话剧《喜剧的忧伤》上海开演是喜是优

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第一篇:话剧《喜剧的忧伤》上海开演是喜是优

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2014年开春,陈道明与何冰即为观众们准备了一场话剧的盛宴。《喜剧的忧伤》从首次上演,便是陈道明与何冰联手,执导的则是北京人艺青年导演徐昂。该话剧改编自日本编剧兼导演三谷幸喜的作品《笑的大学》,经改编后曾在英国、俄罗斯、韩国等各国上演,反响颇大。英国《泰晤士报》称该剧为“当今世界上最高级的喜剧”。

日本著名剧作家三谷笔下的故事,在日本上演后深受好评,纷纷为其他国家引进。俄罗斯、英国、韩国等相继将该剧本进行本土化处理,最终搬上舞台大放异彩,十分成功。中国则在11年时引进了该剧本,并将其背景设定为上世纪四十年代的中国,正直抗日战争爆发期间。此时,一名由北平迁往重庆的喜剧团编剧,正前往国民党中央文化运动委员会,欲将自己新创作的剧本呈交戏剧审查科审查。不巧的是,审查剧本的审查官新调任来不久,并且是一名方从前线负伤而回的军人,厌恶戏剧至极。这下该如何是好?

创作喜剧的人却满怀忧伤,以及在抗日背景下创作喜剧,这两个极大的矛盾正构成了剧本《喜剧的忧伤》。到底是喜是忧,还得由观众自己去判定。不过对于演员陈道明来说,却是一件再好不过的事了。陈道明曾经许下诺言,只要自己能再出演话剧,就分文不取。拍了无数令人称赞的电影、电视,看尽大场面,又多次为瑞士名表代言的陈道明,果然说到做到,在接下《喜剧的忧伤》剧本时,就表明了自己不收取任何报酬的坚决态度。

在一场记者会上,儒雅的陈道明一身中山装,举着话筒的手戴有他代言的男士腕表;身后是各大瑞士表赞助商的广告牌。陈道明却是神情优雅,大有荣辱不惊之风,侃侃而谈。世界上一切的名利于他,似乎都是一场虚浮,唯有表演是他一生追求的目标。于他,或许可以说“万般皆下品,唯有表演高”。

第二篇:什么是网优(推荐)

什么是网优?权威解释(转)

在坛子里看了好几篇业内人士的文章,找到这一篇经典总结,供大家评论参考!

网优是“无线网络优化”的简称,指通信网络建成之后,在此基础上进行各种优化(包括软件、硬件、配置等);网规是“网络规划”的简称,指在建设通信网络之前根据建网目标、用户需求、当地实际情况等对网络建设进行规划。

“网优”也指的是从事无线网络优化的人群,因为需要长期出差,从业者一般为年轻的大学毕业生,男性较多,并且从业时间较短,大多数人员合同期满后会选择离职,一般从业5年内的人群较多,5年以上的人员较少,因此网优的工资水平较高,属于高薪职业,其中分级较明显,高级工程师月薪可达15K以上,初级工程师也可达到4K左右。

网优的工作时间不定,有极大多数网优从业人员工作时间为16小时以上,压力大成为网优工作者的面临的极大难题,网优主要从事的工作为DT测试及分析,CQT测试及分析,天馈调整(RF优化),后台参数修改调整等等。目前国内3G普及,网优公司不断增加,网优人员短缺,因此网优也是朝阳产业。

网优面临的主要困难:薪酬无法及时获得,婚姻容易出现不稳定概况,身体因为工作条件等原因容易患有前列腺、肾结石等疾病。

网优是一种职业,指的是无线网络优化,也指从事这一行业的人员,无线网络优化工程师,分为2G和现在较火的3G网络优化。网优是一个短期性的工作,很多在3到5年之间辞职或者转行,因为这个工作需要经常出差而且工作环境有时候会很恶劣或者纠结,没有稳定和有秩序的工作氛围,工作带有突发性。

