会计学一班说学习策划

第一篇：会计学一班说学习策划

“说学习”活动策划书

活动时间：11月28日上午11:00

活动地点：11603教室

主持人：滕凌

活动参加人员：10会计学辅导员谢琼彦老师及会计学一班全体同学。

摄影：佟丹

场地组织：仁青多杰

一、活动主办与承办

1．主办：学生工作与就业处、教务科研处

2．承办：工商学院10会计学一班团支部

3.场地布置会计学一班团支部

二、活动目的： 为贯彻落实《重庆市教育委员会关于开展高等学院“五说”系列论坛的通知》精神，进一步加强学风建设，强化学习目的，营造奋发向上、积极进取的学习氛围，引导广大学生树立正确的学习观、成才观，努力做博学创新、勤奋进取、德才兼备的新时代大学生。我10会计学一班团支部积极响应号召，并且举办此次班会，以此来鼓励全班同学更加积极上进，为成为博学创新、勤奋进取、德才兼备的新时代大学生而努力。

三、活动内容：我班同学应结合学习与自身特点，畅谈优秀的学习规划、优秀的学习方法和各类竞赛活动学习体会及相关建议；畅谈大学生如何成才、如何成为合格大学生的体会；畅谈积极的学习态度、自我激励方案和大学文化素质教育以及对学院教学、教学管理、学生教育管理等方面的建议。

四、活动流程

1、由主持人宣读此次活动的意义及目的。

2、由我班辅导员助理、学生会主席王俊衡同学发言，与全班同学一起分享他在学习和学生工作方面的心得体会。

3、由我班同学班级排名第一的白雪同学发言，就她在日常生活中怎样处理人际关系以及怎样很好的劳逸结合并且取得学习上的优异成绩与全班同学做一交流。

4、由我班一直以来名列前茅，并且获得励志奖学金的宇航同学分享她学习方面的方法，以及在学习上位全班同学提出相应的意见和建议。

5、由辅导员谢琼彦老师做总结陈词，对此次活动做整体上的评讲与分析，与全班同学一起分享有关学习的经验和方法，一次来勉励全班同学共同进步。

五、活动后期准备

1.如有特殊情况11603教室被占用转至11601教室

2.候补主持人：胡楷

3.候补摄影：杨彩霞

4.候补场地组织：10会计学一班团支部全体成员

5.如果到期不能举行可推至11月30日上午10:00

策划人:10会计学一班团支部2010年11月22日

第二篇：《会计学》学习心得体会

《会计学》学习心得体会

——SMBA1班徐扬

我自大学毕业以来，工作至今，积累了一定的工作经验。但随着工作经验的不断积累，工作的深度和广度不断递增之后，明显的感觉到工作的困难增多，盲点增加。虽然很多工作尚可应付，但自己心中明白，照目前自己的认知程度和工作水平，想要把工作做好并且能上升到一个更高的层次，还需要不断地完善自我，加强理论知识水平。而对于我这个毕业于中医药大学，从事医药销售的人来说，极其缺乏的是对于经济管理方面的理论知识。为此，我参加了首经贸SMBA的学习。而其中的会计学的课程内容，是我的重点学习科目，因为文科生出身的我严重的缺乏数字概念，不能对生活和工作中遇到的各种问题做出正确的经济决策。就像一个听不见说不出的聋哑人，只能疲倦地张牙舞爪使蛮力。这种情况，在我上了赵天燕老师的《会计学》之后，发生了很大的变化。虽然没有达到能够运用自如的程度，但却发生了本质的变化：一步跨进了财会的大门。在赵老师的引领下，这一步迈得很踏实，俗话说师父领进门，修行靠个人。学习了这门课程，让我这个多年来受感性思维支配的人有了理性思考的意识。虽然这只是一个开端，但“好的开始是成功的一半”。学习了这门学科，我感到我理性思维的荒漠里开始萌发出意识的幼苗。

首先，由赵天燕老师编写的这本《会计学》教材就令人惊喜。因为这本教材在使用中有一个最大的特点：能让我学得进去，跟得走。看似简单，其实很难，需要编者具有很深的财会理论知识和实际经验的基础上，更难得的能认识到学习这本教材的学生到底需要什么，并在教材结构上精心编排加以引导。可见出赵老师对于不同阶段的财会学生如何进行教导有明确而正确的理念。研读教材，可看出有以下特点：1，针对非会计专业学生，内容必须要求全面，包括会计学基础，财务会计，成本会计和管理会计等知识，满足了我在工作上的需要；2，每个章节不是按会计要素编排而是根据企业的业务流程的环节进行编排，使得内容上令我十分容易理解，每一步都能和自己公司的业务相联系，十分亲切，也很有启迪。这也是我能学得进去，跟得走的一个主要因素。3，学习会计内容的同时能和企业中其他的经管活动相联系，不是原来以为的仅仅学作账，编分路，而是让我了解了更多的市场经济发展中的理念和规律，站在了更高的管理者的层面上。4，教材使用十分方便，每章都有引语，结构图和重要术语，正文有思考和补充资料，章后有练习案例等，利于我的完整认识，开阔思路。

