我为农信树形象115篇

第一篇：我为农信树形象11

我为农商行树形象，农商行为我增光辉

我是XX农商行1000多位员工中最平凡普通的一员，在不同的岗位上已不知不觉渡过 22个春秋。在这些日子里，虽然岗位在不断调整，工作地点在不断变动，但我始终坚持一个信念：“农商行是我家，形象靠大家”。我作为一个农商行员工，更是这个大家庭里的一份子，牢记“农商行兴亡，人人负责任”，用一言一行树立宜兴农商行的良好形象。

一、爱岗敬业、用心服务。不管从事什么工作什么岗位，爱岗敬业是我们金融从业人员具备的基本素质。优质服务的定义，每个人都有自己的理解，是微笑服务；是周到服务；是超值的服务等等；我认为应是“用心服务”。在工作中，我们应遵循“优质服务是立行之本”的理念，认真按照总行确定的工作方针，尽最大的努力为客户办实事，切实解决客户面临的实际问题，树立宜兴农商行良好形象。

我记得在2012年12月28日上午，在总行已平衡完信贷计划时，全市金融机构都已停止贴现的情况下，我市电缆行业龙头—XX集团突然向我行提出1.2亿元的贴现需求。在接完电话后立即汇报部门领导，部门领导掌握基本情况后，果断决策，在第一时间周密安排好工作。我与同事默契配合，通过各种途径积极寻求转贴交易对手，各条线象陀螺一样忙碌运转着。最后，XX集团、XX支行、资金营运部、清算中心、转贴行多方已共同携手，合作多赢。一进一出赚取了十几

万的利润是小事，最主要的是在企业最需要帮助的情况下雪中送炭，有力地扶持了地方龙头企业---XX集团，获得了企业的称赞和肯定。

二、法在心中，合规经营。

大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法员工，是本行 稳健经营赋予我们的责任。

银行作为高收益高风险的行业，不管是横向同业，还是纵向发展过程中，不计其数的金融巨案频频发生，触目惊心损失惨重。例如前几年“巴林银行”因交易员利用制度的漏洞违规操作，百年老字号一夜轰然倒塌。又如2013年8月16日发生的光大证券乌龙指事件，单位集体动辄上亿的损失，而且众多股民莫明其妙一夜蒸发多少血汗钱，真是趟着也中枪。光大证券这次低级错误，将为自己招来诉讼，还可能整体影响着中国金融衍生品和券商创新业务的发展。

深究其因，最重要的是我们没有从思想上真正认识到合规经营的重要性，说起来似乎头头是道，实际操做起来变成次要，忙碌起来已是忘掉，更没有养成合规经营的习惯。我们员工的一举一动，一言一行都代表我们农商行的形象，加上同行业竞争的激烈和金融形势的复杂化，违规这个高压线我们实在触不起，代价太大了。

法在心中，合规经营，只有起点，没有终点。

三、提高技能、与时俱进。当今的金融业，不仅是服务的竞争，创新的竞争，更是学习力的竞争。XX中心成立后，我们面对新部门成立时间短、人员结构新、业务经验少的客观情况，全体人员发挥主观能动性，加大学习培训力度，以尽可能短的时间适应工作需要。一是抓好职业道德培训，引导相关人员端正态度，明确定位，找准方向，尽快进入工作状态；二是深入学习领会专业知识。由于金融形势不断恶化，风险日趋复杂化，XX中心相关人员更要与日俱进，更新观念，提升知识结构尽快转换角色投入新岗位。在自我学习的基础上，积极参加总行信贷知识、法律知识等业务培训，学中干，干中学，把实践与理论相结合，学以致用，促使我们在业务操作方面尽快适应需要，不断提高业务技能。虽然我们都是一个个平凡普通的员工，但我们用辛勤的汗水铸造着XX农商行这块熠熠闪光的丰碑。你看：我们顶着高温酷暑走访企业；我们迎着寒风凛冽接送库包；我们披星戴月加班；我们不分昼夜监控巡视„„

