2013年学生暑期“三下乡”社会实践活动方案(讨论稿)

第一篇：2013年学生暑期“三下乡”社会实践活动方案(讨论稿)

2013年学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

（讨论稿）

2013年是贯彻落实十八大精神的开局之年，也是全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年。为引导青年学生学习贯彻党的“十八大精神”，创新进取，在坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗的伟大实践中，深入基层贯彻落实科学发展观、宣传“中国梦”和“五国战略”，在大力推进生态文明建设中成长成才，为广东扶贫开发工作的顺利完成贡献青春和力量，充分发挥生力军作用。我校按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求，扎实开展大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

一、活动主题

认真落实十八大 共创城乡一体化

二、活动内容

2013年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以贯彻科学发展观，深入基层宣传“十八大精神”规划为指导，以十八大的召开为契机，以中国梦、推进生态文明建设为重点，结合专业特色、学生特长和地方经济发展的实际需要，广泛开展社会调查、理论宣讲、科技支农、教育帮扶、文艺演出和法律援助等活动，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得到正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

三、组织形式

采取点面结合，组团和分散的形式开展活动。点上以社会实践团队开

展活动，团队可以以学院、社团、班级为单位组队，也可以由学生个人进行自由组队，团队人数由6～20名队员组成；面上由校团委为参加社会实践的同学开出介绍信，同学们可以在学校周边、学生家庭所在社区或村镇范围内，就近分散开展活动。

（一）组织校级重点服务团队

1.组织以“中国梦”为主题的重点团队。总书记在参观《复兴之路》展览时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的实现就要靠各界各族人民凝聚起来。通过在当地宣传、调研和开展宣传讲座，为“中国梦”做更为清晰的描绘，更多地引起人们对实现伟大中国梦的关于和切身参与。

2．组织以“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”为主题的重点团队。一方面通过联合植保专家开展科普知识讲座，向农民发放科普知识宣传册等方式宣讲环保；另一方面围绕农村饮水安全，环境质量等课题开展调研，调研结果报有关部门作决策参考。

3．组织以“关爱农民工子女”为主题的重点团队。结合进城和留守农村的农民工子女的现实需要，选拔优秀大学生志愿者，以结对帮扶的形式开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、参观考察、爱心捐赠等服务，每只团队结对帮扶农民工子女10对以上。

4.组织以“弘扬党员精神，心系基层群众”为主题的校级重点队伍。为贯彻落实党的十八大精神，响应我校书记项目中推进的大学生党员志愿者服务机制建设，引导广大共产党员增强党性意识和责任意识，投身公益事业，服务基层群众，我校组织以党员为主的党员先锋服务队，根据党员的特长、技能成立服务项目，开展志愿活动，服务基层群众。

（二）组织校级骨干服务团队

1.组织以“大学生科技兴农”为主题的骨干团队。根据农村生产生活的实际需要，通过举办农业知识培训班、网络信息服务、现场指导等方式，传播推广农业实用技术，帮助提高农业科技创新和转化能力，推进农业结构调整，发展农业产业化经营，为当地培养农村科技人才。

2.组织以“科学发展观实践服务”为主题的骨干团队。选拔优秀大学生骨干深入基层，围绕广东省发展面临的资源环境生态制约问题，广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性，增强推动科学发展的意识和能力。

3.组织以“大力推进生态文明建设”为主题的骨干队伍。胡锦涛同志在十八大报告中提出，大力推进生态文明建设。把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，正式拓展为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。通过进社区进行环保知识宣传，开展资源节约讲座，针对实践地实际情况进行当地污染调研或治理等活动形式，提升村民的文明理念和素质，促使农村走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

4.组织“增强文化创造活力”为主题的骨干团队。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮。以举行学校读书节、开展音乐、美术等课程、进行文艺汇演科和技知识宣传等多样的文化活动，丰富当地学生和人们的文化生活，提高文化素养，增强文化创造活力。

5.组织以“大学生支教服务”为主题的骨干团队。组织大学生骨干深入农村基层，对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导，开展健康有益的文化活动；在乡村推广普通话，指导学生、老年人诵读古诗文等内容，促进语言文字规范应用。

6.组织“建设美丽中国”为主题的骨干团队。党的十八大确定 “建设美丽中国”为“五国战略”之一，提出必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，宣传坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力宣传推进绿色发展、循环发展、低碳发展。大学生可以运用短期培训的方式，举行生态环保农业讲座，帮助农民掌握先进、环保的农业科技知识和技能。

