第一篇:精诚团结努力建设特色学校
精诚团结 努力打造特色学校
2010年11月5、6日,学校为了使我们在工作中更加团结、更加坚强,更加具有凝聚力,能够更好的适应无限变化的环境,特地为我们进行了拓展训练!
训练中趣味横生的游戏及设计队旗、队歌、口号等活动都使我们感触颇深,受益匪浅!通过训练,使我充分认识到认真的工作态度及团队协作精神的重要!小游戏,大智慧!有人说,团队和个人的关系就像水和鱼的关系。我们每个人都是鱼,而我们的团队就是水。鱼是离不开水的。无论我们从事怎样的工作,其实都是处在一个团队中,团队中每个人各司其职,才能使我们每个人的付出得到最大的收益!与其在谩骂和勾心斗角中钝化自己的才干,不如在实际工作中绽放自己的才华!
第二天的真人CS更是考验我们团队能否合理的利用资源,相互配合,互相沟通的能力。在训练的过程中,许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用,但是如果没有统一的指挥,团队就会出现混乱,目的也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系,要领导有力,分工明确,执行到位,要彼此信任,理解和包容。这样我们的任务就能够完成得又快又好,以便达到胜利的彼岸。拓展训练结束了,教职工经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我,挑战自我,超越自我的目标,更熔炼了一只坚强,团结的优秀团队。相信只要发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,踏踏实实干好每一件事情,做好每一件工作,定能将我们的学校建设成为一所以自信为本的校园。
团队建设拓展训练,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,我和大家一样更加热爱我们这个集体。
第二篇:精诚团结
一、精诚团结
精就是真,诚就是诚心诚意,精诚团结就是风雨同舟、齐心协力,一心一意、团结一致。
一是要精诚团结、和衷共济。团结是一个领导班子的命根子,团结看品行、查党性,团结出战斗力、凝聚力,大家在一块共事是一种缘分,班子成员在工作和生活中,要如同亲密战友,相互补台,肝胆相照,荣辱与共。要率先垂范,模范遵守各项管理规章制度,按章办事,大事讲原则,小事讲风格,用人格魅力树立良好领导形象;要有团结的胸怀,培养团结的品格,提高团结的能力,像爱护自己的眼睛一样珍爱班子的团结,互相信任,以诚相待,努力把班子建设成为政治坚定、勤政务实、团结协作、勇于创新、落实有力的坚强领导集体。要正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己,有容人容事的胸襟,有互谅互让的气度,有闻过则喜的雅量,加强交心通气,在班子内部真正形成党工委统一领导、成员分工负责,履职不越权、尽职不懈怠,九牛爬坡、个个出力工作格局。要讲政治、识大体、顾大局,时刻保持政治上清醒、目标上一致、行动上统一,不折不扣的超额完成全年的目标任务。
二是要牢记宗旨、勤政为民。执政之要,民生为本。作为班子成员必须牢固树立以人为本、执政为民的施政理念,坚持在思想上尊重群众,在行动上造福群众,在工作上依靠群众,以更加务实、亲民的作风赢得民心、成就事业。要把群众的根本利益作为想问题、作决策、办事情的出发点和归宿点,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多施发展惠民之策,多兴为民谋利之举。要时刻把群众的冷暖安危挂在心上,经常深入实际、深入基层、深入群众,切实帮助群众解决好民生问题,力争每年办成几件利民惠民的实事,让群众得到更多实惠,不断提高群众的幸福感和满意度。要进一步拓宽党群干群沟通渠道,构建畅通的民意表达机制、利益诉求协调机制和服务群众工作机制,使群众更加理解、拥护、支持我们的工作,真正把广大群众的力量凝聚起来、干劲调动起来,形成共建美好渭城办的强大合力。
二、自我约束
