城院团字〔2011〕2 2011关于组织开展“学习雷锋精神、创建和谐校园、争做文明先锋”主题系列教育活动的通知

第一篇：城院团字〔2011〕2 2011关于组织开展“学习雷锋精神、创建和谐校园、争做文明先锋”主题系列教育活动的通知

城院团字〔2011〕2号

关于组织开展“学习雷锋精神、创建和谐校园、争做

文明先锋”主题教育的通知

各学院团总支、直属团支部：

2011年是我国建党90周年，为全面提高我校大学生思想素质，以良好的形象迎接建党90周年，经校团委研究，决定在全校组织开展“学习雷锋精神、创建和谐校园、争创文明先锋”为主题的系列教育活动。学习和发扬雷锋精神是当代大学生思想政治教育的重要内容之一，也是学校开展“公益城院”重要组成部分。现将具体事宜通知如下：

一、活动时间：2011年3月5日——3月30日

二、活动主题：学习雷锋精神、创建和谐校园、争做文明先锋

三、活动内容：

1、以班级团支部为单位召开“学雷锋”主题班会，号

召全校团员青年学生从日常做起、从身边做起、从小事做起，遵守校规、校纪，做到不迟到、不早退、不旷课、不打架、-1-

不骂人、不吸烟、不酗酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物，人人争做文明大学生。开展情况报校学生会学习部。

2、组织开展以“牵手文明，美在城院”为主题的征文

比赛。把身边文明的事情、感人的事情以不同的形式记录下来。由各团总支进行初赛，并评选3—5篇优秀文章于3月25日前报校团委宣传部，并评选出一、二、三等奖。

3、组织开展“喜迎建党90周年，争当新时代雷锋”主

题演讲比赛。鼓励学生通过各种形式记录身边的好人好事展开演讲。由各团总支自行安排进行初赛，推荐两名选手参加决赛比赛，并评选信心将于3月25日前报校团委宣传部，演讲比赛决赛初步定于3月29日举行，并评选出一、二、三等奖。

4、各班级以“学雷锋精神，争做文明大学生”为主题

出一期板报。通过搜索班级学生在工作、学习、生活中的平凡故事，宣传在平凡小事做出不平凡贡献的精神和日常生活中的好人好事，感人故事，在校园内弘扬“奉献爱心、共建美丽校园”的理念和精神，激励青年学生为新校区建设发展做出积极贡献，校团委将在3月10日进行评比，并评选出一、二、三等奖。

5、各团总支、直属团支部要结合自己特点，根据主题

教育要求，从服务身边的同学，到服务学校的发展，积极主动的开展各类志愿服务活动，及时上报相关信息至校团委宣传部。

四、具体要求：

1、各团总支、直属团支部要高度重视，在积极配合以

上活动的同时，按照本通知要求，围绕活动主题，结合实际，认真组织好相关活动。要加强宣传报道，努力营造学雷锋、讲诚信、从我做起，营造文明环境的良好氛围。

2、各团总支、直属团支部在开展活动过程中要注重实

效。可以采取召开团支部座谈会、研讨会等多种形式，把活动精神落到实处。

3、各团总支、直属团支部要及时总结各分院的志愿服

务活动，并把总结材料（文字和图片）于4月4日汇总至校团委宣传部。

特此通知

二0一一年二月二十八日

主题词：开展学雷锋教育活动通知共青团江西城市职业学院委员会办公室 2011年2月28日印发

第二篇：关于开展“创建文明校园 争做文明大学生”主题教育月活动的通知

关于开展“创建文明校园 争做文明大学生”主题教育月活动的通知 各系（院）：

为了进一步加强校园精神文明建设，促进广大学生良好行为习惯的养成，引导学生树立良好的道德风尚，提高学生自我教育和自我管理能力，在广大学生中倡导文明正气之风，营造文明、和谐的校园文化氛围，决定在全校开展“创建文明校园，争做文明大学生”主题教育月活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以《高等学校学生行为准则》和《郑州铁路职业技术学院学生手册》等为基本内容，以培养 “讲文明、懂礼仪、倡新风”的文明大学生，树立良好校风、学风，营造文明、和谐的校园文化氛围为目标，进一步加强我校学生的品德修养、行为规范的教育，落实一日生活制度，培养学生正确的价值观、道德观、是非观，帮助学生养成良好的个人文明习惯，强化遵守校纪校规意识，营造文明、和谐、健康、进取的宿舍文化、班级文化、校园文化。

