第一篇:关于废旧电池的调查问卷
关于废旧电池的调查问卷
电池在我们日常生活中运用得十分广泛。到今天电池已经运用到了日常生活的各个领域和各个方面。正是因为运用的广泛,电池的消耗量也变得巨大,成了现代生活中的必需消耗品。大量的废旧电池囤积或散落,有害物质外露,对环境造成严重污染,形成了一种新的污染——“废旧电池污染”。人们虽然对此进行了关注,但却一直没有一个专门的机构专业的部门对此进行管理,废旧电池的回收与处理成了一大社会问题。因此,开展对废旧电池的综合研究,以求解决废旧电池的回收与处理问题,成为迫在眉睫的课题。
为了很好的研究这一课题,我们做了一下一份调查问卷,谢谢您的鼎力支持与合作,希望您能根据你的认识与经历完成一下问题.1、您的年龄是()。
A、0-18岁B、18-26岁C、26-38岁
D、38-45岁E、45岁以上
2、您的职业是()。
A、学生B、教师C、农民D、个体E、企业职员
F、公务员G、退休人员H、自由职业者I、其他
3、您对废电池危害的了解程度是?()
A、有比较深入的了解B、有一定了解
C、不是特别了解D、完全不了解
4、您见到过政府部门或其他相关组织对于废旧电池知识的宣传介绍吗?如果见过请问您是否通过此途径学习过相关知识?()
A、从未见过
B、见到过,但未特意学习过
C、见到过,并阅读过相关宣传资料
D、见到过,并自发深入了解过
5、您对废电池的了解大多是通过()途径或取得。(多选)
A、社区宣传展览B、报纸杂志C、专业书籍
D、电视公益节目或广告E、其他
6、您对于使用过的电池的处理习惯是()。
A、积攒到一定数量后统一处理B、用完一个丢一个
C、和生活垃圾混在一起丢弃D、没有注意过
7、您如何处理积攒起来的废电池?()
A、知道回收点具体位置,并送到附近专门的回收点
B、知道回收点具体位置,但积攒后仍与生活垃圾一同丢弃
C、不知道回收点具体位置,丢弃在堆放生活垃圾的地方
D、其他______________________
8、您所在社区的废电池回收状况是()。
A、有回收点和回收人员B、有回收点,无专人管理
C、从没见过回收点或回收人员D、不知道
9、您对您所在环境的废电池回收状况的看法是()。
A、较为满意,相关宣传工作及相关设施完善
B、一般满意,宣传工作有待加强,相关设施有待完善
C、不太满意,宣传力度非常薄弱,相关设施十分落后
D、不太清楚
10、您认为废电池的处理应是()的责任。(最多3个答案)
A、政府部门B、公益组织C、高校
D、电池生产企业E、电池消费者G、废品处理单位
H、全体公民,包括我自己I、其他_______
11、你一般使用什么电池?()
A、普通电池B、充电电池C、其他
12、你每周大约使用多少节电池?()
A、不使用B、1~3颗C、4~7颗D、8颗以上
13、你如何处理废电池?()
A、随垃圾一起扔掉B、放进电池回收箱
C、收藏D、其他
14、你所在的地区有废电池回收箱吗?()
A、有B、没有C、不知道
15、如果设有电池回收箱,你能保证将废电池丢进箱内吗?(A、能B、不能C、不确定
16、你认为怎样的回收方式比较合理?()
A、建立回收箱B、上门回收
C、买电池以旧换新D、月租电池
17、如果开展废电池回收活动,你的态度是?()
A、积极支持B、无所谓C、没兴趣
18、您认为采用何种形式,能够促使人们主动将废电池分类回收?
