中国人民大学商学院企业管理在职研究生专业优势

第一篇：中国人民大学商学院企业管理在职研究生专业优势

中国人民大学信息资源楼321室

中国人民大学商学院企业管理在职研究生专业优势

优势一：学院优势

中国人民大学商学院作为我国工商管理教育的重要基地，成立于1950年，是我国最早开办MBA教育的商学院之一。2010年，商学院在成立60周年之际率先通过了国际EQUIS认证。国内唯一同时拥有企业管理、会计学、产业经济学三个国家重点学科的学院，学科综合实力在国内高校名列前茅。中国人民大学商学院是全国工商管理一级学科点，在国内同等院校中，率先获得企业管理、会计学博士学位授予权，在首次国家重点学科评估中，企业管理学科成为唯一的国家重点学科。

优势二：学术地位

中国人民大学商学院是我国最早开办管理教育的商学院，在我国经济管理学界具有极高的学术地位。将“突出优势学科，推动科研发展，形成相辅相成、各具特色的研究团队，运用深厚的学术积淀，培养理论水平与实际操作能力兼备的一流管理人才”作为发展战略。在60年的发展历程中，商学院为企业和政府培养了大批专业的经济管理人才；为中国的高校培养了大量师资；开设了许多新的教育项目；开辟了许多新的研究领域；编写的教科书曾在国内高校广泛使用；为政府的决策和企业的改革发展积极进言献策，是中国管理教育重要的开创者。

优势三：师资优势

商学院汇聚中国人民大学最强的师资阵容，结构完整，教学科研实力雄厚，绝大多数教师拥有国内外知名大学博士学位，有丰富的教学经验。现有专职教师 150人，其中教授 50TEL: 010-62515519010-82500681

人、副教授 58 人。

优势四：教学内容

商学院积淀了深厚的学术传统，形成了独特的教学风格。企业管理专业，以MBA核心课程为主，秉承商学院国际化的教育特色，结合中国特色的企业管理实践模式，创建出独具中国特色的企业管理教育体系，旨在培养理论功底扎实且具有开拓创新精神、国际战略眼光、决策应变能力和实践操作能力的高级经营管理人才。

优势五：对外交流

商学院企业管理专业作为全国重点学科，以其国际化的具有前沿性的教学模式闻名于国内外，经常与国内外著名大学进行教学科研交流。此外，还有多位海内外著名院校的访问学者定期为商学院学生讲学授课，国内外著名教授前来商学院举办讲座，传播前沿知识。与若干海外院校有合作办学项目，以利于推进国际化进程和国际知名度，借鉴海外合作院校的管理经验，促进院际学术交流。

优势六：毕业生去向

中国人民大学商学院的管理教育与国家的经济发展紧密相联，为中国培养了数以万计的经济管理人才。商学院企业管理专业以其绝对的优势，在国内外同等院校中享有较高的声誉，毕业生以其理论功底扎实且具开拓创新精神、国际战略眼光和决策应变能力在国内外的企事业单位中广受欢迎，广泛就职国内外著名公司和管理机构，活跃在国内大城市的各类工商企业、银行与证券公司、会计师事务所等中介机构、知名大学以及政府经济管理部门等。

2011年中国人民大学企业管理在职研究生五大研究生方向

01.企业管理方向

面向金融机构、中介机构和政府管理部门招生，企业管理方向在职研究生课程进修班着重培养具有战略眼光和创新挑战精神的管理者，具有较强分析和解决能力的理论研究人才，强调企业管理理论基础的同时，更注重综合素质的提高。

02.市场营销方向

市场竞争日趋激烈的今天，市场营销日益成为企业发展的核心业务，市场营销专业人员存在着巨大缺口。该课程从学习市场营销及工商管理方面的理论和知识，训练营销方法与技巧，增强分析和解决营销问题的能力入手，培养适应社会经济发展的高层次专门人才。03.人力资源管理方向

