通讯稿 团队建设与个人成长

第一篇：通讯稿 团队建设与个人成长

团队建设与个人成长

——————听曾智教授讲《西游记》

2011年11月28日下午，在学校领导的组织安排下，来自中医药大学的曾智教授为前来聆听讲座的各位老师，做了一场精彩的演讲。

首先，曾教授分别用一个字概括了中国四大奇书，《三国演义》显示的是“诈”，《水浒传》彰显的是“义”，《西游记》透出的是“智”，《红楼梦》表达了“情”，从而引出本次讲座的主题---充满智慧的《西游记》以及其中折射出的团队建设和个人成长。

接着，曾教授总结了书中出现的两大团队，一个是以“玉帝”为首的团队，另一个是以“佛祖”为首的团队，通过对这两支团队的描述，曾教授分析了团队建设成功的因素与失败的因素，简言之，就是要有危机意识，善于识别人才，各尽其职，上下级之间要做好有效的沟通。

再次，曾教授联系到《西游记》的几位主人公身上，他们组成了一支取经团队，这之中，唐僧是项目管理者，悟空是中坚力量，八戒是护驾，沙僧为侍者，而白龙马则是后勤。这支队伍能够取得成功，在于以下几点：首先，团队目标的设定是整个团队成员的导航；其次，个人明确各自的角色定位，并牢记“团体大于个人”；再次，师徒的优缺点造就了团体间的互补，众人齐心协力才能修成正果；最后，师父以情感管理获取员工的心，这里，曾教授还特别举了唐僧为悟空缝制虎皮袄的例子。

曾教授不仅用生动时尚的语言诠释了《西游记》的故事，并在此基础上提炼出团队建设的艺术与个人成长的艺术。对于前者，作为一个优秀的团队，首先要具备有执行力、有高尚人格的领导核心，比如唐僧；其次，要制定原则，好比紧箍咒，用以约束和管理；再次，不可或缺的能人，如同悟空，代表聪明，如同白龙马，代表坚定的意志，如同沙僧，代表无悔的深情；另外，团队中的挫折亦是一笔教育财富；最后，在团队中，激励是不容忽视的。对于个人来讲，在团队当中要注重管理自己的个性，处理好人际关系，认识自我，恰当定位，心定才能成事。

短短的一个多小时中，曾教授用他智慧风趣的语言，为大家重构了一幅师徒四人西天取经的画面，教室不时传来阵阵笑声，也为大家打开了一扇智慧的大门。

第二篇：班组长个人成长与团队建设

标杆班组长个人成长与团队建设明日倍增

课程背景

赢在基层—五型班组体系构建

众所周知，中国逐渐成为世界的制造基地之一，这是一个机遇，更是一个挑战。世界制造基地需要中国现代企业在生产管理方面有一个本质的提高。在制造型企业中，提高竞争力的核心便是加强对企业班组长的综合能力和管理水平的培训，使其成为企业的生产、技术和管理骨干，其所带领的班组成为企业的精英团队。但在这过程难免会遇到以下困惑——如何做好现场管控

如何有效激励与培训员工

如何与上司和下属做好有效沟通

为了有效提升企业班组长的综合能力和管理水平，增强培训课程的实用性，也为了更好的为企业生产实际服务，根据企业的实际工作需求，特举办此次课程。课程旨在通过培训和学习，不断提升车间班组管理者的领导能力及现场分析、解决问题的能力。学习对象

企业生产车间班长、组长、领班、拉长、主管等现场管理人员等

课程目标

1、理清班组长的角色与职责

2、掌握现场管理的标准和要求

3、提升表扬与批评的技巧

4、掌握班组管理的十把金钥匙

课程内容

第一部分：班组长的角色认知与职责定位

1、企业需要什么样的基层干部

2、基层干部角色应具有的基本认识

3、班组长的作用及职责

4、领导和员工对基层干部的期望

5、新任干部应注意的工作事项

6、案例：班组长的作用发挥

清洁型班组：

第二部分：车间班组现场管理

1、现场管理的象和范围

2、现场管理标准和要求

3、现场管理异常案例分析

4、如何组织规划现场

5、现场定置管理的要点与要求

6、现场定置管理的案例图片学习

7、案例讨论：海尔OEC管理对我们的启示

8、细节决定成败 改善型班组：

第三部分：班组日常管理实务与效率提升方法

1、案例：成本控制对企业生存的重要性

3、如何做好现场物料的管理

4、现场呆废料产生的原因分析

5、管理呆废料的注意事项

6、做好现场备品备件的管理，减少浪费

7、物耗产生的原因分析

8、做好物耗管理应注意的细节

9、如何减少生产切换的时间，减少浪费

10、制定物料损耗率与消耗品控制 效能型班组： 第四部分：班组高效会议技巧与组织沟通技能

1、班组会议三要素

2、班组会议内容及组织管理

3、班组早会管理

4、班组例会管理

5、专案会议管理

6、班组长如何得到上同的信任与授权

7、班组长如何有效提出改善意见

8、班组长如何平衡员工关系与企业利益

9、如何带动下属进行提案改善

10、案例分析：这样的改善有效吗? 和谐型班组： 第五部分：车间人员的管理

1、案例讨论：三个和尚为什么没水吃

2、班组长应从哪些方面着手树立自己的威信

3、案例：如何解决“我很忙”