A、设立“居民回收账户”,累计回收数量,相应设立奖励
B、对自觉在回收点进行电池分类回收者提供部分奖励
C、在市场提供废旧电池以旧换新活动
D、政企合作,共建完善回收渠道
E、政府提供相关惠民政策,如定时进行上门收取
F、完善商家销售服务质量,在销售店设置电池回收点
G、加强政府管理力度,多设社区回收点,并要有专人负责 H、完善宣传、推广策略,加大公益广告的投资等
I、普及环保知识,提高居民环保意识、自身思想道德素质 J、督促电池生产商提高技术水平,生产优质耐用电池
K、重视电池回收后续处理工作,建立废电池处理厂
L、加大科研环保电池的诞生
M、其他_________________________))。(
第二篇:废旧电池的研究调查
废旧电池的回收和利用
研究课题意义: 随着经济和科技的发展,电池在我们生活中的扮演着越来越重要的角色,使用量也正迅速增加,几乎渗透到我们生活的每一个角落,为我们的生活增添了色彩。但是在现实生活中,人们并没有处理费旧电池的意识,所以大量使用后的废旧电池为能得到妥善的处理。因此,这些使用后的废旧电池被人们随意丢弃。在城市的绿化带中,公园内的小池塘里,到处都能见到废旧电池的“身影”。而这些废旧电池内的多种重金属物质会污染水源﹑大气,甚至会土壤中,使土壤板结起皮。由于这些问题直接或间接危害到人们的健康,影响人们的正常生活,所以本研究小组决定针对“废旧电池的回收与利用”进行相关的课题研究
课题研究目标:生活中的废旧电池
研究课题,研究时间安排,小组成员分工,研究过程,研究结果,心得体会
课题研究步骤:1:上网了解废旧电池的概念
2:根据网络上调查资料分析废旧电池的危害,搜查废旧电池引发的案例
3:分析原因和提出解决办法
课题组成员(1个):陈镜濠——上图书馆,上网查找资料;整理论文
简浩荣——根据资料制作幻灯片
论文
小小的电池,看上去只不过一根手指般大,但是他的潜在危害可不是我们只用一根手指能解决的.就体积和重量而言,废电池在生活垃圾中是微不足道的,但它的害处却非常大,电池中含有汞、镉、铅等重金属物质。汞具有强烈的毒性,铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉主要造成肾损伤以及骨疾-骨质疏松、软骨症及骨折。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土。据调查得知,废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上,重金属污染的最大特点就在自然界不能降解。
只能通过净化作用,将污染消除。我们日常所用的普通干电池,主要有酸性锌锰电池和碱性锌锰电池两类,它们都含有汞、锰、镉、铅、锌等各种金属物质,废旧电池被遗弃后,电池的外壳会慢慢腐蚀,其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤,造成环境污染。一粒纽扣电池可以污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。如果一节电池烂在地里,会使一平方米的土地失去利用价值,这些有毒物质通过有可能会通过各种途径进入人体内,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。
由于许多人对废旧电池的污染认识不足,随意丢弃废电池的现象十分严重,而对于城市主动设置的回收箱,很多人反映淡漠。
虽然近几年关于废旧电池的回收已引起有关部门重视,指定了专门进行回收的定点单位,同时在学校、商场、社区等一些高密度人群区设立了回收点,但效果并不大。据中国电池工业协会最新的调查数据表明,目前北京市每年产生废旧电池2亿多只,重量达到4840吨,但是全市每年回收的废旧电池却只有200吨左右,还不到总量的5%。与此同时在上海、广州等大中城市设置的废电池回收箱,每年的回收率也不足2%。大部分的人还是把废旧电池随意扔掉。
