第一篇:大学医学院赴农九师医疗社会实践服务团活动总结
在紧紧围绕“勇担强国使命共建和谐家园”这个大主题下,结合医学生及服务对象的特点,我院医疗卫生服务团队把此次活动的主题定位“用心服务团场,展现大学生青春风采”,从而进一步和谐社会主义新团场,发扬先辈精神,加强爱国主义教育,并通过一系列的实践活动的开展来奉献社会,提高自身素质,展现自己的精神风貌。我们这个“医疗卫生服务团队”由我院主管学生工作的黄鹏副书记、大学团委刘刚副书记带队,同时还邀请了一附院口腔科的徐江主任和心内科的刘克坚老师作为我们实践团队的指导老师。
此次社会实践四天走访了农九师170团、161团、163团。所到团场与当地领导及医务工作者进行交流、并对当地群众进行医疗咨询、量血压等义诊活动、发放宣传单、进行医疗健康讲座等活动。切切实实的做到了服务农牧团场,解决了当地的一些实际困难。四天来共做了5场专题讲座,进行了6次义诊活动,测量血压百余号人,服务群众达500余人次。
四天来,我们在170团观赏胡杨林、在161团参观小白杨哨所、在163团参观巴克图口岸。更有意义的是:在161团走访了我校代江生老师曾工作过的连队,并与其共事过的当地干部进行了交流,代老师这种锲而不舍、脚踏实地的进取精神,热爱祖国、热爱兵团的爱国情操,扎根基层、恪尽职守、奋发有为的精神深深的感动着我们社会实践团队的每一个队员……
这次“三下乡”社会实践,给了我们深刻的印象,作为当代大学生,能参加这样的活动,交为农村医疗服务我们感到非常荣幸。虽然在此次活动中,给予了许多疾病预防及治疗的相关信息,但是相比广大团场,广大农牧民,这仍然是杯水车薪,所以我们应把此次活动看作我们的开始,我们将继续认真学习,更好地、更多地为老百姓服务,并发动更多的同学为农牧民服务,我相信不久的将来,我们的团场,我们的农牧民的生活会更加美好。
第二篇:大学医学院赴农九师医疗社会实践服务团活动总结
大学医学院赴农九师医疗社会实践服务团活动总结
在紧紧围绕“勇担强国使命共建和谐家园”这个大主题下,结合医学生及服务对象的特点,我院医疗卫生服务团队把此次活动的主题定位“用心服务团场,展现大学生青春风采”,从而进一步和谐社会主义新团场,发扬先辈精神,加强爱国主义教育,并通过一系列的实践活动的开展来奉献社会,提高自身素质,展现自己的精神风貌。我们这个“医疗卫生服务团队”由我院主管学生工作的黄鹏副书记、大学团委刘刚副书记带队,同时还邀请了一附院口腔科的徐江主任和心内科的刘克坚老师作为我们实践团队的指导老师。
此次社会实践四天走访了农九师170团、161团、163团。所到团场与当地领导及医务工作者进行交流、并对当地群众进行医疗咨询、量血压等义诊活动、发放宣传单、进行医疗健康讲座等活动。切切实实的做到了服务农牧团场,解决了当地的一些实际困难。四天来共做了5场专题讲座,进行了6次义诊活动,测量血压百余号人,服务群众达500余人次。
四天来,我们在170团观赏胡杨林、在161团参观小白杨哨所、在163团参观巴克图口岸。更有意义的是:在161团走访了我校代 江生老师曾工作过的连队,并与其共事过的当地干部进行了交流,代老师这种锲而不舍、脚踏实地的进取精神,热爱祖国、热爱兵团的爱国情操,扎根基层、恪尽职守、奋发有为的精神深深的感动着我们社会实践团队的每一个队员„„
这次 “三下乡”社会实践,给了我们深刻的印象,作为当代大学生,能参加这样的活动,交为农村医疗服务我们感到非常荣幸。虽然在此次活动中,给予了许多疾病预防及治疗的相关信息,但是相比广大团场,广大农牧民,这仍然是杯水车薪,所以我们应把此次活动看作我们的开始,我们将继续认真学习,更好地、更多地为老百姓服务,并发动更多的同学为农牧民服务,我相信不久的将来,我们的团场,我们的农牧民的生活会更加美好。
第三篇:社会实践活动总结志愿服务团社会实践总结
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之社会实践活动总结 志愿服务团社会实践总结[1]