4、优秀的基层干部应该达到的标准

5、人员工作教导四步伐

6、表扬的技巧和批评的注意事项

7、案例讨论：如何处理问题员工

8、如何正确地引导不同类型的员工

9、关爱部属的技巧

10、案例模拟讨论：如何关心部属 第六部分：OJT员工培训与激励

1、培训员工的十三种模式

2、如何开发现场培训教材

3、培训组织与管理技巧

4、员工的物质激励技巧

5、员工的精神激励技巧

6、外面激励与内在激励有互补

7、员工的职业生涯规划

8、培养有素质的下属 第七部分：班组长个人魅力朔造

1、执行力培养

3、班组长“五力模型”分析

4、IQ与EQ分析

5、班组长积极心态塑造

6、班组长的个人时间管理

7、班组长压力情绪处理

8、班组管理的十把金钥匙 第八部分：情景模拟(30-60)分组模拟演练与自我回馈

第三篇：团队建设通讯稿

团队建设通讯稿

为了丰富员工的业余生活，缓解员工的工作压力，让员工在工作之余获得一次彻底放松的机会，银川王府井奥莱于2017年6月6日组织了本第一次团队建设活动，公司57名员工参加了本次活动。

经历了暴雨的洗礼，天空中出现了久违的“银川蓝”，9时30分，所有人员在主楼门口集合后向目的地---宁夏园艺产业园出发，一路上大家谈笑风生，尽情在空旷的道路上驰骋。10点所有人员在园艺博览园主馆前集合完毕看展团队建设活动。本次活动分为园区参观，果蔬采摘，室内漂流，团体游戏，趣味烧烤五个部分。

大家跟随导游进入到园艺展览馆内进行参观，看到了在同一间温室中既有国内常见植物品种，也有国外的珍贵绿植，还覆盖有宁夏特色的植物展览，大家参观完都表示大开眼界。果蔬采摘过程中，大家实际进行动手体验，分享挑选果蔬的经验，离开果蔬大棚时大家都有不少的“战利品”。经过午饭后的短暂休整，大家进入到F管进行室内漂流体验，从西夏王国到塞上江南，半个小时的时间，大家浏览了宁夏百年的变迁史，收获颇丰。接着，所有人员在空地集合进行了团队拓展游戏，大家分成5组，在各项游戏中奋勇争先，团队凝聚力发挥的淋漓尽致。这时，天空不作美雷声阵阵，趣味烧烤进行一半的时候瓢泼大雨忽然来临，大家丝毫没有被恶劣的天气扰了兴致，上半年生日会在大家的声声祝福中如期进行，烛光中寿星们都收到了专属的生日礼物，公司的这份意外的惊喜，让大家在寒冷的雨中格外温暖。大家在欢笑中，圆满结束了本次团队建设活动。

通过这次团队建设活动，大家增进了相互的了解，拉近了大家的感情，增强了银川王府井奥莱所有员工的凝聚力和向心力，让我们以更高的热情投入到今后的工作中去

第四篇：团队通讯稿

河海大学暑期社会实践活动简报

第15期

河海大学大学生社会实践活动领导小组秘书处 二ｏｏ九年七月十三日 走近下渚湖，关注湿地的开发和保护

——访查下渚湖湿地的保护与开发及其对社会发展的影响 7月5日，由土木工程学院组建的“河海大学2009年暑期大学生下渚湖湿地的保护与开发及其对社会发展的影响调查实践小分队”奔赴浙江省湖州市德清县，开展了为期五天的社会实践调查。抵达德清县后，实践分队受到了县委办公室郭志伟主任的热情接待，并在郭主任的陪同下前往德清县三合乡的下渚湖湿地进行实地考察活动。

在前往下渚湖的船上，郭主任为实践分队的队员们介绍了下渚湖的基本情况。下渚湖是天然形成的江南最大湿地风景区，面积10平方公里、主湖3.4平方公里，是浙江省第五大内陆,而且是一具有多样性景观的典型天然湖泊湿地，原生状态保持最完整的天然湿地之一。政府从2004年以后对湿地各类生物的捕杀采取了严格的限制措施。2007年后彻底禁止民众在下渚湖内捕鱼，而改为政府投放鱼苗，以加强下渚湖生物链的稳固。为了保证下渚湖湿地水源的清洁，政府将当地工业区规划在下渚湖的下游，以至于目前湿地的水源质量达到二类饮用水标准。同学们还与郭主任，以及当地的工作人员关于开发利用下渚湖的问题进行了深入交流。作为江南第一大湿地，下渚湖有着大量的旅游资源。为了做到开发下渚湖旅游资源与保护生态环境和谐发展，当地政府做了大量行之有效的工作，包括限制游客日流量、定期维护湿地植物与设施等。周围的“农家乐” 都采用木结构或竹结构，这样一来，一方面增强特色，吸引了游客以带动周边农村经济，一方面又减少了周围建筑对自然景观在视觉上的破坏。此外，湿地中还有大量珍贵动植物资源，像中国水蛙、红腹锦鸡等，特别值得一提的是有20只国家一级保护动物朱鹮。有关部门也投入大量资金以保护这些动植物资源。实践分队还走访考察了下渚湖湿地风景区德防风古国文化园，感受了

下渚湖的历史文化氛围，初步了解了下渚湖湿地目前的开发和保护情况。“天开下渚湖，地裂防风国”，防风古国文化园是下渚湖湿地文化底蕴的源泉，见证了下渚湖四千多年的历史沧桑。郭主任跟队员们介绍说，防风园实际上还没有开放，但当地政府已将科学发展观的思想落实到实践中，十分重视它的开发与保护，为下渚湖湿地营造了一个良好的周边环境。