第二，《会计学》的课堂上让人感觉轻松而有趣。赵老师清新儒雅而又轻快幽默的教风很有课堂感染力。扎实的理论知识令人叹服，对教材的认识程度超越了倒背如流，上升到了结构解读的程度，让我这样的门外汉学习起来也轻松有趣，认识深刻。而更令我们感动的是，赵老师在教授我们会计课内容的同时，感染给我们技能之外的会计角度的做人做事的原则和生活理念。这大大提高了这门课程的含金量，提升了我们对会计学的认知。

《会计学》的课程已经结束，可运用会计学知识应对生活和工作中的挑战的课程才刚刚开始，虽然解读账本还有些吃力，分析年报还要费些功夫，但会计思维的注入就像开闸的水，终究会形成一股强大的力量！

第三篇：会计学学习总结

会计学学习总结

如果学习会计学是为了谋生的话，那我的学习笔记和总结是不合格的，我是为了了解这些术语的含义，这样记代表了什么，可能隐藏什么，从这个意义上，我达到了我的目的。

会计学是记录企业经营的一种方法，对其涉及的一些问题存在着不同的记法，会导致不同的结果，并且记录和实际情况可能不同步，记录可能作假。出于商业秘密等 原因，披露的信息也是概括的，不具体的。既然如此，了解它还有什么意义呢？ 其实这是很正常的，如果不这样，那所有的好会计必将都是成功的投资人。会计学是一个工具，对工具的运用决定了最终的成果，成果取决于人，而不是工具本身。除了掌握这个工具之外，还有很多事情需要我们去做。

对股票市场来说，我不知道它为什么上下波动，也许是由于庄家的控盘，也许是由于政策的导向，也许是由于空方和多头闲着没事而每天PK，也许根本就是由于人 性而起伏不停。但我想这个世界没有无本之源，股票最终的价格应该趋向于它的价值。而会计学为我们了解公司的真正价值开了一扇小窗，但我们只能透过它从外向 里看，能看到多少，取决于当时的光线，屋内的遮挡，周围嘈杂的人群带来的干扰，以及，自己的视力。

最后要补充一句，本来是计划炒金的，但是发现自己对金市还是看不懂，自己好像不太具备那种纵观全球的辽阔视野，所以还是决定放弃。随便找两只大牛股来，每只翻个二三十倍混混生活算了，做人，别要求太高了，低调一点好。

第四篇：会计学学习感想

会计学学习感想

这个学期，我们开设了基础会计学这门课程，如今以至学期末，我感觉在一个学期的基础会计学学习中我收获了许多许多，不仅仅是学习的书本内容，更多是人生哲学。

作为财政学的一名学学生，我们所要掌握的会计知识并不是特别多，从第一节课刚开始的时候，王老师就对我们说“学习的的目的是掌握知识，而不是应付考试”。老师的话深深吸引了我，也大大提高了我学习会计的热情。在基础会计学课堂上，我学到了会计分录怎么写，记账怎么记，怎样编制试算平衡表等等，总之一个学期的学习，我掌握了大量的会计知识。

学习的目的不是应付考试是掌握知识，体味人生的真谛。王老师更重要的任务是传授给我们更多做人的道理，让我们堂堂正正做人，做一个大写的人。我深深体会到了做任何事都要向会计记账一样有着一丝不苟、谦虚谨慎的态度，我们要认真的对待自己选择的一切，要行得正、做得端。人生有很多不如意的时候，我们能做的是抓紧奋斗，不给自己留下遗憾，在不如意的时候多想一想自己的长处，多想一想自己的目标，不能因一时的不顺利而自暴自弃。说到底，做人要有一颗平和的心。

王老师在本科阶段是学习哲学，现在在课堂上一有时间王老师就给我们读一些富有哲理的文章，从给我们发的几期羊皮卷中就可以看到王老师在传授会计知识的同时更在向我们传授人生的知识。无论是《大学校长写给学生的一封信》还是《世界是最好的推销员》都给我们极大地鼓舞。《大学校长写给学生的一封信》让我对自己的萎靡不振感到深深的愧疚，增强了自己学习的动力；《世界是最好的推销员》更是增强我对自己的自信心，已经成为我前进的灯塔，至今每天我还抽出一些时间来细细品味其中的深层内涵。

时间真的很快，到了学期末，实事求是的说，我学的并不好，只是觉得有深深的愧疚。感谢基础会计学，感谢对王老师。

第五篇：省级先进班集体会计学一班事迹材料简介

省级先进班集体会计学一班事迹材料简介

2014级会计学1班，是一个由43名同学与辅导员王老师组成的优秀集体，也称经济管理学部2014级“未来CFO”班。班级模拟企业，实行绩效考核、目标管理、虚拟工资等企业的管理制度和方法，是我院会计学非师范生顶岗实习试点班级。