自我约束提倡“慎独”精神。越是在无人监督时,越要小心谨慎,从严要求自己,不做任何有损党的利益的事情。为此,要认真加强自身的学习。党员领导干部廉洁自律的关键是一个“自”字,只有搞好自我约束,才能真正做到廉洁。党员领导干部要想使自己真正适应新形势的转变,跟上时代的步伐,就必须加强学习。要学习社会主义市场经济理论,学习党的路线、方针、政策,通过学习,进一步提高自己的思想水平、理论水平和自身修养水平,使自己时刻保持坚定正确的政治方向,时刻从严要求自己。要时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨和党员的条件。做到一切从党和人民的利益出发,坚决克服一事当前先替自己打算的错误思想,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。要以党员的八项义务和八项权利为镜子,经常对照自己,规范自己的行为,自觉发挥党员的先锋模范作用。要不断强化自己的党性观念和纪律观念。用党性和纪律严格约束自己。尤其在社会主义市场经济条件下,党的纪律观念必须进一步加强,坚决反对那些以各种借口践踏党的纪律的不良倾向,带头做遵纪守法的模范。要自觉接受党内监督,保持自身的纯洁性,要诚恳听取党组织和党员的批评意见,及时纠正自己存在的问题。要经常联系群众,与他们交朋友,虚心听取他们的意见和建议。
三、努力向上
在经济发展新常态下,面对复杂的国际国内形势,我们党要领导实现民族复兴、国家富强的中国梦,就需要凝聚起一支具有坚实力量的干部队伍。作为基层班子成员,要有更高的思想觉悟和努力向上的干劲才能站在时代发展的前沿。我认为要从以下几个方面努力:
一是要发扬求真务实的作风。党员要做到谋事要实、创业要实、做人要实。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。党员干部要经常深入到群众当中去,了解群众的疾苦和怨声,真正做到与群众心连心,同呼吸,共命运。
二是要具有吃苦耐劳的精神。吃苦耐劳是中华民族的传统美德,党章中党员义务明确要求党员要吃苦在前,享受在后。因此党员干部要和吃苦“交朋友”,做到肯于吃苦、乐于吃苦、敢于吃苦。把乐于吃苦和勤于实践相结合,雷厉风行,立足岗位,真抓实干,干一行钻一行,干一行爱一行,干一行精一行,成为本职业务的行家里手,成为实际工作的操作能手,使自己的能力在艰苦环境中得到提升,使自己的人生价值在吃苦中得以体现。
三是要保持积极向上的心态。时常保持积极向上的心态,有利于各项工作开展,尤其是党员干部,避免有“做一天和尚撞一天钟”的想法,在工作中更应该保持积极向上的心态。党员干部拥有积极向上的精神状态,就是为了更好地全心全意为人民服务。很多事真的是事在人为,谋事在人,成事在天,我们共产党员一定要谋好事,会谋事,谋成事,这就需要时常保持积极向上的心态,经受住组织的考验和人民群众的检验。
第三篇:精诚团结 攻坚克难
精诚团结 攻坚克难
——乡党委书记述职述廉报告
2010年,是我乡经济和社会各项事业发展取得重大突破的一年,在过去的一年中,全乡上下信心坚定,目标明确,精诚团结,攻坚克难,全乡经济和社会各项事业都取得了长足的发展。这是全乡党员干部群众共同努力的结果。本人按照岗位职责和廉洁自律的要求,主要抓了以下八个方面的工作:
一、抓班子和干部队伍建设。
一是加强政治理论学习。进一步健全党委中心组学习有关制度,每月组织两次集中学习。在学习过程中,本人带头学习、宣讲十七届四、五中全会精神和党在农村的方针、政策,带头在学习会上作辅导报告,各班子成员均能按照要求开展学习活动,从而使中心组学习真正取得实效。二是落实工作职责。结合本乡实际情况,根据班子成员各自特点,科学分工,并层层制定岗位目标责任制,明确了乡班子成员和全乡干部职工的岗位职责。全乡工作人员做到既分工又合作。三是强化民主集中制。进一步完善并认真实行乡班子集体领导和个人分工负责制,不搞“一言堂”、“家长制”,对于重大经济发展,干部任免等问题均能坚持会前征求意见,个别酝酿,最后由集体讨论决定。四是日常能善于团结、组织、带领班子成员搞好工作,及时了解掌握班子成员的思想动态,关心班子成员的成长,在班子中能做到“大事讲原则,小事讲风格”,注重维护班子的团结和统一。平时注意用自 1