我为农商行树形象，农商行为我增光辉。

2013年8月23日

第二篇：我为农信献才智

我为农信献才智

2010年我进入惠州惠城农村信用工作，为惠州农信事业而努力，我倍感骄傲。我们农村信用社始终以服务“三农”、中小企业和县域经济为宗旨，积极推动农村和地方经济的发展，在支持惠州农村经济和中小企业发展中发挥着其他金融机构无法替代的作用，是名副其实的农村金融主力军。

作为惠州农信社的一员，我的一言一举的代表着农信社；作为一名前台柜员，我必须要最真诚的心，最温暖的微笑去对待我的每一位客户。谁都知道,与客户直接打交道既累又繁琐,可我喜欢这个工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;喜欢看客户在我们的建议下得到意外收获时的惊喜;满足于由于坚持原则而使农信社和客户的利益得到保障后获得的成就感。但也常因硬件设施上的不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾，也不得不接受客户没有达到目的时不满的宣泄„„总之,各种各样的人们来往交替,一定会使我与许多客户结下了不解之缘,以真诚服务换客户真情,使我们的工作生动而多彩!

为服务好社会，为农信社做好工作，首先我们要树立好职业道德，社会主义道德基本原则即“集体主义原则”在银行职业道德中表现为“诚实信用”的基本原则，它贯穿于整个银行职业道德体系，始终制约和影响着其一系列职业道德规范。“诚实信用”对银行职业道德的建设具有重要意义：“诚实信用”融人到职业道德的各个领域和各个方面，使银行的从业人员都能在各自的岗位中培养诚实守信的观念，忠诚于自己从事的职业，信守自己的承诺。对于银行业从业人员个人来说，遵守职业道德规范是人人必备的必修课。无论是作为银行的行长．还是一个普通的从业人员，都必须明确自己的职业角色，在职业活动中既要为自己负责，又要为事业负责。防范道德风险重在加强道德规范，重在培养爱岗敬业，诚实守信。遵纪守法，无私奉献的职业道德修养。我们要做到爱岗敬业，忠于职守，遵守法规，依法办事，廉洁奉公，不谋私利，恪尽职守，客观公正，无私奉献。

再者作为柜员，我们要做好服务行为规范：1尊重客户。每时每刻站在客户的位置，满足客户的需求。做到：接待客户不论存取款多少、对公对私、一视同仁，不怠慢、不刁难；面对客户的误解，宽容礼让、不卑不亢、不顶撞。2称呼客户的语言礼貌得体，根据不同的对象和不同的场合，采取恰当的表达方式。3员工应穿统一制式的行服上岗，做到衣装整洁、规范。举止优雅，文明自然。4客户到银行询问或办理业务时，第一个接待人员，必须坚持“首问负责制”，使客户得到满意受理或答复。5不准利用职务之便，向客户卡、拿、要；不准接受客户的酬金、礼品、有价证券等。

手握手的承诺,心连心的服务，世界因为理解才携起爱的手，人们因为理解才心心相通。的确，在这三尺柜台，没有t形台上的霓裳倩影，也没有明星的追棒人气，但我乐在其中：每当看到柜台前流着汗水的农民，露出真挚信任的目光时；每当挑剔的客户办好业务后，真心实意地道一声“谢谢”时；每当看到步履蹒跚的老人，接过存单高兴的样子时；每当碰到那似曾相识的脸，投以热情的问候时，我的心感到无限的宽慰。

第三篇：我为教育树形象

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是八年级（1）班的陈满江，此时此刻，能代表全校学生在这里演讲，我感到十分荣幸和自豪。今天我演讲的主题是<我为教育树形象>。当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们，此时此刻面对整洁清新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？

那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？ 对，不能!做为一名学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从用后水龙头及时关上做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《中小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》中的内容，让自己做的更好。让我们行动起来吧！争做一个合格的中学生，为教育树立一道亮丽的风景线。