嘉兴学院大学生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“嘉兴学院爱心群体”(10年“浙江骄傲”获得者)的爱心接力活动为起源,10年12月开始组队,09年3月开始征募志愿者。正式组建后共有45名队员,是嘉兴学院历年来人数最多、规模的一支暑期社会实践队。
从今年3月到7月,这支队伍为09暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力,我们制定了完善的志愿者培训计划;为了更好的服务湘西,我们制定绿色资源循环计划;为了筹措资金,我们参加谷歌杯公益大赛……组建至今,团队已资助凤凰贫困生近百名,为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等无数。
2010年7月12日,湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家计划四项活动。这20天,队员们不怕苦,不怕累,相互协作,共同努力圆满完成任务,使400余名苗乡学子受益。同时,我们深入苗族贫困山区,体验当地生活,了解苗族文化,也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践情况的总结:
1、教学工作方面
在教学方面,经过长时间的研究和讨论,根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺,我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知,增强他们的民族自豪感;综艺课(包括游戏、故事、体育、音乐、美术等)以培养学生的参与能力;文化课(包括语文、数学、英语、历史、地理、写字等课)以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野,丰富他们的暑假生活。
在教学内容的安排上,队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收集资料,准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的知识,是一些书本中没有涉及的内容,团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西,给他们带去一些好的学习方法,更希望让他们明白到读书的重要性。在教学过程中,各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调整,并采用了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法,有的队设置正副班主任,有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力,歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验:
1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目,在进入教室前,要为一些突发状况想好解决办法。
2.处理好课堂和课下与学生的关系,在课下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在课堂上只能是老师和学生。
3.在课堂上的教学方法和手段要丰富,要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。
4.要多准备一些趣味性,课本中比较缺乏的知识。
5.注意自己的言辞和行为,时刻记得自己是一名教师,说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份,也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。