二、活动内容

1.引导学生文明上课。上课不迟到不早退，通讯工具关机，不吃零食，衣着整洁、得体，尊重老师的劳动，不做与上课无关的事。

2.引导学生文明就餐。自觉排队，不拥挤、不插队，不大声喧哗，主动送还餐具，剩饭菜倒入指定的容器，尊重食堂工作人员。

3.引导学生文明住宿。在学校统一安排的宿舍住宿，按时作息，不乱扔垃圾，不私自拉接电线，不违章使用电器，节约水电，爱护公物，自觉保持室内整洁。

4.引导学生文明交往。使用文明礼貌用语，与异性交往时举止得体，合法、合情、合理地处理交往中的问题。

5.培养学生形象意识。将文明行为的培养与未来的职业人生相结合，注重个人形象，树立诚信、友善、勤奋、敬业的良好形象，提升自身“软素质”。

三、活动安排

（一）宣传动员阶段（10月8日～10月12日）

1.各系（院）要高度重视，结合自身实际，突出特色，制定出本系（院）教育活动安排方案。

2.各系（院）要召开学生干部和全体学生会议，就本次活动月进行动员和部署。同时，充分利用板报、宣传栏、海报等多种渠道做好宣传工作，积极营造良好的舆论环境。

3.辅导员要充分利用周会时间，对学生进行专题教育,增强学生创建文明校园，争做文明大学生的意识，不断提高自身文明素质。

（二）组织实施阶段（10月13日～10月26日）

1.各系（院）应以主题班会、讲座等多种形式组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《高等学校学生行为准则》和《郑州铁路职业技术学院学生手册》，做好基础文明知识的教育普及。

2.开展“我最不能容忍的校园十大不文明现象”调查活动，通过书面调查，评选出学生心目中的“校园十大不文明行为”，引导学生告别不文明的现象，携手共建和谐校园。请各系（院）将评选出来的“校园十大不文明行为”于10月20日前报学生处。

3.各系（院）要组织以“创建文明校园，争做文明大学生“为主题的征文活动。文章题目自拟，体裁不限，内容紧扣主题，字数在1500——2000字之间。学生处将组织评比，对优秀文章予以表彰并在校内媒体上刊登。请各系（院）将推选出来的作品于10月30日中午12:00前，将文章电子版报学生处教育管理科。

4.成立学校校风校纪纠察队加强对校园不文明行为的纠察，监督学生举止得体。各系（院）应加强教育，引导学生在公共场所自觉践行文明行为规范，争做文明大学生。

（三）总结表彰阶段（10月27日～10月31日）

1.各系（院）及时总结好的做法，并探讨建立主题教育的长效机制，把学生文明行为纳入到日常考核之中，带动校风、学风的传承与提升。

2.各系（院）应做好主题教育月活动的宣传，及时总结活动中一些好的做法。学生处将在《学生简报》中予以报道推广。

各系（院）于11月5日前上报主题教育月活动的总结。

学生处

二〇一〇年九月二十六日

第三篇：学习雷锋精神,争做文明学生,构建和谐校园演讲活动致辞

向雷锋同志学习，做文明市民

（演讲会致辞）

同学们，老师们：

和煦的春风送来醉人的花香，小鸟唱起优美的“春之歌”，杨柳舞动着妩媚的腰肢，粉红的桃花跃上枝头，春来了！在初春的三月，我们需要一种精神来消融最后一丝冬的寒意！我们要用内心的爱与真诚，使我们周围的空气都温暖起来！一个不朽的名字——雷锋，再一次在我们耳边响起。今天，我们全体师生齐聚操场，迎来了我校的以“学习雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园”为主题的演讲活动。

我们的人生因什么而精彩？人生因文明而精彩。我们的校园因什么而和谐？校园因文明而和谐。

我们的校园里呈现出很多新气象：早晨，低年级的能独自走进校园，不在依靠爷爷奶奶了；很多同学能起床后能自觉早读；跑步做操时精神饱满，动作整齐；上课时认真听讲、积极思考，做作业时独立思考、字迹工整；许多同学见到老师能主动问好；校园里、马路上、河道内的垃圾少了许多…….但是，在我们身边，还存在着一些不文明的行为。例如，在操场、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，食品袋、方便面盒随处可见，有的同学认为：反正有值日生，扔了又何妨；还有一部分同学在教学楼走廊上追逐打闹，下楼梯时，栏杆成了有些同学的滑梯；还有部分同学讲脏话，甚至还有个别同学故意损坏学校公物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德和文明的习惯。要养成良好的文明习惯，争做文明学生，构建和谐校园，请我们每一位同学管住我们的嘴，不说脏话、语言文明，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不追逐打闹，践踏花草。

