况简介1

南昌联立学校情况简介南昌联立学校行政办

南昌联立学校情况简介

二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办

教育也采取了一定的政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办

学管理条例（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法

律保障。南昌联立学校创立于1993年，是南昌地区最早创办的民办教育机构。是一

所拥有上海路、洛阳路两大校区，在校学生一千七百余人，在职员工二百人的大

型民办教育机构。联立近十年来，通过与上海伊诺教育管理咨询公司的携手合作，完成了学校发展的华丽转型，建立了“教育关注孩子一生的发展”现代人文教育

理念，完成了全员标准化绩效考核工程，培训干部教师一百八十余人次，使联立

文化有了一个厚实的人文载体，并为联立今天的成就奠定了基础。凭着先进的办

学理念和踏实的工作态度，连续八年民办基础教育质量评估获市局一等奖，省级

重点入学率雄居同级同类学校榜首，在城东地区，联立教育硬件设施并无优势，也没有投入任何广告，并且收费远高于同类民办学校，却创造了年年校园爆满的奇迹！南昌联立学校今天的成就，离不开一位创办者，一位优秀的创业型学者——

闵思卫先生毕业于南昌教育学院，本科学历。他的职业生涯一直在教育领域。曾

有过广东和浙江等沿海发达地区民办教育机构的丰富工作经验，也有机会以一个

教育工作者的专业视角去了解和思考中国民办教育的前途和发展。1997年，因

原创办者办学理念冲突，现任董事长闵思卫先生接办了南昌联立学校。接办伊始，闵思卫先生即提出了“诚信办学，服务家长”这个最朴素的教育理想，并亲自参

与一线教学，带领教师一起努力实践这一理想。最朴素的理想和最辛勤的劳作，也赢得了家长最朴实的感动。联立的家长迅速成为联立最有效的宣传员，1997

年至2003年这六年时间里，联立迅速从一个有着信用危机、学生仅有几人，教

室仅有三间的濒危学校，发展成一个在校生一千余名、在上海路周边地区信誉卓

教育关注孩子一生的发展

著，拥有十余亩办学用地空间和标准教室的大型民办教育机构。并于2001年开

始创办小学英语试验部，2002年创办幼儿园，2003年创办高中部。

2002年至2003年，是联立最值得纪念的年份，每一位员工都对联立事业的发展信心百倍，每一位联立家长也对学校的教育质量充分肯定，学校生源爆满。

但闵思卫先生却始终保持着冷静的教育思考：联立提供的教育真的就是好的教

育？学校教育的目标仅仅就是考试成绩？联立的教育模式能不能为孩子的将来

作好准备？我们要把孩子培养成什么样的人？这一个个问题始终在他的脑海里

挣扎，于是，他开始成为当时江西不多的几个主动外出考察学习，寻找民办教育

发展前途的几位民办教育先行者之一。

2003年，通过对广东碧桂园学校，杭州宁城华美学校、中国南洋教育集团

等当时比较有影响力的民办教育机构，闵先生更坚定了建立现代教育理念，建设

现代学校制度，创办符合时代潮流的现代型学校的教育理想，争取不仅要为家长

提供他们满意的服务，更要以专业教育者的视野为他们提供更前沿更符合当今时

代特征的现代化教育服务！

2003年，司取得联系，建立了战略合作关系。上海伊诺教育咨询管理公司是由时代教育管理集团与浙江大学教育

学院合作举办的教育管理咨询专业平台。公司依托于浙江大学教育学

院理论研究力量和时代教育管理集团的管理咨询专业优势，借鉴经

济、产业运行规律，吸收全球前沿教育理念和教育策略，发展教育，服务社会，探索中国教育产业运营、学校管理的全新模式，提供教育

决策咨询、教育战略规划、教育投资运作、教育资产并购、学校管理、团队培训等方面的专业服务。创办以来，先后为国家及省市级教育行

政部门、教育集团、各类教育机构近千家提供过管理咨询和管理培训

服务，在业界具有良好的品牌影响力。伊诺教育是结合中国知识经济

时代社会对教育的高层次需求，在充分研究中国教育现状的基础上，融合现代中西方文化、先进教育理念，以人本主义思想为核心而开发的精英教育品牌。主持南昌联立学校咨询工作的柴纯青先生（2004年毕业

