团校培训第一期计划

第一篇：团校培训第一期计划

开学典礼暨秦仕伟首期讲座 前期准备

10月21日（周三）

1.借八角楼报告厅

10月22日（周四）

1.联系秦仕伟，定讲座时间

3.订制团校培训的条幅、制作嘉宾铭牌

4.出台分班办法及优秀学员、优秀班级的评选办法，对学员分班

5.拿到八角楼的座位表，并依据分班情况进行编排座次

6.询问八角楼的灯光使用情况

10月23日（周五）

1.借华为厅讲台、麦克、花，询问八角楼老师用麦情况

2.打印班级座次表和各班出勤表，以及部门名称、会序

3.购买请柬，面巾纸，剪刀，绳，透明胶布等

4.发请柬

5.准备团歌音乐，找人做ppt背景

6.拿到院徽和团徽，及铭牌架，档案表并下发给各个部门

7.联系新闻中心，帮忙发预告

10月24日（周六）

1.取条幅和铭牌

2.联系秦仕伟

10月25日（周日）1.订购台花 10月26日（周一）1.取台花

2.下午三点半开始布置，布置一女生带抹布，打电话订水一箱

会场布置

1． 三点半所有场务人员集合 2． 分男生四人抬讲台，两女生拿花

3． 四男生挂条幅，一女生擦拭讲台，一女生粘贴部门名称 4． 进行电脑连线，并调试 5． 借三个老师用的话筒

6． 熟悉灯光控制、音响设备控制，安排专门人员 7． 安排电脑控制人员，配合教团歌

8． 安排门口站岗人员，以防迟到人员找不到座位 9． 布置机动场务四名，负责递麦克 10． 安排签到人员八名

活动现场安排

1． 所有人员准时在五点二十到场，并马上开始签到 2． 五点半开始教团歌

3． 会议开始前叮嘱大家手机静音，会上不许接电话，不许早退 4． 六点整会议准时开始

5.开学典礼结束之后，欢送嘉宾退场，进行第一期讲座

6.讲座结束交档案表

活动流程安排

时间：10月26日（周一）晚6：00 地点：八角楼报告厅 到场嘉宾：校团委领导

电信学院团委领导 电信学院团委学生会主席团

主持人： 团委副书记 李庆媛

<第一期内容>

1、团校培训开学典礼

2、团校培训第一期讲座，主讲人秦仕伟

<具体流程> 开学典礼会序

1、主持人致开场词，宣布团校开学典礼开始

2、全体起立，唱团歌

2、主持人介绍嘉宾

3、有请校团委何松老师致开幕词

4、有请电信学院团委书记，团校培训校长赵国朋老师讲话

5、学生会主席朱元龙宣布本次团校培训目的、内容、要求、学员组

成以及章程

6、学员代表发言，并引领所有学员宣誓

7、主持人宣布团校开学典礼结束，嘉宾退场

8、休息十分钟，请主讲人秦仕伟开始第一期讲座

9、主持人宣布团校培训第一期结束预算

第二篇：第一期业余团校材料

在时村中学业余团校成立暨第一期开学典礼上的讲话

尊敬的来宾、同志们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，时村中学团校正式成立了！我代表学校党委对团校的成立和首期开班表示热烈的祝贺！对埇桥区团委领导莅临大会表示衷心感谢。

我校党委高度重视青少年学生的思想政治教育工作，非常关心青少年学生的成长。成立团校，是一件大事，标志着我们学校团建工作迈上一个新的台阶。团校是加强党建、团建的阵地，是提高学生思想政治素质和综合能力的有效途径。团校的成立，对进一步加强学生党团教育，提高广大团员干部的综合素质和工作能力都起着非常重要的作用。

共青团是党领导的先进青年组织，青年是国家的未来，民族的希望。青年学生只有在团校中不断学习、继续深造，才能更好的成为党的忠实助手和后备军。

我代表学校党委对团校办学提出两点要求：

一、团校办学一定要把培养广大青年学生树立正确的政治方向作为首要任务，培养青年团员的理想信念，激发同学们的爱国热情、爱校热情，全面提高广大青年团员的综合素质，源源不断地为党培养后备力量。

二、团校在保证正确办学方向的前提下，一定要坚持开展适合青年特点、丰富多彩的教学活动，务求实效；坚持理论学习与实践锻炼相结合，培养政治素质与提高综合能力相结合，让同学们在切身体验中获得思想上的进步，使同学们把自身的成长与祖国的发展紧密联系在一起，增强青年的社会责任感和历史使命感。