经过两天乘船近距离接触下渚湖的实践活动，队员们已初步了解了下渚湖湿地目前的开发与利用情况，而且政府在开发的同时也十分重视对湿地生态环境的保护，充分体现了社会经济建设与自然生态环境协调发展的科学发展观精神。美好洪泽 关注湿地

——用科学发展观的眼光看洪泽湖湿地问题 7月7日——12日，河海大学2009年暑期社会实践赴淮河下游洪泽湖湿地关于环境保护相关情况调查小分队奔赴扬毛嘴湿地和洪泽湖，将要开展为期6天的实践调查。实践过程中，他们对洪泽湖湖水进行了抽样调查，到洪泽湖自然保护湿地、鸟类保护区、生态森林等进行实地调查，走访了泗洪县环保局，采访相关部门负责人，参观调查了洪泽湖湿地生态水景苑等，通过此次实践活动，小队队员们对于湿地保护方面有了更深刻的认识，了解了湿地在水质净化上的重要性等。7月10日，小队队员们来到了洪泽湖湿地生态水景苑进行参观调查，洪泽湖湿地生态水景苑位于江苏泗洪洪泽湖湿地国家级自然保护区科学实验区内，洪泽湖湿地国家级自然保护区是江苏省最大的淡水湿地自然保护区，在全国内陆淡水湿地中排第11位，华东地区第2位。保护区主要保护对象为：内陆淡水湿地生态系统，国家重点保护鸟类和其他野生动植物、鱼类产卵场、下草湾标准地层剖面。保护区拥有鸟类194种，其中有国家一级保护鸟类大鸨、东方白鹳、黑鹳、丹顶鹤等，国家二级保护鸟类26种，近来还发现世界濒危鸟类震旦鸦雀。在调查中队员们发现泗洪旅游市场的影响力在逐步提高，景区、景点的建设，服务质量水平在日益改善，已经具备四a级景区的雏形，必将成为全省绿色旅游的一张王牌。李强主任介绍说他们结合洪泽湖国家级自然保护区独厚的旅游资源，进一步细化规划，多增加一些景点，进一步提高景区品位和接待服务水平，积极开展创建四a级旅游景区的工作，为泗洪的经济发展插上腾飞的翅膀。

虽然洪泽湖湿地水景苑的发展前景如此美好，小队员们却发现洪泽湖

湿地水景苑还是存在一些问题，而环境保护方面就有很大的漏洞，许多景点的建设都是建立在损坏湿地环境的基础上的。在施工区队员们还发现了满地的垃圾，这与湿地的美景十分不协调，许多游客也反映说这是不合理的。在与民工交谈中，队员们发现他们奉行的原则是先污染后治理，他们说现在的建造必定会带来一定的环境污染，但是在施工结束之后他们会尽自己最大的努力去恢复湿地的环境。这些让队员们感慨：先污染后治理这样的准则适合湿地吗？这样符合可持续发展观吗？这样做会得到心目中的经济收益吗？怎么可以牺牲环境来换取经济效益呢？

通过此行，队员们了解到湿地在水质净化方面的重要作用，虽然国家相关部门对于淮河水系污染的治理有了一定进展，但是还是有很多问题存在，这次调查让队员们认识到湿地环境保护问题的解决势在必行，而这些是需要我们积极贯彻党的社会科学发展观，关注环境保护，从小事做起的。

抄报：共青团江苏省委员会 江苏省教育厅 江苏省委宣传部 抄报：校领导 学校大学生社会实践活动领导小组成员

编辑：张海滨 惠军绪 傅思伟 刘泽琪 林榕 史团委

审稿：刘兴平篇二：“社团凝聚力建设活动”通讯稿

励志部“团队凝聚力建设”活动 4月29日晚7点整，信息工程与自动化学院自强社励志部以“和谐的集体，温馨的家园”为主题的“团队凝聚力建设”活动在多媒体教学楼105成功举行。参加这次活动的除励志部成员之外，自强社社长余东也参加了这次活动。

活动正式开始之前，励志部部长王立位首先对此次活动的内容及流程作了一个简单的介绍和说明，并且对此次的活动提出了殷切的希望，要求同学们在活动的过程当中要充分认识到社员之间密切配合的重要性，以确保活动的圆满成功。随即，一个有趣而又富有意义的游戏——“驿站传书”在这

里开始了，游戏中，同

学们分成两

列依次坐

下，由监督

人员给每列

最后一个同

学一个数

字，要求他

们把这个数

字传到第一个人，并且由第一个人写下了交给监督人员，当然在传递的过程中，要求前面的同学不能回头，同学们不能交头接耳，不能传纸条。游戏共进行了三轮，在整个过程中，同学们充分发

挥了自己的想象力，通过密切的合作，都很好的完成了游戏任务。游戏完了之后，每个参加游戏的同学都发表了自己的看法，说出了这次游戏给他们的感受，同时也使得自己在游戏中学到了一些东西，这充分体现了同学们认识到了集体成员之间合作的重要性。

接下来，全体参加这次活动的人员一起观看了关于团队合作 之重要性的视

频：《职场故事》

和《亮剑精神》，在这过程中，同

学们

都仔细观看，认

真揣摩、思索，领悟着其中的道理，并且予之以好评。

最后，自强社社长余东对此次活动给予了点评，充分肯定了此次活动中表

现得好的方面，同时，也对不足

之处给予了一

些建议和指导，并且对励志部

提出了殷切的希望，希望励志部再接再厉，努力将活动办得越来越好，积极为为自强社的战略性发展贡献出自己的一分力量。社长的讲话在同学们热烈的掌声中结束。

整个活动于8点半结束。此次活动是同学们获益匪浅，使得社员之间有了进一步的了解，并且也使大家更进一步的认识了社团成员之间的合作的重要性，一个“和谐的集体”就是一个“温馨的家园”。篇三：社团活动通讯稿

