古城题（共5篇）

第一篇：古城题

商丘古城文化调研

性别： A男B女

文化程度：A小学B中学C高中D职高E大学

年龄：15—18岁19—3031—55>56

调查目的：为了加强人们对商丘历史文化的了解程度。先做题目为“商丘民众对商丘历史文化的了解程度”的调查问卷。

一、商人、商品、商业和商文化的发源地是：()

A洛阳B开封C北京D商丘

二、商丘的火神台是纪念谁的：（）

A阏伯B范仲淹C侯方域D晏殊

三、他建筑火神台的作用是什么：（）

A祭祀B观测星象C用于农业D不清楚

四、千古传诵的巾帼英雄花木兰是商丘_______人。

A睢县B夏邑C虞城D宁陵

五、汉字是否由商丘人仓颉创造的吗？

A是B 否C不清楚

六、葬于商丘虞城的伊尹是中国历史上“第一位平民宰相”和“烹饪鼻祖”吗？ A是B否C不清楚

七、战国时期著名的哲学家、道家学派的创始人之一的商丘人是：（）A庄子B 韩非子C墨子D鬼谷子

八、商丘古城内的八关斋石壁上撰文的作者是：（）

A侯方域B范仲淹C张巡D颜真卿

九、北宋时，应天书院是否与嵩阳书院、岳麓书院、白鹿洞书院并成为当时的四大书院。

A是B否C不清楚

十、永城的芒砀山有哪些名胜古迹：（）（多选）

A陈胜墓B刘邦斩蛇碑C西汉梁王陵墓群D宋襄公陵墓E造律台

十一、“湖下有城，城上有湖”是形容睢县的_______湖。

十二、明末清初，孔尚任写有一部涉及我市文化历史名人侯方域的著作是___

十三、商丘沿袭下来的民间舞蹈有，如龙灯、高跷、竹马、-________、______、-________、__________________________________________

十四、请写出您所知的商丘特有的小吃：-__________、___________、__________

___________、-___________、-____________、-__________、___________

第二篇：古城小学

古城小学

2014年春季期防火应急技能演练活动方案

一、演练目的为了增强师生在火险发生时的逃生技能，提高防火安全意识，我校组织全体师生进行了防火安全技能演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、成立技能演练工作领导小组

总指挥：全大明

副指挥：梁政（计时）、黍世文（资料收集）

现场指挥：邱宗坚（拉警报）、宁福旺、庞展（一楼楼道）、陈红英、李烈红（二楼楼道）、唐盈（图片、影像收集）各班班主任及任课教师

三、各班级疏散通道走向安排

北教学楼：

一楼：一年级1个班、二年级1个班同时向操场疏散。二楼：疏散顺序为五（1）、五（2）；接着四（2、）、六年级。南教学楼：

二楼：疏散顺序为先四（1）后三年级。

注：各班疏散的队列：按做课间活动的出队入场仪式。各班级疏散集合点：操场按做操时的场地整队。

四、演练安排

1、演练时间：2014年3月18日上午笫三节课间大活动。

2、演练内容：（1）本次活动分为防火知识教育（以班级为单位

进行）。（2）防火疏散演练（学校集中安排）。

3、警报信号：听到连续警报声，学生进行应急避险，打开前后逃生门。班主任和相关教师按照预订方案组织学生进行演练，组织学生疏散逃生到指定位置。

全过程要求在3分钟内完成。

4、准备的逃生工具

各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩。

五、演练步骤

（一）各班预先对本班学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法。

（二）班主任要对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行强调和部署。

（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、老师要迅速打开教室的前后门，教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，在老师的安排下陆续快速撤离教室。

2、按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向室撒离，老师们一边组织，一边不停地提醒学生要注意安全。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，要教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

3、进入操场后学生站位安排：

学生进入操场后要按照集合队形的顺序整齐站好。老师要站在学生的周围。

(五)在接到警报后要组织相关人员迅速关闭电源，避免造成更大的伤害。

六、管理人员职责

班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。楼梯疏散老师职责：

（1）、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

（2）、检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。

3、老师要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。

5、集合后迅速及时清点人数，向现场总指挥报告。

七、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在转弯时，不准学生在转弯处互相拥挤，避免跌倒。

2、现场指挥要在每道转弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，要求躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

八、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

古城小学

2014-3-12

第三篇：古城学校工作总结

11——12学年工作总结

古 城 学 校

2011年12月30日

古城学校2011-----2012学工作总结

在过去的一年里，我校在上级领导的关心和支持下，与时俱进, 立足于学校发展规划，坚持“以师生发展为本，为师生成长服务，培养师生的良好个性品质”为办学思路，努力构建“学校——管理规范有特色，教师——整体优化有特点，学生——全面发展有特长” 的办学模式，努力创办“师资队伍优秀、办学条件优越、校容校貌优雅、管理水平优胜、教育质量优异”富学校，以全面、协调、可持续发展的科学发展观统领学校工作全局，立足现实、着眼未来，把握好发展的节奏与重点，调动一切积极因素搞好教育教学，努力把古城教育事业推向新的水平。