最后，希望大家以团校学习为新起点，努力钻研；希望你们勤奋学习、认真实践；希望你们用自己的言行在广大同学中起到良好的示范作用，努力把自己培养成为社会主义现代化事业的建设者和接班人，为中华民族的伟大复兴奉献你们的智慧和青春。

谢谢大家！

张道柏校长

2011年6月17日

第三篇：团校培训计划

农业工程与食品科学学院团校培训计划

为进一步提高广大群众的政治素养与思想觉悟，扩大对团起影响的重要途径，我院计划开展团校培训，使同学们通过团校培训了解团的光辉历史优秀传统，了解团的章程，树立正确的人生观价值观，引导青少年们向共青团组织靠拢，培养和造就社会主义事业的合格接班人。团校培训初步计划历时五个周。

一、培训任务：通过进一步深入学习团的理论知识，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，使同学们深刻认识理解党的十七大和十七届三中全会精神，以及中央关于学习实践科学发展观的理论，增强党性修养。深入学习实践科学发展观重要思想，坚持科学发展，促进内涵建设。其目地旨在通过学习，在思想上和实践中明确以下几个问题：

（1）结合中共十七大精神，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立并坚定共产主义信念，是作为合格团员的起码要求。

（2）积极完成团组织交给的任务，自觉遵守团的纪律和国法、校纪，是作为合格团员的显著标志。

（3）认真学习科学文化，在劳动、学习、工作及其他社会活动中起先锋模范作用，是作为合格团员的突出表现。

（4）能否履行团员的六项义务，是衡量一个共青团员是否合格的根本标准。

二、培训时间：2010年10月21日—2010年11月18日 共40学时

三、培训内容：

第一阶段：理论学习

了解团的理论、路线、方针，以及团员的各项义务，对团有更进一步的了解，树立社会主义荣辱观。

第二阶段：社会实践

带领同学们参加实践活动，到居民小区内义务劳动提高同学们的自我责任意识 第三阶段：分组讨论

强化理论学习结果，增强学员的组织协作能力。

第四阶段：书面测试

考试采用闭卷的形式，范围主要是团校指定学习参考书目的内容及部分时事，考试成绩低于60分不颁发结业证书。

第五阶段：进行学习总结

参加团课学习的积极分子上交书面材料，对学习进行总结。

三、培训方式：学院统一组织团课课培训和实践教育

四、考核办法及评分标准

每位参加团校学习的同学按时间表参加学习，严格遵守请假规定。因故不能按时参加团课学习者，提前写好请假条，并报院领导批准后，送团总支备查，否则，对缺席者按旷课登记，第一次提出警告，并在最终笔试考核中扣除20分。累积两次则取消培训资格并通报批评。要求学员端正学习态度，上课期间认真听讲并做好笔记。讨论学习时每人都准备发言稿，切实保证学员学习效果。观看教育片后要写心得，作为考核内容之一。最后评分按照笔试成绩占70%、平时出勤和表现占总成绩的20%、心得体会占10%。在团课考试中作弊者，在校期间不得参加培训。

农业工程与食品科学学院团总支 2010年10月12日篇二：团校培训策划书.doc 数学与计算机学院

团校培训暨第二届学生干部素质提高班实施方案 随着学院规模的不断扩大，学生人数不断增加，学生工作已成为我院工作的一大重点，如何出色地完成这一巨大任务，其中我院团总支学生会以及各班干部起着举足轻重的作用。我院为了提升学生干部的思想素质﹑熟悉工作业务知识，提高办事效率，打造一个相互交流﹑学习的平台，打造一个团结友爱，和谐高效的学生干部队伍。同时为了使学生干部队伍团结﹑互助﹑友爱﹑进取，特举行此次团校培训。

一、培训目的为提高我院学生干部的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力，增强我院学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强我院学生干部队伍的凝聚力和战斗力。

