音乐教室、音乐器材室使用规则

第一篇：音乐教室、音乐器材室使用规则

音乐教室使用规则

一、音乐教室是开展音乐教学的专用教室，不准挪作它用。

二、进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。

三、全体师生应自觉遵守本室使用规定，爱护器材。未经允许，不得使用本室 任何器材，不得将器材带出室外。

四、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，节断电源，关闭门窗。

五、注意保持室内清洁卫生。

音乐器材室管理规则

一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。

二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁；注意防潮，贵重器材 要有专橱存放、加锁。

三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

四、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经有关领导批准，报废 或更新。

七、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。

八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

第二篇：音乐器材室使用总结5

音乐器材室使用总结

这一学期借用教师认真负责，严格按照借用管理制度进行借还，填写好借用使用记录现将本学期以来的工作情况作出如下总结：

一、管理制度健全。

1、建立了音乐仪器登记明细账，总账 仪器名称及借还仪器登记表。

2、借用教学仪器，各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行，填写好借用登记册。

3、借还时，使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。

4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。

5使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时容易查找。

6、使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。

7、在学校领导的支持和配合下，真正做好防盗、防火、、防尘，确保仪器使用的安全性。

二、借还及时，服务周到。

1、凡是借用仪器的班级或教师，都能及时给予办理。

2、服务周到、及时、热情，使教师按时使用仪器上课。

在今后的工作中，我还会不断改进工作方法，使器材管理工作再上一个新台阶，为教学创造一个良好的条件。

第三篇：音乐器材室使用总结6

音乐器材室使用总结

时间飞逝转眼间一学期就这样子从平淡的教学工作中接近尾声。这个学期我负责音乐教室和音乐器材室的全面工作，在校领导和同事的帮助与支持下我顺利的完成了本学期的各项工作。

下面就音乐器材室的工作做下面的总结：

(一)素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。

而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科，音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。

音乐教学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。

我县全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生健康活泼的发展，培养“合格+特长”的人才。

进一步推动艺术教育稳定健康地向前发展，活跃中小学生的业余文化生活，为广大青少年提供展现自己风采的舞台，促进校园文化建设，有效提升中小学生艺术素养。

音乐教学的中不可或缺的就是音乐教室和音乐器材室的这个载体呀!

(二)利用好本功能室培养一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生，重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。

在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。

使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。

总之，在这学期的音乐教室与音乐器材室的工作当中让我感觉的做工作一定要有爱心 细心

信心才能把这项工作做好呀!我相信的学校领导的支持与同事的大力帮助下我一定会把音乐教室与器材室的工作做得更好的!

第四篇：音乐器材室工作总结

思南县涟江小学

音乐器材室管理工作总结

（2017——2018学年第二学期）

学校音乐教学工作是学校工作的主要组成部分，加强学校音乐教学工作，是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作，为加强对学校音乐工作，全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。

一、严格执行各项规章制度，使音乐器材管理工作制度化。

1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律，加强音乐管理室的理论研究，对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。

2、对音乐器材进行了科学管理，提高了音乐器材的利用率。

3、各年级学生能根据自己的需求情况，随时进行借用。

二、认真做好器材分类管理及服务工作。

1、能积极配合学校的各项活动，做好服务工作。

2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助 教学，进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。

3、尽力做好了音乐器材的管理工作，每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。

4、为教师提供了一切便利，并做好借用的记录。

三、紧密围绕素质教育，积极配合学校各项活动的开展进行工作。

1、认真整理好音乐器材借用目录，以便尽快方便教师、学生进行借用。

2、音乐器材室对教师、学生进行全天开放，每天下午为归还时间。

3、每天认真做好教师借用记录。

4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动，及时为教师提供所需器材。

5、在学期末收回了借出的所有音乐器材，并做好了归还记录。

总之，在本学期里，我都能以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好音乐器材室的工作，使音乐器材室在我校素质教育中焕发出了勃勃生机。

第五篇：音乐器材室总结

襄汾县古城镇常村教学点 音乐器材室工作总结

回顾这一年的工作，我能圆满地完成上级领导交给的任务。音乐器材室的管理使用能全力支持各科教学活动，真正服务于教学，以教学为中心，使个年级的音乐课、音乐特长课上好，使用音乐仪器及时正常运行，保养维修到位。这一学期借用教师认真负责，严格按照借用管理制度进行借阅，填写好借用使用记录现将工作情况作出如下总结：

一、管理制度健全。

1、建立了音乐仪器登记明细账，及保养维修记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。

2、借用教学仪器，各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行，填写好借用通知单。

3、借还时，使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。

4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。

5、使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时容易查找。

6、使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。

7、在学校领导的支持和配合下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘，确保仪器使用的安全性。

二、借还及时，服务周到。

1、凡是借用仪器的班级或教师，都能及时给予办理。

2、服务周到、及时、热情，使教师按时使用仪器上课。

三、对仪器能及时进行维修和保养。

1、经过检查后，如果有损坏的仪器，能及时修理。

2、如自己不能修好的仪器，随时报请学校领导批准，找有关人员进行修理。

四、存在不足。

1、个别教师不能提前上报通知单，时常随用随借。破坏了管理员的正常工作秩序。

2、有的教师对仪器轻微的损坏，不能主动修理。

五、提出整改建议。

希望有上述问题的教师要自觉克服不足，关心爱护教学仪器，还望学校领导加强教师管理制度。