社团活动通讯稿

十月国庆时，金秋罗山行（烧烤活动通讯）

为了进一步增加我们09教技和10教技的凝聚力，增进彼此间的沟通交流，10月10日，我们开展了主题为“我心间流转的国庆时光”的团日活动之携手10教技大罗山烧烤行。

早上8点，当许多同学还在睡梦中时，温州大学生活区c区凉亭处却别样热闹。那是教师教育学院09教于技术和他们的学弟学妹们-10教育技术在进行今天活动前的破冰游戏，随着游戏的进行大家都在欢声笑语中相互认识交流。游戏之后大家结队而行向着我们的目的地—大罗山出发。

一行人在大罗山脚下集合，开始了我们这次活动的第二个议程—攀登大罗山。一路上同学们的兴致都很高，虽然路程漫漫，可是大家都能互相鼓励支持，坚持到底，大罗山的美景也让我们忘却了疲惫。10教技的同学们还开展了大罗山垃圾清理活动，将整洁带给大罗山。12点左右，烧烤活动在大罗山脚下的烧烤店欢乐的展开了。大家分工合作，不一会儿就见炊烟袅袅，香味弥漫。在各种美味扑鼻而来的时候，我们看到的是一张张洋溢着笑容的脸，场面充满了欢乐的气氛。在这个活动中，两个班级的同学们学到的是和谐与互动。我们以这种形势记录着对国庆时光的留恋，记住国庆时光的欢乐和幸福。2010年在温高校献血工作座谈会通讯稿

为了更好地了解温州各高校的献血工作以及加强在温高校之间和高校与血站之间的合作交流，10月21日18：30，温州血站中心组织各高校学院在温州绣山公园内的绣山茶苑召开2010年在温高校献血工作座谈会。

今晚，出席座谈会的有温大橄榄枝、温大瓯江、温医、温科院、电大等学院、社团的师生代表。会上血站中心温茹老师首先做ppt演讲，总结了去年和今年前三季血站和各高校的无偿献血工作以及未来大家要重点加强的方面，例如对无偿献血的宣传力度有待加强，需要多开展一些知识讲座等等。然后是温州血站王站长讲话，肯定了大家的工作也指出了一些方面的不足。会上同学们都认真听取了指导建议并作好相关记录。

座谈会上各个团队代表都对各自的献血工作相互间进行交流，和血站中心老师探讨，大家在一起边吃饭边讨论，气氛很活跃。各高校学生均认为，支持无偿献血是大学生义不容辞的责任，是大学生展现爱心的平台，通过无偿献血有利于培养大学生无私奉献的社会责任感和使命感。建议血液中心进一步加强与各个高校之间的沟通与协作，通过校园活动灌输无偿献血知识，开展无偿献血知识讲座，加强无偿献血普法宣传活动，使血液中心文化融入到校园文化，积极发挥各个青年志愿者协会、爱心社团的带头作用，加大无偿献血宣传力度，并有组织的发动无偿献血活动。

最后，将近两个小时座谈会在大家的欢声笑语中结束。

团日活动之“创先争优”讲座 12月5日晚上6：30，橄榄枝公益协会和09教技本一起开展了12月份主题为“创先争优”团日活动的子活动——“创先争优”讲座。本次讲座安排在北校区1号楼101教室举行，邀请了人文学院的辅导员麻法全教师为大家做这次的“创先争优专题讲座”。“创先争优”活动，即是创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动，是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。这次的讲座麻老师主要是从三方面做演讲，分别是：开展“创先争优”的时代背景和重大意义，开展“创先争优”的总体要求、主要任务和原则，开展“创先争优”活动的典型经验。讲座上，同学们都认真学习了有关“创先争优”的知识。开展“创先争优”活动应当注意几个问题。一要联系实际，注重实效。二要充分调动和发挥积极性和主动性。作为学生个体，个人方面要注重学习；而对于社团或班级，也要把握好各自的中心，围绕这个中心做好一切工作。

通过这次团日活动的“创先争优”专题讲座的学习，同学们认识到了不论在学习还是生活工作上都应该讲求实效，付出行动。最后讲座在热烈的掌声中圆满结束，大家受益匪浅。

例行会议通讯稿

为了更好的开展我们协会的这个学期的日常工作，我们协会进行了协会例行会议。这也是这个学期协会仅理事与干事参加的第一次会议。会议内容主要是对上个月协会各部门的工作进行总结报告。10月10日晚上6：30，会议在北1—201举行。会议第一项议程是会长讲话，讲话内容主要是包括三个方面：九月份的工作总结、本学期的主要工作安排、协会评奖评优活动的介绍。首先会长对九月份我们协会的工作做了一个总体的陈述。然后重点是对本学期协会各部门的主要工作安排做了一下介绍，比如协会开展的“丝丝绿动，情系你我”的活动，以及一些常规活动。特别是对十月份由市团委和我们协会共同开展的“公益广告设计大赛”做了详细的说明。最后对协会评奖评优活动和社联开展的每月“社团之星”评选，会长也说明了评选的流程。会议中各到会的学生都认真听取了会长的讲话。

会议的第二项议程是协会各部门的部长或负责人对自己部门的工作做详细的报告说明。各部门都上台陈述总结了九月份的工作内容以及对接下来各自部门工作的安排计划等。尤其是青协部和实践团做了比较详细的工作说明。会议的最后，为调节会议气氛，各部门即兴表演了节目，现场气氛达到高潮。