二、培训对象

数学与计算机学院团总支学生会全体成员、各班班长、副班长、团支书、学习委员、08级的部分干部、09级的全体干部及部分学生。

三、培训时间及地点

时间：(暂定)11月29日

地点：鉴湖学术报告厅

四、培训流程

8:30-8:45 开学典礼 8:50—9:50 第一堂:讲座

长江师范学院院领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年

干部经验为我院学生会干部提供专业的指导，帮助我们完善管理机

构的机制，加强我院干部的责任感、提高工作效率和讲解如何做一

个成功的干部，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中

遇到的难题。10:00—11:00 第二堂:讲座

由长江师范学生处领导以讲座的形式专业人士的立场，以及

多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导，帮

助我们学生干部解决怎样管理和协调好各班、各部的学生工作，怎样管理处理好与同学的关系，并将他的经验与我们交流，解决

我们在学生工作中遇到的难题。11:10—12:10 第三堂:经验交流

在做干部的同时我们也是一名学生，怎样做好干部和学生的角色定位，怎样来合理安排我们的时间，为了解决这些问题，我们请来了我院上届优秀的学生干部，他将自身学习和管理学生会

工作的经验相结合，与现在学生干部一起分享经验，互相交流学习。

14:30—16:00 分组讨论

将我们学到的知识与经验运用到实践中去，我们将所有参加培

训的人员分成七个小组，分别是：

1、学风建设小组：林洋（组长）学习部 各班学习委员；

2、思想教育建设及干部考核小组：聂有亮（组长）组织部

各班团支书；

3、社会实践及文体活动小组：刘妍（组长）实践部 体育部

就业服务部 文娱部；

4、常规管理制度建设小组：冉亮（组长）秦熠 纪检部 生活部 办公室 素质拓展办公室 宿管部 各班副班长；

5、综合素质评估方案制定小组：孔骁（组长）各班班长；(转载于:团校培训计划)

6、宣传报道及礼仪培训小组：梁伟（组长）通讯部 宣传部

女工部；

7、强化学习小组：参加团校培训08级 09级的其它同学；

在这节课中我们将对学风建设、思想教育建设、干部考核制度、常规管理制度、报道宣传及综合评估方案制定同老师一起探讨，制

定出一些好的制度与方案，争取吧我院的学生工作得到创新，把我院的学生工作推向一个新的台阶。16:00-18:00 交流发言及总结

五、培训总结会议 以部门为单位，由分管该部门的主要负责人和部长主持开展部内会议，再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力，从而更好地服务广大同学。

六、培训要求

1、参加本次培训的工作人员须在每次上课前30分钟到教室，学员须至少提前10分钟到达教室。由各组组长负责在上课前5分钟点名完毕后开始上课。

2、培训期间，手机等通讯方式一律调为静音或关机。

3、如有特殊原因不能按时上课者，须提前一天向老师请假。

4、旷到两节课及以上者，不予结业。

注：

1、在整个培训过程中纪律由纪检部、组织部负责。

2、考勤由各组组长考勤再由组织部汇总。

3、团校培训同学的成绩根据出勤、课堂表现、笔记的记录来评出优秀、良好、合格、不合格的等级。

4、团校结业者颁发结业证书、不结业者不再担任干部。

数学与计算机学院团总支

2009-11-15 课程安排表

分组讨论安排表

注:教室及培训人我院老师正在协调中篇三：第十期团校培训计划

武汉工业职业技术学院建筑工程系

第十期团校培训班学习计划

一、指导思想及目的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“提高团员素质，增强团员修养”为目的，加强对学员的思想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育，培养具有较高理论修养和工作能力的基层共青团干部，培养具有坚定的共产主义信仰，勤于学习，善于创造，甘于奉献的社会主义事业的建设者和接班人。

二、学习内容和方法

以共青团团史、团章，团务知识，党员发展基本程序等为主要内容。学习方法以集中学习、专题讲授、互动座谈为主，辅以分组讨论、经验交流、劳动实践、观看教育影片、组织参观德育基地及网上团校自修等相结合的方式进行。

三、组织领导

培训班在院党委的领导下，由院团委组织，由建筑工程系学生团总支负责团校的日常教学、管理、命题、考试工作。

四、学员条件

必须是各基层团组织推荐、辅导员认可，并且积极要求进步、各方面表现突出的团员青年。

五、考核方式

学员结业成绩采取团校和系学生团总支、团支部联合考核的方式进行。《学员学习情况登记表》中的有关学员讨论、出勤等情况，由系学生团总支、团支部签署签定意见。凡笔试成绩、心得体会、讨论及平时出勤等四项均合格者，准予结业，团校发给结业证书。其中，凡笔试成绩和结业论文均被评为“优秀”、讨论认真、出全勤者（无病、事、公假），团校发给优秀学员证书。