废旧电池随意丢弃或不当堆埋,时间过长就会造成汞、镍、铅、铬等有害物质流散。这些有害物质对地下水源和土壤的破坏是巨大的,一节一号电池的溶出物就足以使1平方米的土壤丧失农用价值,而一粒钮扣电池能污染60万升水(这是一个人一生的用水量)。充电电池含有的铅能破坏血液循环系统、消化系统和神经系统,镉则会造成肾损害、骨软化等重症。显而易见,废旧电池的回收和处理决不可以“小事”观之。
废旧电池中的铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。
铅:神经系统(神经衰弱、手足麻木)、消化系统(消化不良、腹部绞痛)、血液中毒和其他的病变。
汞:精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快,肌肉颤动,口腔和消化系统病变。镉、锰:主要危害神经系统。
本来这些电池的组成物质在使用过程中,被封存在电池壳内部,并不会对环境造成影响。但经过长期机械磨损和腐蚀,使得内部的重金属和酸碱等泄露出来,进入土壤或水源,就会通过各种途径进入人的食物链。比如,池土壤微生物动物循环粉尘农作物食物人体神经沉积发病。其他水源植物食品消化生物从环境中摄取的重金属可以经过食物链的生物放大作用,逐级在较高级的生物中成千上万地富积,然后经过食物进入人的身体,在某些器官中积蓄造成慢性中毒。
日本的水(人加吴)病就是汞中毒的典型案例。
1939年11月9日,日本神奈川县某脑科医院收留了一名神智不清的男子。这名男子发病初起时只是原因不明地面部浮肿,3天后浮肿蔓延至脚部,第8天开始现力减退,自言自语,不断哭泣,后发展为神志不清,人们都认为他“疯了”。这名男子被送进医院后,终于在极度痛苦中,因心力衰竭死亡。无独有偶,此后,与死者同村居住的人中又接二连三地出现了15名同样症状的“疯子”。这不得不引起了医学研究人员的注意。经过神奈川县卫生研究所的调查和尸体解剖,断定这些“疯子”都死于重金属中毒。
事发后,日本有关部门对这一事件进行了详细的调查,发现死者生前都饮用了某商店周围3口水井的水。其中饮用1号水井的8个人全部发病。在对水井进行调查时,令人震惊的是竟然在距1号井5米内的地方挖出了380节已腐烂的废电池!追根溯源,最后弄清这38O节废电池是该商店在卖出新电池后,把顾客丢下的废电池集中埋在了后院,致使周围井水污染,从而导致了这场悲剧。
悲剧的产生不是像暴风雨一样铺天盖地地在一瞬间扑向你的,而是像海水一样慢慢浸过你的脖子,不知不觉就淹没大意的人们了。但是,对着这些无情的危害我们真的毫无办法吗?
从网络上得知,目前世界上生活垃圾处理主要是卫生填埋、堆肥和焚烧三种方式,混入生活垃圾的废旧电池在这三个过程中的污染作用体现在:填埋:废旧电池的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤。焚烧:废旧电池在高温下,腐蚀设备,某些重金属在焚烧炉中挥发在飞灰中,造成大气污染;焚烧炉底重金属堆积,给产生的灰渣造成污染。堆肥:废旧电池的重金属含量较高,造成堆肥的质量下降。再利用:一般采用反射炉火冶金法,工艺虽然容易掌握但是回收率只有82%,其余的铅以气体和粉尘的形态出现,同时冶炼过程中的二氧化硫会进入空气中,造成二次污染,直接危害操作工人的健康。发达国家对废旧电池回收的态度与回收处理措施。
通过对废旧电池危害性的相关调查,我们得出,要想解决废旧电池对环境的危害,必须重视废旧电池的回收与利用。由此我们可以得出 :