6.要学会在最短的时间内适应当地的教学环境,准备合适的知识给孩子,自己需要作出改变的时候,不能犹豫不决。
7.平时多深入到学生当中去了解他们,会拉近彼此的距离,会使课堂变的轻松而有秩。
8.在课堂上适当的多给学生鼓励的话,会让他们感觉到成就感,从而对学习产生信心。
9.要因材施教,对于不同学生要用不同的方法,例如,对一些上课调皮的学生,可以在课后与之谈话,晓之以理。
10.要把当天的上课的情况及时和队友们交流,好的方面可以让其他人借鉴,不足的地方也可以让其他人注意。
队员们每天都在摸索中前进,用心去与学生交流。但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的经验与不足都让队员们在不同程度上得到提高,特别是在了解到不足后,能够有最短的时间作出调整,在队员不懈的努力下,支教活动还是取得了圆满的成功。
2家访工作方面
家访主要包括调研和家计划两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭,登记贫困生资料,以便日后爱心人士开展一对一资助。“家计划”的主要工作是调查收集留守儿童的资料,获取儿童家长联系方式,为留守儿童与监护人拍一张合照,回到嘉兴后冲印出来连同学生写给家长的信一起寄给家长,为留守儿童与家长搭建起一座交流的桥梁,促进双方感情。在20天的支教日子中,各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访,据统计我们一共走访了100多户人家,200名学生。
第四篇:2009年暑期赴四川省剑阁县社会实践服务团活动总结(修改稿)
我爱我的祖国 同筑剑阁家园
——2009年暑期赴四川省剑阁县社会
实践服务团活动总结
为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会及团的十六大精神,在推动科学发展、促进社会和谐的进程中奋发成才,积极响应上级团组织号召,黑龙江建筑职业技术学院团委结合我院实际,根据我院办学特色和今年素质教育工作计划,继续组织开展大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。值此举世震惊的四川汶川特大地震发生一周年之际,一直十分关注灾后恢复重建工作进展的黑龙江建筑职业技术学院,在学院领导和专任教师进川援建的基础上,第三次挺进四川。2009年7月25日,由学院团委书记王亮带队组成14人的2009暑期社会实践服务团奔赴四川省剑阁县,经过长达30多个小时的火车行程,带着黑龙江建筑职业技术学院1万3千余名师生员工的深情厚谊、带着对援建工作者的敬仰之情、带着对灾区群众的关爱之心于7月27日抵达了我省对口支援灾后重建的四川省剑阁县。
剑阁县地处四川盆地北部边缘龙门山与大巴山交错地带,陕、甘、川三省结合部,为四川的北大门,历史悠久,文化厚重,扼守蜀道要冲,自古乃兵家必争之地。境内自然生态环境良好,景色优美,历史文化遗存丰厚。2008年5月12日,一个让全国人民刻骨铭心的日子里,一场史无前例的特大地震波及剑阁,顷刻间,剑门山区山河破碎,人民群众几十年创造的财富毁于一旦,十多万群众无家可归。这次灾害突如其来,死亡19人,受伤5580人,直接经济损失达203亿元。地震给剑阁县造成了极大的破坏:全县有55.5万人房屋及财产受到不同程度的损坏,受损面达82.2%,是全国“一省帮一县”中受灾人口最多的县之一。
慰问援建干部 感受龙江精神