让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽！

第四篇：我为教育树形象主题教育实施方案

礼县固城乡北河小学

“我为教育树形象”主题教育实施方案

为全面落实《国家教育改革和发展中长期规划纲要》和十八大“立德树人”根本要求，加强师德师风建设，严肃工作纪律，转变工作作风，规范办学行为，树立全县教育新形象，XX教育局于2017年1月10日召开了“我为教育树形象”动员大会，并出台了教育系统“我为教育树形象”主题教育实施方案，根据《义务教育学校校长专业标准》、《中学教师专业标准》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》和《礼县教育局“我为教育树形象”主题教育实施方案》，结合我校各种情况，制定如下实施方案。

一、指导思想

在党和国家教育法律法规的指导下，以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业精神和职业道德为重点，切实解决教育均衡发展、教育教学质量提高、两免一补执行、依法治校、依法治教和学生营养餐计划执行等群众高度关注和社会反映强烈的教育问题，树风清气正、师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献的教育新形象，促进我校教育事业优质、均衡、和谐发展，努力办好人民满意教育。

二、工作目标

（一）通过组织学习《中小学校长专业标准》，对照标准找差距，着重解决各位教师对自己要求不严、思想退步、作风不实、学习研究不深、管理能力不强等问题，树立勤于学习、善于学习、敢干会干、积极进取的校长新形象。

（二）进一步加强教师师德师风建设，解决部分教师责任心不强、教育教学理念陈旧、工作方法简单粗暴、体罚或变相体罚学生、有偿补课、违规组织或指定学生购买教辅读物等突出问题，树立师德高尚、有爱心、爱岗敬业、乐于奉献、学生喜爱、群众满意的教师新形象。

（三）继续把“两德三风四争”活动做为学校的重点工作，加强师德和学生德育工作，抓学生良好行为习惯和品德培养，解决学生中不讲文明礼貌、不遵守交通规则、不爱护公共设施、吸烟酗酒、沉迷游戏、欺凌弱小等问题，树立遵纪守法、知荣耻、文明礼貌、有良好社会公德的学生新形象。

三、活动范围

XX学区全体教师及全体中小学生及幼儿

四、方法步骤

（一）宣传发动（2017年3月）

1、XX“我为教育树形象”主题教育领导小组

组长：XX 组员： XXXXX 领导小组下设办公室，办公室设在固城学区，XX兼任办公室主任。领导小组职责：指导学校制定“我为教育树形象”主题教育实施方案，以校为单位开展组织师生开展自查自纠，对学校活动开展情况督促检查，宣传先进事迹。

2、宣传发动（1）在开学前校长和学区工作人员会上学习XX教育局“我为教育树形象”主题教育实施方案和固城学区活动方案，明确工作目标、活动范围、方法步骤、工作要求，理解开展活动的意义，做到与教育局保持一致，把树形象活动和学校教育教学实践很好的结合，并指导学校各项工作。

（2）依照教育局“我为教育树形象”主题教育实施方案和学区活动方案，结合学校情况制定出主题活动实施方案

（3）利用开学前的第一个教师例会，组织教师学习教育局、学区和学校活动方案，让教师知晓主题教育思想，动员教师人人参与树形象活动。

（4）利用开学第一课对学生进行“六查六看”内容教育，让学生从开学的第一天就把树“我为教育树形象”主题教育实施方案形象做为个人品德习惯培养的基本要求，树立学生新形象。