网优的待遇也是一个问题,现在做网优前线工作的的基本上是第三方或者一些小公司,经过层层转包,真正到网优手中的工资没有多少,而这部分网优的工作却是最累最辛苦的。

网优忙的时候会经常没日没夜,白天在外面测试,晚上加班加点分析数据填写报告,忙到深夜十二点或者一两点睡觉也是经常的事。网优在做测试这一工作的时候是带有一定的危险性的,因为测试是在车上进行,如果经常在道路上或者高速公路上长时间开车测试,情况很令人担忧。

网优的工作对身体也是一大考验,首先是电脑的辐射,因为一天到晚都要和电脑做伴,尤其是在测试时,更要和电脑亲密接触,因为测试时是把电脑放在膝上的,这样一放就是半天。再者如果是调天线的,还要爬楼或者爬山,这都要求身体一定要好,要能吃苦。

网优的纠结在于心情,由于长期出差,东奔西跑,漂泊不定,一个人在外,心里孤单寂寞空虚也会存在,加上工作的紧张和快节奏,以及年龄,家庭和婚姻的因素,压力都不会小。

总之,现在的网优的工作会很辛苦,素质要求也高,不仅要有专业的知识和技术,还要有良好的身体素质,较强的心理和抗压能力。刚毕业的大学生可以做几年锻炼锻炼,但要做好准备,并结合自身的性格特点来决定 网优这个职业只有做过才知道其中的酸甜苦辣的,每个职业都有其灰色的一面,祝福所有的通信人,大家只是为了生活而奔波的附楼下回复的一位兄弟的话茬:什么是好工作:一不影响正常休息,二不影响家庭团聚,三才是能养家糊口 有时候考虑问题要有长远眼光的我的经验:其实大家也大可不必这么灰心,现在海外工作得自由人,一个月工资在8-9K美金得不在少数,以前多为欧美人,现在也多了印度人,东南亚人。拜HW,ZTE所赐,中国网优兄弟做海外自由人的越来越多,只要大家有胆识,不拍吃苦,还是可以乘着年轻,多挣一些美刀得。

第三篇:爱情是一部忧伤的童话

爱情是一部忧伤的童话

也许爱情是一部忧伤的童话 惟其遥远与真实 惟其不可触摸与欠缺 方可成就起璀璨与神圣

很爱你的人,并不痛苦

放弃一个放弃一个你很爱的人,那才痛苦 爱上一个不爱你的人,那是更痛苦

若是有缘,时间、空间都不是距离 若是无缘,终是相聚也无法会意 凡事不必太在意,更不需去强求 就让一切随缘吧

逃避,不一定躲得过 面对,不一定最难过 孤独,不一定不快乐 得到,不一定能长久

失去不一定不再拥有

可能因为某个理由而伤心难过 但,你却能找个理由让自己快乐

两个人不能快乐,不如一个人快乐 两个人痛苦,不如成全一个人的快乐

爱,是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福 爱,是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜 爱,是一种经历,即使破碎也会觉得美丽

有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的 爱一个人不一定就能拥有

可,我就是抹不去你在我心中留下的点点滴滴

忘了你的真,忘了你的纯

忘了你炙热的吻,忘了往昔的记忆 忘了昨天的开怀,忘了你的音容笑貌 忘了你深情的回眸,忘了你伤心的泪滴 忘了你忧郁的深情,忘了你纵容的目光

爱一个人不孤单,想一个人才孤单 静静的思念,孤独的享受

放开天上的云朵,抛开遗留的誓言

第四篇:青春是一道明媚的忧伤

青春是一道明媚的忧伤

今天看到一句话“青春是一道明媚的忧伤”,淡淡的忧愁却又参半点点的欣喜。很饶有回味的一句话,告诉我们青春就是这样子。

同学都说我是一个自恋的人,哈哈,确实是这样,自恋的我保有很多以前的习惯。曾经特别喜欢校园民谣,每天在校园的草地上约三五好友很惬意地听歌、聊天,然后得意地在蔚蓝的天空下信誓旦旦说将来的梦想。那个时候是没有计较许多现实的,纯粹活在几个人的小世界里,无忧无虑!如今大家聚在一起,常常回忆过去,可能是人大了,就容易怀念!大家都说,感觉有的东西在慢慢走远,但却无能为力,感到只是站在离地平线不远的地方目不转睛地盯着它依依不舍留下的点滴痕迹,然后在斑驳的余光下感觉眼睛隐隐生痛。