27日下午,服务团不顾旅途劳累,在到达剑阁的第一时间就来到黑龙江省援建前线指挥部,听取了援建指挥部刘国会总指挥的援建情况介绍。通过刘总指挥的介绍了解到:一年来,黑龙江省委、省政府按照党中央国务院作出对口援建我市剑阁县灾后恢复重建的重大部署,制订了援建工作要“办快、办实、办好”和推进援建工作要“求实、务实、做实”的要求,迅速启动,全方援建,有序有力,快速推进,成效斐然。截至目前,已确定援建项目142个,计划投资10.15亿元,已开工100个,竣工32个,完成投资4.7亿元。充分体现了黑龙江省援建指挥部以学习实践科学发展观、当好龙江使者为主题,紧紧围绕恢复重建工作重点,创造性开展党建和思想政治工作,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难、不怕险”的“四不怕”精神和“晴天抢着干、雨天巧着干、晚上挑灯干、双休日加班干、合理安排科学干”的“五干”工作作风,全力以赴开展各项援建工作,展示了黑龙江人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献”的精神风貌。
黑龙江与四川一个位于祖国的西南一个位于东北,地域上的差异给援建干部带来的是对于气候、生活习惯等方面的不适,加之生活条件的艰苦,很多干部在来到剑阁后一个最显著的变化就是“苗条”了,服务团的队员们在出发前就想到了这些,他们为援建干部们带来了家乡的酸菜、近百斤豆角、大马哈鱼和哈尔滨红肠等慰问品,慰问品虽然微不足道,但礼轻情意重,他们带去的是家乡人民的一片心。
在交流过程中,服务团又进一步了解了援建干部工作和生活情况,参观了援建干部办公和居住的板房宿舍。每位援建干部的板房,外面是办公室,里间是卧室。我们在外面的办公室谈话时,偶尔能听见里间“丁冬”的水滴声响,寻声而至,电视机旁的水盆里微波荡漾,地板上铺一条毛巾吸纳水盆里溅出的水珠。“刘总指挥,你们指挥部同志完全可以住进楼房去啊,剑阁应该可以解决这个问题啊?”见到指挥部这番光景,同学们忍不住地劝说指挥。“不行,只要剑阁还有一个人住板房,我们就得住下去,我们应该是剑阁最后一个搬出板房的人。”话语铿锵,不容商量,刘总指挥向同学们细数着剑阁还住在板房的一些单位和受灾群众。此时室外正在施工,经了解是由于援建指挥部所使用的板房漏雨,只得将板房上面再搭建一层,形成复式屋顶,以此解决漏雨问题。在得知板房改造的原因后,服务团的师生们终于按捺不住打开了话匣子,他们用自己的专业知识对板房改造、防水防潮与通风处理及材料选择等问题各抒己见,提出合理化建议,希望对此次改造施工提供更多的技术帮助。
勉励受灾学生 爱心洒满校园
28日,我院服务团全体成员来到剑阁县沙溪中学,对该中学的12名受灾学生进行了慰问,向他们赠送了书包、笔记本、钢笔等文具用品,先后前往教师、学生宿舍与部分贫困学生进行了亲切的交谈,了解他们在学习与生活方面的情况以及部分灾区学生家里的情况。在慰问的学生中有即将面临中、高考的毕业班学生,服务团师生们勉励他们要克服生活上的困难,巨大的自然灾害没能击倒大家,要更加坚强的生活下去,加倍努力的学习科学文化知识,加紧复习的步伐,以最佳的状态和最好的水平迎接即将到来的中、高考。王书记在看望大家时说,黑龙江建筑职业技术学院和学院领导高度重视灾区贫困学生的学习和生活情况,同时鼓励大家要尽量克服生活上、经济上和学习上的各种困难,在困境中磨砺自己,锻炼自己,认真学好科学文化知识,掌握一技之长,将来回报父母、回报社会。王书记同时提醒大家尽快做好开学前的各项准备工作,希望大家在新的一年里能够取得更大的进步。同学们对学院领导给予贫困学生的亲切关怀和照顾表示感谢,并纷纷表示在以后的学习和生活中,一定将生活和经济上的压力转化成学习上的动力,努力学习,早日成为社会栋梁,回报父母、回报学校、回报社会!
此后,服务团听取了学校领导对沙溪中学新校区建设情况的介绍。期间,服务团的师生们不时的提出这样那样的建议,建议新校区建设时应考虑为学生们提供心理咨询的场所;建议学校高度重视灾后对学生的心理辅导工作;建议沙溪中学这类寄宿制的学校在校园功能组织上应充分考虑到生活区和教学区的规划问题,既要明显区别又要紧密联系,以方便服务学生,为学生创造更好的学习生活环境。
在访问沙溪中学过程中,服务团中来自云、贵、川的学生用自己的家乡话与沙溪中学的师生亲切交谈。乡音拉近了彼此的距离,更增进了感情,访问即将结束时他们怀着依依不舍之情告别,并互留联系方式,相约在今后的日子里相互鼓励,共同发展,实现远大理想。