（5）各学校充分利用校园广播、宣传栏、学校微信管理群等宣传媒介，采取多种形式，宣传“我为教育树形象”主题教育的目标任务和重要意义，在学校营造舆论氛围。

（二）学习教育（2017年4月）

1、各学校建立健全学习制度，制定学习计划，坚持集中学习和分散学习相结合、理论学习与实践相结合，组织全体教师广泛开展学习教育活动。

2、利用每周一次的教师例会，组织教师学习十八届六中全会精神、总书记系列讲话、中央省市县关于改进工作作风的有关规定，提高教师思想认识水平。

3、校长认真研读《教育法》、《教师法》、《校长园长专业标准》等教育政策法规，并学习至少一部学校管理方面新的书籍，学习新思想、新理念，以增强校长抓班子、带队伍、提质量、促发展、树形象的责任感和使命感，提高政治觉悟和管理能力。

4、教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《教师专业标准》等内容，同时继续组织教师学习新课程标准，让教师知道“教什么，怎么教，学什么，怎么学”，通过学习教育，进一步坚定教师理想信念，增强纪律观念，改进工作作风，树立高尚师德。

5、利用每周的班会，班主任根据教育局“我为教育树形象”主题教育实施方案学习内容安排主题教育内容，组织学习法律法规、交通安全、文明礼仪、社会公序良俗、《中小学生日常行为规范》等知识，开好主题班会，发动和带动学生全部参与到我为教育树形象的活动中，全面提升学生思想品德水平，树立遵纪守法、文明礼貌、爱护公物的学生新形象。

6、按照学习方法步骤，结合学习活动计划，认真开展“四个一”活动，学校德育处利用校园广播、宣传栏等把学校师生活动开展情况和活动中涌现出的先进事迹广播宣传，以身边的人和事教育身边的人，增强工作的实效性。

（三）查摆问题（2017年5月）

校长“六查六看”： 一查工作态度。看是否存在工作责任心不强，积极性不高，思想滑坡、精神萎靡不振，不求上进，做甩手掌柜，不到学校遥控指挥，学校工作连年没起色的问题。二查内部管理。看是否存在管理低层次、低水平，对教育教学重点工作抓而不实、抓而不紧等问题。三查制度落实。看是否存在制度不完善，落实不力，形同虚设，工作不推不动不督不办等问题。四查依法办学。看是否存在法纪观念淡薄，不严格执行财经纪律，挤占、挪用公用经费，滥发钱物，挥霍浪费等问题。五查廉洁自律。看是否存在对自己要求不严，贪图享乐，讲排场、比阔气、铺张浪费、公款吃喝，酒后驾车等问题。六查专业素质。看是否存在办学理念陈旧，学校发展规划滞后，育人文化氛围不浓，不重视教学改革，不关心教师队伍成长，不优化内部管理，不调适外部环境等问题。

教师“六查六看”：

一查理想信念。看是否存在精神不振、职业倦怠，不重视学习、不转变理念，不思进取、得过且过等问题。二查工作纪律。看是否存在上课（上班）迟到早退，不服从教学安排，随意调课、停课或擅自请人代课等问题。三查师表形象。看是否存在举止不雅、行为失范，课堂上使用手机通话，校园内吸烟，酒后驾车等问题。四查职业态度。看是否存在不关心学生，讽刺歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生等问题。五查师德修养。看是否存在在指定推销教辅读物，热衷于校外辅导、兼课、办班等问题。六查专业能力。看是否存在课堂组织和班级管理混乱，教学操作能力和教学创新能力不强，学生学习兴趣不浓，教学效率低下，只教书不育人等突出问题。

学生“六查六看”：

一查学习态度。看是否存在学习目标不明确，态度不端正，学习兴趣不浓，不按时到校，迟到、早退，旷课等现象。二查遵纪守法。看是否存在欺凌弱小，打架、赌博、沉迷游戏，看不健康书籍、音像制品等现象。三查交通安全。看是否存在不遵守交通法规，闯红灯，违章骑车，过马路不走人行横道，骑电动车或摩托车上学，并行骑车谈话，行走时在路上追逐打闹，驶入机动车道等现象。四查文明礼貌。看是否存在染发，佩戴首饰，说脏话等现象。五查社会公德。看是否存在不遵守社会公德，乱涂乱画，破坏公共设施等现象。六查勤俭节约。看是否存在不爱惜粮食和学习生活用品，不节约水电，同学间攀比吃穿，乱花钱的现象。