一、努力改善办学条件，营造富有文化气息的校园环境。

本学年，经多方投资，改建学校操场，修建了水泥篮球运动场，购买了大量体育器材，使学生课余生活丰富多彩。重新美化了校园环境，植了果树，种了花草。使学校校园环境整洁优美，赏心悦目，以此来营造“校园无空地，处处都育人”的校园文化气息，给学生以一种美的熏陶，努力把学校打造成一部立体的、多彩的、生动的教科书。

二、实实在在抓好教师队伍建设。

1、建章立制，规范操作。进一步完善各项规章制度，落实责任制，用制度引导人，用制度激励人，建立民主管理、民主参与、民主监督机制，结合学校实际制定有关工作制度，如《古城小学教师岗位职责》、《学校管理制度》等，使学校工作有法可依，有规可循；同时

加强“自律”，每一位教职员工都要服从管理，遵章守纪，在各自不同的岗位上发挥其作用。规范考勤考核制度，严格上下班制度。在制度建设过程，学校将充分发挥民主，为教师创造一种宽松和谐的环境，满足教师群体的心理需求，使每一位教师都成为自觉的创新主体，形成自我激励、自我约束、自我管理的局面。同时，着力培养教师合作的团队精神，使每一位教师都能和学校同发展、共命运，从而产生一种内在的合力，心往一处想，劲往一处使，不断促进学校各项工作的顺利开展。

2、继承传统，开展以“爱岗敬业”为主题的师德活动。以出色的团队精神、务实的工作作风、良好的教学业绩充分发挥示范作用，调动一切积极因素搞好师德工作。学校每学年都开展一次“班主任论坛”，通过与教师签订“安全责任状”、“遵守教师职业道德公约”等系列活动，积极倡导爱教育事业、爱学校集体、爱所教学生、爱本职工作的良好风尚，使严谨、求实、敬业的教风得到了进一步弘扬。

3、重视发展，努力提高教师的自身素质。

学校发展的关键在教师，只有拥有高品位的教师，学校才能走上可持续发展的道路。加强教师队伍建设，努力建设有创新能力、奋发向上的领导班子和一支师德高尚、业务精良、具有改革意识、具有新的课程理念、具备执行新课程能力的教师队伍。学校制定了各类教师进修、培训计划，目标明确，对参加各科培训教师学校都于支持与帮助。另外，我校继续加强教师基本功训练。同时要求教师自学教育理论书籍，多写论文，常常反思。注重骨干教师和青年教师的培养，并

明确每个青年教师每学期至少要上一次校级以上公开课。扎实开展好校本培训，学校每学期开展一次班主任论坛，提高班主任的班级管理能力。培养教师学习意识，悉心营造学习氛围，“让读书学习成为教师习惯”，使校园充满书生气、书香味，努力形成学习型校园、书香型校园。

4、积极探索，努力抓好教育科研工作。一年来为扎实稳步推进我校新课程改革，平时各学科举行小型教研活动，提高教师课堂教学水平。全体教师共同备课、说课、设计教案，并在上课后写好教学反思或点评意见，做到集体参与，全程参与，让教师迅速成长。在此基础上，我校利用培训与自学相结合，提高教师课堂教学能力。

三、探索德育新途径，增强德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、完善机构，构建坚强的德育领导体系，加强学校德育工作，充分发挥班主任、少先队辅导员在德育工作中的骨干作用，使德育工作富有主动性。以少先队常规活动、常规基地的建设为重头戏，把弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯的养成教育和诚信教育作

为思想道德建设的三大重点，在实施德育的过程中，贴近生活、贴近实际，广泛开展道德实践活动，促进学生道德生命的和谐发展。同时创设浓厚的德育文化氛围，调动德育资源，创设跨时空的交流互动平台，体现学校德育的新观念和现代气息。主要的活动有：读书读报知识竞赛活动、我爱家乡、学习雷锋等演讲比赛加强学生思想道德建设。

2、强化未成年人的思想道德建设：坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，精心准备，认真组织宣传，让学生在一次次讲话中受到教育，主要的主题有：诚信、助人为乐、各种实践活动感受、孝敬等各种礼仪教育；结合纪念日开展影视教育、读书会、报告会、主题班会等多种形式的活动，具体有：手抄报展览、演讲比赛、班队活动，我们把未成年人的行为规范教育作为学校德育最基础的工程来抓，广泛开展在校内“向不文明行为告别”活动，在校外切实做好“人人劝陋习”活动，大力推广日常文明礼貌用语，大力宣传日常文明行为。