本次会议达到了预先的效果，各部门的工作安排也贯彻落实，积极开展。

服务基地访问及挂牌仪式通讯 11月24日下午，协会会长和几个理事干事访问了市交警支队二大队四中队服务基地以及举行挂牌仪式。市交警支队二大队四中队是温州市公安局交通警察支队下的鹿城区的一个交警分队。1951年5月，温州市公安局开始建立交警中队，1982年5月将交警中队扩建为交通警察大队。1987年12月成立温州市公安局交通警察支队，2005年6月名称变更为温州市公安局交通警察支队。温州公安局交通警察支队是全市交通管理的业务指导机关，担负着维持全市交通秩序、处理交通事故、管理车辆和驾驶人、宣传交通法规、维护交通设施等道路交通管理

工作。

下午4点多一行人到达交警二大队四中队，中队里的李伟交警在会议室接待了我们。会长和李警长就双方进行合作的一些主要的工作内容以及接下来如何开展这些活动进行了讨论。比如协会开展的“珍爱生命 文明出行”公益广告设计大赛和即将开展的针对酒后驾车问题的彩信通服务，还有一些对交通安全的宣传等等。成员们都认真听取并做好了记录。在最后，协会和市交警二大队四中队进行了挂牌仪式，成立了协会新的志愿服务基地。

我们社团关注交通安全，开展志愿服务，作为倡文明出行，构和谐交通的先行者、文明理念的传播者，用出色的志愿服务展示了当代大学生的风采。建立这个志愿服务基地，让大家参与到交通安全志愿服务中，能让大学生深刻体会到交警值勤的艰辛，真正达到了“受教育，长才干，做贡献，服务人民”的目的。

公益广告设计大赛总决赛通讯 2010年11月27日晚6时30分，我们协会社团文化节之公益广告设计大赛总决赛在北校人文楼203教室正式拉开帷幕。大赛邀请了刘俊、陈伟娜和王凌飞三位老师作为本次大赛的评委。

此次公益广告设计大赛以“珍爱生命，安全出行”为主题，自大赛开始征集作品以来共收到参赛作品114幅。在经过专业的评委老师筛选过后，入围参加今天总决赛的共有来自全校各学院的18幅作品，作品表现形式丰富，内容丰富多彩，充分表现了同学们无限的创意，有平面设计作品，也有flash动画，还有dv视频制作等，每位选手都精心准备了这次比赛，准备好ppt讲稿。各参赛选手用自己的方式向大家阐释了对本次比赛主题的理解，以富有感染力的创作大力宣传“珍爱生命，安全出行”的交通安全主题。大赛现场，评委们和观众们对参赛选手们的作品都给与了掌声，评委们也都作了精彩的点评，气氛很活跃。

经过专业评委和大众评委的评比以及选手互动提问环节时的表现，这次公益广告设计大赛总决赛评选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和最具创意奖一名。

整个总决赛持续了两个小时左右，本次协会社团文化节之公益广告设计大赛落下了帷幕。经由这样的比赛活动向大家宣传要“珍爱生命，安全出行”，每个人在生活中要时刻注意交通安全，生命只有一次。

公益广告设计大赛成果展 12月4日早上10点开始，协会社团文化节系列活动之公益广告设计大赛成果展在生活区a、c两区进行。此次优秀作品展吸引了一大批学生驻足观看。

这次公益广告设计大赛以“珍爱生命，文明出行”为主题，自大赛开始征集作品以来共收到参赛作品114幅。最终经过总决赛的评选，一共产生优秀作品18幅，包括平面作品以及dv和flash，此次作品展主要展出的是平面作品。这次的作品形式内容丰富多彩，充分表现了同学们无限的创意，以及向大家阐释了自己对本次比赛主题的理解，以富有感染力的创作大力宣传“珍爱生命，文明出行”的交通安全主题。整个成果展过程中，社团的成员也向同学们发放有关交通安全的宣传单，向大家宣传交通安全知识。经过展区的同学都驻足认真的欣赏并讨论着这次展出的作品。

通过开展公益广告设计大赛，让一些人都参与宣传交通安全并认识到文明出行的重要性，而这次的优秀作品展更是让大部分学生都关注到“珍爱生命，文明出行”的主题，时刻注意安全。同学们，生命只有一次，请珍惜！协会红日亭施粥 10月31日，我们协会开展常规活动——红日亭施粥，向社会大众传递爱心，传递温情。温州红日亭坐落在市区环城东路和江滨路的交叉口。红日亭始建于新中国成立初期，有40多年烧伏茶的历史。每年夏天，住在附近的老人便会在亭子拉出大茶缸，免费向路人供应祛暑的茶水。施粥，正是这一坚持了40多年的爱心善举的自然延续。早上6：00，协会十几个成员在会长的带领下出发去红日亭。7点左右，一行人到达红日亭施粥棚。我们的同学在红日亭负责人阿婆的安排下开始分工合作。阿公和叔叔拉着烧好的热粥、小菜和碗筷桌椅赶到这里，准备好为排队领粥的人一一分发。同学们有的在老人的指导下配菜，有的负责擦洗桌面，收拾碗筷负责人，有的是帮助老人打粥，还有的就是帮忙洗碗。同学们都认真的完成着自己的工作。在这些吃粥的人中，有扫马路的、拉板车的，也有拾荒的、寻工的??拿到粥后，他们或坐在小桌前，或蹲在旁边的榕树下，低头喝着热腾腾的白米粥，雾气后的脸上透着满足。