7.组织以“提升幸福指数，创造幸福新广东”为主题的骨干团队。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点。围绕人民群众对建设幸福广东的期望等，结合我校情况，以农村问题为重点调研内容，组织专家教师指导、细化调研选题，制定具体方案，开展调研活动。

（三）组织特色服务团队

各级学生组织、学生社团根据各自的专业和优势，结合地方经济社会发展的实际需求，将村镇、企业、社区作为大学生社会实践基地，以服务新农村建设、宣讲科学发展观、低碳经济社会建设实践活动、“福彩公益奖”、“挑战杯”竞赛项目等为重点展开社会调查、勤工助学、社区服务、义务劳动、科技文化服务、爱国主义教育，全面开展暑期“三下乡”社会实践活动。

（四）个人自主参与实践活动

没有参加校级团队的同学按就近、就便的原则在学校周边或回家庭所在地进行暑期社会实践活动，并于规定日期前将《华南农业大学2012年暑期“三下乡”社会实践活动介绍信》和社会实践报告交到所在学院团委。

四、活动要求

1.高度重视。各单位和各有关部门要充分认识暑期“三下乡”社会实践活动的意义。开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育、帮助大学生在实践中深刻理解学习实践科技发展观重大意义以及全面、客观认识社会的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。思想政治理论课教学部要做好调查问卷设计、选派教师带队指导；各学院要切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实，要求每名学生在校期间至少参加一次暑期“三下乡”社会实践活动；校团委要做好团队的组建工作，保证活动顺利进行。

2.突出重点。要选拔相关专业的优秀大学生组建团队，校级团队必须选派教师担任指导老师。暑期“三下乡”社会实践评优表彰，将主要以成果评选的方式进行，重点向有高质量调研成果的团队倾斜。

3.确保安全。学生必须明确活动目的，端正态度，向当地群众学习，自觉维护当代大学生良好形象，听从指挥，统一行动，做好活动的各项工作。各有关单位要采取切实有效的措施加强对学生安全教育，提供保障，确保学生安全。

4.加强宣传。各级团学组织、各实践团队要积极主动地开展宣传工作，及时上报工作材料，加强信息沟通，交流工作经验。

活动结束后将根据工作成果进行总结表彰，评比先进集体和先进个人。

第二篇：2014年学生暑期“三下乡”社会实践活动方案

信息工程学院

二〇一四年暑期社会实践

实 施 方 案

二○一四年六月

目

录

一、活动主题〃〃-------------------3二、活

动

时

间-----------------3

三、机

构

设

置--------------------3

四、主

办

单

位--------------------4

五、承

办

单

位--------------------3

六、活

动

形

式--------------------4

（一）团队形式---------------------4

（二）个人形式---------------------4

七、活动要求

（一）实践活动，安全最重------5

（二）精心设计，注重实效------5

（三）加强指导，基地建设------5

（四）注重宣传，扩大影响--------------------------4---------5

（五）具体要求

八、活动内容-----------------6

（一）“解读两会精神，建立和谐中国”社会实践活动-----------------------------6

（二）“弘扬传统文化，建设生态文明”社会实践活动-----------------------------7

（三）“释放青春，传递正能量”志愿服务社会实践活动--------------------------9

（四）“择就业之道，造就成功未来”社会实践活动-10

（五）“成就自我:做自己的成功教练”专业践行社会实践活动--------------------11

（六）其他--------------------------1

1九、总结表彰--------------------------11

十、总结材料要求-------------------12

十一、文档格式要求----------------13

信息工程学院2014年暑期社会实践方案

为学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习宣传贯彻总书记系列重要讲话和五四重要讲话精神，充分发挥社会实践育人功能，引导广大同学积极践行社会主义核心价值观，现就四川农业大学2014年学生暑期“三下乡”社会实践活动提出如下实施方案。

一、活动主题

明辨笃实追求梦想〃勤学修德成就人生

二、活动时间

2014.7月------2014.9月

三、机构设置

四、主办单位

四川农业大学信息工程学院

五、承办单位

信息工程学院团总支实践部

六、活动形式

（一）团队形式

1.班级组队：2012、2013级小班需至少组建一支队伍，团队人数在5-15人，团队指导教师原则上由本班班主任担任，班主任因特殊原因不能指导的，需说明原因并另寻指导教师。未参加班级组队的班级其他成员鼓励跨专业、年级、校（院、系）组队，经费自筹。