人力资源管理方向在职研究生，从人力资源的获取、整合、保持与激励、控制与调整这些人力资源管理管理基本职能出发，结合企业管理的相关知识。该课程培养企业里专门人力资源管理人才和高级企业管理人才，培养人力资源管理在职研究生的专业才能与决策能力。04.项目管理方向

随着全球经济一体化进程的加快以及新技术革命带来的变化，席卷全球的项目管理热潮代表着现代管理学的最新发展趋势，其对项目管理人才的需要与日俱增。该课程主要培养在企业、政府机关、事业单位、学校以及部队等采取项目管理的方式来管理各项任务的人才。05.财务与金融方向

伴随着国内资本市场的发展，金融业日益繁荣，社会上财务与金融高级人才出现巨大缺口。为适应社会经济发展对高层次财务与金融管理专门人才的需要，并协助企业和个人应对市场的机遇与挑战，中国人民大学商学院面向企业、银行业、金融公司等部门开设企业管理

财务与金融方向在职研究生课程进修班。

第二篇：对外经济贸易大学商学院企业管理专业在职研究生

朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学博学楼1322办公室

对外经济贸易大学国际商学院企业管理学

院在职研究生优势

院校简介

关键词：国际化、实践性

对外经济贸易大学国际商学院在1982年就全面引进美国工商管理教育方式和西方企业管理、市场营销、财务管理、会计学等学科的教材体系，并在此基础上结合中国企业管理实践，创建了颇具特色的贯通中外的管理理论与实践的教育体系，取得了优异的教育效果。商学院一贯注重工商管理各学科（企业管理、市场营销、财务管理、会计学等学科）的系统化综合运用，强调理论联系实际。尤其结合在职研究生的社会需求设置了最前沿与实用性的课程，紧密联系学生实际工作教授课程。

1988年，美国纽约州立大学董事会在对我校企业管理专业研究生的课程体系、教学质量以及学生质量进行严格考评的基础上，承认我校的管理学（企业管理）硕士学位相当于美国的MBA。

关键词：毕业生

国际商学院鲜明的办学特色、突出的教学质量和广泛的学术交流在国内外教育界和学术界享有盛誉。由于外经贸的课程实践性强，社会普遍反映外经贸的毕业生动手能力强，广受用人单位的欢迎，历届毕业生就职于企事业单位或著名跨国公司等，从事管理、咨询、营销和财务等工作。在体现全球高校工商管理教育水平的国际传统赛事--一年一度的国际企业管理挑战赛（GMC）中，我院代表队在与清华大学、北京大学、南开大学、上海交大等名校代010-64493785010-64494282

表队的激烈竞争中脱颖而出，于1997-2000年连续四年蝉联GMC中国赛区第一名，2000年、2001年连续两年夺得GMC全球总决赛冠军。

关键词：名师

对外经济贸易大学拥有一批优秀教师，海外留学归国比例全国第一，并且同时担任企事业单位的顾问、指导能等职位。这些优秀教师都会为在职研究生授课。例如：张新民，教授、博士、博士生导师、英国注册会计师、对外经济贸易大学国际商学院院长、全国MBA指导委员会委员、EMBA教授。张建平，教授、博士、博士生导师，对外经济贸易大学国际商学院副院长、EMBA教授。范黎波，教授、博士、博士生导师、对外经济贸易大学国际商学院分党委书记。汤谷良，教授、博士、博士生导师、对外经济贸易大学国际商学院执行院长。王玉荣，教授、博士、博士生导师，对外经贸大学国际商学院统计学系主任。刘亚，教授、博士、博士生导师、对外经济贸易大学副校长等等。

关键词：MBA双证

对外经贸大学商学院在职研究生有两条申硕通道。

一、报读外经贸大学企业管理和会计学专业在职研究生课程班，同时学士学位满三年的学生，可参加每年5月的研究生同等学力申请硕士学位全国考试，考试合格后通过学校论文答辩，可以获得对外经济贸易大学企业管理专业管理学硕士学位。