3、重视思品课堂的任务落实：思想品德课是实施德育的重要途径和重要渠道，我们要切实抓好思想品德课、乡土教材的教学，提高其教学质量，并且以思品课教学内容和要求为主线，设计开展各种活动。各年级教师根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。

4、发挥少先队的组织作用：少先队是学校德育工作是否能真正落实的一支中坚力量，少先队根据自己的特点，积极做好德育工作，通过健康有益、生动活泼的活动，帮助队员培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到了全面发展。努力抓好三项竞赛检查，坚持日检查，周汇总，月评比，从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把常规工作抓好，使养成教育真正到实处，彻底实现“视线之内无脏、乱、差”，使学校的每一个角落都成为德育的实施地，保证学校良好的教学秩序和育人环境。

5、构建家校联系：通过家访、发告家长书、每天的家校联系册等途径，把对学生的教育有效地向社会延伸、向家庭延伸，对社会、家庭的教育力量进行整合，探索学校与家庭沟通的模式，学校于上半年、下半年两个学期各举办了两次全校性的大型家长会，取得了较好的效果，从而建立了齐抓共管的协调互动机制，形成整体的教育氛围，实现社会、家长对学校教育的积极认同和支持。

古城小学虽然地处农村，条件落后，师资力量薄弱，但学校的办学历史蕴涵着深深的文化气息，“以人为本”的教育理念充满着人文关怀，和谐发展的办学目标促进着师生的和谐发展，学校将进一步完善规划、增加投入，改善环境、健全制度、强化管理，努力实现教育信息化，教育品牌化，全面提升学校发展水平，把学校真正办成人民满意的学校。

附：

一、主要工作要点：

（一）协调镇中心校维修了学校教学楼楼顶。

（二）对学校门卫室加盖了房顶，起到了防晒及防雨的作用。

（三）学校投入资金为学前班学生及全校教师入了人身意外伤亡保险。

（四）为了配合班班通工程的实施，学校为教师配备了三台办公电脑，改变了办公条件，提升了办公质量。

（五）为了改变学校的教育教学环境，给学生营造一个更好的学习环境，学校投资五千余元充实了校园文化建设。(如：

楼体标语、版面、标牌等)

（六）学校本着“一切为了学生”的理念，为每个班级配备了一台饮水机，并免费供应纯净水，在严寒的冬日送上一杯热水，暖了学生的心。

（七）学校为了减轻学生的负担，免去学生一切费用，如：学籍相片，学习工具，五好小公民书籍等。

（八）为了让教师在良好的条件下休息，特在教师住室购置了床，饮水机等设施。

（九）新增图书100余册。

（十）新增教学光盘80余盘。

二、不足之处：

（一）综合楼文化宣传标牌及标语较少。

（二）教学楼板面没有及时更新。

（三）学校绿化，美化不到位。

（四）档案建设还不是太规范。

三、下期工作要点：

（一）加大投入改变教师办公条件，改变陈旧的手写教案为电子教案或打印的纸质教案，把节约的时间用于教学。

（二）对校园露土地方进一步绿化美化。

（三）更新过时过期的宣传标语及版面，加大校园文化建设的投入并完善档案建设。

（四）抓好教育教学，提高教学质量，努力争创县级现代化学校。

韩寺镇古城学校 2011年12

第四篇：丽江古城考察报告

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丽江古城考察报告

篇一：丽江考察报告 [xx 学校] 丽江古城考察报告 ——艺术设计系专班 业：

[ 景观设计 ] 级：

[ 景观一班 ] 学生姓名：

[xxxx] 学号：

[] 指导教师：

[] 完成时间：

20XX 年 7 月 7 日目录 一、设计背 景........................................................1 二、设计概 念........................................................1 三、设计元 素........................................................31、水 2、街 3、桥 4、民居四、周边环境 1、黑龙

潭 2、五凤楼 3、束河古镇五、周边交通道路系统六、内部交通道路系统七、绿化系统分析八、总体设计分析九、分项 分析 1、木府 2、古城大水车 3、四方街 4、福国寺 5、玉龙 雪 山................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3345666778

88101010111213 一、设计背景 丽江古城位于中国西南部云南省的丽江市，丽江古城又 名大研镇，坐落在丽江坝中部，古城地处云贵高原，海拔 2400 余米，全城面积达 3.8平方公里，自古就是远近闻名的集市