六、学习要求

（一）院团委组织部、系学生团总支要经常了解学员学习情况，检查学习、讨论的效果，把握学员的思想动态，协助解决学习中的有关问题，并做好定期检查考察和期末结业鉴定。

（二）授课老师与学员在整个讲课、学习讨论中，要结合社会的现实与自己的思想实际，从理论和实践的结合上下功夫，教师要认真备课，保证授课时间，坚持正面激励教育，提高教学质量，以期取得良好的培训效果。

（三）各小组长认真负责的做好工作，如实做好考勤，团员干部参加讨论，认真组织讨论并做好记录，经常向院团委组织部、系学生团总支汇报本组学员的学习情况，传达有关领导的学习要求，热情为学员服务。

（四）学员必须做到：

1、严格遵守纪律，按时出席，不迟到，不早退，始终按指定座位就坐，一般不请假；若因特殊情况不能到课，须事先向团支部递交书面假条，经团支部、系团总支和院团委组织部批准后生效，凡病假须有医院盖章的病假条；凡无故缺席一次、迟到两次或累计请假三次（含三次，包括讨论、看录像）以上者，不得参加结业考试。

2、学员佩戴团徽入场，上课时务必认真阅读团章以及培训材料，用心听讲、做好笔记，不交头接耳讲话，不做与团课无关的其他事情。

3、学员每次上课应提前十分钟入场签到,唱革命歌曲。在讲课过程中关闭手机,不准携带mp3、cd机等入场，保持课堂安静。

4、听从小组长的学习安排，高度重视讨论课，事先拟定讨论发言提纲，充分做好讨论准备，积极发言，虚心听取他人意见，达到互相交流启发的良好效果。

5、学员学习期间经常主动向团组织口头和书面汇报学习情况，保持与基层团组织和团员的密切联系。

6、培训结束后，全体学员上交结业论文一篇，所获成绩将作为结业评优的依据之一。结业论文满足以下要求：以2000字为下限；a4纸打印，以便留档；一旦发现有网上下载、抄袭等作弊现象，取消学员资格，视情节给予通报批评。

7、严格遵守考场纪律，凡考试舞弊者，取消学员资格，不得结业，并通报批评。

七、时间安排

本期培训集中学习时间安排见附1 附1：培训班学习计划安排表 附2：培训班学习座位表 附3：培训班学习讨论参考题目 附4：培训班学唱革命歌曲参考歌词 建筑工程系团总支

2011．10．18 第十期团校学习计划安排表

备注：1.本期团校培训班负责人：建筑工程系党总支书记：陈晓华

建工系学生党支部（团总支）书记：李春梅 建筑工程系教工团支部书记：孙静

培训班班主任：孙静

本期团校培训班班长：孙家宝 副班长：王岚 杜冰河田密 王玉婷 2.地点：2-4-404教室

附2：

第十期团校培训班学习座位表

第十期团校培训班学习讨论题目

附3：

第一次讨论参考题目： 1、80、90后的我们具有怎样的特点？如何利用这些特点来实现自

我的价值？

2、了解了自己的专业知识，明确自己未来的发展方向，结合当前的就业形势，在多样化社会中应如何选择适合自己的生活方式？

3、以当代大学生的价值观，怎样看待毕业后支援西部的现象？

第二次讨论参考题目：

4、当代青年心理上存在着哪些倾向及如何面对？

5、学生干部应具备哪些素质？对于团内开展的活动你有何更好的意见和建议？

6、如何理解党的性质？如何理解党建带团建工作？

7、怎样发挥团员青年在实际工作中的模范带头作用？

总 结：

10、每位同学谈谈在团校学习期间你学到了些什么，在今后的学习生活中树立怎样的目标，制定怎么的计划，如何做到在同学中起到模范带头作用？篇四：团校培训方案 团校培训方案

一、指导思想

为了加强团的组织建设，增强广大青少年对共青团的认识，做好团队的衔接工作，对入团积极分子进行共产主义思想道德教育，团的基本知识、团的光荣传统教育，帮助青少年初步树立马克思主义世界观，增强青少年的历史使命感，激励他们发奋图强、迎接挑战，自觉担负起时代的重任，努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、知识丰富、开拓进取的新一代。

