团干培训改革计划大全

第一篇：团干培训改革计划大全

团干培训改革计划

改革目的：提高团干培训效果，加大执行度，改革参加人员选拔制度。

团干培训分院级和校级两个部分。培训时间为上学期。校级团干培训参加培训的人员通常是大一的班长支书；而院级的团干培训则是各个学院组织部组织，参加人员为学院学生会部长。

1、时间改革

以往团干培训的时间都是上学期，无论校级还是院级的团干培训。这种做法虽然可以第一时间交给班长支书和各位部长一些必要的技能，但是针对性不强，效果不大。

建议将时间推迟到下学期。校级方面来说，一个学期的历练，班长支书有了一定的责任意识与经验，且学校方面会发现一些共性的问题，在团干培训中，有针对性的提出修改意见，同样的道理，也适用于院级团干培训。

2、人员改革

以往的培训对象，是大一的班长支书，还有大二的各位学院部长。

建议这里讲培训的对象拓展一些。可以吸收一些优秀的校级部委，而院级团干培训中，也可以吸收一些院级部委。

若觉得团干培训的范围有些大，可以单独开辟一个培训班，针对院校级部委进行针对性培训。

其次，培训的人员，除了例行的学校领导以及专门的老师外，还可以邀请学生会干部进行经验传授以及经验交流。针对部委们和班长支书的共性问题，进行重点解答。

3、方式改革

以往的团干培训都是以讲座的形式传授知识。参加培训的人员一般是被动的参与，互动很少。

建议团干培训后，由学生会干部留一个作业，分组进行讨论，可以增进成员们的合作精神，也可以拓展沟通能力。一定时间后，由学生会干部审核并修改作业。

其次，也可以联合社团举办一些素质拓展大赛，或者举办一些活动，由大一的部委自己合作举办，虽然活动不大，但是也可以极大的促进他们的责任意识以及合作、沟通、组织等各项能力的长足进步。

4、审核改革

以往团干培训都是面向全体学生干部的一次开放性讲座。很多同学在不理解的情况下被强行拉过去授课，可能会有抵触情绪。

其次，就像一次免费的培训，成员意识不到自己正在享受一次宝贵的上课机会，就会产生各种各样的理由来缺席。

建议建立一套评分系统。学院的班长支书参加团干培训和学院学生会的评比挂钩，以及班长支书所在班级的班级评比挂钩；而校级部门的部委，则和其所在的部门考核挂钩。

这样一来，收了学费的同学们，一定会慎重，并且珍惜这次

宝贵的学习经验。

第二篇：团干培训活动计划

关于开展以青春梦想为主题的团干部培训活动计划

活动目的：

针对于“基层团支部建设活动的开展”，为切实的提高团干部的工作能力并让广大团支部成员学习与了解总书记提出的“中国梦”的核心思想，激励与引导团干部健康的成长。为此我们开展了此次以青春梦想为主题的团干部培训活动，切实的增强团干部的服务意识，提高工作能力，在团支部中起到模范带头作用。

活动时间：2013年4月12日——2013年4月25日

活动内容：本次培训活动我们将会从以下三方面开展

一：问题征集阶段（4月12日——4月18日）

为深入了解各团支部在开展各种活动中所遇到的问题，解决团支部成员工作中配合不密切，工作不到位的情况。我们要求各团支部将本团支部成员的明确分工与在开展活动中所遇到的问题及时的向我们反馈，将自己团支部所存在的重要问题与对团委工作的建议告诉我们。我们将会对各团支部的问题进行整理与统计。

二：问题探讨阶段（4月20日——4月22日）

针对于各团支部存在的重要与普遍的问题，我们将会及时的汇报给老师，积极的争取老师的意见，在老师的协助下解决存在的问题。我们会的联系各学院有经验的同学为我们进行指导，举办一次“关于如何提高工作能力”的经验交流会，让大家共同探讨，共同解决。三：中国梦的认知（4月20日——4月22日）