2.部门组队：我院学生会、团总支、青年先锋队的各个部门至少组建一支社会实践队伍，团队成员自行招募，经费自筹。

3.学生自由组队：学生个人结合主题采取向全校同学招募或自行联系组队的方式，上报经学院审批后方可开展活动，经费自筹。

以上三种组队形式都可申报重点团队。重点团队包括校级重点团队和院级重点团队。校级重点团队：重点团队的组织实行申报制，由团队向学院社会实践领导小组提交申报书，学院结合今年实践主题及活动策划方案、活动组织形式及活动预计的影响和效果后择优向学校社会实践领导小组进行申报，校社会实践领导小组确定最终资助对象和经费。

院级重点团队：学院拟组建不超过5个院级重点团队，院级重点团队与校级重点团队同时申报，学院社会实践领导小组评选最终资助对象和经费。学院组织的重点团队经费按照学生自筹（包括赞助）、学院补贴部分费用的方式解决。

（二）个人形式 凡没有参加任何形式团队的同学，均应自行参加各式社会实践活动，并于下学期报到注册时，向学院提交实践单位加盖公章的学生暑期社会实践活动登记表及实践照片。

以上形式参加暑期社会实践的团队和个人均可参选校、院优秀团队和先进个人。

七、活动要求

（一）高度重视，加强领导。

各有关单位要从加强和改进大学生思想政治教育工作和促进大学生创新创业的高度，充分认识组织开展学生暑期“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导、狠抓落实，引导广大同学在实践中“受教育、长才干、作贡献”。

（二）精心设计，注重实效。

各单位要根据要求，结合实际和专业特点，设计好活动主题形式，围绕“按需设项、据项组团、双向受益”的原则精心安排，讲求实效。要认真制定活动方案和具体落实措施，防止和克服形式主义。

（三）明确要求，确保安全。

暑期社会实践活动参与对象为全校非毕业班本专科同学和2013级研究生。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理。要加强安全教育和保障, 做好前期调研和出发准备，指定专人负责安全保障工作，保障学生人身和财产安全, 特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件, 做好自然灾害和突发事件的应对预案。

（四）加强宣传，扩大影响。

积极利用各种媒体打造新的工作平台，充分利用团组织微博系、微信等新媒体和大众传媒开展宣传工作，积极参加中国青年网、腾讯网、新浪网等开展的“镜头中的三下乡”、“微视三下乡”等摄影、视频作品评选，注重活动图片、影像资料、社会反响、典型事迹等材料的收集。各实践团队要统一使用团中央制定的全国统一标识系统。即日起校团委开通腾讯和新浪微话题“共话三下乡”，大家可参加讨论并@四川农大团委，将你的想法、体会、收获和大家一起分享

（五）具体要求 1.我院在读学生必须参加为期1—3周的暑期社会实践活动，开学报到注册当天由团队队长负责将每人的社会实践登记表（附件2，纸质档）、团队总结材料（电子档，具体内容参考附件13）交至团总支实践部，个人形式则由本人将登记表（纸质档）、总结材料（电子档）交至团总支实践部，上交所有材料后方能完成报到注册手续，无材料不以注册。

2.各种方式组织的团队人数必须控制在5-15人，鼓励跨年级、跨专业、跨校（院、系）组队（同一个实践主题下的各分团队人数均不得超过6人，总队不得超过25人）；每个团队必须有1名带队教师或指导教师，设学生队长1名，副队长1-2人。设立1名新闻通讯员，1名图片、视频信息采集编辑员。

3.各级重点团队的补贴费用采取后补贴的形式，即实践活动结束后，获得校级或院级等优秀团队表彰的团队，在按时、完整提交暑期社会实践总结材料（具体要求见后）后，凭有效车票、发票到学院团总支报销补贴费用及领取团队经费。

4.参加暑期社会实践的学生要严格要求自己，必须服从学院和有关领队老师的安排，按照要求，高质量地完成社会实践任务。任何学生在社会实践活动期间都必须遵纪守法，自觉维护学校、学院声誉及大学生良好形象。在暑期社会实践实施过程中，如有违法、违纪现象或对学校、学院声誉造成恶劣影响的行为，按现行法律、学生违纪处分条例等进行处理，同时取消该团队或个人本一切评优评奖资格。

