团支部团员民主评议工作总结

第一篇：团支部团员民主评议工作总结

本次民主评议，我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也评选出了优秀团干部和优秀团员。

本次评议工作，一共分为四个阶段：

第一阶段，即宣传动员阶段。通过团支部的努力，使广大团员增强了团员意识，同时也能明白将邓小平理论和“xxxx”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性，增强了团组织的凝聚力。

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第二阶段，即学习教育阶段。我支部开展了以“永远跟党走”的主题团日活动，集体组织学习《团章》、“青春先锋创先争优闪光言行”事迹相关材料，重温入团誓词、学唱《团歌》等等。这次的活动取得了圆满成功。在讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。

第三阶段，即自我小结阶段。每个团员都能结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行书面总结，找出了存在的不足，并明确了努力方向。

通过此次团员民主评议活动，调动了团员的争先创优的积极性，提高我们班团员的团员意识，调动了我们团委的工作积极性。通过这次活动，我们不仅加深了对团支部成员思想动态的了解，而且更为重要的是及时发现了支部中存在的问题，例如有些团员没有团员意识，学习不积极，生活作风懒散。

总之，我们的工作尽管存在一些不足，但这次团员民主评议工作还是顺利的、有效的。通过这次的工作，我们更加了解了我们班实际存在的不足，在今后的学习工作中，我们将进一步努力，好的继续发扬，不好的坚决改正。我们团支部也将更加团结互助，努力创造一个良好的支部氛围，注重交流、鼓励参与，进一步搞好团组织生活，努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团支部而共同努力。

第二篇：团支部团员民主评议工作总结（推荐）

经过半个多月的努力，我们艺术学院10美本2班团支部的团员民主评议工作终于告一段落。现将本次团员民主评议工作做一总结。

本次民主评议，我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也评选出了优秀团干部和优秀团员。

本次评议工作，一共分为四个阶段：

第一阶段，即宣传动员阶段。通过团支部的努力，使广大团员增强了团员意识，同时也能明白将邓小平理论和“xxxx”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性，增强了团组织的凝聚力。

第二阶段，即学习教育阶段。我支部开展了以“永远跟党走”的主题团日活动，集体组织学习《团章》、“青春先锋创先争优闪光言行”事迹相关材料，重温入团誓词、学唱《团歌》等等。这次的活动取得了圆满成功。在讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。

第三阶段，即自我小结阶段。每个团员都能结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行书面总结，找出了存在的不足，并明确了努力方向。

第四阶段，即教育评议阶段。召开团小组会和团支部大会，由团员宣读个人总结，我们以自评，互评的形式产生合格团员，并通过投票选举产生优秀团干部1名，优秀团员2名。

通过此次团员民主评议活动，调动了团员的争先创优的积极性，提高我们班团员的团员意识，调动了我们团委的工作积极性。通过这次活动，我们不仅加深了对团支部成员思想动态的了解，而且更为重要的是及时发现了支部中存在的问题，例如有些团员没有团员意识，学习不积极，生活作风懒散。

总之，我们的工作尽管存在一些不足，但这次团员民主评议工作还是顺利的、有效的。通过这次的工作，我们更加了解了我们班实际存在的不足，在今后的学习工作中，我们将进一步努力，好的继续发扬，不好的坚决改正。我们团支部也将更加团结互助，努力创造一个良好的支部氛围，注重交流、鼓励参与，进一步搞好团组织生活，努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团支部而共同努力。

第三篇：团支部团员民主评议工作总结(二)

团支部团员民主评议工作总结

（二）经管半个多月的努力，我们营销0612团支部的团员民主评议工作终于告一段落。现将本次团员民主评议工作做一总结。

本次民主评议，我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也评选出了优秀团干部和优秀团员。

本次评议工作，一共分为四个阶段。

第一阶段，即宣传动员阶段。通过团支部的努力，使广大团员增强了团员意识，同时也能明白将邓小平理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性，增强了团组织的凝聚力。第二阶段，即学习教育阶段。我支部开展了以“我与祖国共奋进，学校发展我光荣”的主题团日活动，通过学习，讨论，竞赛等形式，这次的活动取得了圆满成功。广大团员都表示将以实际行动投身新校区的建设。在讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，并且有感而发，无论从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛围和校园风气的熏陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。

第三阶段，即自我小结阶段。每个团员都能结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行书面总结，找出了存在的不足，并明确了努力方向。

第四阶段，即教育评议阶段。我们以自评，互评的形式产生合格团员，并通过投票选举产生优秀团干部1名，优秀团员2名。

通过此次团员民主评议活动，调动了团员的争先创优的积极性，提高我们班团员的团员意识，调动了我们团委的工作积极性。通过这次活动，我们不仅加深了对团支部成员思想动态的了解，而且更为重要的是及时发现了支部中存在的问题，例如有些团员没有团员意识，学习不积极，生活作风懒散。

