园林专业就业前景及问题分析

第一篇：园林专业就业前景及问题分析

摘要：作为一名即将走上工作岗位的园林专业学生，对于所学知识是否够专业；所学的那些专业知识在以后的工作里能否很好的运用；自己是否具备那些条件素质去选择就业岗位；该如何完善自己…这些年，园林这一行业在很多外力的带动下迅速发展，就业前景似乎很好。对自己进行一个总结。就业压力迫在眉睫。

关键字： 园林行业 就业前景 就业壁垒 必备素质

园林专业就业前景及问题分析

在学校这么长时间的学习对于园林涉及行业了解有：各地的园林绿化景观设计---交通道路、公园休闲绿地、风景区、市政广场、渔船码头的设计等；与房地产开发公司所关的---居民区环境设计、小区植物栽培养护等；建筑行业等企业有关的---景观配套设计等；园林方面科技经研究；工程项目管理；园林监理；还有组织培养类；苗圃种植；花卉栽培；盆栽设计； 插花艺术等。

近些年，城市建设加快，许多地方进行大改造，道路拓宽、广场建设等，在这个过程中，人们越来越关注绿化景观设计。另外人们生活质量大幅度地提高，绿化及生态环境成为新追求；居民住宅商品化市场化及房地产迅速发展，住宅区园林景观得到高度重视，房地产项目园林建设市场迅速扩张；一些事业单位也更加注重环境景观设计，使之与城市环境相协调，更要以人为本，创造一个好的工作环境。旅游业的开发也大大刺激了园林绿化行业，促使更多的新兴风景名胜区及旅游城市迅速崛起，这些园林景观的建设拉动了园林产业的发展。还有环境保护意识的不断提高为园林产业发展奠定了思想基础，环境问题已经成为城市居民关心的焦点，这样一来政府对环境问题便加大了投资力度，促进了环境和园林建设的发展拉动了园林产业。

08年北京奥运主题绿色奥运，这使得园林绿化业到了最高峰。为把绿色奥运这一理念贯彻彻底，各地设计人才纷纷献计，几年的创造改建，那些人才成功展现了自己也成就了奥运，创造了奇迹般的财富。接着上海世博会的开展又是园林行业的一大高峰。

因此此类人才的需求大大增加，也因此我们这种选择园林专业的学生越来越多，那些既懂得园林绿化景观设计又懂得绿色经济经营管理的人便很是吃香。

按照上面园林行业发展的分析，这行的就业前景还是很好的。有艺术细胞的可以去做景观设计；有脑力的可以去做工程项目；想研究的可以去做组织培养„上次学校的双选会我们班女生大都是去了园林公司做资料员，男生则都是施工员。不过对于以后的就业，我们其中肯定会有很多人不选择园林这行业。奥运世博会这两个园林产业高峰期后，已经越多的人扑在了这上面，越来越多的园林公司建成，再这样下去会不会造成这一行业的饱和，然后就是停滞不前。还有，近来由于国家的调控，房地产已不如前几年那般红火，这时候房地产的开发必定会减少，所连带的效应就是这块的园林绿化不能大肆发展。这样的前景有些令人可畏。

对于我们这些即将走上工作岗位的需要关注的则是现在及以后园林这一行业的发展情况。以及在这其中所面临的就业壁垒。

从市场就业环境看，毕业生供需矛盾这些年一直在加剧，每年的毕业人数以百万的数量高速增长；就如我们风景园林系，在我们一下的两届学生明显多了很多，我们园林技术这个专业的人同样多了很多。另外“双向选择”的就业制度，即能满足用人单位的要求，又能满足学生的个体需要。但就目前的情况来看，大学生就业市场还不够完善、不够成熟。

从学校本身来看，所培养的毕业生不够合格。我们在学校两年半，每学期都有不同的专业课程，所涉及知识范围很广---草坪学、园林规划设计、园林建筑、园林树木学、花卉识别、园林栽培、测量以及园林工程项目管理等，几乎概括了园林这一行业所需要的所有知识。在上课学习的过程中，都是理论加实践，力求把这门课学到位。我们扪心自问一下，在这个面临毕业的时侯，回想自己在学校所有掌握的知识，现在还能记得的知识还有多少。每门课就那么多的时间，内容多、知识复杂，再加上学习的时候不是很用心，差不多都是掌握个皮毛，实践技术也不够熟练。这使我们的就业成功率打了折扣。所以很多人都说的高校培养的部分学生质量不够硬。

从用人单位来看，很多单位用人标准高，追求高学历，人才消费现象愈来愈严重，造成了人才资源的浪费，也极大地挫伤了我们毕业生的积极性。还有的单位在招聘时过分看重工作经验，表示不要应届毕业生。他们认为应届毕业生动手能力差，招聘后需要经过长时间的培训才能正常上岗。他们更青睐那些有一定工作经验的大学生，这大大增加了毕业生的就业压力因此，我们作为大专生，同样的园林专业就业率就明显比不过那些本科生。前段时间学校的双选会，我们去了很多不同的面试会场。那些面试的人在明知道我们还没毕业的情况下