5.任何个人不得以任何方式或理由在团队挂名、不参与实践，一经核实，将取消该团队和个人本内的一切评优评奖资格并根据具体情况给予批评。

八、活动内容

（一）“解读两会精神，建立和谐中国”社会实践活动

为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，践行社会主义核心价值观，围绕实践育人、立德树人的根本任务，引导广大学生为中华民族的伟大复兴而自强不息、不懈奋斗，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用。我们作为青年学生，应该将两会精神落实到实处。我们可以组建两会精神宣讲团队，结合实际，分地区、分专题开展巡回宣讲活动，通过走访群众，走进基层，以宣传彩页、图片展、动漫、微视频、专题片等生动活泼的形式向群众宣传党的两会精神，进一步增强人民群众学习贯彻落实党的两会精神。在宣讲的同时开展相关的社会调研活动。参考内容：

1、两会的主要内容宣讲（图片展、纪录片、微电影、小品等形式）

2、礼节礼仪教育，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。

3、新生代农民工及基层人员的就业、生存现状调研

4、教育改革调查，特别是高考制度的改革

5．拍摄公益广告，围绕社会主义核心价值观传播社会主流价值，引领文明风尚，传扬新风正气的强大声势。6.到学校宣讲贴近学生生活的两会内容。

7.对社区了解两会的情况进行调查

举例1：两会精神宣传 实践内容：

1.收集有关两会精神和内容的资料，明确两会主题，以图片展览、发放宣传单等形式，对两会精神进行宣讲。

2.开展以两会精神为主题的演讲、小品、话剧等活动

3.围绕五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110 周年、甲午战争120 周年等,组织同学到爱国主义教育基地、革命老区、贫困地区、乡村基层等, 开展红色教育、走访调研、扶贫济困、社会主义核心价值观宣讲等活动，培育和践行社会主义核心价值观，在实践中锻炼成长。举例2：高考制度的调研 实践内容：

发放调查问卷调研普通百姓对高考制度改变的看法。高考对高中生的影响 以及对高考改革有什么意见

（二）“弘扬传统文化，建设生态文明”社会实践活动

1、传播生态文明，建设美丽中国

两会报告中报告提出环保问题，把生态文明建设摆在了五位一体总体布局的高度来论述。同时在“两中”也提出了“保护绿水青山关键在人”，“生态建设、美丽中国”，需要我们每个人成为生态文明建设的实践者和引领者。

参考内容：

1、围绕“世界水日”和“中国水周”开展水资源合理利用和保护水资源进行宣讲

2、关于生态问题的调研（水土流失、荒漠化和沙漠化威胁、生物多样性锐减等）。宣传生态环境保护的相关措施。

3、宣讲使用一次性餐具的危害和浪费性，呼吁大家节约资源

4、进行垃圾分类，节约资源，循环利用，呼吁大众注重环保事业。5.到农村宣讲种树和保护树木的重要性，呼吁大家保护树木。6.关注空气质量，宣传一些防护措施。

举例：宣传环保知识，循环利用资源 实践内容：

在社区等地宣传拒绝使用一次性的物品，购物自备环保袋等各种环保性的知识，宣讲环保对我们生活影响等的重要性

举办一次围绕“世界水日”与“ 世界水周”的宣讲活动，可以以发传单，给大家观看一些关于水的电视电影。

2、传承优秀文化，感恩美丽建设

最美中国，优美的传统文化在中国人的心目中占据着不可或缺的重要地位，它是中国人的5000年的人文发展体现，是中国人民智慧的结晶。每个中国人都会自豪的将自己称为炎黄子孙，都会自豪的讲述着自己国家的文化与历史。然而在快节奏的今天不得不承认我们正在偏离着传统文化，传统文化的继承与弘扬已经成为了一个不争的的现实问题。了解、保护我们心中那份引以为豪的传统情结，需要每一个人的努力与付出，特别是我们当代大学生。

参考内容：

1、科技文化（信息技术、电影、文娱节目）进农村、社区、工地

2、文化遗产的保护与传承

3、家乡传统文化、民间习俗的调研、宣传

4、红色经典，重温老一辈革命家的艰苦革命历程 5.组织大家学习历史中的优秀文化，提升自豪感。6.宣传我国传统的民间技艺，让大家关注起来 举例1：家乡传统文化、民间习俗的调研、宣传