二、组织机构：

团校校长：xxx 教务长：xxx

三、具体安排

（一）培训对象：

1、要求进步的青年学生

2、院系班学生干部

3、各班团支部书记

（二）团校目的：

通过团校的学习，使团校学员进一步了解共青团的基本知识，提高学员的理论水平和组织纪律性。培养学员的工作能力、技巧、方法以及班级管理和组织协调能力，为我院学生干部队伍培养后备力量。借此契机使团校学员进一步了解我院的办学思想、发展定位、办学特色和评估工作对于学院，以及学生个体的意义。同时使团校学员树立“院兴我荣、院衰我耻”的主人翁意识，带动全院学生积极主动投入我院学生工作，为构建繁荣、稳定、和谐的学院作出自己的贡献。

（三）培训内容：

1、理想信念教育。帮助学生树立远大理想和坚定信念，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，引导他们正确认识社会发展规律，树

立科学的世界观、人生观和价值观，把个人的成长发展与祖国和人民的前途命运紧密结合，为将来奉献社会、建设祖国做好准备。

2、团员意识教育。通过学习团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。

3、学生干部专项培训。认识学生会,了解的学生干部是什么，如何开展工作。

（四）培训时间：

每年11月

（五）考核与奖励 1.学员应准时参加学习，上课遵守纪律，不得中途退席。缺席两次或两次以上者，不予颁发结业证书。2.学员在团校学习期间应完成一篇学习心得，针对所学内容，选取某个角度，阐述自己的观点，谈谈在团校学习其间的感受。

3、完成培训并考核合格的学员由校团支部统一颁发结业证书并注册在案。

4、校团将把青年学生是否参加团校培训并考核合格将视为批准入团的重要依据。

5、学生会的主要学生干部原则上将从获得团校结业证书的学员中选拔。篇五：2014-2015团校培训计划 2014-2015第一学期

团校培训工作计划

学院： 时间：

为了我院学生干部在学习、工作及为人处世等各方面的沟通能力得到进一步的提升，加强经管各个学生机构之间的交流，提高学生干部的沟通能力。让同学们认识到沟通的重要性和责任感，使化学工程院的学子们真正成为时代骄子，以便更好地与时代列车接轨。

团校学习是共青团组织在实践中开展团工作的有效形式,是加强团的思想教育，团的基础建设和实践教育的有效载体，是巩固共青团组织建设，全面提高团员队伍素质的有力措施，是培养先进青年的主战场，在为全团各条战线上及党部输送合格人才中起着重要的作用。团校团课的培训内容具体如下：

一．开校典礼

1．准备物品：横幅 2．前期工作:（1）开校典礼前2天确定所需物品到位；

（2）申请好教室，协商、确定时间；

（3）党团办公室各成员提前1个小时到场，准备签到工作；

（4）党团办公室成员提前一周联系分团委书记，并将确定好的教室、时间通知老师；

（5）收取整理各专业各班团校人员通讯录，并选取负责人（由2名部门担任）；

（6）整理制定团校课表。（附：课表）

（7）宣传部成员负责黑板板书；

（7）化学工程学院新闻中心将派专人到场进行信息采集工作。

二、团校团课安排：

第一期：“我的青春，与学生会共成长” 活动对象：

化学工程学院学生会2014级新生干部培训

活动目的：

学生会是一个服务于全体同学，协助老师工作的积极的组织，学生会能够发挥它的作用的原因主要在于学生会成员的共同努力。通过对新加入学生会成员的培训，来逐步提高学生会成员的整体素质，从而在广大同学心中建立更高的威信和信任。

活动内容：

由团委老师们给大家讲解并使大家明确进入学生会的目的，以及对待工作的态度。让大家自我反思，能发现自己的缺点和认识到自身的不足，通过培训来不断完善自己。

第二期：“加强基层建设，共建和谐化工”

活动对象：

各年级团支部的团支书和组宣委员

活动目的：

团支书和组宣委员作为一个基层团支部中的重要的干部，团支部的建设与这两个干部的工作的结果息息相关，所以，提升团支书和组宣委员的思想素质和道德修养，加强他们的自律，对团支部以后的发展显得尤为重要。从而使各基层团支部能够健康的、积极地向前发展，共同为学院的发展营造和谐的氛围。

活动内容：

以主题班会的形式深入开展对团支书和组宣委员对过去一学期或者一学年工作的评估，以此来纠正在评估中凸显出来的问题。并在以后的团支部工作中改正，从而为加强团支部建设打下了坚实的基础。第三期：“凝聚班级力量，增强团结意识”

活动对象：

大一大二大三各团支部全体班委

活动目的：

班集体是学生在校学习的主要场所，是教师教书育人的主要阵地，也是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。班级文化建设作为加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象的重要内容，在学院管理、辅导员工作、学生培养等方面起着至关重要的作用。通过班风建设以及各类班级文化活动的开展，有助于营造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，促进学生的健康发展。