为让广大团支部成员学习与了解总书记提出的“中国梦”的核心思想，激励与引导团干部健康的成长，我们将会举办此次学习会议，深入学习，积极改进，为实现“中国梦”奋进。

第三篇：团干培训计划方案

为了培养一支政治坚定、团务熟练、作风过硬的团干部队伍、增强团学干部的综合素质，充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用，武汉商贸学院管理学院制定团校培训方案，具体方案如下:

一、培训目的：

本次团校培训以“提高团干部理论素质、加强团干部工作能力”为中心，以“拓展”为重点对学生干部进行培训。通过团校培训，以提高团干部的工作积极性，使其了解团组织的现状和发展方向，以提高思想认识，提高工作能力，增进沟通与交流。因此，此次团校培训的课程也会按此设置。

二、培训主题：关注社会，完善自我

三、培训对象：我院校培训对象为我院分团委、学生会部分学生干部、以及07、08级各班主要学生干部。

四、报名方式：08级每班5名，07级每班2名（并交照片一张）

五、培训安排

第一讲

时间：4月9日（星期四）下午4：20—6：00

地点：C301

主讲人：贾先国

课程主题：团校开幕式和团员的责任与义务。

目的：提高工作能力。通过培训是团学干部了解和掌握团的相关知识和工作方法，提高团学干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力和组织能力，明确工作的思路，进一步做好我们负担的各项工作。

第二讲

时间：4月11日（星期六）上午8：30—10：30

地点：C301

课程主题：观看50周年阅兵仪式视频

目的：建国60周年的今天，10年前的阅兵仪式给我们的记忆已是模糊，不同的年龄观看的态度有所发生，让我们回顾过去展望未来。

第三讲

时间：4月11日（星期六）上午10：50—11：50

地点：管院教室

课程主题：义务劳动——擦桌子

目的：培养团干部的实际动手能力，增强团干部的热爱集体、热爱劳动的思想。

第四讲

时间：4月13日（星期一）4：20—6：00

地点：C301

课程主题：应用文写作

讲课老师：待定

目的：培养学生干部及团员团干的公文的撰写能力、学会运用公文语言、掌握常用公文写作格式和要领，为今后的工作奠定基础。

第五讲

时间：4月16日（星期四）4：20—6：00

地点：C301

主讲人：徐雷

课程主题：素质与技能培养和观看视频《金融危机下的我们》

目的：提高思想认识。通过团校培训，使各位团干部了解和掌握我系学生工作的发展思路，特别是增强就业能力的工作目标和要求以及目前大学生所面临的机遇与挑战。同时通过道德素质教育和理论素质教育，转变思想观念，扩展工作思路，提高团学干部的思想认识水平。