蓝天和白云的心一样，希望大雁自由展翅翱翔；

老师和父母的心一样，希望我们健康快乐成长；

三月我们用丰富的知识，和老师一起编织未来的梦想；

三月我们用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

亲爱的同学们，在这美好的春天里，希望你们每个人都能在自己的心田播下“文明、和谐”这颗珍贵的种子，用真心去守护和浇灌！我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边一点一滴的小事做起，让我们的学习环境变得更加明净；让我们洋溢着灿烂的笑容，挥洒劳动的汗水，收获文明和谐的希望；三月是爱的季节，让我们以雷锋叔叔为榜样，将雷锋精神永远传递!

最后，用热烈的掌声预祝本次活动取得圆满成功！

谢谢大家！

第四篇：文明办字[2012]5号(关于开展“创建全国文明城市,争做文明市民”主题演讲比赛的通知)[范文]

迁安市精神文明建设委员会办公室()通知迁文明办字[2012]5号

迁安市精神文明建设委员会办公室

共青团迁安市委

主题演讲比赛的通知

各镇乡（城区办）、市直各单位：

为在广大青少年中营造“人人参与文明创建，个个争当文明市民”的浓厚氛围，充分展现我市青少年在推进全国文明城市创建工作中良好的精神风貌，引领广大青少年以实际行动共铸城市文明、共建美好家园，按照市三城同创指挥部关于市民文明素质大提升行动的统一安排部署，经市文明办、团市委研究，决定在全市开展“创建全国文明城市，争做文明市民”主题演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一、演讲主题

创建全国文明城市，争做文明市民

二、演讲内容

1关于开展“创建全国文明城市，争做文明市民”

要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。要结合各行业及个人的工作实际，谈自己的感受和体会，颂扬身边的文明典型，批评不文明现象，倡导“仁德、孝德、诚德、爱德”的教育理念，充分展现青少年积极参与全国文明城市创建的激情，号召全体市民积极行动起来，参与全国文明城市创建。

三、参赛对象 全市广大青少年

四、赛程安排

1、选拔阶段（2012年2月13日-2月24日）：各基层团组织选拔、推荐参赛选手阶段，各单位至少报1名参赛选手。

各基层团书记将本单位选拔参赛选手基本情况及演讲材料汇总后于2月24日前报团市委办公室，同时报电子版。

2、预赛阶段（2012年2月25日-3月16日）现场抽签决定参赛选手出场顺序，预赛后每组分别评选出前12名进入决赛。

3、决赛阶段（2012年3月下旬）

现场抽签决定参赛选手出场顺序，每组各评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五、比赛规程及注意事项

1、计分规则及名次确定。每场比赛均设固定评委5人，评委现场打分，现场计分，现场公布选手得分及比赛名次。

2、请各单位按要求广泛发动，认真组织，按时上报参赛人员名单和演讲稿，凡是不按时上报演讲稿和准时参与抽

签的，将取消该选手的参赛资格。

3、演讲比赛评分标准。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分10分，评委打分汇总后，取平均分，精确到小数点后两位。

①演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：5分。要求脱稿演讲，时间限定为5-8分钟，一律用普通话。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

③形象风度：1分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

④综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

六、奖项设置

本次大赛设青年组和少年组两个组别。各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，颁发奖品和证书。

附：演讲比赛报名登记表

2012年2月13日

主题词：创建全国文明城市 争做文明市民演讲比赛 通知迁安市精神文明建设委员会办公室2012年2月13日印

（共印20份）

演讲比赛报名登记表

组别：

第五篇：开展学习教育“7+1”主题活动组织生活会通知

2021年开展学习教育“7+1”主题活动组织生活会通知

各党支部：

根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。

一、把握组织生活会的主题和任务

组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。

二、抓实关键环节步骤

（一）会前准备

1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。

2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。

3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。

（二）召开组织生活会

1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。

2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。

3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。

三、有关要求

各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。