（四）集中整改（2017年6月）

针对查摆出的问题，建立台账，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限，认真做好整改落实

1、加强学习教育。各学校在定期召开的教师例会和教研组会上，安排时间，把有关教育的政策法律和业务学习相结合，加强政治思想和纪律教育，把“我为教育树形象”主题教育贯穿在学校教育教学全过程和学生日常行为的个方面。

2、完善管理制度。一是针对存在的问题，进一步完善校务、安全、教学、教师、学生、档案、后勤等内部管理制度，将各项工作分解到人，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。二是采取综合检查和专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，加大督导检查力度，狠抓制度落实，用制度规范办学行为，保障学校各项工作高效运转。

3、加强师德师风建设。各学校要把师德师风建设做为“我为教育树形象”主题教育的一项重要内容来抓，一是以争做“四有教师”为目标，在教师中严格执行“六不准”（即：不准教师不思进取、得过且过、消极度日。不准教师上课迟到早退，不服从教学安排，随意调课、停课或擅自请人代课。不准在校园内吸烟，课堂上接打手机。不准讽刺挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。不准指定推销教辅读物，热衷办班、校外辅导机构兼课。不准出现课堂组织和班级管理混乱，教学操作能力和教学创新能力不强，教学效率低下，只教书不育人的现象。）规定。二是建立“一月一自评、一学期一互评、一年一考评”的师德评价机制，广泛开展个人自评、教师互评、学生评教、家长评教的师德考评活动，将考评结果做为教师职务晋升评优选先的重要依据，进一步规范教师行为。三是严格落实教育部“六条严禁”规定和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，与教师签订师德责任书，设立举报电话和邮箱等措施，杜绝有偿家教、收受礼品礼金、接受宴请、指定推销教辅读物等不良行为，狠刹教育行业不正之风。

4、加强学生德育工作。针对学生中存在的问题，一是严格执行“六不准”规定。二是以开展中国梦、社会主义核心价值观教育，举办交通安全知识竞赛、争创文明班级等活动为载体，教育学生坚定理想信念，树立遵纪守法、知荣明耻、尊敬师长、文明礼貌、爱护公物的学生新形象。

（五）巩固提高（2017年7月）

一是认真开展“四评”活动，通过家长评学校、学生评老师、班子互评、教师评校长，巩固活动成效。二要及时收集汇总“我为教育树形象”主题教育开展情况，把活动中取得的经验和好的做法进行总结，以制度的形式固定下来。三要建立“我为教育树形象”主题教育长效机制，使活动常态化。通过活动的开展，及时解决社会关注度高、群众反映强烈的教育突出问题，树立风清气正的教育新形象，促进教育事业优质、均衡、和谐发展。

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二Ｏ一七年三月一日

第五篇：建党九十周年演讲稿：我为农信添风采

建党九十周年演讲稿：我为农信添风采一年来我对农信社也有了越来越深的了解，也越来越喜欢这个温暧的大家庭了，因为它有着历史的沉淀，但同时也充满现代的朝气，它和谐，它进步，它生机勃勃，它昂然向上。正值建党九十周年之际，作为一名光荣的中国共产党员，更作为新一代的农信人，我衷心的希望农信又好又快的发展，适应时代的步伐，为社会的发展做出更大的贡献。为此，我们需要做出更大的努力，举起党旗，响应党的方针政策，在此

建党九十周年演讲稿：我为农信添风采

一年来我对农信社也有了越来越深的了解，也越来越喜欢这个温暧的大家庭了，因为它有着历史的沉淀，但同时也充满现代的朝气，它和谐，它进步，它生机勃勃，它昂然向上。

正值建党九十周年之际，作为一名光荣的中国共产党员，更作为新一代的农信人，我衷心的希望农信又好又快的发展，适应时代的步伐，为社会的发展做出更大的贡献。为此，我们需要做出更大的努力，举起党旗，响应党的方针政策，在此基础上发挥出我们目前的岗位职责，做好本职工作，适时创新，树立农信的良好形象，奉献我们的真才实干，为我们的农信增添风采。