总之，我们的工作尽管存在一些不足，但这次团员民主评议工作还是顺利的、有效的。通过这次的工作，我们更加了解了我们班实际存在的不足，在今后的学习工作中，我们将进一步努力，好的继续发扬，不好的坚决改正。我们团支部也将更加团结互助，努力创造一个良好的支部氛围，注重交流、鼓励参与，进一步搞好团组织生活，努力将每一位团员培养成思想上进、乐观向上、积极肯干的优秀青年，为创建一个优秀的团支部而共同努力。

第四篇：华侨大学团支部民主评议团员工作程序

华侨大学团支部民主评议团员工作程序

每年4月份，各学院团委必须依照校团委的统一要求，以团支部为单位，认真开展团员民主评议工作。方法应简便易行，注意实效，大体步骤如下：

一、个人自评

每个团员都要对自己一年来思想、工作、学习等方面情况进行书面总结，肯定成绩，找出不足，明确今后努力方向，并自评等级（等级范围：优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员）。

二、民主评议

以团支部或团小组为单位，对每个团员进行评议，充分肯定成绩，对不足的方面认真开展批评与自我批评，最后由团支部结合团员的个人总结，参考团员的自评等级，根据支部大会或团小组会的民主评议意见，对每个团员作出综合评价（等级范围：优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员）。

三、表彰处理

1.团支部在民主评议工作中，要评选出本支部的优秀团员，并书面推荐优秀团员作为学院团委通报表扬的人选，学院团委审批后，应在本单位内进行通报表扬。

2.对于表现突出又积极要求入党的团员，团组织应积极向党组织推荐作党的发展对象。

3.团支部要为优秀团员、合格团员办理团籍注册手续。对经帮助能够合格的团员应暂缓注册（暂缓注册时间为3个月至半年），待他们取得明显进步后，再为其办理团籍注册手续，经教育帮助仍不改进的，应予除名，报校团委审批。对个别不合格团员予以除名，并报校团委审批。对犯有严重错误的，根据有关规定，给予团纪处分。

四、其他

1.各团支部民主评议所产生的优秀团员比例原则上控制在本支部团员数的20%以内，优秀团员的学习成绩必须在班级的前40%以内，优秀团员的社区表现累积分不在本楼幢后30%，或考评结果居楼栋后30％，但综合考评成绩不低于98分，且无出现违规违纪行为。

2.各团支部民主评议所产生的合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员比例由各单位根据实际情况自行把握。

3.各团支部民主评议具体办法和在民主评议中所需要的表格由各学院团委根据本单位实际情况自行制定。

4.各团支部民主评议的结果要及时报送学院团委审批，并将各等级的具体名单报校团委备案。

5.各团支部民主评议的结果将作为学院、学校评优的依据，并且学院级优秀团员、团干和校级优秀团员、团干必须在支部民主评议的优秀团员中产生。

第五篇：团员民主评议

认真、扎实开展团员民主评议工作

中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，自建团以来，在党的正确领导下，走过风风雨雨，历经不衰，始终保持着旺盛的青春活力和顽强的战斗力，归根结底是因为共青团组织在党的领导下，有着严密的组织制度和健全的组织生活，团员民主评议作为其主要的内容，发挥重大的作用。团员民主评议是健全正常组织生活的重要形式，是切实加强团员队伍和团干部队伍建设、提高团员队伍思想政治素质和广大团干部工作水平、保持团组织先进性、增强团的战斗力的重要措施和有效方式。

但是由于各种原因的影响，团内的组织生活和民主评议还存在着一些的问题，主要表现在：首先，部分基层团组织的组织生活不健全。入团是一种光荣或其它的心理，缺乏正确的入团动机教育，中学期间，学校的工作重点放在了如何提高升学率，学生绝大部分时间用于学习，而使入团后团内组织生活不能正常开展，以致大多数学生对团内的正常组织生活和民主评议很陌生甚至不理解，认为没有必要或者是浪费时间。其次，在民主评议工作开展前不能形成有力的宣传，部分团员思想上认识不够。不正常的团内组织生活，使部分基层组织和团员认为民主评议工作只是一种形式，走走过场，没有给予足够的重视，缺乏对照团章认真总结检查的自觉性。民主评议过程中，持着应付的态度，组织不周密，不严格按照民主评议的程序进行。久而久之，很难形成批评与自我批评的良好风气。再次，“好人主义”思想蔓延。开展团员民主评议是教育团员的过程，也是自我教育的过程。但社会上“好人主义”的作风也影响到了团内组织生活，民主评议持着不得罪人的态度，只说好话、套话，抱着所谓团结、友爱的思想，一片颂歌，浮于形式，不能有利地开展批评与自我批评，失去民主评议的作用，达不到既教育他人，也教育自己的目的。最后，对于民主评议后遗留下来的问题不能及时、彻底地解决。团员民主评议后要奖励先进团员，帮助、教育后进团员，但不能仅仅停留在基层团组织形成的评价上，还应制定一定的计划和措施，监督和督促评议意见落实实施，教育和检查经帮助能够合格的团员，克服缺点，改正错误，及时处理经帮助教育仍不合格的团员，达到教育团员，纯洁团组织，保持团组织先进性的目的。