身的言行去团结、影响和带领班子成员共同完成各项任务,并注意对每位同志扬长避短,以发挥群体力量,形成工作合力。五是加强乡村干部队伍建设。注重对乡、村干部的培养、使用和考核,各项工作有了新起色。进一步健全干部作风建设和机关效能建设有关规章制度,不定时深入各办公室、所站,进行督促检查,对违反效能建设有关事件进行严肃批评,并督促整改,促进机关作风和干部作风明显好转。
二、抓重大事项决策。
做为乡党委书记,本人在安排部署工作中能够做到前瞻性和预见性,善于统揽全局。能够根据区委、区政府部署要求并结合乡情提出切实可行的工作思路、奋斗目标,工作重点和措施。在重大事项决策中,能在决策前多方征求意见,并经集体讨论决定。在今年全乡经济和社会各项事业发展中,本人重点抓好村双委换届、安全生产、下山脱贫、旧村改造,企业、基础设施建设等工作。2010年全乡工农业总产值达7831.56万元,全乡经济和社会事业发展取得预期成效。
三、抓检查落实和督促指导。
本人作风扎实,具有较强的事业心、责任感,对于上级的各项部署,都能做到雷厉风行,行动迅速。各项工作都能做到有部署、有检查、有落实,并严格兑现奖惩,促进各项工作的落实。在平常检查督促过程中,能针对各村、各单位工作中存在的问题,提出具体解决办法。经常深入各村特别是重点村进行调查研究,与村干部、群众探讨经济发展思路,指导各村因地制宜发展特色经济,推动群众增产增收。
四、抓社会安定稳定。
经济要发展,安定是关键。本人十分重视社会安定稳定工作,把综治工作摆上重要日程,亲自抓负总责。一年来,本人组织协调政法部门深入开展“扫黑除恶”等专项活动,建设平安的双黄,扎实抓好社会矛盾纠纷排查调处工作。任职以来,既是在叶平头村旧村改造工程、金温铁路扩能改造工程、330国道扩能改建工程等大型项目政策处理上无一例越级访、群体访等事件,实现了信访“三无”乡镇的目标,维护了社会的稳定。
五、抓计划生育责任落实。
任职以来,多次组织召开计生工作专题会议,研究部署全乡计划生育工作。严格督促落实乡领导负总责、计生办和住村干部包村,部门齐抓共管,村两委分片包干的计生工作责任制,使全乡计生工作形成齐抓共管格局,专门研究制定了《乡、村干部计划生育工作补充考核办法》,以激励机制提高乡、村干部计生工作的积极性。在抓好日常管理的基础上,加大对生育信息的排摸和违法生育人员的处罚力度,抓好以出生补漏报和查环查孕为重点的工作,彻底澄清了计生底子。并通过强化宣传和落实利益导向机制,创造了良好的计生工作舆论氛围,调动了群众落实计划生育政策的积极性。无一个村成为计划生育整治村,里佳源村在2010年被评为计划生育示范村,同时完成了琯头村的生育文化园地建设,计生基础进一步得到夯实。
六、抓党建工作。
一是扎实抓好村级民主管理规范化建设,抓好干部住村联心工作,组织村级活动场所修缮和党员干部的培训,切实抓好乡干部进村
入户促增收活动。二是健全支部各项基本制度,加强党员管理,认真做好发展党员、党费收缴、外出党员管理等工作。三是开展“争先创优”活动,2010年结合村老人体协、村团委、村妇联等群众团体力量,开展了“好党员、好干部、好青年、最关心老人的好干部、最尊重老人的好村民、最孝顺老人的好媳妇”的评比活动,营造了“学先进、争先进”的氛围,充分发挥了党员干部的先锋模范作用。
七、抓好党风廉政建设。
严格按照党风廉政建设工作的有关要求,认真落实党风廉政建设责任制,加强对班子成员和全乡干部的党风廉政建设的警示教育,不断提高全体干部的廉洁自律意识。对全乡范围内的党风廉政建设和反腐败工作主要任务进行立项分解,并加强监督检查。在实际工作中,本人从细微处入手,从严把握,防微杜渐,以“两个务必”、“52个不准”要求,严格规范自己和全乡党员干部的思想、行动。一是坚持实事求是,严禁弄虚作假。不搞形象工程、政绩工程,在全乡初步形成讲实话、办实事、重实绩的良好风气。二是坚持任人唯贤,不搞感情用事。在乡村干部使用问题上,严格办事,讲原则,并认真贯彻民主集中制原则,不搞个人说了算,不搞好人主义,从而使优秀正直、才能出众的乡村干部得到使用。三是坚持完善制度,严禁奢侈浪费。一方面,贯彻落实制止奢侈浪费八项规定,建立领导干部重大事项报告制度;另一方面,不断完善机关后勤接待、小车使用、财务管理等各项制度,有效地推动了全乡廉政建设工作的规范化和制度化。