首先，我们需要了解一下农信的发展历程以及现状。农信社成立于1951年，共有机构网点家，从业人员万人，经过五十多年的不断发展壮大，现已成为全少营业网点和从业人员最多，服务范围最广，资金规模最大的综合性、多功能地方金融机构。6月成立的省农村信用社联合社是全少农村信用社和农村合作银行入股组成，对全省农村信用社、农村合作银行行使管理、指导、协调和服务职能的金融机构。省联社成立后，在省委、省政府的正确领导下，在各级各有关方面的指导支持下，深入学习实践科学发展观，积极贯彻落实国家经济金融政策，紧紧围绕全省经济发展大局，确立了“一二三四五的”工作思路和发展目标，紧持以深化改革为动力，以业务发展为主线，以服务“三农”为宗旨，主要经营指标创历史最好水平，进一步巩固农村金融主力军的地位，有力地支持了全省经济社会发展。

其次我们要对比其他的金融机构，更好的定位我们自己的发展方向，农村信用社作为新型的农村金融机构，有自己的产品，有造了自己的品牌，在支持新农村金融建设上发挥了重要的作用，但

随着经济社会的不断发展，同行业的竞争将越加的激烈，如何在这竞争中立于不败之地，是我们最应关注的问题。农村金融是我们的大市场，但农村并非我们一个，像邮政储蓄银行，农行，甚至是建行都有农村进驻，另外，随着新农村建设的发展，农民的知识水平不断的提高，理材观念也随着增加，正所谓“我不理财，财不理我”。因此，我们是否先要保住我们自己的市场呢。这并不是说我们要不惜代价保住原有的市场，而是，我们应该意识到，如何才能让人民更加的信任，如何给我们的老百姓带来更多的方便。城市化进程在加快，农村信用社也不例外，要想更加发展，必须接受新鲜的事物。城市里同行业竞争更加的激烈，更加优良的服务是否是重点呢，那究竟什么才是优质的服务，是产品，是效率，是态度，是以人为本。

第三，岗位人员各司其职。作为前台柜员，是客户最先接触到的，也是客户对我们单位认识的第一印象。优质的服务首当其冲。

良好的精神风貌，待人处事的态度，快速准确的办事效率，都应当是我们时时刻刻注意的，既然我们担当了这一职位，就应当是我们时时刻刻注意的，既然我们担当了这一职位，就应当尽职尽责的把握好，做好。当然扎实的业务量论知识，熟练的专业技能是其基础。因此，把每一次的学习训练当做是重要的任务，认真的完成，是我们每一位农信员工应当做的事。

第四，积极宣传农信文化。这不仅仅是树立良好的形象，更重要的是让更多的人来监督督促农信的发展。例如，我们可以搞一下调查，写一条标语，让更多的人见证我们的成长。

改革未有穷期，发展永无止境。全省农村信用社将在省委、省政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神为动力，以科学发展观统领全局，紧紧围绕省委九届六次全会和全省经济工作会议的决策部署，以促进全省经济平稳较快发展为首要任务，牢固树立争创一流金融机构的奋斗目标，紧持稳健经营、稳步发展的经营理念，努力将全省农村信作社打造成面向全省经济社会发展，以服务“三农”、社区居民，中小企业和县域经济为主，产权明晰、管理规范、有较强竞争力的现代化地方银行，为新农村建设和全省社会经济发展做出积极的贡献。

春天，这是一个花开的季节，也同时是万物争相生长的季节，我们要

发展，我们要壮大。我们要汲取更多的养分，就必须付出更大的努力，才能开出更多的果实，所以，让我们一起加油吧。

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