活动内容：

通过励志影片观看，培养同学们吃苦耐劳、好学上进的意志品质，同学们在紧张的学习之余，自己也不由得被故事中的人物所感动，立志要向他们学习。此项活动不仅培养学生阅读和学会倾听的良好习惯，同时培养学生语言表达能力，更使他们在听故事的过程中感悟人生，意识到坚强、努力等良好的意志品质的可贵，并努力养成这些意志品质。有了这些励志故事的潜移默化，同学们一个个热情高涨，很快就形成了同学间团结互助，学习上你追我赶的优良班风。

第四期：“榜样的力量”

活动对象：

本学期入党积极分子

活动目的：

以先进的优秀共产党员作为榜样来积极引导广大团员积极向党组织靠拢，彰显共产党员先进模范的带头作用，能够让已处于入党积极分阶段的团员们能够戒骄戒躁，积极上进，思想上更加进步，努力奋斗，早日能够成为一名合格的中国共产党员吧。

活动内容：

通过集体观看先进共产党员的教育片，例如《焦裕禄》《孔繁森》等影片，来了解优秀共产党员的先进事迹和为人民服务的精神，让大家在精神上能够得到净化和洗礼，以此为契机激发大家的奋发向上的积极进取得动力，为以后能够成为一名合格的优秀共产党员奠定的重要的思想基础。

三、团校团课的相关要求： 1．党团办公室提前半小时去布置会场，贴好院旗团旗，放置好塑料花，测试多媒体可用。主持人引出团校授课老师为大家授课，授课结束清理会场。

第四篇：时村中学第一期业余团校培训材料

时村中学第一期业余团校培训材料

第一讲 共青团组织的标志

主讲：谷杰 2011☆.团的性质

中国共产主义青年团 是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

☆.共青团的标志

鲜红的团旗

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

《团章》第三十条规定，团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。闪光的团徽

中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

《团章》第三十一条规定，团的组织和团员应按规定使用、佩带团徽。嘹亮的团歌

《光荣啊！中国共青团》

我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。

光荣啊！中国共青团，光荣啊！中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。啊，光荣啊！中国共青团，光荣啊！中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。庄严的团员证

☆.共青团光辉的历程

1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团召开了第一次全国代表大会，建立了全国统一的组织。1925年1月在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

1935年11月，为团结一切抗日的青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定把团的组织改变为民族解放性质的抗日救国的青年团体。全国先后出现了各种各样的青年抗日救国团体。在国民党统治区，有中华民族解放先锋队、武汉青年救国团、广东青年抗日先锋队和抗日战争后期的民主青年同盟等，在陕甘宁边区和各敌后根据地，有青年救国会和青年抗日先锋队。

1946年6月，党中央发出建立民主青年团的提议。经过两年多的试办，1949年元旦，党中央发出建立中国新民主主义青年团的决议，1949年4月召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告了中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开的第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。☆.入团的基本知识 入团宣誓词

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，年6月17日

履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！参加共青团组织有哪些条件 ？

《中国共产主义青年团章程》对青年人团的基本条件作了如下规定：“年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，要求入团的青年必须承认团章，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，必须无条件地执行团的决议，按期交纳团费。”凡是合乎以上要求的中国青年都可以申请加入中国共产主义青年团。

怎样要求加入共青团 ？

按照规定入团的程序，具备了入团条件的青年首先应当向团组织陈述入团要求和愿望，向团支部提出申请，认真地、实事求是地填写入团志愿书，由两名团员作入团介绍人，认真听取介绍人说明团章，经支部委员会审查，提交支部大会讨论通过，经上级批准后，申请入团的青年正式成为共青团员。

怎样写入团申请书 ？

入团申请书是向团组织陈述入团的要求和愿望，是入团必须履行的手续之一。写入团申请书应当写明本人的基本情况和履历，阐明自己对共青团组织的认识和入团的动机，表明为共产主义事业奋斗的决心，自觉得接受团组织的考验

入团程序

本人提出申请——选定入团介绍人——支部考察培养、提出初步意见——本人填写入团志愿书——支部团员大会表决——报团委审批、宣布批复结果——入团宣誓——登记建档

入团申请例文：

入团申请书

团支部：

在五四青年节来临的时候，我郑重地向团组织提出申请，要求加入共产主义青年团。

共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。……………………………………… ………………………………………………………………………………。（主要是对团的认识）

