大学团员评议总结

第一篇：大学团员评议总结

团员评议总结

为了全面贯彻落实院团委关于开展2010——2011学年度团员教育评议活动精神，坚持落实科学发展观，用社会主义核心价值体系教育团员青年，继续解放思想，事实求是，进一步增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。同时通过对广大团员进行正面理论灌输和实践教育,加深对邓小平理论的认识和对党的基本路线和各项方针、政策的理解，坚持党的领导，热爱社会主义制度，增强团员意识，明确怎样做一名合格的共青团员。我们09国贸二班团支部认真进行了本次团员教育评议活动。现将工作开展情况总结如下：

1、学习：根据院团委的《学习共青团团章及基础知识问答》、2011年团员教育评议活动实施方案及国家时事政策，作为思想教育的一项重要内容。

通过学习引导团员统一思想，提高认识，严肃团的各项纪律，增强团的凝聚力和战斗力，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强团员荣誉感、使命感、责任感，帮助团员转变思想、更新观念，进一步强化团员的先进性意识和模范带头作用！

2、民主评议：首先将我班44名同学（44名团员）分为8个小组开展评议讨论——以自评、互评的形式评出各组的团员评议分数，再经支部评议各组成员的评议分数，最后由辅导员张玲燕老师在支部大会评议的基础上主持召开团支部委员联系会议，依据前面的评议结果，结合团员一年来的表现，对每个团员进行评议，得出总评L的分数，L=L1*10%+L2*25%+L3*30%+L4*35%,我支部评议结果：刘阿利、杜倩、任仪静、梁莹、胡倩倩、朱雯青、谢峥嵘、郭庆瑞、葛国平、王子康、张贵旭、董夫坤、张益康为优秀团员，其余人员为合格团员。

通过此次评议，调动团员的争先创优的积极性，提高我们班团员的团员意识，调动我们支委的工作积极性。了解了我们广大团员应该加强的模块，也了解了本支部中哪些团员需要更加深入的学习团组织的基础知识，让我们认识到了我们实际的学习工作情况和自身存在的不足，为我们在今后的工作中改进工作作风和方

式指明了方向。

总之，我们仍然需要无时无刻地对自己进行自我批评，并且必须按照一名合格的共青团员应有的行为来约束自己，从而提高自己个人的修养及思想道德修养。在这个世界上，每个人都肩负着一定的责任。工人要做好工，农民要种好地，学生要读好书，这既是天经地义之理，又是人之良心所在。作为新时期的一名共青团员，我们又该如何做呢？也许每个人的答案都不一样，但是总的来说，我们必须要做正确的事，做一些有益于国家、有益于人民、有益于社会的事。

09国贸2班 团支部

二〇一一年三月十八日

第二篇：大学学年团员评议表 个人总结

大学学年团员评议表 个人总结

我叫XXX，我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。自 x年x月我光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，特别是在单位工作的这几年中，通过参加团委组织的学习和活动，不仅使我深入地学习了关于团组织的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，争当青年团员的模范。

有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我从学校毕业后踏入单位工作，我知道我要踏上一个新的开始了。由于我是学轮机专业的，深知要想将本职工作做好没有过硬的专业技能是不行的，学好专业知识，练好专业技能是我的第一要务，所以从我踏入单位的那一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。

首先，在学习专业知识上我端正学习态度，遇到不懂得地方不蛮干，虚心向老师傅请教。在工作中多动手，尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验，勤思考，在不断充实的过程中提高自己。

在工作方面。我对待工作认真勤恳，积极负责。因为作为一名机匠，我深知船舶在加油作业的过程中是事故易发的时期，稍不注意就会引发事故，给单位带来不必要的损失。因此，唯有认真做好自己的本职工作，才能确保安全，才能给企业带来效益。

在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬领导，团结同事，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动，曾多次参与献爱心募捐等活动。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

第三篇：团员评议总结

团员评议总结

2011年11月份，积极展开了团员评议活动。为了全面落实贯彻活动精神，坚持“三个代表”，落实科学发展观，用先进思想引领当代青年，解放思想，实事求是，做好党的预备工作，增强团体的凝聚力，2011年11月10日，开始进行详细工作。

宣传动员工作：

11月10日建筑与艺术学院艺术设计3班在班展开宣传工作。进行党的“十七届五中全会”精神宣传工作，由本班组织委员进行班级讲座，落实了党的精神，先进思想，先进理念。

本次宣传使个团员、青年收到积极的教育，更加深入思想理念，提高了广大团员参与此会的积极性，为本次活动开了个好头。

学习教育工作：

据团章内容，国家实时政事及有关文件的学习。

五天的宣传工作后，开始步入学习阶段。首先进行了党的先进思想和重要会议的讨论与学习，认真组织班里每个学生对“十七届五中全会”精神的理解与看法演讲，由本班团支书王俊龙同学和组织委员伍咏才同学进行指导及领导思想，全面展开学习团章的再次学习。

通过本次学习，提高了广大团员青年的团意识和团活动积极性，更深刻的了解了团的性质，统一思想，增强团的战斗力，凝聚力，提高了个人的人生思想观，正确的价值观，世界观，增进团员对团责任与义务的理解，增强团队意识，不断加强了作为一名团员的责任一荣耀感，更加强了作为一名优秀团员的模范作用，带头作用，引广大青年的共同进步。

评议阶段：

11月21日开始开始优秀团员选举工作，有本班20人参选，进行名主选举。

当日晚自习时间，组织选举工作。首先进行个人自评，大家总结，评选，互评出本班的优秀团员，合格团员。最后进行投票选举，由支书唱票，组织委员监督，进行选举。选出3名优秀团员。这3名团员将先后为班里同学进行选举感言演讲，团员自评书写。