八、率行垂范、廉洁自律。
本人作为乡党委书记,始终坚持以身作则,按照“为民、务实、清廉”的标准,严格要求自己,严格遵守制止奢侈浪费,树立正确的权力观、价值观,把精力集中在研究和解决实际问题上,把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。坚持廉洁从政,从严治政,严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律。时刻做到自重、自省、自警、自励,在立言立行上下功夫,管好自己的手、管好自己的腿、管好自己的嘴。要求别人做到的自己先做到,要求别人不做自己先不做,以实际行动杜绝以权谋私等腐败现象的发生。
任职以来,在工作中我尽心尽责,把自己的身心和精力用在本职工作上,虽然取得了一定的成绩,但也归功于全乡党政班子的团结,全乡各级干部群众的支持和区委区政府的关心,回顾工作,除了成绩也存在一些不足之处:一是虽然自己十分重视理论知识和业务知识的学习,也花了大量的时间和精力用在学习上,但由于工作较为繁杂,导致学习无规律,时松时紧。二是对各项规章制度的落实检查督促不够,以致个别人员执行各项规章制度还有偏差。今后,本人将继续认真履行岗位职责和党风廉政建设责任制,团结带领班子成员和全乡干部廉洁从政,负重拼搏,知难而上,克己奉公,埋头苦干,努力把我乡的各项工作做得更好。
第四篇:总结(加强劳动实践场所建设 努力创办特色学校)
加强劳动实践场所建设 努力创办特色学校
龙阳镇顾庙小学位于滕州市龙阳镇顾庙村,学校占地30亩, 其中劳动实践场所2块3亩多,形成了集种、养于一体的校园经济。现有教学班11个,教师26人,在校学生430人。近年来,我校坚持以“劳动教育”为载体,以“实践活动”为突破口,以“培养学生的实践能力和创新精神”为重点,大力加强劳动实践场所建设,全面推进学校特色发展,先后收到了市、镇及兄弟学校的一致好评。
一、更新观念,高度重视劳动实践场所建设
劳动实践场所是培养学生实践能力、科学素养和创新精神的重要场所,是深化教育教学改革、推进素质教育的有效载体,也是学校创收、改善办学条件和提高师生福利的需要。我校充分认识到更新观念、提高认识是搞好劳动实践场所建设的根本,确立了将劳动实践教育作为学校特色发展的工作思路,坚持以劳动实践教育带动其它几育的发展,进而推动学校整体工作的发展,提高学校的教育质量。为把此项工作落到实处,我校高度重视,成立了以校长为组长的劳动实践场所建设领导小组,制定了3年劳动实践场所建设发展规划,并纳入学校整体发展规划之中,把劳动实践场所建设摆到学校工作的重要地位。
二、加大投入,合理规划劳动实践场所建设
我们坚持把劳动实践场所建设与校园环境建设统筹安排,科学规划,将校园划分为运动区、学习区、生活区、劳动实践场所,以劳动实践场所建设推动校园环境建设。2009年以来,为有效利用学校闲置资源,学校先后投入1万多元,在校园内开垦了劳动实践场所2块三亩多,建好蓄水池2个、接水管400米,安装龙头6个,维修围墙160米,修整硬化道路150米,形成了集种、养一体的劳动实践场所。同时,我校乘农村义务教育合格学校建设的东风大力加强校园环境建设,经过几年的建设,我们的校园已成为师生工作学习的乐园、生活运动的花园、劳动实践的家园。
三、措施给力,科学管理劳动实践场所建设