第六讲

时间：4月18、19日（星期

六、星期天）

课程主题：参观武汉红色纪念馆

目的：分小组由组长带队，自由选择参观的地点，培养团干部的历史责任感。

第七讲

时间：4月23日（星期四）下午4：20—6：00

地点：D501 D502 D503

课程主题：结业考试

第八讲

时间：4月27日(星期一)下午4：20—6：00

地点：C301

课程主题：结业典礼

考勤制度：

1、团员、团干考勤工作由分团委办公室负责。

2、考勤表有办公室制定，团校学员需提前15分钟到

上课地点，进行考勤签到。

3、学员在学习期间不得随意请假，若无法参加活动，需持有班级团委证明的请假条向教务组请假，但不能超过2次。

4、一般情况下，上课期间不能随意离开，若临时有事，须向教务组请假并批准后才能离开。

凡有下列情况之一者，均取消学员资格：

A、缺席1次以上者（含1次）

B、请假2次以上者（含2次）

C、迟到或早退达4次者（含4次）

学习和作业制度

1、结业考试内容从上课内容里摘选，请同学们做好课堂笔记。

2、学员要按时上课不迟到、不早退，认真听讲。

3、学员努力学习团的知识，在党的方针政策指导下理论联系实际，提高思想政治素养，促进团的建设工作。

4、按时按量完成作业，不得迟交、缺交。

5、学员作业及考勤情况与学员结业及本学期评优相联系。

第四篇：2014团干培训

管理工

程系

团干培训

策

划

书

管理工程系团总支

一． 活动名称：团干培训

二． 活动时间:2014年3月下旬

三． 活动主题：顺应时代需求，增强新进团干的实践能力；

致力学风建设，促进人与自然的共同进步。

四． 活动地点：工学院

五． 参加人员:管理系团总支全体成员

六． 活动目的：

1.通过理论学习、实践教学和交 流讨论等活动，提高团干的心理素

质、人际交往、语言表达、活动策 划、团队合作等多方面的能力，使其 进一步适应新时期下团学工作的要求，为今后发展夯实基础，培养一支具有优秀政治素质和具有领导才能的复合型团干部队伍，为

加强我校、院 学生政治思想工作和新生教育提供重 要的组织保障。

2.通过对各个部门具体的分工与合理的安排工作、活动，提高他们的 磨和力与协调能力，提高他们的团队 协作与凝聚力，更好地发挥

作为团干部的优势；

3.组织13级团干细谈学习生活、班集体建设、学风建设、团支部建设、学习与工作的关系及为人处事等方面，以便各团干之间进

行多方面的了解和认识；

4.强化新进团干的先进意识和领导意识，使他们在今后的各项工作中

起模范带头作用，在日常管理中起纽带作用，培养一支具有优秀政治

素质和具有领导才能的复合型团干部队伍，为加强我院学生政治思想

工作和教育提供重要的组织保障。

七.活动准备：

1.进行活动创意策划，做好活动策划确定活动方案。

2.邀请指导老师做党团知识培训讲座。

3.确定时间地点，通知宣传部以海报、横幅的形式及做好宣传工作以

及活动过程中照相工作。

4.召开各班班长、团支部书记动员会议，同时会议内容交流听取有关

活动的建议和意见为本次活动取得成功创造条件。

5.通知各部部长活动时间、地点及活动内容等。

6.试题收集准备工作（秘书处派去参赛的人员不参加此次活动的赛题

准备工作，做到公平公正）

八．活动流程：

1.指导老师、嘉宾及新生团干入座（秘书处做好点名工作）。

2.组织课堂培训讲座

由指导老师指导，学习党团的基本知识，时间以45分钟为宜。

课后考核:

1.组织趣味知识抢答赛。

(抢答赛时，指导老师可以不用在场指导)

（1）邀请各评委及嘉宾入席。主持人提醒比赛比赛即将开始，请会场保持安静并将手机调为静音。

（2）主持人宣布比赛开始，并介绍到场嘉宾或评委。

（3）比赛依次按照必答题环节、抢答题环节、限时题环节、风险题环节、附加题环节依次进行。

（4）比赛结束，主持人公布比赛分数和比赛结果。

（5）请到场嘉宾或评委先离场，然后观众退场。各部门留两人打扫场地。

比赛规则：

以部门为单位参赛，每对至少4人

比赛分为4个环节：

（1）必答题环节：此环节的题目为单项选择题。此环节每位参赛选手必答主持人给出的题目，每位参赛选手有30s时间回答主持人所给题目，答对加10分，答错不扣分。每支队伍按照一号至四号的顺序依次答题，第一支队伍每个选手都答完题后，第二支队伍再进行答题。

（2）抢答题环节：此环节的题目为单项选择题。此环节先由主持人读完题后，并说：“开始抢答后”，各参赛队伍方可进行抢答。若提前抢答则该队将被扣除10分。每道题的抢答时间为30s，若30S内没人

抢答则该题将被视为无效题。若抢到该题的队伍答对该题，则该队加10分，若答错则扣10分。每道题的回答题为30s。

（3）限时题环节：此环节题目为填空题和选择题。每组题共20小题。各参赛队伍可通过大屏幕选择一组题来进行回答，每支队伍该环节的答题时间为2分钟。时间到后将停止答题，20个小题都回答完后也将答题停止。在答题过程中若参赛队伍不想回答某一题，则可以选择“过 ”，并逃过此题回答下一题。此环节各参赛队伍答对一道题加10分，答错不扣分。