不仅此刻,在冬天的傍晚独自在街头徘徊时也会望穿川流不息的人群,对自己说,走自己现在要走的路,不要管那许多。也许是自己不够坚持,所以很多事情也只能想想而已。长大有时意味着有些东西不得不舍弃,因为我们想得太多了。每当想到这些,我就告诉自己,我只是喜欢走路而已。如果在以前,也许我都会不屑那些独自慢条斯理走在江边的人,认为他们太孤独,如今,我懂了。我走在城市里,身边忧伤的快乐的风走过,我穿流在他人的故事里,成为他人的风景,这种感动任凭怎样也抹不去。有句广告词最能说明我此刻的心情:有时你属于这个世界,有时这个世界属于你!

最近身边感伤的人太多了,也许是同龄人们都感觉我们的青春在渐渐消逝,而我们还措手不及。对于青春,不敢奢求的太多,只是盼望所有的聚散都别最终成为“最熟悉的陌生人”。“自恋的人不要太多感伤哦”说这句话时我总是能笑得很灿烂,因为那种感觉,是青春划过心间的疼痛和幸福!

第五篇:实习感受:是喜是忧?

实习感受:是喜是忧?

今天周四,很特殊的一天。

今天早起太阳还是没有露面,不过上午时已经隐约看见了一线阳光。今天一天没课,在办公室准备录课的内容。上午第四节时手机突然响了,拿起一看:钱主任!顿时紧张起来,镇定了一下按下了接通键,电话中钱主任只说让我和则沛去一下教务处,具体什么事情也没说。心想:这下完了,不知道有什么事情做的不好要挨批呢!没办法,我们两个怀着忐忑的心走进了教务处.......刚进了教务处就看见钱出任笑眯眯地看着我们俩,这让我们心里更加发毛。我们以为钱主任要说月考的事情,原来是另有它事。由于高三一个女老师请了病假,所以高三临时缺老师,就把我们的指导老师安老师调到高二去了,高二(1)、(2)班的课就空下了,钱主任的意思是让我们两个的其中一个去高二。没办法,只能是我。这个消息不知道是喜是忧,心里怀着一份激动,因为终于可以教我喜欢的区域地理了;可是心里又多了一份担忧,害怕高二两个班会受安老师先入为主的影响。

上午接到通知,下午高二两个班就有课,时间特别紧,都没时间备课。中午吃了饭赶紧把学案做了出来,课备的也不是很充分就赶紧去上课了,心里很没底。结果两节课上下来,一班反应还可以,但是二班效果不太好,而且二班情绪很大,可能是刚换老师不太适应吧。中途接一个班最容易产生这种状况,只能慢慢习惯了,尽快让他们适应我的讲课方式!

“你们”还是“我们”

有人曾经做过调查,学生喜欢或讨厌一个老师原因有很多,其中有一项,学生都喜欢经常说“我们”“我们班”的老师,不喜欢总指着学生说“你们”“你们班”的老师。这一潜规则我牢牢记在心里,说话时也经常注意措辞。但是,就在今天晚自习,我犯错了。

晚自习时,我安排大家做习题,这时候有学生向我请教问题,我很耐心地给她讲,可能是太投入了以至于忘了管后排调皮的男生,没多久,后边乱了。我一时生气,随口说了句“班长,管好你们班纪律!”当时我也没太在意,只是埋头继续给那个同学讲解习题。