实践内容：以家乡某个民间习俗为切入点，深入挖掘该习俗的内容、特点、群众参与热情等情况，同时开展调研和宣传。

举例2：体验红色经典，重走长征路。寻找寻红军故事，遗址

实践内容：寻访雅安周边的老红军，进行慰问。到雅安周边红色遗址参观，体验老一辈革命人精神

（三）“释放青春，传递正能量”志愿服务社会实践活动

通过志愿服务和社会实践等活动，寻找感动，参与公益，传承奉献，传递正能量。志愿服务活动可以是社区公益、援助公益、环保公益、爱心公益以及其他形式的公益行动，通过这些引导和激励我院青年继承五四光荣传统，为营造和谐温馨的社会贡献出一份力量。同学们还可以晒出身边感人励志的故事与他人共勉或寻找发现生活中需要帮助的弱势群体，号召更多的人关注他们的生活，伸出援助之手。

参考内容：

1、体验温暖公益，走近孤寡老人，奉献爱心，送去温暖

2、调查采访外来务工人员，关爱留守儿童，调查他们的生活状态，送一份温暖

3、到贫困地区或留守儿童聚集的地区开展支教活动4、5、寻找感动，发现社会好人好事

访校友，感悟成长；访草根，传递正能量

6.关注流浪的动物

7.寻访那些在热爱环保的人，并请教他们坚持不懈的动力是什么，拍成视频，向大家宣传。

举例1：开展支教活动 实践内容：“知识改变命运，梦想成就未来”我们可以给留守儿童带去丰富多彩的文化娱乐、体育活动、课业辅导、礼仪知识等；留守儿童安全管理宣传

举例2：访校友，感悟成长；访草根，传递正能量

实践内容：采访校友，感受榜样的力量。以学弟学妹的身份寻访校友，并围绕“求学经历回顾”、“事业发展感悟”、“寄语莘莘学子”、“建言母校发展”等话题与校友进行深入交流。

（四）“择就业之道，造就成功未来”社会实践活动

现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。所以选择就业之道，探寻创业之路是必不可少的。

参考内容：

1、实践团队以“择就业之道，探创业之路——主题实践活动”为主题，在实践过程中搜集创业成功人的创业经历，和对大学生择业创业的一些意见和好的建议。

2、询问他们如下问题：

①． 毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。

②．在实习工作阶段的情况。③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。

④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。

⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。

3.请已经找到工作的师兄师姐来给大家做经验交流

（五）“成就自我:做自己的成功教练”专业践行社会实践活动

（1）专业实习活动

结合我院专业特色，以专业知识、专题实验为背景，积极参与科学研究，培养参与科学研究的兴趣。积极主动联系本专业老师，加入课题调研和实验项目，参与各专业相应的工作实习、计算机技能培训、安全文明上网宣传等实践活动。

参考内容：

1、对农村党员干部、农民工等群体开展电脑基础知识培训、安全上网、了解社会，方便很好的利用网络来获取知识。2.参加专业性的比赛，提升自己

举例：走进中小学校对学生进行基础电脑知识培训

实践内容： 利用本专业知识对中小学电脑进行维护，对中小学生进行基础电脑知识讲解

（2）“逐梦未来”岗位实习活动

为引导大学生通过参与社会实践和职业体验，增强就业创业能力，团省委、省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省国资委今年将联合开展“逐梦计划”—四川大学生暑期社会实践活动(以下简称“逐梦计划”)，在全省21个市(州)和省本级募集共2万个以上规模的实习岗位，供大学生自愿报名参加。“逐梦计划”是一项以在校全日制大学生进机关、进企业、进科研院所、进社会服务机构、进 基层开展实习活动为主要内容的社会实践活动。参考内容：

1.通过网上秒杀自己喜欢的岗位，参与暑期的实践活动，锻炼自己，为未来的工作增加经验。

（六）其他

1、充分利用假期参加勤工助学、助研等社会实践活动

2、参加其他高校组织的学术论坛、夏令营等活动

3、新媒介，新势力”关注新媒介力量

4、其他各类健康向上、形式多样的主题实践活动

注：各实践团队要多利用博客、微博、微信、QQ群、手机短信等多种途径展开实践活动。

九、总结表彰

下学期开学后，各小班、各团队要分别作好本班的暑期社会实践交流、总结及评优工作并按指标推荐，评选校级、院级优秀社会实践团队和个人，优秀照片、视频、论文也将推荐参评校级相关奖项。校院级优秀个人由团队、个人（非毕业班实践活动参与率需达到100%）择优推荐。团队形式参加者：校级优秀个人按团队的15%推荐，院级按实际参加人数的（20%—15%）评选。个人形式参加者：按个人参加总人数的3%推荐。