调研重建工程 献计献策灾区
29日服务团实地参观考察了剑阁县新县城的规划和建设情况、龙江大道援建工程、剑门关景区灾后恢复重建工程、剑门关古镇改造工程、剑门关中学和大仓灾民安置小区建设工程等我省援建的工程项目。期间无论到哪里,大门上总是悬挂着一块“黑龙江援建”的牌子似乎说明了老百姓的激动。在参观考察过程中,服务团了解到龙江大道作为援建工作的重点工程之一,是一条文化友谊路,大道的人文景观和绿化设施将采用龙江风格,体现出龙江特色。据说,龙江大道是剑阁县人民进出城必经之路,大道建成后,将在明显位置设立黑龙江援建的纪念标志,剑阁人民会时刻感受龙江文化,时刻把龙江人民的深情厚谊记在心中。
通过一天的参观考察,服务团利用专业知识,经过认真总结讨论,还向援建指挥部提出了一些合理化建议,一是,对于剑阁县新县城建设、剑门关古镇改造、剑门关景区重建要充分考虑到地震对当地旅游产业的影响,在重建过程中坚持以规划为龙头,突出巴蜀文化内涵,历史文脉,注重对地方特色的挖掘整理,注意文化与环境的有机协调。在古镇改造和景区重建上要把景区和古镇改造上升到整个四川省旅游产业发展的战略高度上来,将其纳入到四川省旅游产业建设的大规划背景中去,打造精品项目,优化旅游线路,将旅游产业做强做大,拉动地方经济迅速发展。同时要遵循有序开发、可持续开发的原则,造福子孙后代。新县城的建设也要充分考虑到其承接旅游产业的能力,用长远的战略眼光为旅游产业服务,完善旅游服务设施。在规划、建设和施工过程中要本着尊重历史、还历史原貌于现实,修旧如旧的原则,实现人文景观与自然环境和谐统一的目标。二是,在剑门关中学和大仓灾民安置小区建设工程中将新型建筑材料的使用和节能减排作为重中之重。规划建设过程中充分体现以人为本的思想,比如在解决好学校教学设施和安置小区住宅建设的同时,重点要关注公共配套设施的建设,特别是居民生活服务设施的建设,科学确定服务设施的门类、服务半径,确保工程建设的标准化,满足居民的日常需要。三是,龙江大道作为联系龙江人民与剑阁人民的友谊大道,在赋予深刻内涵的同时,在建设过程中应充分考虑当地的地形地貌条件,在竖向设计、排水组织、车辆行驶安全视距的确定以及道路的景观设计和亮化设计上也要考虑当地的特点,合理设计、科学施工。
与志愿者交流 感奉献之真谛
30日服务团全体成员与在剑阁县进行志愿服务的我省大学生志愿者进行了交流座谈并为他们带来了家乡的问候和家乡的特产。2008年5月中旬,团中央面向全国援川省市招收1090名志愿者赴对口援建县支援服务,团省委按照团中央的文件精神向我省对口援建的剑阁县选派了数十名青年志愿者开展志愿服务。在剑阁县服务的近一年时间里,黑龙江志愿者成立了志愿者活动小组、对外宣传小组,他们利用节假日到当地的中、小学为孩子辅导功课,开展心理辅导,为当地企事业单位提供多种形式的志愿服务,得到了当地社会各界的广泛赞誉和认可。志愿者们“奉献、友爱、互助、进步”的精神感动了在场的服务团的每一位成员。
晚上,服务团的成员与援建干部及志愿者进行了文体活动。在羽毛球友谊赛中,本着“友谊第一、比赛第二,相互切磋、共同提高”的原则,双方尽遣精英上场。比赛进行得紧张激烈,双方比分交替领先。晚上十点钟比赛在既紧张又祥和的氛围中圆满落幕。赛后同学们边擦汗边说:“黑龙江气候干燥,指挥部干部一定对四川的这种环境很不适应。”刘总指挥却说:“我们难得有这样机会再过集体生活,吃点苦头,有什么不好?这对我们是一次历练,对大家的成长有好处。”
畅谈实践感受 立志建设祖国
31日,在几天的活动之后,服务团的全体成员以座谈会的形式表达了他们此行的收获,座谈会上同学们争先恐后表达自己的心声,概括起来主要包括以下几个方面:
1、学生精神状态和思想境界的转变。在慰问援建干部时同学们体会最深的是援建干部们的责任心,他们远离家乡和亲人,来到千里之外的异乡,克服各种困难,以高度的责任心和大无畏精神,辛勤工作,展现了党员干部的风范和黑龙江人民的风采;在慰问援建志愿者们时,大家被志愿者无私奉献的精神所感动,为他们充满爱的行为所动容;在慰问沙溪中学时,同学们又被在地震灾害中勇敢站起来的四川人民所震撼,纷纷表示与四川人民同在,与四川人民一道克服这场灾害所带来的伤害。