经过了详细的分析和论证,我们可以得出结论:电池是易耗品,可以说是生产多少,就必然废弃多少,如果不进行分类回收,必将是集中生产,分散污染;短期使用,长期污染。目前,世界上很多国家都把电池作为有毒废弃物,单独回收处理。我国可以大力回收和利用废旧电池。一些国家的商店还做出购买新电池时须交回废旧电池的规定。中国的一些有识之士已在进行电池回收,但目前还没有建立起一种稳定、可靠、经济上可行的废电地回收处理系统。
回收和利用废旧除了具有巨大的经济效益,还有巨大的环境效益。具体表现在:废电池的回收直观地表现为减少了废电池等的固体废物对环境造成的影响和压力;同时美化了环境,减少了大气、水、土壤等的污染,很好地保护了人们的身心健康。作为中学生的我们,更应该带头做一位环保小卫士,学会处理废旧电池,并且在学习闲暇之余,组织同学一道,去街道、公园、花坛边,去收集废旧电池,也可以向家人、朋友、老师、同学宣传费旧电池回收的意义。这样,环境在大家共同的保护,会在恢复往日的美丽。
心得体会:
在这次研究课题里,我再次认识到了废旧电池的危害。这的确是一个难得的课外知识的扩展,虽然在报纸书本里都不少见过这些提及电池危害的文章,但始终不够我亲自去调查分析来得好。
——XXXXX
第三篇:高中研究性学习-废旧电池的危害和处理方法调查问卷
废旧电池的危害和处理方法调查问卷
1.您一个月的电池废用量是()
A.5个以下B.5~8个C.9~12个D.更多
2.您了解有关废旧电池的知识(例如危害)吗?()
A.比较熟悉B.一般了解C.不知道
3.您身边有哪些废旧电池()
A.手机电池B.干电池C.锂电池D.其他
4.以下几种处理废旧电池的方法,您会选择哪种()
A.随生活垃圾一起倒掉B.埋到地下C.投到专门回收箱D.不管不顾
5.您认为学校那一个地方用电量最多()其次是()最后是()
A.教学楼B.宿舍楼C.食堂
6.你认为废旧电池回收能取得成效,关键在谁()
A.政府B.环保组织C.电池生产商D每个人,包括自己
7.您希望在学校内设置一个专门的电池回收箱吗?()
A.及其希望B.希望C.一般D.不希望
8.您是否向有关部门反应废旧电池回收问题,结果如何?()
A.反映过,并无下文B.没考虑过C.反映过,他们也只做了一些,没有太大成效
9.如何对废旧电池的回收进行宣传,你就得要采用何种方法?()
A.文艺活动B.传单、海报C.QQ、邮箱、飞信D.微博E.校园广播F.其他
10.您支持废旧电池的回收么?您觉得这样做有什么好处?会给您的生活带来不便吗?
谢谢您的回答!
第四篇:调查问卷
浙江省中小企业会计岗位需求调查问卷
您好:
我是浙江经济职业技术学院财会金融学院的一名大一学生,现在正在进行社会实践,感谢您抽出宝贵时间配合我完成这项工作,您所提供的信息将对我十分重要,将对我以后的学习发展提供很大的帮助,谢谢!
贵单位的名称: 地址
1、您所从事的单位是:(单选)
A、企业(a制造业b服务业c流通业d其他)B、事业单位
C、国家机关
2、您所从事的单位现有的会计人员:(单选)
A、3人以下
B、3—8人
C、8人以上
3、您所从事的单位现有的会计岗位有:(可多选)
A、企业主管
B、财务总监
C、财务主管
D、基本核算岗位
E、出纳
4、您所从事的单位是否需求与单位相关的专业的会计人才:(单选)
A、需求
B、不需求
5、如果需求,则具体专业要求是:(可多选)
A、一般核算
B、成本控制
C、税收筹划
D、审计
E、统计分析
F、财务预算分析
G、财务管理
H、会计电算化
I、其他
6、您所从事的单位最需要哪个层次的会计人才:(单选)
A、基本财务核算工作
B、参与单位的对外投资与资本运作
C、参与单位的管理工作
D、参与单位的经营与决策工作
7、您所从事的单位在招聘会计人才是最看重的是:(单选)