和重镇。

丽江古城历史悠久，古朴自然，兼有水乡之容、山城之貌。从城市总体布局到工程、建筑融纳西、汉、白、彝、藏各民族精华有别于中国任何一座王城，丽江古城未受“方九里，旁三门，国中九经九纬，经途九轨”的中原建城影响。城中无规矩的道路网，无森严的城墙，古城布局中的三山为屏、一川相连；水系利用中的三河穿城、家家流水；街道布局中“经络”设置和“曲、幽、窄、达”的风格；建筑物的依山就水、错落有致。丽江古城是古城风貌整体保存完好的典范。依托三山而建的古城，与大自然产生了有机的统一，古城瓦屋，鳞次栉比，四周苍翠的青山，把紧连成片的古城紧紧环抱。城中民居朴实生动的造型、精美雅致的装饰是纳西族文化与技术的结晶。

古城现有居民 6200 多户，25000 余人。其中，纳西族占 总人口绝大多数，有 30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮

毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。二、设计概念 丽江古城历史悠久，古朴自然，兼有水乡之容、山城之 貌。从城市总体布局到工程、建筑融纳西、汉、白、彝、藏各民族精华有别于中国任何一座王城，丽江古城未受“方九里，旁三门，国中九经九纬，经途九轨”的中原建城影响。城中无规矩的道路网，无森严的城墙，古城布局中的三山为屏、一川相连；水系利用中的三河穿城、家家流水；街道布局中“经络”设置和“曲、幽、窄、达”的风格；建筑物的依山就水、错落有致。丽江古城是古城风貌整体保存完好的典范。依托三山而建的古城，与大自然产生了有机的统一，古城瓦屋，鳞次栉比，四周 苍翠的青山，把紧连成片的古城紧紧环抱。城中民居朴 实生动的造型、精美雅致的装饰是纳西族文化与技术的结晶。

古城现有居民 6200 多户，25000 余人。其中，纳西族占 总人口绝大多数，有 30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮 毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。

古城是一座没有城墙的古城，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构 的房屋、无处不在的小桥流水。大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城，明亮的阳光下，总会有步履缓慢的上了年纪的纳西老人悠闲地踱步。

三、设计元素 1、水 以水为核心的丽江古城因水的活用而呈现特有的水巷空间布局。水元素的大量引入，使丽江古城无法按照“方九里，旁三门，国中九经九纬，经途九轨”的中原建城制度的建成，而采取一种较为自由的城市空间格局。城中无方整的道路网，也没有严谨的城市轴线。

2、街 古城中的古街是古城建筑的特色之一，街道依山势而建，顺水流而设，以红色角砾岩（五花石）铺就，雨季不泥泞、旱季不飞灰，石上花纹图案自然雅致，质感细腻，与整个城 市环境相得益彰。四方街是丽江古街的代表，位于古城的核 心位置，不仅是大研古城的中心，也是滇西北地区的集贸和 商业中心。四方街是一个大约 4000平方米的梯形小广场，五花石铺地，街道两旁的店铺鳞次栉比。其西侧的制高点是 科贡坊，为风格独特的三层门楼。西有西河，东为中河。西 河上设有活动闸门，可利用西河与中河的高差冲洗街面。从 四方街四角延伸出四大主街：光义街、七一街、五一街，新 华街，又从四大主街岔出众多街巷，如蛛网交错，四通八达，从而形成以四方街为中心、沿街逐层外延的缜密而又开放的格局。

篇二：丽江大理调研报告 环境设计专业毕业实习报告

第五篇：古城西安作文

古城西安作文(精选15篇)

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的古城西安作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

古城西安作文1

我发现，西安每天都在发生着变化，它变得越来越美丽、越来越现代。不过，它也有不变的地方，不变的就是那些历史古迹和千百年的文化底蕴。我喜欢西安的变，也喜欢西安的不变。

这几年，西安的城中村拆迁了好多，破旧低矮的房子少了，高楼大厦多了。西安的道路越来越宽了，地铁一号线和二号线也开通了，三号线正在建设中，西安的交通越来越畅通，不那么拥堵了。我和爸爸妈妈还坐了一次地铁，从城南到城北，只需要短短十几分钟，火车在地下快速穿行，真的太神奇了。虽然在修建地铁时地面偶尔会出现拥堵，但这一切都只是暂时的，我相信在地铁更多线路的开通后，交通就不会这样拥堵了。我还发现西安绿化越来越好了，有许多没有用的废地，现在大部分都被种上了植被。西安的变化还有好多，就连我们的教室今年也发生了变化，过去我们上课用的是黑板，今年我们开学后就变成了多媒体教学……

西安在变的同时也有很多不变。古朴的城墙没变，高亢的秦腔没变，每天早晨我上学去时，总能在城墙脚下的环城公园里听到各式各样的秦腔。还有那钟楼和鼓楼的晨钟暮鼓没变，它们依然响着历史的回声。