等我走到后边,忽然有个男生问我:“老师,三班不是你们班吗?”我愣住了,他见我一脸迷惑说:“老师你刚才怎么说‘你们’班?”我的心一下提到嗓子眼,心想这下完了,出丑了,只能道歉了。我说:“我心直口快,有时候不注意说话方式,三班当然是我的班,是我们班。这也可能是个人习惯问题,因为我在家时就经常和我妹妹说‘你爸’‘你妈’,我把你们当成自家人,顺口就这么说了。”说完全班都笑了,我倒吸一口凉气,虽然感觉有点对不起老爸老妈,但总算自己找了个台阶下,也没有引起学生的不满。

教师真是个“高危职业”,说不定哪堂课、哪个学生会提出哪个怪异的问题,在注意自己的语言、行为、态度的基础上还要锻炼自己的随机应变能力啊!

意料花,开在情理枝

有心栽花花不开

周二晚大失所望

有些时候,期望越大,失望越大。

今天晚上四节政治课,早已通知他们要上公开课,原定四节课中两节准备公开课,两节做题,自由复习。似乎事情总是事与愿违。第一节课,给了他们一节课时间分小组讨论,既有组间讨论,又有组内讨论,讨论气氛还不错。第二节课准不备让他们分组展示讨论结果,以有充足的准备来应对今天的公开课,实行起来才知道,理想过于丰满,现实着实骨感。懒散的状态,缓慢的上台步伐,以及轻弱的声音让我对明天的公开课担忧。预演难以进行下去,算了,就这样讲吧,我对自己说。后两节课的时间,拿来给他们做习题,当做考试检测最近的学习状况。而我心里的气,却是鼓鼓的。

无心插柳柳成荫

周三早始料未及

有些时候,不抱希望,真的会带来意外的惊喜。

一早,我来到教室,昨晚沮丧的心情经过夜的洗礼,依旧没有好转。看着学生们在黑板上板书昨晚讨论的结果,时不时有学生过来问我,老师,关于这个问题,我们该怎么讲。我回应,看着讲吧。实话说,我还沉浸在昨晚的失望中,没敢对今天早上的公开课抱太大的希望。我害怕,期望越大,失望越大。

教室后面站了一排人,而我不紧不慢的依旧按照平时上课的状态程序进行授课,由学生分组进行展示。只是没想到今天,我还未把“下一组”三个字习惯性的说出口,下一组的学生已经主动上台去展示讲解了,让我很吃惊,而且讲解时还自己转换角色充当老师,点名由底下学生回答问题。课堂上时不时传来笑声,引得听课教师也哄然大笑。整节课下来,总体气氛甚是活跃,和他们平常的表现南辕北辙。让我始料未及。

听课教师反馈:

课堂气氛很是活跃,学生表现积极,讲解很是到位,展现了艺术生的活力。并且课堂上学生展示的人数几乎涵盖了全班。学生讲解很有范,并且语言幽默,风趣,带动了整个课堂气氛。教师的讲解很到位,补充很及时,课堂把握也做得不错。总的来说,这是一堂成功的公开课。

自我反思:

有时,或许是我们对事物抱得希望过高,导致失望来得过快。把目标定低些,要求少些,幸福感便会近些,对于学生同样适用。作为教师,在分析学情的基础上,对学生的要求要适度,目标不能定太高,接近地气,才会换来希望后的幸福。

通过这次公开课,我进一步看到了这群孩子的可爱之处,以及发展的空间还很广,潜力还很大,给我很大的意外惊喜。同时,静心分析,会有这样的结局也是在情理之中,毕竟是高二的学生,已经适应和熟悉了问题教学,公开课对于他们已是司空见惯的事情。但无论怎么讲,我还是由衷的感谢这群孩子。

后记:

我们学会期待,用心守候期待。用发展的眼光看待人事物,时刻怀揣希望。感谢生命中每一次意料之外的惊喜,铭记每一次情理之中的安然。

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