加入共青团是我的夙愿。……………………………………………………………………… ……………………………………………。（主要是自己向团组织靠近的过程和入团目的）

我决心在加入团组织以后，以共责团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个合格的共青团员。

申请人：×××

第五篇：大学生第一期团校学生干部培训班

大学生第一期团校学生干部培训班

调研报告

选题：高职院校社团建设规范及建议— —以广东农工商职业技术学院社团建设为例

参与人：（姓名、年级、系别、职务）

XXX09电脑艺术设计计算机科学系社团联合会宣传部部长

XXX10通信技术电子与信息工程系社团联合会宣传部副部长

XXX10环境艺术人文艺术系社团联合会宣传部副部长

字数统计：2770字

时间： 2011 年 6 月16 日

共青团广东农工商职业技术学院委员会

论文摘要：本文作者XXX、XXX、XXX分别是腾云协会会长、启航文学社成员、舞协成员，对广东农工商学院学生社团组织都有一定的了解，通过认真细微的观察，结合自身实际及社团组织内部运作，对学生社团的作用、存在的问题以及合理化建设提出了独特的建议，希望对以后的学生管理和社团建设有指导意义，并且能为促进和谐校园建设提供借鉴。

广东农工商学院有48个，学生社团组织是我院活跃分子的另一种载体，是锻炼学生各种能力的一种有效手段。为繁荣校园文化和提高学生综合素质，团委老师自始至终关注着学生社团组织的成长与进步。2011年5月16日晚一场视觉盛宴在微雨中拉开了帷幕。由广东农工商职业技术学院团委主办，学院社团联合会承办，学院各大社团协办的“缤纷社团，让梦想飞”——学院第三届社团文化节闭幕汇演暨十佳社团颁奖典礼，精彩纷程。下面就从学生社团的作用、当前我系学生社团存在的问题以及如何改进方面作一简略论述。

一、学生社团的作用

广东农工商学院学生社团组织总体可分为：体育类、学术类、艺术类。曾有人把学生社团比喻成“桥梁”，是一座沟通的桥梁：一头连接的是学生，一头连接的是教师。不仅如此，随着社会的发展，学生社团已经成为高校学生思想政治教育和校园文化建设的主力军，它的存在为大学生适应陌生、新鲜的校园生活提供了多层次、多方面的手段和方式。

学生社团在目前大学生的成长、成才的过程中具有不可忽视的作用。越来越多的学生喜欢参与到学生活动中去，希望我们能够举办越来越多的活动，满足不同层次学生的需求。在实施素质教育的今天，如何在高职高专院校进一步发挥学生社团作用、提高高职高专院校学生的职业能力，已经成为我们不能忽视的课题。

因为学生社团组织，我们不再是对方的路人甲，不再是校道上匆匆而过的身影。

因为学生社团组织，我们相聚在一起，可以嬉笑怒骂。在一起便要好好珍惜。

二、存在的问题及解决的设想

1、学校的社团管理体制不完善。

学生社团联合会刚成立，社团管理体制还不够完善，例如：海报张贴、例会制度、奖惩制度、活动制度，这些虽然有规则，但是检测力度、执行力度还是不够。很多协会都没有按照规章制度去举办活动，导致许多本来可以避免的问题又出现。

因此社联作为一个管理社团的组织，是有责任完善管理社团的体制,让每个社团有序发展。以人为本。

2、指导教师配备力量不足

据悉，每一个协会虽然都有至少有一个指导老师，但是从许多协会成员一年都难以见到一次老师，那何来的指导？由于高校学生社团的指导教师主要来自院系团委或者挂靠团委，从整体来看，其指导力量和指导意识都显得很薄弱。形成这样原因是多方面的，因为农工商学院分了三个校区，本身就存在人员配备不足的实际情况，指导老师常常要来回于北区和本部，这样导致指导教师分身乏术，缺乏有效的、有针对性的对社团的指导。协会即使邀请了校内专业教师或校外有关专家担任指导教师或者顾问，但是这些老师往往自己的学术工作也十分繁忙，即使介入也不能长期有效地指导学生社团开展工作。另外，指导教师从事大量的学生社团管理工作一般是义务的，一般只有实际授课时才有劳动报酬，这也是导致指导教师配备力量不强的原因之一。因此，每一个协会有必要配备足够的师资力量，以指导协会向积极健康地发展，激发学生的潜力，增强竞争能力。