各团队申报校院级优秀团队，申请书均为《校级社会实践优秀团队申请表》，院上根据材料确立校级优秀团队和院级优秀团队。

原则上评优工作按上述展开，但各团队及个人的评优人数及资格将与提交的社会实践总结材料相联系，若材料不合格，将酌情减少推优人数，获得校院级优秀社会实践团队荣誉的团队将适当增加推优比例。参评优秀个人的学生必须是参与本暑期社会实践，且按要求提交了暑期社会实践登记表及实践相关材料的学生。学生可申请校级暑期社会实践风云人物，并提交相关材料。

所有获得校级、院级先进的集体和个人，均可获得奖状或证书，并对获奖集体和个人给予物质奖励，校级按校上奖励办法实行奖励。

十、总结材料要求

暑期社会实践总结材料包含以下文档：(各种文档格式见后)1、2、3、详细的活动实施方案（活动全过程）、总结报告一份 团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等）

团队个人实践心得（每人一份，装在一个文件夹内），优秀心得（每队3——5份）

4、5张以上具有代表性的、反映实践活动过程的照片，提供高质量的活动视频，鼓励提交能反映实践活动的微电影、DV等。照片分辨率在1280*960以上，存为JPEG格式。（装在一个文件夹内）以个人形式参加暑期社会实践的需提交2张及以上实践活动的照片。

5、媒体对实践活动的相关报道复印件或截图（报纸、电台、电视、网络等形式）；基地协议书；当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词；实践单位或个人感谢信。基地协议、题词、感谢信均以照片形式上交，分辨率在1280*960以上，存为JPEG格式，放在文件夹内。

十一、文档格式要求

为了更好的收集、总结学院社会实践活动开展情况及成果，现对所有需要提交的文档材料进行格式的基本规范：

1.文字材料均采用Word文档，页面一律用A4(210 mm×297 mm)标准纸，版面页边距：上边距3cm，下边距2.5cm，左边距2cm，右边距2.5cm，装订线1cm(左边)。

2.提交材料分类存放：各种上交材料分门别类，同类材料装在同一个文件夹中。

3.提交材料分类及命名：

各团队所交材料最终放在一个总文件夹里，总文件夹命名为：团队主题+团队名称+队长姓名，里面的文档及文件夹命名：团队主题+团队名称+队长姓名。

以上所需文件全在附件里面

第三篇：暑期三下乡社会实践活动方案

一、活动主题：

“三下乡“社会实践活动主要围绕”践行主义荣辱观,服务和谐新农村建设"这一主题开展三下乡志愿服务活动,从而进一步激发我系广大青年学生成长进步,奋发有为的主动性、积极性和创造性，引导学生积极践行社会主义荣辱观，进一步增强青年学生建设祖国振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

二、活动内容

大学生暑期

三下乡社会实践活动以三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在坚持以往基本做法的基础上，主要围绕以下几项内容展开：

1、志愿者服务队

我系组织学生党员、入党积极分子等成立志愿服务队，结合我们专业知识，深入滨州市实验幼儿园，举办小学生科学兴趣小组培训班，为他们送去有趣的科技表演，帮他们开阔视野，启发创新意识。

2、学生党员“落实科学发展观调研队”

我系组织学生党员成立“落实科学发展观调研队”，深入滨州六县一区，调查各地经济发展情况。通过此活动达到学生深入基层、了解国情，综观滨州经济大发展，激发爱国热情。就当前滨州六县一区经济发展中出现的社会的、经济的、文化的等方面的问题，分析并形成高质量的调查报告。

3、素质拓展活动——读一本好书

我系组织广大青年学生，利用暑假读一本有异议的书来提高自己的道德情操，以文明修身，提高自身的文化素质及内涵，宾要求同学们写出读书笔记和读后感。

4、社会调查

让广大学生利用暑假时间深入社会，就社会热点问题、焦点问题进行深入细致的调查，并写出调查报告。

5、学生党员“十一五规划中调研队”

我系组织学生党员成立“十一五规划中调研队”，深入滨州六县一区，调查各地未来五年在校生生源。通过此活动达到学生深入基层、了解十一五规划，激发专业热情。就当前滨州六县一区未来五年生源情况，分析并形成高质量的调查报告。