于中国科学院，硕士学位。1997年前一直在中国科学院文献情报中心工作。从

1997年起，一直从事民办学校的筹建、管理工作，以及民办教育的投资咨询、学校管理咨询和政策研究工作，主持编著了民办教育法律专著《民办教育司法案

例》，《中国民办教育发展研究2001—2002》、《中国民办教育研究2003》等系列

图书；著有《民办学校五大管理关系》；曾任北京市教育学会民办中小学幼儿教

育研究会的杂志《民办教育通讯》的主编。现任21世纪教育研究院民办教育研

究所所长，参与了“中国教育制度改革的理论与实践”、“中国地方教育行政部门

制度创新能力建设”等课题研究，《中国教育蓝皮书2008》副主编。最新著作《成功学校管理智慧》2008年3月由四川人民出版社出版）非常重视这次合作，多

次亲自来昌调研，和联立管理团队一起制订了联立发展战略，并亲自参与学校管

理制度建设和员工培训，为联立的理念现代化和管理现代化发展打下了基础。

和上海伊诺教育咨询管理公司合作的初期，管理团队和许多多教师都很不理

解：联立的发展势头正猛，无论是上级还是家长，对学校的发展都饱含赞许，为

什么要去变革？为了改变干部观念，破除改革阻力，闵先生不是粗暴的使用行政

命令去强制执行，而是一次次请专家到校培训现代教育观念，一次次安排干部和

骨干教师去外地学习考察取经。那几年，联立的主要干部和骨干教师的足迹，既

涵盖了民办教育的代表者如碧桂园、华美、南洋，也踏入了公办教育的排头兵如

北京四中、黄岗中学的校园。观念的革新创造了改革的动力，在联立内部也掀起

了教育理念和管理流程的革命；

2003年，提出“教育观注孩子一生的发展”教育理念；

2004年初开始启用新的学校管理制度，探索以绩效考核为管理体制核心的管理改革；

2004年成立联立教育研究中心，中心成员既有校内精英，也有校外的知名

专家学者，成为联立的教育理论智库；

2004年，《学生成长发展手册》《学生发展评价方案》结稿，并通过培训正

式构成联立教育评价的主体；

2006年，校长闵思卫荣获首界江西省优秀校长称号，其中民办校长仅十人；

2007年，南昌市开始按教育部要求推广学生形成性评价，在制订评价方案

时教育局领导充分肯定了联立《学生成长发展手册》所体现出来的教育视野和理

论基础，并以此为主要参考制定评价方案。

2007年，因为校内场地有限，撤并高中部；

2008年，因为办学场限制，撤并幼儿部；

2008年，为了满足部分外地学生的住校要求，创办洛阳路校区，以住校生

为主；

2009年，全员标准化绩效考核工程全面完成。

十余年的积累，南昌联立学校拥有了雄厚的经济实力和教育资

源，在基础教育领域颇有建树。联立教育机构旗下联立教育研究中心

汇聚了一批对基础教育颇有研究的专家学者和一线教师，为联立教育

机构的发展奠定了良好的理论基础。但现有的校园年年爆满，已无法

承担联立教育的进一步发展空间。我们期望，联立雄厚的人力和社会

资源基础，能给南昌地区更多的孩子带来更高质量的教育，能为更多

家长提供高质量的教育服务。所以近几年来，我们一直在寻找合适的办学场所，希望能为南昌地的教育发展和社会发展提供更多的助力！

第三篇：南昌联立学校洛阳路校区

南昌联立学校洛阳路校区教育巡礼

南昌联立学校是一所由上海伊诺教育集团时代教育管理公司提供管理咨询，以全新理念、全新教育模式创办的的现代化学校。

南昌联立学校洛阳路校区于2007年九月创办，提供小学至初中(走读、住宿均可)九年一贯制教育服务，四年来致力于实践“教育关注孩子一生发展”的理念，严格管理学生日常行为和学习习惯，通过实施科学、严谨的素质教育，塑造学生健全的人格、培养学生持续学习的能力，为学生一生的发展奠基。