通过这次测评调动了本班团员争先创优的精神，这次评选将是我们改变生活作风的动力，促进我们工作严谨，学习认真，促进我们在各个生活方面的进步努力。

最后有本班班长，支书，进行活动总结，并对我们提出要求和鼓励——希望我们能共同努力，成为优秀的共青团员。

第四篇：团员评议总结

团员评议活动活动总结

一、活动时间：

2011年11月3日

二、活动主题：石工11-1班团员评议活动。

三、活动地点：

三教210

四、参与人员及人数：石工11-1班全体29名同学

主讲人：张晓舟 记录人：李政

五、活动目的：为进一步加强团员队伍建设，提高团员素质，强化团员意识，纯洁团的组织，使团员青年更好地发挥先锋模范作用，石工11-5班决定开展2011团员教育评议工作，选举出石工11-1支部的优秀团员和良好团员以及合格团员。

六、活动流程： 一：

团支部召开团小组长以上全体团干部会议进行动员，详细的把团员教育的重要性进行传达，同时广泛宣传团员教育先进性和积极意义。同学们都积极响应，认真听讲，间或发表自己的意见以及对文件的理解。同时同学们都表示会积极参加团员评议。（2011年10月28日）二：

团支书张晓舟带领本支部团员认真学习团员评议内容和要求，通过有效地学习，使广大团员明确新时期共青团的任务以及合格团员的必备素质，进而提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。团员都表示自己通过学习，更加清楚的认识到团员需要的高素质和高要求，活动内容得到更加深刻认识。（2011年10月29日）三：

团支部首先先向全部团员宣讲了优秀团员标准，同学们都认真听团支书张晓舟所读的标准。

1、政治上是否拥护中国共产党和社会主义制度，认真宣传和坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致。

2、是否积极参加团的各项活动，认真完成团组织分配的各项任务。

3、是否正确行使团员权利，模范履行团员义务，发挥团员模范作用。

4、是否遵守学校的各项规章制度、团规团纪、校规校纪，是否有高尚的道德情操。

5、是否热爱班集体，团结同学，积极参加班级组织的各项活动。

同学们充分理解优秀团员标准后，自行进行思考讨论，班级中进行火热讨论，随后团支部组织全部团员进行投票，选出了自己认为的优秀团员和合格团员。（2011年11月3日）四: 石工11-1全班同学通过认真选举，以及严谨的唱票过程，选出来十名优秀团员，分别是：张晓舟，王瀚，张雨潇，李政，孙鹏，陈博，孙兆亮，黄鹏鹏，刘彬，杨林颖。班级其他19名团员为合格团员。

团员评议结束后，团支书张晓舟根据评议结果公布结果，把优秀团员名单公布给大家。（2011年11月3日）

七、活动效果：最后团支书张晓舟对评议进行总结，对评出的优秀团员进行表扬，并让他们的带头优秀作用继续发挥，希望其他同学向他们学习。全体团员也通过本次团员评议计划提高了先进性和参加活动的积极意识，同时通过评议活动，对自己和团内部的其他团员的活动能力和先进性有更清楚的了解，全支部同学都表示能在后来的团部活动中积极表现，为一班团支部做出自己的贡献。

石工11-1班团支部 2011年11月8日

第五篇：团员评议总结

团员评议活动活动总结

一、活动时间：

2012年4月8日

二、活动主题：DS10-2班团员评议活动。

三、活动地点：

2教2314

四、参与人员及人数：DS10-2班全体50名同学

主讲人：曹伟 记录人：王欢

五、活动目的：为进一步加强团员队伍建设，提高团员素质，强化团员意识，纯洁团的组织，使团员青年更好地发挥先锋模范作用，DS10-2班决定开展2012团员教育评议工作，选举出DS10-2班支部的优秀团员和良好团员以及合格团员。

六、活动流程： 一：

团支部召开团小组长以上全体团干部会议进行动员，详细的把团员教育的重要性进行传达，同时广泛宣传团员教育先进性和积极意义。同学们都积极响应，认真听讲，间或发表自己的意见以及对文件的理解。同时同学们都表示会积极参加团员评议。二：

团支书张晓舟带领本支部团员认真学习团员评议内容和要求，通过有效地学习，使广大团员明确新时期共青团的任务以及合格团员的必备素质，进而提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。团员都表示自己通过学习，更加清楚的认识到团员需要的高素质和高要求，活动内容得到更加深刻认识。三：

团支部首先先向全部团员宣讲了优秀团员标准，同学们都认真听团支书张晓舟所读的标准。

1、政治上是否拥护中国共产党和社会主义制度，认真宣传和坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致。

2、是否积极参加团的各项活动，认真完成团组织分配的各项任务。

3、是否正确行使团员权利，模范履行团员义务，发挥团员模范作用。

4、是否遵守学校的各项规章制度、团规团纪、校规校纪，是否有高尚的道德情操。

5、是否热爱班集体，团结同学，积极参加班级组织的各项活动。

同学们充分理解优秀团员标准后，自行进行思考讨论，班级中进行火热讨论，随后团支部组织全部团员进行投票，选出了自己认为的优秀团员和合格团员。

团员评议结束后，团支书根据评议结果公布结果，把优秀团员名单公布给大家。

七、活动效果：最后团支书曹伟对评议进行总结，对评出的优秀团员进行表扬，并让他们的带头优秀作用继续发挥，希望其他同学向他们学习。全体团员也通过本次团员评议计划提高了先进性和参加活动的积极意识，同时通过评议活动，对自己和团内部的其他团员的活动能力和先进性有更清楚的了解，全支部同学都表示能在后来的团部活动中积极表现，为一班团支部做出自己的贡献。

DS10-2班团支部 2012年4月10日