三、活动要求

社会实践活动是对青年学生加强政治教育、引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生实践能力的重要途径，也是深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要内容。为使2006年暑期社会实践工作切实取得成效，我系根据此项标准，特制定了以下要求：

1、高度重视、加强领导

今年暑假三下乡社会实践活动，引起了团总支的高度重视，并得到了系党总支的大力支持。团总支根据文件指示，深入调研，广泛调度，成立了从学生党员到广大青年学生一线的三下乡团队，机制完善。

2、精心设计、广泛动员。

我系按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等作出精心设计和安排，落实具体措施，动员更广泛的青年学生与社会实践。

3、突出重点、讲求实效

结合我系自身特点，力争使“三下乡”出实效，提高全系学生的社会实践能力。

化学与化工系团总支

2006.6.14

第四篇：暑期“三下乡”社会实践活动方案

暑期“三下乡”社会实践活动方案

为认真落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入贯彻落实科学发展观，组织引导广大青年学生深入基层建功立业，学校决定开展XX年大学生暑期“三下乡”社会实践团队志愿者招募评选工作。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间安排

XX年7月

二、活动组织形式

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程

1、校级团队

填写报名申请表：参加招募的教师、学生填写申报表（附件1），纸质稿于5月27日前报团委办公室（办公楼4楼，联系电话：2077226）；

面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行；学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实践小分队相关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附件4）开展活动。

四、选拔细则

1、教师志愿者要求：

思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者：

招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律 ；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

五、表彰方式

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。

六、相关要求

各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校XX年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

第五篇：暑期“三下乡”社会实践活动方案

暑期“三下乡”社会实践活动方案

一、活动主题：法律、政策、精神三下乡活动

二、主题背景

为深入学习贯彻落实科学发展观，庆祝建国60周年等契机，扎实深入地开展“三下乡”社会实践活动，促进社会实践活动的基地化、规范化.三、活动主办方（略）

四、社会调查的地点（待定）

五、调查形式

1.宣传中央“三农”问题的精神和政策.2.发放法律知识小册子.3.为农民解答法律问题.六、前期准备

1.制作横幅等宣传用品.2.制作宣传单，调研材料.3.召开会议，确定具体细节，并对提出的细节提出解决方案.七、实践行程（待定）

八、突发预案

九、实践活动前

（一）负责人行动前作好各项准备工作

1.在实践活动前，将实践活动的具体情况讲解清楚，保证每个成员做好吃苦耐劳的心理准备，同时加强队伍管理宣传工作,进行饮食卫生和自我保护等安全常识的教育.2.出发前，办理好在实践活动地活动所需的必要证件和证明，并确保所有安排（如食、宿、交通）都已妥当.3.了解清楚当地的天气情况,提醒各成员作好准备工作.集中安排、妥善准备好各类常用药品，以应对晕车，中暑，水土不服等病症.（二）实践小组成员的准备工作

1.出发前，每位成员要带好学生证和身份证.2.带好手机.充电器等联系工具.十、实践活动过程中

（一）负责人

1.掌握每位成员的行程,安排好集合地点以备车次误班误点.2.活动期间,信息员随时与校党，团委保持密切联系，汇报实践活动的进程和成员的具体状况.3.积极与当地党委、人民政府、教委、团委等各职能部门联系.（二）实践小组成员

1．各成员应对自己提出严格纪律要求，明确注意事项严格.2．实践过程中，应听从领队老师和负责人的指挥严格

3．在夜晚一般不要单独行动.4．整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，如有特殊情况要及时反映.5．活动过程中全体成员保证手机24小时开机.十一、实践活动结束后

负责人应了解每名队员的活动情况。返回时，确保每个成员安全返回。实践小组成员应及时踏上返家路程,不得四处逗留.十二、预期成果

1.通过实地考查，通过成果让广大同学对我省法制发展有一个全面的认识.2.深入挖掘出现的问题，引起一定的社会关注.3.通过活动加强当代大学生的社会责任感和正确的思想观念.4.所有成员的组织能力，协调能力有一个全面的提升，所有成员吃苦耐劳品质

得到锻炼，团队精神和凝聚力得以提高.十三、经费预算（待定）

西北师大2009年暑期“三下乡”社会实践活动方案（建议书）

注：2009年暑期“三下乡”社会实践活动程序：确定实践地点→组建团队→申报立项→经费审批→预支通过审批的50%活动经费→开展实践→总结工作→报账→评奖表彰