二、特设SMBA，在就读对外经贸大学企业管理或会计学在职研究生课程班期间，满足本科学位满三年或专科学历满五年可以参加每年一月份的MBA全国联考，连续三年内考取本校MBA，因为研究生课程班中含MBA课程，所以可将已修MBA学分转移，继续在职学习，完成其余MBA课程，此时需补齐学费差额即可，最终全部学分修满论文合格，可获得与统招生一致的MBA硕士学历和学位证书。

关键词：交流与人脉

学院有完备的班务管理，各个班级都配备专职的班主任老师为学生进行教务管理服务，联系组织活动，每个班在开学之初都会组织拓展训练；学校不定期会开展论坛、峰会等座谈会，邀请名师名企业家对社会热点问题做精辟解读；到知名企业参观考察，例如北京蒙牛集团、诺基亚星网工业园、青岛海尔集团、天津环球集团和津宝乐器有限公司、燕京、牛栏山、嘉寓集团等等；还组织全院全校的联谊联欢活动，比如趣味运动联谊赛、名为“天南地北经贸人，继往开来迎新年”新春晚会等等活动。既丰富的学习生活，又为学生提供了交流沟通的良好平台。

国际商学院研究生课程班课程特点

◆最具前沿与实践操作性的课程设置，MBA核心课程

◆汇聚对外经济贸易大学最强师资阵容

众多对外经贸大学知名教师，其中张新民教授、张建平教授、张杰教授、许玉林教授均为我校EMBA授课教师。

◆学员具有多种获得硕士学位渠道

1、获得学士学位满3年者，在通过国家同等学力的英语、综合课程考试，并公开发表一篇相关论文，即可以进入硕士学位申请阶段。通过学校论文答辩和学位审批后，可以获得对外经济贸易大学企业管理专业管理学硕士学位。

2.符合条件的学员参加MBA联考，考取我校MBA，学校认可已修课程学分（全日制需重修学分），但需修满研究生培养方案规定的本专业其他课程学分，补足学费差额，通过论文答辩，可根据有关规定授予我校工商管理硕士学位。