我们不但加大了学校劳动实践场所的建设力度,而且更注重对劳动实践场所建设的管理,使其发挥“教育、创收、服务”功能。一是抓规章制度建设。学校制定了《劳动实践场所工作岗位责任制》、《劳动实践场所财务管理制度》、《劳动实践场所安全管理制度》等,确保了学生劳动实践活动有序、有效、安全地开展。二是抓硬件设施建设。近年来,学校先后投入2万多元,建设了专用的劳技室、劳动实践成果展示室,配置了档案柜、电视机、DVD、电风扇等设备,添置了学生参加劳动实践的工具。同时,大力加强劳动实践宣传教育,劳动实践成果展示室墙壁上张贴了热爱劳动的名言警句、师生参加劳动实践时的照片以及劳动实践场所建设情况的图片,桌上摆满了师生的劳动成果,营造了浓厚的劳技氛围。三是抓劳技教师培养。学校购买了有关种植、养殖等方面的图书、教学光盘20余本,利用远程教 育资源,对劳技教师进行培训,提高业务水平;同时要求劳技教师精心备课,按照学、做、议、写四个步骤上好每一节劳动课,教导处定期进行督查、通报,确保劳动实践率达到100%。四是抓校本教材开发。学校组织劳技教师,结合当地经济发展状况,自编校本教材,对学生进行有针对性的指导;每学期对学生进行劳动技术课的考核,确保学生学有所成,学以致用。
四、育人创收,劳动实践场所建设效益凸显
经过几年的发展,学校的劳动实践场所建设颇具规模,既确保了师生劳动实践活动的健康发展,充分实现了劳动实践场所建设的育人功能,又使劳动实践场所建设综合效益日益凸显。一是社会效应良好。劳动实践场所建成后,许多学生家长反映良好。五年级一班的一位学生家长感慨地说:“孩子在家,我们叫他帮忙,他总不愿意,通过基地劳动,孩子变乖了,懂得珍惜粮食,懂得省吃俭用,还懂得帮做家务事了。” 同时,学生在劳动实践活动中学到的新技术也可以传给自己的父母、亲戚,附近的村民也可以到学校参观,学习一些先进的栽培技术、养殖技术,如:地膜覆盖栽培法等,这样一些新技术就可以直接辐射到农村,服务于“三农”,提高了学校的社会形象和社会声誉,产生了良好的社会效益。二是育人效果明显。劳动实践场所建成后,学校结合劳动技术教育,统筹安排,由各年级指导教师利用劳动技术课带领学生参加劳动实践活动,让学生在活动中学会如何松土、除草、施肥、捉虫,学会如何栽种不同时令的疏菜,初步掌握生产劳动的基本技能,同时锻炼学生身体,磨练学生意志,培养学生热 爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的情感。六年级一班学生张娟深有体会地说:参加基地劳动,真让我们增添了不少见识,尝到了农民面向黄土背朝天的辛苦,加深了对《锄禾》这首诗含义的理解,知道一粥一饭来之不易。三是经济效益凸显。劳动实践场所建成后,可年产蔬菜1500斤,年产经济效益2000多元,不仅解决了全校教师吃上新鲜蔬菜问题,而且减去了市场采购环节,节省了食堂开支,提高了师生福利待遇,改善了办学条件。同时学校还用劳动实践场所的收益为贫困学生购买一些生活用品、课外书籍,鼓舞了学生的学习信心,为他们的终身发展奠定了基础。
实践证明,劳动实践场所建设对改善办学条件、提高育人功效、服务“三农”有着十分重要的地位和作用。今后,我们将充分利用本校资源,不断改进工作方法,创新工作模式,全面推进劳动实践场所建设,继续走特色发展的道路,为农村教育的发展作出更大的贡献。
2010年学校劳动实践场所建设工作总结
加强劳动实践场所建设 努力创办特色学校
滕州市龙阳镇顾庙小学
2011年元月
第五篇:努力打造特色学校(典型发言)
创新教育模式 打造特色学校
鲁塘中心学校
尊敬的各位领导、同仁,大家好:
首先,热烈欢迎大家莅临我校指导工作,同时真诚地希望各位为我校教育的发展留下您宝贵的意见。
如何走出一条成功的发展之路,实现教育的跨越发展,是我们每一个教育人共同思考的问题。这些年来,我们在教育局的正确指导和区党委、政府的大力支持下,进行了积极地探索和努力,制定了创新教育发展策略,取得了显著的办学效果。学校办学成果显著,曾获得郴州市“一级中心小学”、郴州市“规范化先进完全小学”、郴州市“校园文化建设样板学校”、北湖区“素质教育先进单位”等称号。