（4）风险题环节：此环节题目为问答题。每支参赛队伍可选择10分题；20分题；30分题中的一题。答对加相应分，答错则要扣除相应分数。每支参赛队伍在此环节的答题时间为60秒。

2.每场比赛后，工作人员会公布本场比赛的成绩。若对公布成绩异议，可在比赛后跟工作人员进行交涉。但不得在工作人员公布分数时提出异议或大声喧哗。

九．活动后期：

1.评选优秀团队及学员，给予奖励。

2.要求每个成员对于此次活动进行总结，并递交活动感想。

4.将本次培训中，学员们团结友爱互助进步的优秀团干部的风采展示给全院师生。联系宣传部以相片或者海报的形式展出。

十．奖项安排

团队一等奖1

优秀学员3

十一.活动经费

矿泉水10

奖状及证书20

十二．注意事项

在比赛过程中，若发现相关比赛设备出现问题。可向工作人员举手示意。工作人员会对设备进行调试或维修。在调试或维修过程中比赛将暂停，直到设备可使用为止。

管理工程系团总支

秘书处

黄悦

2014.03.09

第五篇：团干培训

创新培训工作思路

服务全省各级团干

安徽省团校团干培训部

在团省委的正确领导下，安徽省团校团干培训部切实加强团干培训工作的制度化、规范化建设，在制定团干培训规划、落实计划、创新模式，细化措施、加强调研、提升质量上狠下功夫；切实做到为团省委的重点工作服务，为基层组织建设服务。安徽省团校团干培训部团干部教育培训工作顺利开展，连续多年超额完成了培训任务，取得了较好的培训效益，受到了全省各级团干的一致好评，受到了团中央、团省委的表彰。近5年来，每年举办省级培训10余期，培训学员千人次，送培训到基层30多期次，共对3000余人次的基层团干部进行了培训。总结我们的培训工作，既取得了一定的成绩，也积累了一些经验。

一、在培训内容上做到团的基础理论、团的实务工作和政治经济势相结合。

１、坚持将政治理论教育放在团干部工作首位。以马克思主义、毛泽东、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持对参训学员进行中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系培训．通过培训使学员领会改革开放的伟大历程和宝贵经验；领会科学发展观的科学内涵：领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求和党在社会主义政治、经济、文化、社会建设方面的重大部署，使学员进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，较好地促进了学员们政治思想素质的进一步提升。

2、坚持围绕党政中心工作和团的重点工作进行培训。我们根据党组织和团省委的统一规划，结合各级团组织政治学习需要，认真带领学员学习贯彻科学发展观，将学习贯彻党的十七大及十七届三中全会、四中全会、五中全会精神，深入学习团的十六大精神和安徽省团的十二大精神作为培训的重点，带领学员认真领会贯彻团的十六大以来工作思想的创新成果，深入理解和落实团中央、团省委重点工作安排。有利于基层团干部提升政策水平，理清工作思想，更好地落实团的领导机关的工作部署。

３、坚持将培训工作的重心放在团的基层组织建设和工作方面。参加培训的学员主要是来自基层团组织的负责同志，我们始终把基层工作“做什么，如何做”的知识和技能作为培训的重点内容，注重具体讲解和分析团的品牌活动的宗旨、内容、程序，力争使学员得到学以致用的效果。参加培训的基层团干部普遍反映通过培训开阔了眼界，打开了思想，增强了信心。

４、坚持理论研究，提升培训质量和特色。我们认为共青团加强组织文化建设，用有特色的共青团文化团结、凝聚青年，引导、服务青年，维护青年合法权益是团组织独特的生命力所在；如何加强团的组织文化建设与发展是关系到共青团能否充满活力的战略性思维。在培训中着力揭示团的组织、队伍、思想、作风建设，团的各项工作和活动的文化精神、文化特色、文化品位，指导学员站在组织文化建设与发展的高度思考团的事业发展，设计和开展具体工作与活动。为基层团干部提供了一个独特的视角。