3、可以参加不同申硕项目考试，只能选择一条申硕渠道，攻取得一个硕士学位。

◆完善的班务管理制度、丰富的班务活动

定期开展野外拓展训练、全院学员大联谊、元旦联欢等活动，为学员提供开放的学习和沟通平台。

一、研究方向：

含企业管理、营销管理、高级工程硕士管理方向。

二、招生对象：

企事业中高层管理者、大学本科毕业生及具有一定工作经验的大学专科毕业生

三、课程设置：

企业管理方向

学位课：

（1）中国市场经济理论研究（2）管理学原理

（3）管理经济学（微观）（4）高级商务英语

必修课：

（1）财务会计（2）成本与管理会计（3）公司财务管理

（4）数据模型与决策（5）企业战略管理（6）运营管理

（7）组织行为学（8）人力资源管理（9）营销管理

（10）国际贸易实务（11）国际金融（12）资本市场与证券管理

营销管理方向

学位课：

（1）中国市场经济理论研究（2）管理学原理

（3）管理经济学（微观）（4）高级商务英语

必修课：

（1）财务会计（2）成本与管理会计（3）公司财务管理

（4）数据模型与决策（5）企业战略管理（6）运营管理

（7）组织行为学（8）人力资源管理（9）营销管理

（10）国际贸易实务（11）国际金融（12）资本市场与证券管理

高级工商管理硕士（EMBA）

入学模块

（1）拓展训练学员互动（2）团队建设

基础模块

（1）社会主义经济理论与实践（2）高级商务英语

（3）数据、模型与决策（4）管理经济学

（5）核心模块（6）财务报表分析与经营决策

（7）公司理财与财务战略（8）组织行为管理

（9）人力资源管理（10）领导艺术

（11）运营管理（12）战略管理

（13）营销战略管理（14）企业兼并与重组

特色模块

（1）国际商务（2）国际金融

（3）税务筹划（4）全面预算管理

（5）国际企业管理（6）赢在商业模式

（7）高管商务礼仪（8）WTO与中国企业策略

论坛模块

讲座论坛（18次左右）

访学模块

出国学习和国内访学

综合模块

学位论文（专题研究报告、案例研究）

五、教学方式：在职攻读，利用双休日面授。

六、证书：

学员修完全部课程，经考试合格后，获得对外经济贸易大学企业管理专业研究生课程班结业证书（为同等学力教育）。

九、学制：两年

十、报名流程：

1、到学校现场填写报名表。

2、交报名资料：（1）学历、学位证书复印件；（2）1寸免冠彩色近照3张、2寸免冠彩

色近照 1张；（3）身份证复印件

第三篇：中国人民大学信息化专业在职研究生专业优势

中国人民大学信息化专业在职研究生专业优势

信息产业，作为21世纪我国国民经济的支柱产业和朝阳产业，主要培养信息化管理、信息系统、知识管理、电子政务管理等各方面的专业人才和复合人才。中国人民大学信息资源管理学院正是国内培养该领域人才的主要基地。

一、学院介绍

信息资源管理学院史成立于1955年，是中国人民大学专门从事信息资源管理学科教学与科研的机构，学院秉承“兼纳文理，发展智能，进德修业，唯实唯新”的教育理念，以科学的态度、创新的精神、不懈的努力，充分利用我校多学科互动平台，积极发展相关学科，不断提高信息资源管理及相关学科教学与研究的整体水平。经过多年的发展，学院已经形成了完备的信息资源管理学科高等专业教育体系，是我国信息化管理、信息系统、电子政务、知识管理、图书、情报与档案管理教学及人才培养的重要基地。

二、师资力量

学院现有专职教中具有博士学位的占教授总数的74%，总体师资实力在全国同类学科专业中居于领先地位。由国内外信息资源管理学科领域知名专家学者、政府高级官员组成的客座教授或者兼职教授队伍，已经成为学院教师队伍的重要组成部分，在学院的教学和科研活动中发挥了不可或缺的重要作用。

三、学术交流

信息资源管理学院积极致力于与国外信息资源管理领域的合作交流，系国际信息资源管理学会（IRMA）在中国大陆的首个会员。作为国际档案理事会（ICA）会员及教育指导委员会（ICA/SAE）委员单位，学院承担了数项ICA委托的全球档案教育合作项目。同时积极参与相关国际标准的制定、InterPARES3等多项具有重大影响的国际合作项目；与全球数十个国家和地区的高等院校以及其他机构等签署合作协议，开展互访、讲座、师生交换项目等多种形式的合作交流，并多次成功举办具有较大影响的国际学术研讨会。信息资源管理学院将致力于开展更多、更广泛、更深入的国际合作交流。

四、课程设置

信息化管理：随着当今“信息社会化和社会信息化、信息经济化和经济信息化”的发展，信息资源的战略作用日益凸现，信息资源的开发利用与管理已经成为我国的重要发展战略，成为人类创新性智能活动的重要组成部分。信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点，信息化管理已成为推进社会和企业发展的助力器。社会对胜任信息化管理工作的专门人才的需求日益旺盛，无论政府部门，还是企业事业单位或者其他社会组织，都形成了对这一专业的迫切需求。

电子政务与行政管理：全球性的网络化、信息化进程正改变着人们的日常办公方式，行政管理部门办公自动化、网络化、电子化及全面的信息共享已是大势所趋。行政管理部门的信息化应用水平在相当程度上影响着社会经济发展和社会信息化进程。实行电子政务，有利于行政管理工作效率的进一步提高，有利于行政管理现代化的真正实现。将电子政务与行政管理工作充分结合，已经成为各级

