唐诗米字格

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第一篇:唐诗米字格

遵化市大地幼儿园

孩子应背诵的古诗春晓/[唐]孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。明日歌/[清]铁鹤滩

明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。相思/[唐]王维看水东

红豆生南国,春来发几枝? 愿君多采撷,此物最相思。咏鹅/[唐]骆宾王

鹅、鹅、鹅,.曲项向天歌。白毛浮绿水,.红掌拨清波。一字诗/[清]陈沆

一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩,一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。清明/[唐]杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处是,牧童遥指杏花村。游子吟/[唐]孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。晓窗/[清]魏源

少闻鸡声眠,老听鸡声起。千古万代人,消磨数声里。9 村居/[清]高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。出塞/[唐]王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。江南/汉乐府

江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。12 长相思/[唐]白居易

汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。13 寻胡隐君/[明]高启

渡水复渡水,看花还看花。春风江上路,不觉到君家。14 登鹳雀楼/[唐]王之涣

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。悯农/[唐]李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。长歌行(摘句)/汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。赋得古原草送别/[唐]白居易

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。七步诗/[三国]曹植

煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。静夜思/[唐]李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。读唐诗/魏德泮作曲:谷建芬

床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝。床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝。相思的红豆,吴山的雪,边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在向我诉说。相思的红豆,吴山的雪,边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在向我诉说。床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝。

床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝。相思的红豆,吴山的雪,边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在向我诉说。相思的红豆,吴山的雪,边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗是祖先在向我诉说。

遵化市大地幼儿园

2014年8月

第二篇:硬笔书法练习专用纸(米字格)

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年头,海内存—王勃

第三篇:【精品】米字格硬笔书法字帖

万 冬 齐 丁 百 说 朋 春 话 高 你 红 花 们 绿 草

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多 知 声 处 忙 首 眠 村 居洗 扫 父 认 真 母 爸 关 完 全 写 家 看 画 兴 着 笑 会 妈 午 放 奶 合 收 女 气 去 太 早 亮 和 千 秀 语 李 香 听 连 定 唱 远 向 以 更 意 后 主 总 先 赶 明 干 起 净 同 专 级 工 才 队

第四篇:书法:《米字格和笔画名称》教案

米字格和笔画名称

一、教学目的

认识米字格和笔画名称,激发学生学习书法的兴趣。

二、教学重难点

认识笔画名称。

三、教具准备

书写用具、米字格卡片、媒体图片等。

四、课时:1

五、教学过程

(一)组织教学,稳定情绪。

(二)检查书写用具摆放的位置,坐姿、执笔。

(三)讲一个书法家练书法的故事。

(四)教学新课

1.猜一猜:四四方方一座城,四条公路穿城中,两条最短,两条最长,看看四条公路组成一个什么字?

黑板上贴上一张白纸,标出中心,用四张红纸条,请同学贴出。

老师出示挂图,并板书:米字格。

大家一起给米字格起名:①横、竖中线,②两条斜线,③左上格左下格,④右上格右下格。采用抢答方式,让学生说出米字格的各部名称。

2.老师出示“永”字挂图,同时补充课题。

⑴指名按顺序说出它的名称(横画和挑画适当加辅助虚线,帮助学生认识,如图)。为了使同学的思路清晰,先在图上标好数字:1.点 2.横 3.竖 4.钩 5.挑 6.撇 7.短撇 8.捺

老师指哪个笔画同学就说哪个笔画名。由慢到快,同学们熟悉后比赛说一说。

(五)总结米字格和笔画名称(硬笔完成)

临写“永”字的八个笔画。要求:临得像,要有起笔和收笔,捺要写得自然。老师巡视,发现优点,纠正错误。

(六)总结

展示作业,给予表扬,鼓励有些同学课后练字。

第五篇:党章英章楷书米字格1.0版

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