整个施粥过程持续了一个多小时，场面很温馨，同学们的热情积极性也很高。在困难面前，红日亭的一碗热粥，给最困难的人提供了基本温饱，也向全社会传递了人与人之间互相关怀、互相帮助的真诚与暖意。这便是红日亭最大的意义所在。

无偿献血通讯稿 2010年11月27日，协会携手温州市血站中心，在生活区c区进行无偿献血常规活动，这样的活动旨在激发大学生的无偿献血精神，提升社会责任感。

献血活动从上午9时开始至下午4时结束。整个活动过程，阳光灿烂，温暖着每个人的心，学生们对献血的热情也持续升高。显眼的献血车和宣传海报、忙碌的工作人员、热情洋溢的志愿者，使得过往的同学都纷纷驻足咨询，有的同学则主动的拿表登记，准备献血。献血的人数在中午的时间里最多。我们的志愿者都积极投身于献血的组织工作，维持现场秩序，并且积极配合血站工作人员进行工作，帮助献血的爱心同学倒水，整理爱心礼品等。活动中协会的一些志愿者也加入了献血的行列中，奉献自己的爱心。在这次献血过程中，我们还进行了无偿献血签名活动，每个经过的同学纷纷支持，加入到签名的行列。

此次献血活动虽然只有短短的7个小时，但却让大家感受到了人与人之间的温暖。爱心在欢笑中、在汗水中、在等待中传递，当想到自己的血液可以救回一个生命时，这种感觉是多么的温暖！

我们也号召其他同学，献出你们的爱心，挽救每一个鲜活的生命。来吧，伸出你的手，让我们一起行动起来，将这份爱继续传递下去！

实践团联谊通讯 11月6日下午和11月7日上午，我们协会十个实践团分两批在学子广场开展联谊活动，以加强各实践团之间的交流与互动，提高协会内部团结力与凝聚力。

本次活动是协会新学期会员招新及人事安排情况已确定下进行的，参加人员主要是各实践团成员。6日下午，受到天气的影响，联谊并未进行游戏项目，但是在联谊活动中，大家的热情依旧都很高，会员们围在一起一边相互交流，一边享受着吃的乐趣。7日上午，阳光很灿烂很温暖，实践团的成员们脸上也是洋溢着灿烂的笑容来到学子广场。好阳光，好心情感染了所有人，活动中一些小游戏小表演等都给大家带来不尽的欢笑。联谊气氛很和谐，大家很活跃。

通过此次活动，增进了协会各实践团间的了解，成员间的关系更为融洽，为今后更好地开展各类社团常规活动工作打下了基础。素拓活动通讯 11月7日下午1：30，协会在学子广场开展素拓活动。这次素拓活动参加的人员主要是协会会长、副会长以及各部门部长与干事。在这次活动中，大家组织进行了一些户外小游戏，丰富了大家的课余生活，这也展现大家的青春风采。在温暖灿烂的阳光下，每个人都带着一份好心情，围坐在草坪上。在主持人的宣布下，活动正式开始。大家一起进行一些互动交流，几个同学纷纷展现了自己的歌声，赢得了一片喝彩掌声。大家在分享吃的乐趣的同时又拥有听觉上的享受。在之后的素拓游戏环节，大家的积极性更高，热情感染了每个人。欢快的“兔子舞”、搞笑的“千手观音”等等一些小游戏，纷纷呈上，现场的气氛达到了高潮，充满了欢声笑语。活动过程中还进行了一些竞技性的游戏，各个小分队都默契配合，团结协作完成比赛。本次素拓活动虽然只是短短的三个小时，但是活动举行得有声有色，大家兴致勃勃，在活动中队员之间的相互交流、团结协作以及互相信任表现得淋漓尽致。尤其是活动过程给队员带来了无限的快乐，这必将成为他们大学生活中美好的一个回忆。同时，本次活动实现了队员心灵的近距离接触，培养了大家的团队意识，增进友谊，同时协会内部学会竞争、学会合作，增强自信心，全面提高自身的素质。

素质及涉外礼仪培训通讯 2010年11月17日晚6时30分，在南校机电楼6b103教室中，协会理事干事参加一场有关素质及涉外礼仪培训课。开展这样的培训课旨在提高与培养协会成员涉外礼仪知识与素质。

这次培训课邀请了机电学院的团副，他给同学们上了一堂生动而又受益良多的“个人形象塑造”课。本次培训，主要针对的是协会各个理事和干事，每位同学都准时参加了课程培训。培训课上，同学们积极配合老师，互动交流的形式进行。老师讲解精彩，同学们也听讲认真，礼仪培训取得了较好的效果。

本次讲座在立意上准确切合了当代大学生的实际需要，形式多样，内容精彩丰富。通过了这次的培训，同学们都深刻地认识到了礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习到了社交礼仪的基本规范和知识，掌握了交往技巧，积累了交往经验，学会了在交往过程中遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则，建立良好的人际关系。本次培训，将为同学们以后的学习和工作打下一定的基础。

协会学期回顾暨喜迎圣诞感恩派对 2010年12月19日下午，我们协会在大学生活动中心的多功能厅举行了学期回顾暨喜迎圣诞感恩派对。这次派对，分为四个部分：协会学期回顾；节目表演；游戏环节；会长讲话及优干表彰。派对在气氛热烈的环境下展开，驱散了隆冬侵人的寒意。