A、学历
B、实践经验
C、职业资格证书
D、道德素质
E、外表
8、以您的从业经验,您认为将来人才市场还会需要高职层次的会计毕业生么? A会(如选,作答9)
B不会(跳至10)
9.您认为市场有需求的主要原因在于(请按重要性排序)[1]高职层次人才能满足部分企业岗位需要
[2]部分岗位采用该层次的人才即可,可节约人力成本 [3]高职会计类人才的技能和水平比以往大有提高
[4]中小型企业占企业总数的大部分,他们是该层次人才需求的大户 [5].会计人才的使用重在从业经验,而不是学历
[6](您所认为的其他原因)10.您认为不会的主要原因在于 [1]目前会计人才市场该类人才供大于求 [2]高职类会计人才技能单一,无法满足需要
[3]大部分的会计岗位对人才的要求提高,已无适合该层次人次的会计岗位 11.您认为高职会计专业毕业生必须具备的专业理论知识有
[1]财务会计[2]税务会计 [3]成本会计[4]审计 [5]会计电算化[6]财务治理
12.您认为会计专业毕业生必须具备的专业技能为
[1]凭证编制
[2]会计电算化帐务处理[3]帐簿登记 [4]会计报表编制 [5]纳税申报
[6]其他业务能力
13.您认为会计类高职毕业生应该具备的基本素质有(请按照重要性排序
[1]良好的职业素养 [2]计算机应用 [3]英语应用 [4]人际沟通能力[5]基本会计技能 14.除此之外您认为高职会计类毕业生还应具备的其他素质有
[1]投资理财能力 [2]治理企业局部事务的能力[3]会计业务处理的综合能力 [4]纳税筹划能力
15.您认为学校在对专业学生进行培养时需要注重
(按重要性排序)
[1]专业技能培养 [2]综合素质的提高 [3]实践的能力的培养[4]专业理论知识的灌输
公司盖章
第五篇:调查问卷
致被调查者的话
近几年,随着高校毕业人数的逐年增加,大学生就业难的问题,已经成为社会无法回避的客观事实。据统计:2001年应届大学毕业生的就业率为70%,即30%的应届大学毕业生未就业;2002年应届大学毕业生总数达到145万人,约37万人未就业;2003年应届大学毕业生猛增至212万人,增幅达46.2%,大约有52万人未就业;2004年应届大学毕业生280万人,约69万人未就业;2005年应届大学毕业生340万人,估计将有79万人待业。由此可见,大学生就业的形势越来越严峻。总体来看这种情况至少说明:大学扩招为更多的学生提供了接受高等教育的机会,对于提高国民素质、促进中国经济和社会的发展做出的贡献是巨大的。
但是,任何事物都会产生正反两方面的影响,随着我国国民经济结构的调整,经济的快速发展,社会劳动力资源的再分配,社会对大学毕业生的吸纳能力并未与经济发展同步增长,反而使大学毕业生的就业压力越来越大。正确分析当前的就业形势,帮助大学毕业生成功就业,这是摆在每位大学毕业生乃至高校教育工作者面前的突出问题。
值此我国校就业形势日趋严峻之际,为进一步了解目前大学生的就业情况与就业心理,以利于我校改进教学方式,促进就业发展,特组织本次调查,您是我们的调查对象,请回答下列问题,谢谢合作!
(一)背景材料:
1、性别 男 女
2、请问您所学专业属哪一类
1、文法类
2、经济类
3、理工类
4、艺术类
5、医学类
6、其 它
3、请问你来自哪?
1、本省农村
2、本省城市
3、外省农村
4、外省城市
4、你现在所处的年级或状况
1、大一
2、大二
3、大三
4、大四
5、研究生
6、毕业正待业中
7、已毕业参加工作
(二)就业形势与心理调查: 请根据自己的实际情况完成问卷。(注没有特别注明的只能选择一项)谢谢!
1、您对您毕业后的就业方向有什么看法?
1、毕业后就业
2、考研
3、出国留学
4、其他
2、您认为选择就业有家庭的因素吗?