所获荣誉与成绩：

1.荣获2014-2015学年河北师范大学汇华学院先进班集体

2.荣获2015河北师范大学先进团支部荣誉称号

3.第三届大智慧杯全国大学生金融精英挑战赛全国二等奖

4.全国大学生数学竞赛河北省三等奖

5.“中华魂征文”河北省二等奖

一、思想道德建设：全班40名共青团员，递交了入党申请书，积极向组织靠拢。2名预备党员，11名积极分子始终发挥先锋模范作用。

二、班级特色组织结构制度：班级组织结构设置为三级，有总经理、副总经理各1名，下设业务部、保障部、事务部、办公室、人力资源部、财务部6个部门，各部门设有经理以及职责不同的岗位，班级每位同学都有固定职位并编写职位说明书规范岗位职责。

1.人脸识别考勤，练就守时好习惯,年级纪律流动红旗均被我班获得。

2.每周一个正装日，练就职业素质。

3.进行绩效考核，实行月度虚拟工资，激发全员为班级做贡献。

4.2015年4月人民网、凤凰网等多家媒体转载报道学院经济管理学部未来“CFO”班实行企业化管理。

三、学风建设:学风特点是合作竞争，携手共进：会计从业资格考试通过率为90%，高出平均40个百分点，初级会计职称考试通过率为30%，高出平均27个百分点。英语四级通过率为58%。计算机一级考试中，一次通过率100%，优秀率52.2%，高出平均30个百分点。2015-2016的学习中，我们班的及格率达99.2%。打造专业学习的平台，班级微信公众号定期推动会计实务以及考级考证的信息，带动专业学习。学习氛围浓厚，主动学习，向老师求教，师生关系融洽。班级经常受到任课老师表扬。

四、学科竞赛：12名同学参加全国数学竞赛，5名同学获得河北省非专业组三等奖；43名同学参加第三届大智慧杯全国大学生金融精英挑战赛，最终3名同学获得全国二等奖。2名同学获得“中华魂征文”河北省二等奖；3名同学包揽学院职业生涯规划大赛三等奖。

五、班委会建设：8名班委获奖学金15人次，三好学生、优秀学生干部等荣誉总计25人次。他们既能团结合作，又能独当一面，创新工作方式。具有特别能吃苦、特别能战斗的团队精神、到位的吃亏意识、强烈的奉献精神。

六、宿舍文化及卫生：宿舍卫生保持良好，2间宿舍评为学院“文明宿舍”，2间宿舍获得经济管理学部“五好宿舍”一等奖。以打造宿舍文化为主题的“幸福魔方之凝聚你我”主题团日活动，获得河北师范大学汇华学院精品团日活动称号。教室卫生流动红旗常驻我班。

七、团内建设：共青团员拥护中国共产党的领导，积极参加各种政治学习和思想教育活动，团学干部以身作则，获得2015河北师范大学先进团支部荣誉称号。

1.团日活动：2015年4月“以青春之我，练就过硬本领”主题团日活动获得河北师范大学汇华学院精品团日称号。2015年10月以“幸福魔方之凝聚你我”主题团日活动，获得河北师范大学汇华学院精品团日称号。2016年5月4日，“青春筑梦，与父母同行”团日活动活动获得河北师范大学汇华学院精品团日称号。

2.热心公益：在团支书的带领下，班级赴石家庄市仁爱养老集团，石家庄祥和养老集团，石家庄弘德家园福利院，元氏孝道中心，进行公益活动7次。团支书赵子璇同学在2016年“7.19”洪灾之后跟随救援队到井陉灾区第一线徒步送物资。

3.未来CFO特色活动：

（1）2015年4月模拟企业会议，召开2014-2015新工作会议。

（2）2015年5月模拟企业新员工入职培训树立“让优秀成为一种习惯”。

（3）2015年10月模拟企业工作会议，召开工作会议。

（4）2015年10月25日模拟企业员工培训，进行素质拓展训练。

（5）2015年11月承办第一届校园金融挑战赛校赛。

（6）2016年2月模拟企业总结年会，召开工作总结暨表彰年会。

（7）2016年3月11日模拟企业工作会议，召开2016年新工作会议

（8）2016年4月开展会计实训以赛代练系列活动。技能竞赛以其直观的竞争形式很好的促进了同学们赛前训练，赛中展示，赛后交流，形成你追我赶的技能训练互动。

(9)2016年5月，职场礼仪基本功训练。

八、会计学非师范生顶岗实习试点班级：在校外实习过程中加大对GPS定位、手机APP等信息化手段的运用，积极配合在线进行考勤打卡、任务分配与外出申报、实习日志总结等工作要求，极大地提升了管理效率。同学们求知的热情、认真的态度与出色的工作能力受到实习单位的肯定。

“让优秀成为一种习惯”是我们班级文化的核心。通过一系列的“职场化”环境与模拟企业管理，我们练就了主动学习、吃苦耐劳等素质，形成良好的职业习惯来增强了就业适应性以及就业核心竞争力，向成为德、智、体、美、劳全方面合格的新世纪人才发展。