近年来，我校大力推进课程改革，狠抓教学常规管理，年年有一批同学考入江西省重点高中，在众多民办学校中脱颖而出。2011我校224毕业生中有64位学生超过510分第一批次省重点高中统招录取分数线！我校肖雄、张志兰两位同学分别晋级全国化学、英语竞赛决赛（肖雄同学系南昌市市区民办学校唯一一位晋级全国决赛的学生）

我们认为：二十一世纪，是以学习者为中心的学习化社会，终身学习是其主要特征，学会求知、学会做事、学会共处。学会做人是学生走向成功的四大支柱；我们需要树立新的教育哲学观，新的教育功能观，新的教学观，新的学生观，新的人才观。教育的目的是培养学生的创新意识和社会适应能力。

为每一位教职员工提供施展才华的舞台，为每一位学生提供更加严格、更高标准的教育服务是我们始终坚持的至高原则。

第四篇：学校团委第二学期工作总结

校团委第二学期工作总结

本学年学校团委在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据2012-2013梅列区团委工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本共青团工作总结如下：

一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。

本学年，将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。

二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

中学生的成长是一个连续的过程，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

三、配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。1.常规性开展系列仪式教育。

2.加强民主法制，组织用爱融化罪恶观看法制教育片活动

在广大团员青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动，增强学生的自我保 护意识，自觉抵制各种不良诱惑，提高明辨是非的判断力。

3.提升校园宣传阵地建设水平。本学期团委学生会能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速，能直接反映学生意愿和抒发感情，节约资源的特点，通过舆论宣传团的各项活动。

4.开展了一些列丰富多彩的的主题活动（1）“学雷锋”活动

自上学期成立了洋溪中学义工社团后，两周一次有郊开展了许多服务社会“学雷锋”活动，提升了学生们的服务意识，同时培养了他们的社会责任感。

（2）开展了“五四”纳新活动以及“六一”退队仪式

一年来，我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：

一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。

二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。

三是围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教 2 育、常规教育。

四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，知识很多教育活动没法开展，下学期团委教制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。

五是没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。

总之，一学年来，学校团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

共青团洋溪中学委员会

2013.7.1

第五篇：团委第二学期工作总结

XX年上半年，hq中学团委在学校党委和hg区团委组织的正确领导下，以党的十六届五中全会精神为指导，以加强青年学生的思想道德教育、繁荣校园文化、强化组织建设、提高服务能力为中心，以“培育英才、辐射社会”为目标，始终坚持“服务大局、服务青年”的宗旨，调整与改进管理理念，探索与创新管理模式，认真做好思想政治教育，组织制度建设，校园文化建设、干部队伍建设等方面的工作，取得了一定的成绩，现将半年来的工作向领导和同志们作以汇报，不足之处请领导和同志们批评指正。

一、工作中取得的成绩

（一）认真贯彻学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神，结合我校实际情况，加强思想政治教育，引导广大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

1、大力加强学生的思想政治教育，全面提我校学生综合素质教育为前提，开展艺术节活动。

XX年上半年为全面落实党的教育方针，我校团委在主管领导的指导下，于XX年4月到5月在全校范围内开展了虹桥中学“青春畅想曲”第十二届校园文化艺术节活动，我校团委把“优化校园文化环境，树立正确的人生观、世界观和价值观，全面提我校学生综合素质教育”作为此项活动的总体目标，艺术节活动具体分为三个阶段：