1、十分重要
2、重要
3、一般
4、不重要
3、您期望选择的就业公司是?
1、民营企业
2、国营企业
3、外资企业
4、自主创业
5、政府部门
6、其它
4、您选择工作的首先考虑的因素是
1、薪水
2、地理因素
3、行业前景
4、个人喜好
5、办公环境
6、其它
5、如何看待专业是否对口问题?
1、专业一定要对口
2、既来之则安之
3、根据自己喜好选择行业
4、其它
6、您对您的第一份工作的薪酬期望是多少?
1、1500以下2、1500—25003、2500—35004、3500以上
7、您希望到哪工作?
1、经济文化中心如:京.沪地区
2、西部地区
3、一般的城市
4、出国
5、其它
8、您觉得毕业生应具备哪些素质?
1、专业水平
2、心理素质
3、公关能力
4、道德素质
5、其它
9、您认为当前就业难的最主要的原因是?
1、缺乏实际技能与经验
2、就业期望过高
3、就业人数过多
4、其他
10、面对就业难,您的态度是?
1、先就业再择业
2、先择业再就业
3、考研
4、待业
11、如果您选择先工作的原因是
1、家庭贫困
2、对考研没把握
3、实现自我价值
4、其它
12、据您了解,您周围同学毕业及即将毕业的人当中的平均就业率大概是多少?
1、50%以下2、50%~70%
3、70%~90%
4、90%以上
5、不清楚
13、在求职的过程在您会选择哪个途径求职?(最多可选择三项)
1、现场招聘会
2、上网
3、亲友介绍
4、报刊
5、上门推销
6、其它
14、您在校期间有否考过相关职业证书
1、没有
2、有
15、在校期间,您有否做过兼职工作
1、没有
2、有
16、在校期间,您有否当过学生干部
1、没有
2、有
17、您对您现在的学校提供的就业指导满意吗?
1、很满意
2、满意
3、一般
4、不满意
5、很不满意
18、你从什么时候开始关注就业信息?
1、大一
2、大二
3、大三
4、大四
5、其它
19、您希望学校什么时候开始开设就业指导课程?
1、大一
2、大二
3、大三
4、大四
20、您觉得学校提供就业指导课程及专业课程外,还应提供哪方面的指导呢?
1、职业生涯规划
2、素质拓展
3、就业体验
4、其它
21、哪种就业指导方式最感兴趣?(最多可选择三项)
1、经验分享
2、案例分析
3、集体活动
4、专题讲座
5、角色扮演
6、面对面咨询
7、其它
(已毕业参加工作者请继续,其它者请跳到29题作答)
22、你学的专业与你的工作是否对口
1、完全对口
2、有点对口
3、不对口
23、你对现在的工作是否满意?
1、很满意
2、满意
3、一般
4、不满意
24、在校学习的过程中,学校有没有安排实习?
1、有
2、没有
25、(上题选A者请做下题)您觉得实习对您求职过程中有没有帮助?
1、有很大的影响
2、有
3、没什么多大的影响
4、没有
26、您认为找工作哪个途径最有效?
1、现场招聘会
2、上网
3、亲友介绍
4、报刊
5、上门推销
6、其它
27、您觉的找工作中男女待遇比例是否均衡?
1、差不多均衡
2、男比女待遇要好
3、女比男待遇要好
4、不清楚
28、您所学专业近几年的就业率大概多少?