政府机关单位，各大企业单位构建“新管理”的主要内容。在各国积极倡导的“信息高速公路”的应用领域中，“电子政务”被列为第一位。

信息分析与咨询：信息分析与咨询是一种基于各种信息的收集、加工、传递、有效利用和反馈的活动。通过利用各种信息处理技术，对各类信息开展搜集、加工、整理、分析、传递，从而提供解决问题的方案、策略、建议、规划或措施等。信息分析与咨询的服务领域几乎涉及社会工作、经济工作、政治工作的每个方面，如企业管理分析与咨询、房产行业现状分析与咨询、财务管理分析咨询、政务分析与咨询等等。通过对信息的分析与咨询途径可以获取新技术、最大限度地降低经营成本，提高企业的竞争力，减少不必要的风险；更能有效增强政府决策的准确性，提高政府的执政水平，促进社会资源优化配置。

档案学：中国人民大学档案学专业是国家重点学科，全国排名第一，是我国档案学专业的最高学府。档案作为一种信息资源，其档案管理工作在企业活动的各个方面发挥着重要的作用。规范化、科学化的档案管理，是各类型单位长远发展必须建立的一项基础性工作。建立一套适应单位业务特点、体现单位管理水平的文档管理体系，使得文档工作的发展不置后于企业发展速度，这将是单位各项业务顺利开展的必要条件，同时对规避和抵御各种风险也能起到重要的作用。详询中国人民大学信息资源楼321室，电话010-62515519。

第四篇：对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业在职研究生课程班优势

对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业在职研

究生课程班优势

◆教育部直属全国重点大学，首批211重点建设高校

◆最具前沿与实践操作性的课程设置，MBA核心课程

◆配备与研究生统招生一致的超强师资

◆两条申硕通道，可获MBA双证

◆定期开展拓展联欢活动，为学员搭建沟通平台

◆最早引进西方工商管理教育体系

◆国内首家得到美国同类大学MBA资格承认

◆连续四年蝉联国际企业管理挑战赛（GMC）中国赛区冠军◆连续两年代表中国夺得国际企业管理挑战赛（GMC）世界冠军

关键词：国际化、实践性

国际商学院在1982年就全面引进美国工商管理教育方式和西方企业管理、市场营销、财务管理、会计学等学科的教材体系，并在此基础上结合中国企业管理实践，创建了颇具特色的贯通中外的管理理论与实践的教育体系，取得了优异的教育效果。商学院一贯注重工商管理各学科（企业管理、市场营销、财务管理、会计学等学科）的系统化综合运用，强调理论联系实际。尤其结合在职研究生的社会需求设置了最前沿与实用性的课程，紧密联系学生实际工作教授课程。

1988年，美国纽约州立大学董事会在对我校企业管理专业研究生的课程体系、教学质量以及学生质量进行严格考评的基础上，承认我校的管理学（企业管理）硕士学位相当于美国的MBA。

关键词：毕业生

国际商学院鲜明的办学特色、突出的教学质量和广泛的学术交流在国内外教育界和学术界享有盛誉。由于外经贸的课程实践性强，社会普遍反映外经贸的毕业生动手能力强，广受用人单位的欢迎，历届毕业生就职于企事业单位或著名跨国公司等，从事管理、咨询、营销和财务等工作。在体现全球高校工商管理教育水平的国际传统赛事--一年一度的国际企业管理挑战赛（GMC）中，我院代表队在与清华大学、北京大学、南开大学、上海交大等名校代表队的激烈竞争中脱颖而出，于1997-2000年连续四年蝉联GMC中国赛区第一名，2000年、2001年连续两年夺得GMC全球总决赛冠军。