（1）宣传动员阶段。

团委全面动员、积极发挥宣传栏、黑板报、广播站等宣传阵地的作用。形成声势，竭力营造生动活泼、积极向上、和谐健康的艺术节氛围。校团委精心筹备、全面部署，召开了校园文化艺术界启动仪式暨倡议大会，明确了艺术节的重大意义，对我校的艺术节活动作了具体安排。同时也要求各班团支部积极按照倡议精神进行全面宣传动员，让学生了解开展艺术节活动的重大意义，为艺术节活动的开展做好充分的准备。

（2）组织实施阶段。

四月至五月上旬为艺术节活动的组织实施阶段，团委拟订了切实可行的艺术节活动方案，对艺术节作出了全面的安排，同时要求各班成立艺术节小组，定期召开会议，总结活动情况，安排下阶段活动，团委各班级支部分工协作，全力以赴，围绕艺术节开展了“飞扬青春”主持人大赛、“激情飞越”定点投篮大赛、“我与自然和谐共生”美化教室板报大赛、“青春ing”校园歌手大赛、“青春热舞”舞蹈大赛、“天使眼中的世园会”书画大赛、“琴瑟悠扬、心灵相和”乐器独奏大赛、英语口语大赛、艺术界标志设计/dv/摄影大赛和“青春激情”大合唱共十项比赛。

（3）总结表彰阶段

仿佛本次艺术节设立了十项大奖，均采用积分制度，并在校团委宣传栏张贴了艺术节总分榜，以方便个班及时获得得分情况。

在5月26日下午，我校成功召开了虹桥中学第十二届校园文化艺术界表彰大会暨“青春畅想”文艺汇演，并邀请了区各级领导观看演出。

艺术节的成功开展，离不开校领导的大力支持，各班的高度重视、认真落实。团干部的积极组织和参与。艺术节的开展弘扬了主旋律、突出高品位，努力建设具有时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生精神文化需求，为繁荣校园文化，为稳定校园提供了强大的精神动力！

2、开展了“社会主义荣辱观”教育活动，加强学生思想品德教育。

XX年上半年，中共中央总书记胡锦涛同志提出了“八荣八耻”，要求当代的青年应铭记“八荣八耻”，努力学习、提高素质，为社会发展贡献自己的力量，团委积极响应院党委和上级团组织的号召，在全校开展了“社会主义荣辱观教育”系列活动。

3．开展纪念日教育活动激发学生爱国主义情怀。

团委始终把纪念日教育作为青年团员教育工作中的重要环节，充分利用纪念日来大力开展青年爱国教育和思想教育，今年4月份，团委在沈阳市烈士陵园，庄严举行了清明节祭扫烈士陵园活动暨“团员宣誓”仪式，到场的全校学生在纪念碑前庄严宣誓并向纪念碑敬献了自已亲手制作的白花，随后学生代表作了发言，表示会铭记先烈遗志，珍惜现在美好生活，从身边做起、从小事做起、做一个对社会有贡献的人。

（二）根据学校和上级团组织的工作重点，团委进一步加强自身建设，提高服务与管理水平。

1．团委始终坚持工作“有计划、有落实、有总结”的工作方针。

坚持做到学期初有计划，期中有小结，期末有总结，各项工作和活动事前有计划，中间有记录、检查、通报，活动后有总结，使团的工作条理化、规范化、具体化。

2完善各种例会制度，加大学生干部的考核力度。

本学期团委坚持每周一次团干部会议制度，本学期共召开34次团干部会议。

3．完善团的组织生活制度、思想教育制度，不断提高与创新管理和服务水平。

团委始终把制度建设作为工作之本、发展之基，只有体系完整，才能有效的开展各项工作，本学期团委加大了制度建设，给各团支部建设和发展指明了方向，同时团委召开团校开学典礼，讨论与研究创新管理模式、调整与改进自身管理理念，力争达到与时俱进，开拓创新，使我校团委工作做得更扎实。