1、50%以下2、50%~70%
3、70%~90%
4、90%以上
5、不清楚
29、在求职中最困扰您的因素是什么?(最多可选择三项)
1、就业指导不够
2、信息量少
3、学校支持不够
4、能力不足
5、优势难以发挥
6、方法技巧欠缺
7、对社会缺乏了解
8、其它
30、你认为当代大学生应该如何应对严峻的就业形势?(最多可选择三项)
1、凭借自己的实力
2、提高个人素质
3、托关系,找熟人
4、自主创业
5、通过不正当竞争的方式
6、继续读书深造,暂时逃避紧张的就业局势
7、其他
09级泰尔弗国商一班
郝晓敏
市场调查报告
调查结果:
(一)调查对象:目前在校大学生,特别是即将毕业的在校大学生。调查他们的学业水平、择业要求及其它考虑因素。
(二)调查的基本情况:这次调查主要采用问卷调查的形式进行调查,调查的内容包括:学生的性别、学历、专业、所在年级、就业水平、就业还是创业、工资水平要求、工作地点、工作是否与专业相关、是否继续深造、就业方式、家庭因素、是否担心找不到工作、缺乏的能力。调查问卷收集方式主要以网络收集为主。资料收集时间为一个月。后续工作包括:数据统计,数据分析,主要因素归集,调查造成因素的原因,总结所分析的内容,收集各种解决心理问题的建议,总结收集到的解决方法和建议。
(三)调查数据分析:
1.接受调查的大学生男女比例:男同学占46.2%,女同学占53.8%。说明调查的学生当中女同学比较多,但男女比例相差不大,接近一比一,有利于后续数据分析的准确性。
2.接受调查的大学生的专业:文法生占73.8%,理工生占26.2%,调查的学生当中经济生较多,而我们目前所读的是经济类,此数据说明后续数据的分析比较接近我们的状况。
3.接受调查的大学生所在的年级:大一占10.8%,大二占33.8%,大三占41.3%,大四占12.3%,其中大三的学生较多,其观点比较接近我们大部分人目前的观点,说明后续数据有可取性。
4.接受调查的大学生所在地区差异:本省农村占10%,本省城市占80%,外省农村无,外省城市占10%说明调查的大学生中本省城市的比例极大。
5.接受调查的大学生中选择毕业后就业的占83.1%,选择毕业后创业的占16.9%,说明大部分大学生选择就业,但仍有一部分大学生选择创业。选择就业的大学生大多都因为创业有一定风险且需要资金而选择就业,选择创业的大学生则大多都有资金支持且愿意接受创业的风险并相信创业能带来就业机会而选择创业。
6.接受调查的大学生中选择毕业后就业的占83.1%,选择考研的占7.7%,选择出国留学的占9.2%,说明大部分大学生都选择毕业后就业。另外一部分选择考研的学生,大部分都觉得读完研究生后找工作会比较容易,且愿意多读几年书;一部分选择出国留学的学生,则大部分家里比较富裕,有足够的资金供其出国留学,且普遍认为出国留学归国后会比较容易找到好的工作。
7.接受调查的大学生中,选择毕业后留在毕业城市工作的占61.5%,选择毕业后回家乡城市工作的占38.5%,说明大部分同学都打算留在毕业城市工作,原因包括:觉得在毕业城市找工作较容易,在毕业城市工作比较有发展潜力,家乡城市较落后等,更有部分人认为没有一番作为就回家乡很没出息。
8.接受调查的大学生对工资水平要求:1000~2000元的占26.2%,2000~3000元的占41.5%,3000~4000元的占9.2%,4000~5000元的占9.2%,5000元以上的占13.8%。说明大部分学生都认为2000~3000元比较适合,主要原因有:刚毕业,工作经验不足;认为不能胜任很高收入的职位;工资太低的会觉得自己跟没读过大学的人待遇一样等。大部分学生都会选择比较保守,但又不会太低,足够解决日常用度的工资水平。9.接受调查的大学生的就业压力:很担心、焦虑毕业后找不到工作的占7.7%,有点担心但觉得还是可以找到工作的占72.3%,不担心毕业后找不到工作的占20%。说明大部分学生虽然担心毕业后就业问题,但是对就业还是抱积极态度。10.接受调查的大学生对家庭因素的看法:认为就业因自己决定而不该由家庭因素决定的占18.5%,十分重视家庭因素及家里人意见的占21.5%,视情况而定的占60%。说明大部分学生都在乎家里人意见,但有时考虑到实际情况,还是不能完全听从家里人意见。顾家的思想在中国人心中依然根深蒂固。