3、社团建设经费、场地、设备不足。

学校缺少资金去帮助社团开张活动，社团开展的活动大多都靠会员交的会费来支撑，但是对于一些协会来说，举办一场大型的活动，需要的活动经费很多，但因为缺少会费，就导致社团活动简单化。另外一个很严峻的问题就是学校的学生社团建设经费、场地、设备投入不足，前期基础工作做得不到位，导致社团无法有针对性地开展活动，没有能够展现自己的特色。虽然农工商学院有学生活动场地，但专门用于社团活动使用的场地非常有限，而且没有固定的办公场所，更

谈不上办公设施，使得活动难以有序开展。例如腾云电脑设计社需要机房给会员上课，这样可以提高会员上课的质量和他们学习的效率，但是学校规定学生不能申请机房，这就让社团的活动难以更好地开展。又如音乐社需要一个课室来排练和摆放乐器，但是学校却不肯提供一个可以长期使用的课室供音乐社所用。

4、缺乏创新意识。

学校具有影响力的社团，大多是文娱类的。搞的活动基本上和学生会没有什么区别，甚至有些社团干部就是学生会干部，社团组织和学生会组织不分家。这就难以吸引大多数学生的目光，甚至有些学生对学生会还有些反感，并错误地认为，学生会就是社团，社团就是学生会。再加上学生社团活动的老套，缺乏创新意识，使社团的开展举步维艰。

因此，我们要不断地学习，加强自己的学习能力，把指导老师、协会成员的Idea的收集起来，不断地总结经验。

5.同类型社团太多

农工商学院有50多个社团，百家争鸣，百花齐放，可是同类型的社团实在太多了，文学社就有6个（天频、启航、启明星、绿潮、火鸟和秀语），既然社团是院系的，为什么每个系都自己搞一个文学社？ 只是为了出一本杂志？加入文学社的会员都是同一个爱好，为什么要让他们分帮派，把有同一个爱好的人组织未一个大家庭不是更好吗？

三、如何把学生社团建设好，利用好，成为学校的中流砥柱？

1、完善管理制度，提供政策保障。

团委等相关学生管理部门要遵循学习研究社团发展的科学规律，为学生社团提供一个良好的生存和发展空间，充分调动每个社团主题的主观能动性，发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用。既不能把社团管得过紧，也不能撒手不管、听之任之。要通过规范社团的审批制度帮助学生干部明确社团的定位、方向，增强学生干部的工作责任感和使命感。要从制度上保障学生社团的存在，从经费上

给予必要的支持，从政策上加以充分引导，加大对社团干部的培养与考核，使学生社团发挥多个方面的积极作用，丰富校园文化，真正发挥它的组织和管理功能。

2、建立指导教师队伍，加强领导决策能力。

一支强有力的教师管理队伍只有规范了社团建设，增强了领导决策力，社团中学生干部的思想进步、立场坚定，才能做到指导力度、步调一致、调度有方，才能保证学生社团的良好发展。

3、组建形式多种的学生社团，鼓励更多学生的参与。

学生社团种类比较单一，多是体育和文艺方面的社团，学生活动主要是篮球、足球比赛和相声、小品、歌舞类文艺汇演。因此创新能力犹为重要。

4、如何增加学生社团组织的归属感。

A、精神寄托；加入学生社团组织，不仅是一个学习和锻炼的场所，在某些方面来说，更是有一种精神的寄托，将社团文化进行到底。）

B、相互帮助，给人予家的感觉。（记下每个人的生日，大家一起庆祝）

5、如何走出校园，打造社团品牌。

A、与各高校学生社团组织联谊，宣传农工商学院的学生社团组织并找到更多志同道合的朋友，培养外交能力。

B、创办农工商学生社团组织网站、电子杂志积极向外扩大影响力，让更多的社团组织爱知道我们，加入我们。

C、走出校园，少不了我们每个人的努力。

参考文献：

［1］李凤兰.高校学生社团对大学生社会化影响的实证研究——对武汉地区四所部属高校的调查［J］.华中农业大学学报(社会科学版)，2008，（4）：87-91.［2］秦培林.试论高职学生社团建设中存在的问题及对策［J］.教育与职业，2008，（24）：162.［3］赵孟懿.高职院校学生社团存在的问题与对策——以宁波教育学院学生社团为例［J］.宁波教育学院学报，2008，（4）：22-24.