西安的变和不变，我都那么喜欢。因为爸爸说：变的是西安的未来，不变的是西安的历史。

古城西安作文2

每一篇日志都是一朵盛开的花，即使花期待尽，但使终会有牵挂的人儿去看望。

每一个都是默默无语的英雄，纵然有泪有痛，但依旧云淡风轻，不诉离殉。初初写下这段话的时候是奔向的旅途，没有刻意去想些什么，只是就这样映在脑海里了。

西安，这座城市的的时候总是会伴随着水，天气忽冷忽热，让人不安。夜晚来临的时候，喜欢回到以前走过的地方，去凭吊一些旧时光，一些离开的人和一些过往的事，风安静微凉，路灯下的影子单薄而倔强。在夜里翻开曾经的日记，一路走来痕迹深深浅浅，看着看着就觉得恍惚。那些挣扎，那些，那些痛苦，那些…开始嘲笑自己，分明就是平凡的孩子，却承载着那么多的。曾经的你我，看着天边的夕陽，守着古城的黄昏，回荡在护城河边，晚风阵阵，落叶翩翩起舞，你我天真烂熳。

而今仰面微笑，一切一切的就这样瞬间陈铺在心田。原来，所有的纠结都会逐渐散去，是一个过程而不是目的，你也只不过是一个插曲，时光总会用它的方式带走一切，没有谁能够找到回去的途径。心若累了，能否找到停泊的港湾，过去的就让它在回忆中慢慢淡忘，现在的能否珍惜拥有?记得有这么一句话，人生最好不要错过两样东西，末班车和深爱你的人。

若是英雄，就不要后悔自己曾经走过的路。若是英雄，那就请撇下你你的优伤和彷徨，坚定好你的步履，稳步前行。若是英雄，请把今天的暖陽放在心上，告诉别人你的陽光，分享更多的希望。

古城西安作文3

西安它是中国七大古都之一。中国历史上有名的秦、汉、隋等几个王朝曾在这建都。横贯东西世界的古丝绸之路，就是以西安为起点的。

这个暑假终于我有幸见到了它的真容。

先说位于未央路的钟楼。楼基座为正方形，青砖砌成，楼为砖木结构。三层绿色屋檐的四角上翘着，上面有8只精致的小木雕小兽，十分逼真。楼层之间的红柱、红色的门窗与黄色的墙壁搭配在一起，很有视觉冲击感。

再说说围绕着钟楼的西安城墙。城墙非常高大，坚固，墙面用青砖包砌，构成了一个严密的防御体系。城门古色古香，导游介绍说，每个城门都有正楼、阙楼，异常壮观。

最后说的世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。在一个硕大的坑里，陈列着数以万计的陶俑。他们英雄威猛，仪态凌然，队伍整齐，保持着出征的姿态。导游说，这些兵马俑没有一个是相同的，可见当时中国古代劳动人员的智慧！

看着庞大的兵马俑，在熙熙攘攘的人群中，我仿佛置身于秦朝的战场上。我提了提嗓门，摆着秦始皇的威严，大声的朝着他们说了声：出征！一片整齐的咆哮声忽然闪在我的脑后！

古城西安作文4

暑假到了，妈妈带我到古城西安去旅游。西安，是举世闻名的世界四大文明古都之一，居中国古都之首。

西安曾是十三朝古都的所在地，西安市内还保存着中国最大的鼓楼，与其遥遥相对的是钟楼。古人们击钟报晨，击鼓报暮。市内还有陕西历史博物馆，里面珍藏了许多宝物。上至远古时期的蓝田人的头盖骨和旧石器时代的器具，下至清朝年间各种各样的稀世珍品。精美绝伦的青铜器上记载着每个朝代的文化发展，千姿百态的陶俑栩栩如生的反映着当时的生活场景。

西安让我最震撼的是秦始皇的兵马俑。在一号坑内那举世闻名的兵马俑正装对列，战马昂首嘶鸣，他们正在等待着秦始皇的一声“号令”，冲向战场。每尊兵马俑的身高都是1米78，身穿铠甲，手拿武器，但是因为手中的木质武器都风化了，每尊兵马俑千姿千面。整个陪葬墓气势磅礴。

西安的美食让我垂涎欲滴。有醇香浓郁的“老米家大雨”牛肉泡馍，肥瘦适宜的樊记肉加馍，香甜软糯的玫瑰凉粽，薄劲酸辣的岐山哨子面，生津止渴的酸梅汤。我一一品尝，大饱口福啊！

古城西安，现在是著名的旅游胜地，向世人展示了我国悠久的历史。我喜爱这座城市，它是中华民族的摇篮，中华文明的发祥地，中华文化的代表。

古城西安作文5

去年暑假，爸爸和妈咪带我坐动车去西安旅游。我一坐上车就兴奋起来，缠着爸爸问西安是什么样。爸爸告诉我，西安是中国七大古都之一，已经有1000多年的历史了，留下了众多的珍贵历史古迹。古时候，西安叫长安，现在的西安是西北地区最大的城市，还是陕西省的省会。爸爸还告诉我一个西安的小秘密，我们每天听到的北京时间的报时，其实是从西安发送到全国的，因为西安有中国科学院陕西天文台——我国惟一的“标准时间授时中心”。一听到这个，我更是想快点到达西安。