11.接受调查的大学生的就业方式:选择参加现场招聘会的占53.8%,选择上网找工作的占12.3%,选择亲友介绍的占27.7%,选择上门推销自己的占6.2%。说明大部分学生选择参加现场招聘会或亲友介绍的就业方式。上网找工作同样要面试,参加现场招聘会可以马上把握机会;亲友介绍的工作比较大可能会被录用。12.接受调查的大学生缺乏的能力:认为自己缺乏创新能力的占36.9%,缺乏组织能力的占23.1%,缺乏交际能力的占24.6%,缺乏独立能力的占15.4%。表明认为自己缺乏创新能力的学生居多,中国目前的教育方式主要还是以“填鸭式”为主,学生的动手能力和创新能力的培养较少。
13.接受调查的大学生对工作是否该与专业相关的看法:认为必须从事与自己专业相关的工作的占24.6%,认为只要找到工作,不管是否与自己专业相关的都可以的占29.2%,想找与自己专业相关,但找不到也不强求的占40%,本来对自己专业不感兴趣,想从事其他工作的占6.2%。说明想从事与自己专业相关的学生占多数,不管其立场是否坚定。但考虑到目前毕业找工作困难的情况,较多的学生还是会选择先找到工作,再考虑是否与专业相关。总结及建议:
调查结果总结:调查的男女比例相对均衡,其中本科生居多,大部分是大三的学生,多选择毕业后就业,会担心就业问题,但相信会找到工作,打算参加现场招聘会的人较多,在考虑家庭因素的同时,也会结合现实情况再决定工作问题,由于经验不足等问题,对工资要求不会过高。
影响因素总结:大学毕业生逐年增多,同样学历的人比比皆是,但岗位不足,导致竞争激烈;刚毕业,工作经验不足,很多企业都招聘有工作经验的人,机会相对较少;家庭压力和感情压力,各种抱负太多,心理压力太大,往往影响在面试中、工作中的表现;初次步入社会,感觉彷徨无助,适应能力不强,面对社会复杂容易手足无措;处于“高不成低不就”的状况,太难的岗位没有能力胜任,太低的职位又不愿意尝试。
消极心理总结:学习压力、就业压力引起的郁闷心情,对毕业找工作的焦虑心情,休息不好所引起的浮躁心情等。
建议确定方向:要确定好自己的目标,这样可以避免方向不定所引起的彷徨和焦虑,还可以及时做好准备,有针对性的学习更多对自己有帮助的知识,大好基础,积累经验。
建议多做运动:多做运动不但有利身体健康,促进新陈代谢,同时提高学习效率,缓解疲劳。劳逸结合,才能事半功倍。
建议多交朋友:交际能力在以后的工作中起着相当重要的作用,多交朋友,不但可以提高对社会的认识度,在以后的工作中相互帮助,同样会让你事半功倍。
建议参加实习:多参加实习工作,不但可以让你更快的熟悉专业工作,而且还可以积累社会经验,这对毕业找工作起着重要作用,同样的学历,企业总会选择有经验的人。建议多与人交流:与人交流不但可以倾诉心事、缓解疲劳,还可能会得到朋友的帮助,这样又能减轻压力与烦恼。
随着时间的推移,就业情况会有所改变,调查的结果也会有所不同,收集到的建议也会更多更完善。以上的调查报告虽不能绝对表明目前大学生的毕业就业心理,但仍然反映出目前大部分大学生的毕业就业心理状况。总结出的建议不一定能解决所有大学生的心理问题,但希望这些建议能对即将毕业的学生提供一点帮助。这次调查报告的完成,让作为大三的我受益匪浅。
09级泰尔弗国商一班
郝晓敏