2、学生对专业学习的热情高涨。通过此次社会实践,学生们深刻体会到对专业知识学习的重要性,感到自身价值得以体现,同时找到了学习的方向,进一步明确了学习目的。大家决心在今后的学习中要加大对专业知识学习的深度和广度,更加热爱自己的专业,用知识武装自己,今后更好的投入到祖国建设事业中去。
3、学生们感受到社会实践活动的魅力。学生们表示他们是第一次参加这种形式的社会实践活动,希望学校以后能给他们创造更多的机会让他们走出去参加实践活动,在活动中实现自身价值,查找差距、明确学习目的,形成学习—实践—学习的良性循环。
4、学生明确以一颗感恩的心回报社会。通过活动,学生们说的最多的就是要努力学习科学文化知识,提高自身素质,以后也要向援建干部和志愿者们一样到祖国最需要他们的地方去,不畏艰难险阻,回报社会,实现自身价值。
带着对家乡援建者、志愿者们的敬仰之情、带着对剑阁人民的深情厚谊,服务团的全体成员于8月1日踏上了返乡的旅程。相聚的时光总是很短暂,同志们、同学们依依惜别,似有千言万语,纵有百感千情却不知如何表达,但大家坚信在全省人民的共同努力下,在省委省政府的正确领导下,在援建干部及志愿者们的辛勤工作下,剑阁人民一定会拥有一个更加美丽的家园。今天的分别为的是明日的聚首,让我们共同企盼我省的援建任务早日完成!剑阁人民幸福安康!我们伟大的祖国繁荣昌盛!此次实践活动,紧密围绕“我爱我的祖国 同筑剑阁家园”的活动主题,通过活动磨练了广大青年团员的意志,积累了能量,增长了知识,并把努力“坚持学习书本知识与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民”较好地统一了起来,有效的提高了大学生的综合素质,为学生走向社会,打下了一个良好的基础。通过深入地震灾区实际,切身体会灾区人民群众的生活现状,生活态度和生活感受,在社会广阔的天地中,学到更多书本上没有的新鲜经验和知识。这也使我们此次社会实践活动更有意义,使我们更加深刻的意识到青年学生只有在社会实践中才能了解国情,才能了解淳厚的民情和朴素的民风,才能更加努力的学习,真正成为对社会有用的人才。
此次我院社会实践活动能够圆满完成,是与黑龙江援建指挥部、剑阁县人民政府、沙溪中学等部门的支持和帮助分不开的。在此次合作成功的契机之后,我院将会与更多的地方政府取得联系,寻求合作和交流的机会,进一步扩大我们社会实践活动的领域,为以后的“三下乡”社会实践活动的顺利开展奠定良好的基础。
共青团黑龙江建筑职业技术学院委员会
2009年9月15日
第五篇:暑期社会实践活动总结(支农服务团)
暑期社会实践活动总结(支农服务团)
为贯彻落实总书记对当代大学生提出的“以青春之我,创建青春之民族、青春之国家”、深入推进“中国梦”主题教育、紧密联系青奥会,充分发挥大学生的时代先锋作用,充分运用所学知识服务社会、回报社会,同时响应国家惠农政策,针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求,以科技支农为重点,生命科学学院“青春xx”暑期社会实践服务团的8个本科生和4个博士研究生在学院副院长赵xx教授、学院讲师xx博士和学院辅导员xx、xx老师的带领下在xx省xx市xx县和xx省xx市开展了为期12天地暑期社会实践活动。在这一过程中,大家在实践中思考,有着自己的感悟与收获:
一、前期筹备阶段
“青春xx”科技支农服务团为学校的省级重点团队,学院领导及老师对此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度的重视并全力支持。团队成员先后联系了相关领域专业专家、xx县相关企业及园区负责人,经团队全员讨论确定实践的核心内容以及流程安排,落实了该方案。