创新教育发展策略,即构建一个网络,抓住三条主线,推进三个创新,实现两个突破。构建一个网络,就是构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。学生的成长不能单靠学校的教育来完成,发挥家庭和社会的教育职能,搞好学校、家庭、社会的协调和合作,才能收到理想的教育效果。为此,我们坚持办好家长学校,充分利用家长委员会的参与、协调和监督职能。家长委员会成员须拥护党的教育方针,热爱儿童教育事业,经家长学校推荐,学校审核聘用,由不同层次、不同行业,具有代表性的人员组成。家长委员会参与学校决策管理,代表广大家长向学校提出合理化建议,向家长宣传教育法律法规,组织家长学习教育管理知识。推行家长委员会工作制度和举办家长学校,拉近了学校和家庭的距离,增进了相互理解,增强了教育效果。抓住三条主线:一是大力提升办学条件。鲁塘中心学校布点分散,基础条件落后,成为制约教育发展的瓶颈。面对现实,我们不悲观,不等靠,千方百计拓宽筹资渠道,积极争取民间投资和社会捐助。一是全面加强干部教师队伍建设。一个单位的教育工作干好干不好,关键是看这个单位的干部教师队伍有没有活力,有没有朝气。我们通过业绩考核和民主评议,推行能上能下的干部用人机制。在教师队伍建设上,我们制定了人才培训计划,结合实际扎实开展教研活动。二是积极推进学校管理改革,在不断完善管理制度的基础上,重点加大了过程管理力度,改变了过去校长只当传话筒的传统陋习,强化了单位组织在过程管理中的指导、监督职能,建立了联校与各单位协同操作、目标考核和过程指导相结合的学校管理新模式。
推进三个创新:一是创新育人环境。校园是学生接触时间最长的学习和生活环境。校园环境布置得好,就能使学生耳濡目染、潜移默化地收到熏陶和感染。为此,我们要求全镇中小学要充分利用校园广播、室内外墙壁、宣传橱窗、数字屏幕、移动展板,精心打造校园和班级文化,在内容选择上,要具有针对性、趣味性、启发性和教育性,让学生置身其中,受惠于心。二是创新课堂教学模式。课堂教学是学校教育的主阵地,也是落实教学目标的主渠道。构建高效课堂是学校提高教育教学质量的核心工作。三年来,我们在县教研室的指导下,进行了大胆的改革和实验,在广泛借鉴和学习的基础上,经过反复的尝试和探索,小学总结出了“读、思、议、练、归”五步教学法:“读”是初读教材,发现问题;“思”是独立思考,质疑问难;“议”是交流讨论,共同提高;“练”是尝试应用,拓展练习;“归”是前后联系,归纳升华。中学创立了“和谐五环节课堂模式”:
1、单元导入,明确目标;
2、自学指导,合作探究;
3、小组汇报,教师点拨;
4、变式练习,拓展提高;
5、课堂小结,单元回归。不论是小学的“五步教学法”还是中学的“和谐五环节课堂模式”,都突出了学生在学习过程中的主体地位,让学生有了更多的自主锻炼的空间,体现了新课标以人为本、自主发展的课堂教学新理念。三是创新校园活动。各单位在落实全面要求、搞好国学经典诵读活动的基础上,根据本校实际,通过创造性地开展校园活动,为学生全面发展搭建了很好的成长平台。鲁塘中心学校组织开展了“弘扬家乡文化,我为家乡添彩”活动,激发了学生立志成才、发奋学习的热情,学习氛围空前浓厚。鲁塘中心学校以少先队活动为载体,制订了“星光教育”工程,通过“创星”活动,促进学生的全面发展。开展了“诵国学经典,做文明少年”活动,把国学经典诵读和学生的健康成长结合起来,取得了很好的效果。校园内组织了小记者站、“六步优”健美操队、书法、绘画、体育、科普等多个兴趣小组,让学生根据自己的爱好,自主选择参加,调动了学生的积极性,培养了学生的特长,促进了学生的个性发展。
实现两个突破:一是搞好学校建设、塑造学校新面貌实现新突破,二是全面提高教育教学质量、树立教育良好社会形象实现新突破。
通过三年来的积极努力,我校教育走上了健康发展的快车道,办学条件不断改善,学校面貌焕然一新,教育教学质量稳步提高。在区举办的各项比赛活动中,我校师生取得了优异成绩。全区庆六一文艺汇演,我校皆取得优异成绩;“三项活动”丰富多彩,师生的精彩表演受到了领导的高度评价。这些来的办学实践使我们体会到,教育要发展,必须要创新。只有敢于改革,不断创新,教育发展才会充满活力,才会不断创造新的业绩。教育局新一届领导班子提出特色学校建设实施意见,是针对我校实际、着眼未来发展提出的科学构想,是学校健康发展、和谐发展、可持续发展的有效途径。这一宏伟构想的实施,必将对我校教育快速发展产生重要作用。我们决心坚决响应教育局的号召,立即行动起来,认真制定切实可行的特色学校建设发展规划,发挥自身优势,找准“突破口”和着力点,全力打造特色项目和特色学校,以特色学校建设为总抓手,推动学校各项工作健康开展,为我校教育发展和经济建设作出新的贡献。