下午1：30开始，经过协会理事们经过为期几周的精心策划准备，还有会员的积极配合下，派对正式开始。在主持人的介绍下，首先开始的是ppt展示，回顾了我们社团在这个学期的活动历程，和展示了会员们在活动过程中的身影。到场的会员们都认真地观看了照片，感触颇多。接下来是节目表演时间，大家一边享受吃的乐趣，一边欣赏着精彩的表演。独唱、篇四：1019活动通讯稿-改 1019活动通讯稿

为营造健康积极的企业文化氛围，提升团队整体凝聚力，加深员工间交流，增进同事之间情谊，深圳市商讯网公司定于2012年10月19日，在总部办公室举办了第一次室内集体活动。活动分为两个部分——2人3足接力赛及衔纸杯传水游戏。2012年10月19日下午3点，2人3足接力赛准时开始了。商讯网的过道上亚肩叠背、屯街塞巷，5支队伍严阵以待。比赛以1组、3组对阵拉开了序幕，随着裁判一声急促的呐喊声，助威声瞬间此起彼伏，响彻商讯网的过道。选手们鼓足了劲，嘴里默契地喊着口号，脚下则大步迈着步伐，每组队员都将力气使在那细细的布条上，每个人的心也都被系在了一起。欢呼声，加油声融成了一片，现场气氛很是热闹。2人3足接力赛过后再看于前台举行的衔纸杯传水的游戏，比赛各组争抢的异常激烈。有中途笑场的、有将水倒在队友衣服上的、有怎么也无法将水倒进杯中的，一时间笑声四起。随着活动的有序进行，队员们也越来越熟练。舀水、传水、精准的倒水，赢得了其他员工的阵阵喝彩与掌声，将现场的整个气氛推向了高潮。

作为此次活动的主办部门，袁董事长对此次活动做了简单总结，并对获奖组员——第2组表示了祝贺并颁发了奖品，同时袁董事长也表示今后将继续举办更加丰富的业余活动，以丰富大家的业余生活。欢乐的时光总是短暂的，在员工们一声高过一声的欢呼、呐喊声中，活动圆满结束了。这次活动不但丰富了员工们的业余生活，也锻炼了大家顽强拼搏、团结合作的精神，同时也增强了大家的集体荣誉感，提高了员工的凝聚力。2人3足游戏开始啦。^_^ 看美女同事如何衔纸杯传水吧，嘻嘻~ 袁董事长精彩发言

获奖冠军--第2组合影留念篇五：通讯稿 团队建设与个人成长 团队建设与个人成长

——————听曾智教授讲《西游记》 2011年11月28日下午，在学校领导的组织安排下，来自中医药大学的曾智教授为前来聆听讲座的各位老师，做了一场精彩的演讲。

首先，曾教授分别用一个字概括了中国四大奇书，《三国演义》显示的是“诈”，《水浒传》彰显的是“义”，《西游记》透出的是“智”，《红楼梦》表达了“情”，从而引出本次讲座的主题---充满智慧的《西游记》以及其中折射出的团队建设和个人成长。

接着，曾教授总结了书中出现的两大团队，一个是以“玉帝”为首的团队，另一个是以“佛祖”为首的团队，通过对这两支团队的描述，曾教授分析了团队建设成功的因素与失败的因素，简言之，就是要有危机意识，善于识别人才，各尽其职，上下级之间要做好有效的沟通。

再次，曾教授联系到《西游记》的几位主人公身上，他们组成了一支取经团队，这之中，唐僧是项目管理者，悟空是中坚力量，八戒是护驾，沙僧为侍者，而白龙马则是后勤。这支队伍能够取得成功，在于以下几点：首先，团队目标的设定是整个团队成员的导航；其次，个人明确各自的角色定位，并牢记“团体大于个人”；再次，师徒的优缺点造就了团体间的互补，众人齐心协力才能修成正果；最后，师父以情感管理获取员工的心，这里，曾教授还特别举了唐僧为悟空缝制虎皮袄的例子。

曾教授不仅用生动时尚的语言诠释了《西游记》的故事，并在此基础上提炼出团队建设的艺术与个人成长的艺术。对于前者，作为一个优秀的团队，首先要具备有执行力、有高尚人格的领导核心，比如唐僧；其次，要制定原则，好比紧箍咒，用以约束和管理；再次，不可或缺的能人，如同悟空，代表聪明，如同白龙马，代表坚定的意志，如同沙僧，代表无悔的深情；另外，团队中的挫折亦是一笔教育财富；最后，在团队中，激励是不容忽视的。对于个人来讲，在团队当中要注重管理自己的个性，处理好人际关系，认识自我，恰当定位，心定才能成事。

短短的一个多小时中，曾教授用他智慧风趣的语言，为大家重构了一幅师徒四人西天取经的画面，教室不时传来阵阵笑声，也为大家打开了一扇智慧的大门。

第五篇：团队助力个人成长

我们的教研故事

（二）——团队助力个人成长

四月，张雁、方志和我都有一个意外的惊喜，很幸运成为李芳老师的徒弟，有更多机会得到师傅李芳老师的指导。师傅李老师很关心区里青年教师的成长，对我们三个徙弟的专业成长更是给予了特别的关注。先是给我到砖桥小学送教的机会，并以此为契机，让淑冬主席带我到白鹤和泰山多次磨课，最终将执教的课例送至省里参评录像课。同时，她也提出希望以课例研究的方式打磨张雁和方志两位老师，在淑冬主席的安排下，两位老师多次磨课，精心准备，作为徒弟向师傅的汇报课。本来活动定在周三举行，考虑到周五有茶陵思源学校教师考察团的客人来访，所以将此次展示整合到星期五。