随着人类社会进入二十一世纪，中国的改革开放也已进行了30多年，我国社会主义现代化建设事业取得举世瞩目的成就，无论是在物质生活还是精神世界都已发生了翻天覆地的变化。作为人类群体中最活跃、最具有发展前途的青年团员，他们具有较高的科学文化素质，有高昂的热情，蓬勃的朝气，思维反应敏捷，接受新事物快，有强烈探求未知世界和客观真理的求知欲望，是具有开拓精神的一代，也是大有作为的一代。针对以上特点，作为先进青年的群众组织的共青团，也应适应时代及青年人的特点，从工作思路、工作方法上有所创新和突破，才能更好的团结广大团员青年，教育广大团员青年，树立正确的人生观、世界观、价值观，锻炼自身的综合素质，成为共产主义事业的合格接班人。为此，团员民主评议，开展批评与自我批评，也应适当从形式上、内容上有所创新，才能提高团员的参与意识和兴趣，使其真正发挥作用。鉴于以上问题，各级团组织今后在开展团员民主评议工作中应在以下五个方面加以注意：

⒈统一思想，端正态度。思想是行动的保障，只有先解决思想问题，实际工作才会收到很好的效果。团员民主评议工作是团内生活的一件大事，各级团组织从思想上都应给予高度的重视，身体力行，上行下效，为基层团组织和广大团员、团干部树立模范作用。不要只是布置下级或基层组织开展评议，自身也应经常性的开展批评与自我批评，把它当作一项严肃的工作对待。

⒉积极宣传，认真准备。团员民主评议是团员自身学习提高、自我总结、接受评议的过程，对于前期的宣传教育环节应充分考虑，并积极引入创 新意识，以提高广大青年的参与意识及兴趣，即可以组织讲座、主题讨论和各种形式新颖、内容多样的主题团日活动，也可以带领他们走出课堂、走出校园，开展广泛的社会实践，帮助广大青年团员学习、领会团章和团的基础理论知识、马克思原理、党的基础知识、邓小平理论及“三个代表”的深刻内涵，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育及近、现代史和国情教育，用强大的思想武器武装广大青年团员。不但宣传形式可以变，宣传工具也应顺应时代发展，例如：在网上创立团支部主页，建立宣传马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的“红色网站”等，都不失为一种好的方式、方法。

⒊全面总结，客观评价。认真组织做好个人总结，以实事求是的态度，逐条对照团章中的要求，自觉加强思想政治理论学习，主动投身于为祖国繁荣昌盛而不懈努力的政治生活；看组织纪律性，是否认真遵守团的章程，履行团员义务，执行团的决议，完成团组织或党组织交给的任务；看团员的先进性，是否团结和带领广大青年勤奋学习，积极探索，大胆实践，勇于创新，树立为人民服务的思想，倡导共产主义道德风尚，并发挥先锋模范带头作用。总结应全面、详实，既肯定成绩，也要找出不足，尤其应制定出克服缺点的措施和今后的努力方向。

⒋勇于开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党三大作风之一，自建党之日起，广大共产党员积极开展批评与自我批评，严密党的组织，严肃党的纪律，使党的事业蒸蒸日上。共青团员作为党的助手和后备军，应当更好继承和发扬党的优良传统，在民主生活中运用批评与自我批评这一有利武器，发展共青团事业。现阶段团内生活中，自我批评开展较好，通过总结反思，能找出自己的不足，但还不全面，这就要求很好地开展批评，克服“好人主义”，怕得罪人思想，排除社会不良因素的干扰。此环节，可以说是民主评议的根本所在，各基层团组织千万不要避重就轻，评议大会要认认真真的坐下来，面对面的开好，这里不需要花哨的形式，需要的是，开诚布公，坦述直言，敢于暴露自己和他人的缺点，在团内生活中真正形成开展批评与自我批评的良好风气。

⒌及时、妥善处理民主评议意见。民主评议意见源于本人总结和他人评议，是对团员全面、客观的评价，对于表现突出并有强烈入党愿望的优秀团员，基层团组织应积极向党组织推荐做培养发展对象。按时办理优秀团员和合格团员的团籍注册，并对评议出的优秀团员、团干部和团的基层组织加以适当表奖，树立榜样。对于经帮助教育合格和不合格团员，团支部和个人应制定改正措施，限期克服缺点，改正错误，有明显进步表现者给予办理团籍注册，经帮助教育仍不改进，根据团的处分给予处理。各级组织一定要克服只评不改的风气，使团员民主评议工作有始有终。整个民主评议过程应在党组织的领导和具体指导下有序进行，特别是在对团员评价和组织处理时，应请党组织审查把关，保证团员民主评议工作健康发展。

广大青年团员是祖国的未来和希望，建设有中国特色社会主义伟大事业需要青年去继承和发展，本世纪中叶基本实现社会主义现代化的宏伟构想需要青年去奋斗，中华民族的振兴需要青年去奉献和创造，坚持党的领导、保证国家长治久安需要青年去捍卫。广大青年团员应认清形势，抓住机遇，把握现在，通过团内组织生活和民主评议，不断丰富自己，完善自己，提高自己，努力把自己培养成为有理想、知识面宽、素质高、能力强、品德高尚的符合未来社会需要的优秀人才。