动车就是快，很快就到了西安，到宾馆放好东西后，我们先浏览了市区。西安的街道好象比郑州的要宽一点，而且很干净，人来人往的，车辆也很多，很繁华。

第二天我们一大早就去参观著名的兵马俑，人很多，光进入口就排了很长时间的队。好不容易进入了展览厅，哇，真是壮观呀，大土坑里竟然有这么多的陶俑！这些陶俑和真人大小差不多，排着各种整齐的队形，非常壮观。听讲解员说这些陶俑在地下已站立了20xx多年了，联合国已把兵马俑列为世界文化遗产，被称为世界八大奇迹之一。

后来我们又到骊山脚下的华清池，这可是古代杨贵妃经常沐浴的地方啊，但好象没有想象中的那么好。从华清池出来，我们又游览了大雁塔和古城墙等。

爸爸说等我长大后再来西安真正的游玩一次，现在因为年纪小，很多古迹还不能够领悟它们的精髓。听爸爸这样一说，我盼着快快长大，再次重游古都西安。

古城西安作文6

元旦期间我和妈妈去了古城西安，那一天我特别高兴，应为这是我第一次坐火车。

下了车，在去酒店的路上，两边的景色真的像换了个模样，具有另一番美丽的景象。

第一天我就早早的地起来，准备去西安最著名的景点秦始皇兵马俑。兵马俑里的你人个个都栩栩如生、形态万千，就像活着的一样，看着就好像是天兵天将那样的魁梧高大，兵马俑的壮观不愧是世界奇迹。

下午我们去了古城的小吃一条街。那里的的美食，使得像馋猫的我得到了已久的口服。特别喜欢那里的拉丝香肠，这种香肠是用芝士做的，外面是奶油，当您用嘴巴咬上一口是还会拉很长的丝，好吃极了。

第二天我们又去了西安历史博物馆，博物馆的建筑古色古香、高大宏伟。哪里陈列着各式各样的物品。这里的物品记录了中国的悠久历史。物品有圆的、方的、长的琳琅满目，使我看的眼花缭乱。

在西安我们还去了大雁塔、小雁塔和好多的旅游景点┈

这一次的短期旅行真让我流连忘返。

古城西安作文7

站在西安古城墙上，我心潮澎湃，真正感受到了古代人民的聪明和伟大!

今年五一假期，爸爸带我去了省会西安市，西安是一座古老的城市，这里是十三朝古都，一砖一瓦都散发着历史厚重的味道，我为自己身为一名陕西人而感到骄傲自豪。

我在书中读到，西安城墙始建于明代的，距今已有六百多年历史，是中国历史上最著名的城墙建筑之一，也是中国现存最完整的一座古代城墙建筑，更是历史留下的一份属于全人类共有的文化财富。

西安城墙有四座城门：东长乐门、西安定门、南永定门、北安远门。爸爸和我是从西门登上城墙的，还没到城墙跟前，我就远远地看见城门上写着三个气派的大字“安定门”。

触摸着一个个青石砖，我的内心是安静的，闭上双眼，仿佛瞬间回到了古代，听着工匠们修建城墙时的呐喊声，“嗨哟、嗨哟······”

城墙外面有一条护城河，爸爸对我说：“这个护城河是防御敌人入侵的，如果有敌人要过河攻打城市的时候，人们就把护城河上的吊桥拉起来不让敌人进城。”听着爸爸的讲解，透过城墙的青石砖，我仿佛又听到了金戈铁马的声音。而现在的护城河外，绿树成荫，繁花盛开，环城公园广场播放着优美的音乐，人们悠闲自在，一片祥和。

从西安回到家后，我脑海中浮现最多的就是古老的城墙，它是那么雄伟壮观，像一条巨龙环绕着古城西安，走过了悠悠的历史岁月。

我真的希望再去看看你：西安古城墙。

古城西安作文8

今天早上吃完饭之后，我们来到了今天的第一个景点——回民街。

回民街是一条有名的街道，全部都是回族人开的食品店，里面有许多特色小吃，如：狗头枣、杮饼、桂花糕等等。刚进去，最先看见的就是“biangbiang面”这几个大字，导游停下了脚步，指着这几个大字问：“大家认识这几个字吗？”“不知道呀！”大家互相看着对方一齐说道。“这个字读‘biang’，biangbiang面，biang字有56笔画，是西安特有的一个字，在字典上都查不到，这种面条长一米，宽一寸，对于饭量小的人来说，一根面条就是一顿饭哦！”“哦。”大家都明白了。导游又问：“大家知道为什么叫‘biangbiang’面吗？”“谁知道呢！”“不知道”“哎，我又不是陕西人，当然不晓得啦！”大家七嘴八舌的议论着。“好了，还是我公布答案吧！”导游突然开了口，“因为一是面条在制做和擀制拉扯的过程中在案板上会发出biangbiang的'声音；二、面在下锅时，锅沿上会发出biangbiang的声音；三是面在捞出锅和调味的时候，也会发出biangbiang的声音，就连吃的时候，嘴边也都会有biangbiang的响声哟！”