两位老师的课例展示非常成功，不仅得到了教师团成员的称赞，也得到了师傅李老师的高度肯定，高兴地给两位老师执教的课定位——两节展示的课都是好课，对两位执教老师也是赞许有加，给予高度评价：一是都很用心，准备充分；二是数学素养不错，语言干净利落；三是对教学目标把握准，都是有意义的数学课。也表扬了天元小学的数学团队，肯定了学校数学团队在研课方面取得了长足的进步。

张雁老师执教的《探索图形》我全程参与了磨课，方志老师执教的《小数的初步认识》参与了第二次试教，所以在这里我选择对张雁老师的磨课历程和大家分享。

考虑到五年级只有两个班，第一次试教，拿五

（二）班的一半学生进行教学。虽然只有二十多名同学，张雁老师凭借自己过硬的教学基本功，调动学生积极参与课堂。课堂中老师的教学主线比较明确，通过创设讨论、交流、分享、质疑的问题情境，让学生借助魔方经历观察、猜测、推理、验证的过程，探索涂色大正方形中不同涂色（三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色）小正方形的位置及数量。较顺利地走完了设计的教学流程。但也存不少问题：一是学生对不同涂色小正方形的个数与棱的数量关系比较模糊，大部分学生似懂非懂；二是用小正方形拼大正方形的环节不可取，既费时又误导学生，显得多余。

课后进行了集中研讨，针对本课存在的问题，数学组群策群力，对课堂中存大的问题认真归因分析：本课重点要突破不同涂色小正方体（三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色）在大正方体中的位置，如何让学生深刻地感受到这一点，大家认为可以将探究棱长为2cm和棱长为3cm的正方体作为前置作业，让学生课前用萝卜、土豆等物品进行涂色、分割、拼接，亲身经历探索的过程。

第二次上课是行政观点，用五

（二）班另一半学生进行执教，由于学生课前对棱长为2cm和3cm的正方体进行研究，为课堂中的讨论交流提供了鲜活的素材，在老师的引导下，学生有所思、有所悟，并能借助魔方解释两面涂色、一面涂色与大正方体的棱长和面的关系。这次课还有一个亮点就是老师不仅仅引导学生通过观察去发现不同涂色小正方形（三面涂色、两面涂色、一面涂色和没有涂色）与大正方体面、棱、顶点之间的关系，还有意识地启发学生去探究规律背后所隐藏的本质：三面涂色相交于点，两面涂色相交于棱。遗憾的是，老师没有对一面涂色和没有涂色的规律本质进行探究。

这次上课，效果不错，特别是谢睿杰同学的发言博得了听课老师的阵阵掌声，文校长更是感叹学生智慧的无穷，学生的潜力无限。但是也有不如意的地方，如老师在“一放”中探讨有几种不同涂色情况，它们在大正方体的什么位置以及分别有多少个面，都是采用一问一答的形式，形式单一，问题的很碎，课后我们建议采用设计“大问题”的形式，让学生在讨论、交流、汇报中辨析、纠正、明确。

第三次上课是徒弟向师傅的汇报课，区教研员李芳老师亲临指导，还有茶陵教师团观摩学习。这次上课较行政观课又有提升：老师循循善诱，诱导学生发现规律、运用规律解决问题，其中学生有细致地观察，有理性的思考，有大胆的猜测，有合情的推理，有思维的碰撞，学生沉浸在探索的乐趣中。老师引导学生一步步揭开规律所隐藏的本质：三面涂色相交于点，呈点状分布；两面涂色相交于棱，成线性分布；一面涂色在面上，呈面分布；没有涂色在大正方体体内，呈体分布。老师带领学生揭开规律的面纱，规律不再显得那么神秘，它们只是与点、线、面、体有关系而已。

在课后的交流中，李老师很欣慰，特别肯定了天元小学这支年轻有思想的数学团队。她谈到跟其它区进行交流的过程中，很多老师和教研员特别羡慕天元区有像白鹤小学这样出色的数学团队。现在，她都会特别强调，天元区还有一支数学团队，那就是天元小学的数学团队，这支团队在淑冬主席的引领下，也很优秀，来势很好。听到这样的评价，我们每个数学老师都很高兴，自豪之感由然而升，我们的努力与付出得到了回报。这不禁让我想起了张雁和方志两位老师在微信中发表的课后感言，现摘录如下：

总想起黄督的一席话，靠一个人的能力可以走得很好，但有一个团队的力量会走的更远！谢谢一路走来，黄主席、导师及方志、莹莹的技术支持，梦莹的陪伴才得以面向我的师傅淡定，从容。

——张雁

如释重负，尘埃落定！今日的教研课离不开幕后功臣的鼎力相助，师傅精彩点评，冬姐、兵哥的耐心指导，雁姐和彭总的出谋划策，以及梦莹和黄蓉的支持。同时，也感谢二位班主任的无限助力。——李方志

读罢，让我体会到，他们两虽然承担上课的任务，但他们不是在孤立奋斗，数学组的每一个人，甚至是班主任都是他们坚强的后盾。他们能有精彩课堂的呈现，既有两位老师自己辛勤的付出，也有团队的出谋划策，更有班主任无限的支持。正如张雁老师引用黄督的话：靠一个人的能力可以走的很快，但不一定走的很远，在一个团队中，不仅走的快，还能走得更远。没有完美的个人，只有完美的团队，我们天元小学就是这样一个完全的团队，每个人都能在这个团队互助中得到成长。