关键词：名师

对外经济贸易大学拥有一批优秀教师，海外留学归国比例全国第一，并且同时担任企事业单位的顾问、指导能等职位。这些优秀教师都会为在职研究生授课。例如：桑百川，教授、博士、博士生导师，对外经济贸易大学国际经济研究院院长、世界贸易组织研究中心研究员、北京台湾经济研究会研究员，中国国际贸易学会理事；汤谷良，教授、博士、对外经济贸易大学国际商学院院长；王永贵，教授、博士、博士生导师，对外经济贸易大学国际商学院副院长；王秀丽，教授、博士、对外经济贸易大学国际商学院财务管理学系主任；牛雄鹰，副教授、博士、对外经济贸易大学国际商学院人力资源管理学系主任；刘立新，教授、博士，对外经济贸易大学金融学院金融工程学系主任等等。

关键词：MBA双证

对外经贸大学商学院在职研究生有两条申硕通道。

一、报读外经贸大学企业管理和会计学专业在职研究生课程班，同时学士学位满三年的学生，可参加每年5月的研究生同等学力申请硕士学位全国考试，考试合格后通过学校论文答辩，可以获得对外经济贸易大学企业管理专业管理学硕士学位。

二、特设SMBA，在就读对外经贸大学企业管理或会计学在职研究生课程班期间，满足本科学位满三年或专科学历满五年可以参加每年一月份的MBA全国联考，连续三年内考取本校MBA，因为研究生课程班中含MBA课程，所以可将已修MBA学分转移，继续在职学习，完成其余MBA课程，此时需补齐学费差额即可，最终全部学分修满论文合格，可获得与统招生一致的MBA硕士学历和学位证书。

关键词：交流与人脉

学院有完备的班务管理，各个班级都配备专职的班主任老师为学生进行教务管理服务，联系组织活动，每个班在开学之初都会组织拓展训练；学校不定期会开展论坛、峰会等座谈会，邀请名师名企业家对社会热点问题做精辟解读；到知名企业参观考察，例如北京蒙牛集团、诺基亚星网工业园、青岛海尔集团、天津环球集团和津宝乐器有限公司、燕京、牛栏山、嘉寓集团等等；还组织全院全校的联谊联欢活动，比如趣味运动联谊赛、名为“天南地北经贸人，继往开来迎新年”新春晚会等等活动。既丰富的学习生活，又为学生提供了交流沟通的良好平台。

咨询、报名电话：64493785、64494282刘老师、杨老师

MSN：

地址：朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学博学楼1322办公室

第五篇：2003年中国人民大学商学院企业管理研究生入学考试试题

北京天问教育远程考研政治保过不过全额退款

欲索取更多考研资料，请上北京天问教育网站官网！

2003年中国人民大学商学院企业管理研究生入学考试试题

招生专业：企业管理

考试科目：企业管理（含企业战略管理、市场营销、企业生产管理、财

务管理）

考试时间：2月1日上午

考题编号：S17008

一，名词解释（5*3 分），需求交叉弹性，增长战略，市场细分，边际成本，现金流量

二，简答（6*10 分），企业采取整合战略的动因，描述消费者决策购买过程，按照关联程度描述企业的多种经营战略，为什么企业投资决策要按照 “NPV 大于零 ” 的原则，产品整体概念及对市场营销的意义，企业在垄断竞争市场上的行为

三，论述（3*20 分），风险和报酬率的关系，及在财务管理的作用，比较波特的竞争战略和资源学派的竞争理论。，讨论顾客让渡价值和顾客满意。

四．计算（15）

某公司平均销售额是 5000 万元，平均存货为 1500 万元，年均应收账款是 1000 万元，所有的采购支出均在 30 天后付款。目前公司打算将付款期延长为 40 天，平均存货减少至 1300 万元，平均应收账款减少至 800 万元，按一年 360 天计，公司可以将现金周转期缩短多少天？

（计算存货周转天数时可将销售成本视销售额，小数点后 2 位）

天问教育1.cn