哈哈，西安的饮食文化还真有趣！

古城西安作文9

西安古时候又称长安，这座城市是我国丝绸之路的起点，既有着优秀的历史文化，又有着美丽的自然风光。

第一站我们来到了华山，当时我的心里跳着兴奋的小火花，可没过多久，我的小火花就跳不起来了。由于是暑假旅游高峰，入景区的时候到处都是人山人海，再加上天气又非常炎热，排队的过程很艰辛，我和爸爸妈妈都变成小烤猪啦！三个多小时后，我们终于坐上了索道。

在索道上，我欢呼雀跃着，索道一会儿高，一会儿低，一会“砰砰”震几下，我仿佛感觉自己变成了孙悟空，在腾云驾雾自由自在的在云间飞翔。我从索道的窗户往下看，危峰兀立，怪石嶙峋，真是险峻。

从索道下来后，我们开始爬山，当我和爸妈爬到半山腰时，群山环绕，树木茂盛，往有山的地方望去，到处都是悬崖峭壁，高耸云天。

爬到山顶，我感觉风要把我吹起来了，放眼望去，那景色美不胜收，蓝色的天，白色的云，灰白色的山体，非常的壮观，随后，我和爸爸兴致勃勃地在华山山顶挂上了一把“平安幸福锁”，希望我的家人平安健康幸福，趁着暮色我们才恋恋不舍地下山了。

华山的景色让人流连忘返，至今还萦绕在我的脑海中。

古城西安作文10

古城西安位于我国陕西省，是中国著名的历史文化名城，和北京、南京、洛阳、开封、杭州都是我国的古都。其中西安先后是周，秦，汉，唐等十三余个王朝的古都，原名长安。这里文化遗存丰富，文物古迹荟萃，所以对于我们这些外省的人，都希望能身临其境，感受一下古都西安的美……

今年暑假，我们全家人一起去了古都西安。首先我们来到了兵马俑一号坑，这里有形态各异，和正常人大小一样的兵俑。他们有的拿着刀，有的牵着马，一个一个整齐的排列着，好像要去打仗。这些兵马俑是秦始皇的陪葬，站在庞大的地下军阵前，让人会想到两千年前始皇扫平六国，统一天下的非凡气势。

接着我们去了秦始皇地宫，这是一个地下三十五米深的长方形地宫。这里有假设的天，天上有云朵，有太阳，有假设的地，地上有黄河、长江，有山峰，四面有秦始皇登基的宝座，有统一六国后，群臣庆贺的场景，再一次让我感受到了君王雄心壮志的精神。

三天的时间，西安留给我的是王者的风范。

古城西安作文11

“我们要去西安啦！”这是我第一次出这么远的门呢，西安是中国西北地区的重要的城市。西北不应该冷一点吗？可是妈妈为什么说西安很热很热呢？太奇怪了？

“火车开啦！”这都托姨妈的幅，因为是我的姨妈请我去玩的。不过这是我第一次在火车上过夜呢！我们是在六号火车厢十七十八号的。每一号都有上铺，中铺和下铺。我一开始很害怕睡上铺和中铺了，因为中铺和上铺离地面很高，我怕我睡着睡着就从床上“空隆”一声滚下去了，越想越害怕呢！不过后来上去睡觉的时候我发现并没想象中的那么可怕，反而非常好玩呢，我老是用梯子爬上爬下的。“睡觉啦，要熄灯啦！”可是我一点也睡不着，因为我太激动了太想快点到西安了吧。于是我就把窗帘拉开想看看外面的风景，看了一会儿我觉得没有什么好看的，就用小手玩了一下，可是我还是精神百倍怎么睡也睡不着。这时我用要去方便一下的理由爬一下玩一下梯子，哈哈！火车不开了，听了好一会儿，我看了一下窗外，火车在一个车站停住了，这时我发现车站上的电子时钟已经悄悄的跑到了一点钟了。“我得快快睡着呀，养足体力去玩呢！”我说

“起床啦，起床啦，西安之旅开始啦！”