二、在培训模式上做到集中调训与送培训下基层相结合。１、坚持送培训到基层。在培训模式上，我们将集中培训与分散配需相结合，采取“请进来”与“送出去”两种方式，把“送出去”作为重点，为基层团干提供了较强的智力支持。近几年我们较好在履行了服务全省团干部教育培训的职责。我们每年组织老师到团市、县委，大型企业团委，机关团委举办的各级各类团干部培训班授课30多期次，培训学员3000多人次。在县区、在机关、在学校、在企业等各种各类团干部培训班上，我们的教师不辞辛苦，精心备课，认真授课的工作精神和态度，受到培训单位和广大学员的普遍肯定和好评。

2、坚持密切实际，分类分级培训。围绕团省委的工作部署，根据各级团干的实际需求，合理设计各类培训计划，制定培训内容，把团干部教育培训的普遍性要求与不同层级、不同类别团干部的特殊要求结合起来，完善培训内容，创新培训手段。在对基层团干部培训中，以提高团组织吸引凝聚青年能力为重点，根据农村、企业、学校、社区等不同领域的工作需要，以案例教学和经验研讨为主；在对团的各级领导干部培训中，以提高政治素质、动员能力、群众工作本领为重点，围绕党的重大理论发展重要决策进行专题学习，针对历年的社会热点和青年工作中的难点课题进入深入研讨；在对新上任的团干部培训中，以加强从事共青团工作必需的知识作为培训重点，提高他们的敬业精神和履行职责的能力。

学校每年都组织教师深入到学校、工厂、农村、社区进行调研，了解团员青年所思所想所盼。学校还紧紧围绕全团工作重点和团省委工作部署，积极参与团省委相关部门的工作调研，带着课题下基层调研，在调研中发现问题，找寻对策，写好调研报告，充实到培训内容中。学校还制定好各级各类团干部培训的“菜单”，供团干部参考、选择，每期团干培训结束都要进行效果评估，发现问题及时调整，不断更新培训内容，不断提升培训质量，形成自己的特色。在团干部培训教学过程中，改变以往单纯的理论讲座模式，进一步加强拓展训练、实地考察、对点交流、团体咨询等培训形式，摒弃了过去那种以旅游为目的的形式，认真确定考察目的地，与当地团组织密切联系，进行对点性的团的工作交流、沟通，使考察的阶段的培训效果更佳明显、切实。在考察路线方面，把革命传统教育基地及团的工作交流联系单位串联起来，加强对青年干部的革命传统教育和团史教育的直观性和形象性，取得了更好的收效。

三、在培训师资上做到专家队伍与专业队伍建设相结合

坚持专兼结合的原则，组建团干部培训师资队伍。师资是立教之基、兴教之木、强教之源。建设一支高素质的团干部教育培训的师资队伍，是推动共青团干部教育教学工作的根本保证。学校为满足不同层次、不同岗位团干部培训需要，在充分发挥省级团校的团干培训的“主渠道”、“主阵地”作用的前提下，精心打造一支结构合理、素质优良、有较高专业理论水平的专兼职教师队伍，建立团干培训队伍的师资库。

主要做法有：一是不断增强专职教师队伍。省团校内40岁以下的教师均需系统学习和熟悉共青团、少先队工作的基本理论和实务，能主讲相关专业课程，接受和完成各级各类团干部培训教学任务，承担团省委的调研课题。二是组建和壮大兼职教师队伍。聘请省党校、省行政学院及相关高校知名的专家、教授担任团校客座教授，主讲政治理论、政策法规及文化科学知识类别的课程，为提升团干部综合素质服务。聘请团省委主要领导及各战线部门负责人兼任团干部培训指导教师，主讲全团及省内共青团工作的重点工作思想和工作部署类课程，对各级各类团组织的工作和活动进行指导和辅导。聘请理论功底深厚、工作经验丰富的在任和离任团干部担任团校兼职教师，传授团的工作经验和青年干部成长心得。三是建立并不断更新师资库。与省党校、省行政学院、高校、科研机构及其他培训机构密切联系，建立团干部教育培训班师资库，实现资源共享。