4．认真做好本学期的推荐优秀学生做团的发展对象工作。

本学期在各团支部推荐的基础上，团总支认真审核，团委共推荐了200名同学作为团的发展对象。

6．认真做好团的正常纳离工作。

本学期团委继续做好新团员的组织关系接纳，团员证的补办，团员档案的整理，团费的收缴等工作。

（三）进一步加强学生干部队伍建设，充分发挥学生干部的主动性，积极性和创造性。

1、加强学生干部队伍建设，做好学生干部思想工作。

本学期由于我校初二同学即将进入初三的繁忙学习阶段，而本学期的工作任务又很重，主要学生干部都在这两个年级中，团委开学初及时调整工作重点，做好学生干部的思想工作，以谈心方式了解情况及学生干部的思想动态，召开会议要求学生干部坚持站好最后一班岗，要求一级负责一级，通过一学期的工作，我们的学生干部经受住了考验，无论是即将升入初三的初二学生干部、还是即将毕业的初三学生干部，在本学期活动非常多的情况下团结一心、克服困难、加班加点，在尽量不影响学习的情况下，圆满完成了本学期的各项工作，为下一届的学生干部树立了典范。

２、加强团干部培训，提高学生干部工作能力。

不强能力、高素质是学生干部做好工作的前提，更是团学工作创新发展的源泉，本学期团委仍把加强干部培训，提升干部素质做为团委工作的一个重点。

（四）通过社会实践和青年志愿者活动来引导和帮助团员青年在实践中茁壮成长。

大力开展青年志愿者活

（五）全力以赴做好初三毕业生文明离校工作。

不为了充分做好初三毕业生文明离校工作，要求各班高度重视，层层落实，教育引导，并制定了毕业生文明离校的纪律要求和各项教育活动：

1、认真做好毕业生的思想政治教育工作。

深入开展荣辱观教育和思想政治教育工作，做好毕业生思想政治工作是中学教育的重要环节，是每位即将毕业学生的必修课。团委为此召开全校学生团干部会议，对工作统一部署，加强领导和落实，为毕业生文明离校奠定了基础。

毕业生文明离校活动的开展，保证和维护了毕业生离校前的稳定和良好秩序，着力营造一个既生动活泼又健康有序、符合校规校纪的文明教育氛围。

二、存在的不足

（一）本学期开展了艺术节系列活动，着实丰富了校园文化生活，创新了开展活动的形式，但个别活动的评比考虑的不够周全，在今后的工作中应在创新活动形式的基础上做好认真细致的评比工作，调动广大同学参与活动的积极性。

（二）本学期学生干部培训力度不够，一部分学生干部的思维很具有局限性，个别学生干部的思想觉悟仍然停留在普通学生的层次上，在今后的工作中应加大干部培训力度，拓宽学生干部的知识面，提高学生干部的综合能力与综合素质。

（三）本学期团学干部工作尽职尽责、分工协助、恪尽职守，但在发展学生团员时，发现个别特别优秀又担任重要职务的学生干部学习成绩有个别科目不及格现象，造成“高能力、低成绩，重工作、轻学习”的不良局面，在今后的工作中务必强化学生干部的学习意识，开创学生干部队伍新局面。

三、今后的努力方向

做好几项常规工作

１、做好新生组织关系的接纳工作

２、做好学生团籍整理工作

３、做好新学年团员统计工作

４、抓好学生干部的培训工作，并调动其积极性，发挥其创造性，培养成为团委工作的得力助手

５、抓好发展新团员的工作

６、做好团费收缴、团员证的办理工作

７、抓好团员活动及团干部青年积极分子的培养和考核

８、抓好宣传工作，各班按要求每月出一期黑板报，由团委组织检查评比

９、抓好升旗、课间操评比工作

四、工作中的体会与建议

（一）各项工作的开展都要立足实际、开展调研，充分了解学生的思想，解决学生的困难，才能真正发挥管理育人、服务育人的作用。

（二）建议学校加大对学生管理及学生活动方面的人力、物力、财力投入，充分调动同学们参加活动的积极性。

展望XX下半年的工作，我信心百倍，我会进一步加强团学创新的力度，使我校共青团工作更上一个新台阶！