古城西安作文12

我的老家在西安，它是一座很美的城市，那里的古城墙极具特色。

春天，城墙对面的草地抽出了细芽，空气中好像还藏着冬天的寒气。

夏天，太阳光照在城墙上，原本黑黑的城墙一下子变得比黄金还亮。但是太阳光再亮，那巨大的树木还是挡了阳光，给了行人们一条阴凉的道路。护城河在阳光的照耀下闪着金光。在金光中，我还能看见几条小鱼，那些鱼看着城墙直到傍晚才慢慢离去……到了傍晚，出来散步的人更多了。城墙下的灯亮了，各种各样的昆虫在灯下飞舞，这比白天还热闹。

秋天，中秋节的花灯挂满了城墙，有的像一只雪白的兔子，有的如同巨大的明月，还有的好似又大又圆的月饼。人们拿着灯笼在城墙上走来走去。虽然是晚上，但在这无边无际的灯光中，却比白天还要亮……

冬天，洁白的雪盖住了城墙，护城河结上了一层冰。树上、椅子上和地上几乎都盖上了一层雪。孩子们一起打雪仗、堆雪人。这座城市好像盖上了一层洁白的被子。

我爱我的老家西安。我爱它一年四季的美丽风景。

古城西安作文13

2015年1月30日，星期五，晴

这个寒假，我和爸爸去了西安和成都，西安以前叫长安，它是陕西的首府。爸爸告诉我汶川大地震就在四川发生的，地震离成都有152公里。

爸爸带我去了很多景点，可是最让我心仪的景点是2015年1月20日去的西安古城墙。它全长13。912千米，宽15米，高12米，都是用青砖砌成，没有一点水泥，是用鸡蛋清、糯米砌成的。

西安古城墙建于唐代，明代时进行了加固和维护，古代修建城墙的目的是为了抵御外来侵略，保护老百姓的生命和财产安全。

西安的古城墙有主城门四座，长乐门（东门）、永宁门（南门）、安定门（西门）、安远门（北门）。这四座城门也是古城门原有的城门。从民国开始为方便出入古城区，先后新辟十四座城门，至今，西安城墙已有城门18座。

西安古城墙是国家4A级景区，欢迎同学们去参观游玩！

古城西安作文14

今年暑假，我们全家去了美丽的古城――西安旅游。西安有好多好玩的地方，我们游览了钟鼓楼、大雁塔、古城墙、骊山、华清池，还游览了被称为世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑。我们还品尝了西安的很多小吃。下面我给大家介绍一下吧。

骊山在西安市东边，距离西安有二十多公里。那里树木苍郁，远远望去好像一匹骊马，骊山因此而得名。郁郁葱葱的树林中镶嵌着造型优美的亭台楼阁。山脚下，有风景优美的华清池，碧波荡漾。

再说大雁塔，大雁塔是西安市著名的旅游景点。听说是唐僧从西天取经回来后，为藏经书而修建的。大雁塔一共有七层，高六十多米，就像一位巨人挺立在那里。

给我印象最深的就是秦始皇兵马俑了。我们来到了面积大约有30多个篮球场大小的一号俑坑，这里摆放了成千上万个兵马俑，有勇猛善战的武士俑，有威风凛凛的将军俑，还有战马。我用望远镜仔细观察时，惊奇地发现，这些兵俑的面目表情各不一样，有的面带微笑，有的怒气冲天，还有的镇定自若，他们身披铠甲，时刻准备着迎接战斗。这次游览让我仿佛穿越到了几千年前，看到了秦始皇大军宏大的战斗场面。

西安的美景那么多，我就不一一介绍了，希望你有机会去细细游赏。

古城西安作文15

我爬过北京的城墙，那里的城墙是为了防御敌人不进到国里来，是绕着山的。而西安的城墙是为了保护城里，是围着城的。

我们已经到了西安的城墙上，我知道西安城墙又称西安明城墙。广义的西安城墙包括西安唐城墙和西安明城墙，但一般特指狭义上的西安明城墙。西安明城墙位于陕西省西安市中心区，墙高12米，顶宽12—14米，底宽15—18米，轮廓呈封闭的长方形，周长13.74公里。城墙内人们习惯称为古城区，面积11.32平方公里，著名的西安钟鼓楼就位于古城区中心。西安城墙有主城门四座：长乐门，永宁门，安定门，安远门，这四座城门也是古城墙的原有城门。从民国开始为方便出入古城区，先后新辟了多座城门，至今西安城墙已有城门18座。

我们租了一辆自行车，本来是我骑的，结果我太小了，还没有达到可以骑的年龄，爸爸就带着妈妈骑了。外公想去左边看看，我和外婆却想往右边走。所以我们就分成了三个小队分别参观。等爸爸妈妈和我们会合了。外公外婆也很想骑自行车，他们也骑了一会儿。

哪里的长城并不是一样的，哪里的东西也不一定一样哦！