而后团队成员多方搜集资料,在活动前期准备阶段完成了相关问卷、和访谈问题的设计。同时讨论并完成了相关宣传材料的设计与制作,并有团队成员整理并制作赠予园区各厂家的知识手册《食用菌常见微生物类病害及无公害防治手册》。最后联系相关媒体,对纸媒、网媒等各种形式的宣传进行最后的确定。
二、实践开展阶段
1、企业参观与实践
实践服务团队参观了xx省香如食用菌有限公司、友和情食用菌有限公司和xx县联农食用菌有限公司,在xx市菌类生产园区开展了社会实践暨就业见习活动。几天来,团队成员深入食用菌养殖一线,在企业技术人员的指导下参观、学习食用菌原料准备、装袋、灭菌、制种、接种、养菌、出菇等生产环节,在参观学习中了解到不同生产环节的不同注意事项以及不同的控制条件。在整个过程中,团队成员对生产中各流程提出了自己的看法和对污染的防控以及污染后处理提出了自己的看法和合理化建议,与企业技术人员进行了分析与讨论,提高了自身专业知识技能和理论联系实际的水平。
在参观的第三天团队成员深入车间进行装袋的实践,真正参与到食用菌的工厂化生产流程中去。在参观的最后对菌种的废物再利用进行了解释与思考,并向企业赠送了由队员编写的《食用菌常见微生.物类病害及无公害防治手册》。
2、参观苏北菌菇文化展馆
在园区参观的最后一天,我们在园区主任的带领下对苏北菌菇文化展板进行了参观。苏北菇菌文化展览馆位于xxxx现代农业示范区。展馆分上下两层,第一层主要是各种菇的种类及判断,第二层是有关菇的文化。馆内收藏了大量的菇的图片、标本以及许多的电子介绍设备,充分地表现了菇文化展览馆的人文魅力和xx县培养食用菌的悠久历史。
团队成员在参观苏北菇菌文化展览馆过程中,了解了菇菌知识,也体会了菇菌魅力。在讲解员的介绍中对菌类辨别以及毒性判断展开讨论,并根据菌类特性以及药用、使用价值对其菌类应用前景以及产业链的扩展提出了合理化建议。
3、菇菌知识的科普宣传
根据活动地点以及受众,我们开展了以辨别菌类毒性、常见菌类的药用营养价值以及有机转基因食品的调查科普宣传活动。
活动受到了许多市民的关注,得到了县政府有关部门的褒奖。在活动过程中,团队成员也实现了自我价值,虽然很累但是充满了成就感。
宣传过程中,我们将多种宣传平台有机结合,从彩色宣传单的发放、展板内容的讲解以及展示、调查问卷的整理分析,当地人民在横幅上签字等形式,与群众互动、调查与讲解。并根据宣传时间为市民晨练时间,队员们细心地为参与人群准备了贴有“青春xx”队标的面巾纸,得到市民的一致好评。
三、活动总结阶段
“一份耕耘,一份收获。”本团队此次暑期社会实践活动历时12天,在xx县活动5天,行程安排十分紧凑。半个月来,虽然辛苦,但队员们也收获颇丰。具体有以下几个方面:
科技支农,将技术带到基层
“青春xx”科技支农服务团,本着实践学习、科普宣传的理念来到xx。参观了企业的生产机械设备,亲身参与到工厂化生产流程中去,在实践中学习、发现问题,并提出问题进行讨论,大家在实践中相互学习。在科普宣传中服务大众。
2、走进社会,实践求得真知
“立足书本,走进社会”,在学校学习理论知识的我们,真正参与到生产实践、面对企业相互交流的时候,体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,真正参与到工厂化流程才会体会到专业知识与实践相结合的重要性。
3、团队协作,增强团队意识
通过此次社会实践,队员们变得更加成熟、更加自信,大家有困难一同面对、商量对策、有成果一起分享,整个团队到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。这几天的社会实践不仅增强了我们的团队凝聚力和协作精神,更收获了这份难得的友谊。
4、以小我带动大我,树立南农学子良好形象
本团队在xx县的社会实践活动也引起了当地媒体的关注,受到了xx电视台、中青网等多家媒体的报道,扩大了活动的影响力。
队员们以自身实际行动树立了当代大学生的良好形象,通过有力宣传,带动社会正义之风,呼吁更多大学生以及团体参与到科技支农服务中来,真正实现了“小我带动大我,树立良好风气”的目标。圆满完成了此次任务。
“青春xx”科技支农服务团
XX年7月