还问我们有几年的工作经验，有的就直接表明需要一两年的工作经验。还要提到的是，对于我们这个专业，男生的需求量大于女生。

从毕业生来看，自己的就业期望和保守的择业观与现实的需求反差太大，这种矛盾导致一般分人找不到相应的工作。最重要的就是我们这些毕业生本身素质不过关，当今社会所需要的是全面发展的复合型人才，企业希望所招收的大学毕业不仅要有扎实的专业知识，还应具有良好的心理素质和社交协作能力以及适应时代发展的创新能力。社会的期望值与学生自身素质的这一差距也有很大影响。

因此我们要清楚的之道自己求职所具备的条件，是才非才。学校专业学习中取得的那些专业知识和技能，各种证书---英语、计算机等级证书、photoshop、CAD、以及工种证等。有较强的进取精神，明白自己为何向选择这份工作；储备发展潜力，那些脑子里所掌握知识关键时候能为自己开拓一片天地；自己的志向、知识、能力、特长、在所处单位能尽情挥洒；认清自己，懂得人与人之间的相处之道；在努力工作同时，放宽眼界 不局限在某个行业或某些单位，为自己增加成功机率。在工作之初还要战胜那些通常所说的大学生就业期的心理问题如挫折心理、嫉妒心理、羞怯心理、自卑心理、坐享其成的心态、过分强调自我价值等。

即将毕业的我们，只要做好充分的心理准备，调整自己的心态，能够坦然地应对遇到的成功与挫折。处理好理想与现实的矛以及所学专业与未来工作的矛盾。满足于现状不好高骛远的同时也要放远目光不只顾眼前利益。有勇气面对将来的任何挑战。

参考文献：百度文库

园林专业就业前景及问题分析

第二篇：园林专业就业前景

园林专业就业前景

培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

主干学科：生物学、林学、建筑学

主要课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步(包括形态构成设计与表现技法)、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论

PS：当然，各个学校都有自己的教学章程，可能在某些细节上不大一样，但总体上就是这些！

目前园林专业大概两个发展方向，设计和施工！另外关于植物方面的工作，你也是可以选择的！随着城市建设加快步伐，在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设项目实施过程中，人们越来越关注绿化景观设计，因而对此类人才的需求也大幅度增加；另一方面，随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，甚至一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才就成了家家想要的“香饽饽”。

如果你能继续深造，考上了研究生，那就更加牛了！因为咱们国家现在只有少数大学拥有园林的硕士授位点，国内尚没有园林的博士授位点！我就是学园林的，园林和建筑是有很大联系的，你喜欢建筑行业，那你好好学园林，以后在建筑业里也可以有很好的发展的！总之，你如果选择，就加油干，一切都会在你的掌握之中的！祝你好运！

第三篇：关于园林专业就业前景调查

关于园林专业就业前景调查

一、调查课题的基本内容

（1）实践方案简介：

现如今就业形势越来越紧张，很多大学生毕业就面临着失业的危机，特别是就于我们园林专业的毕业生，由于现在的园林方面的工作还不完整，国家签发的注册证书也有欠缺。我们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备？基于此，本小组以金陵科技学院园艺学院近年来就业情况为依托，在理论和数据分析基础上，以镇江、南京、常州、扬州为调查区域，让同学们在暑假时段对于家乡周围各学习园林专业的本科毕业生，进行问卷调查。这里就包括我校以及其他兄弟院校工科毕业生的发展情况。与企业相关领导、人事部门进行沟通交流，了解企业对园林专业大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。在此基础上，分析工科大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划。

（2）团队介绍：

团队主要成员：金陵科技学院M09园林（4）班部分成员

活动协办：本校及兄弟学校的毕业及即将毕业的园林专业本科学生。

（3）实践口号与主题：为未来搭上一架望远镜，我们能走的更远。

（4）实践的目的与意义：

追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。

（5）实践活动方式

采访：对校就业办工作人员进行采访；对镇江、南京、常州、扬州等地已就业本校本院以及兄弟学校本专业的毕业生进行采访；对即将毕业的本校学生进行采访了解他们的前景规划。

方式：问卷调查

二、实践阶段安排

（1）活动地点：镇江、南京、常州、扬州等各地，以及本部院校

（2）前期准备：2011年6月30日——2011年9月30日

1.分工明确，强化责任意识。对班级成员讲好细则，建立好实践计划的流程和记录档案。

2.联系毕业及即将毕业生及资料收集。同学暑假回家后自主地联系周边已或即将毕业的园林专业生进行调查，同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。

3、.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行

装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

5.经费预算，落实经费来源。

附件1.单选题

（1）性别

A男

B女

（2）你们这一届的毕业生的就业情况如何呢？(据你所知的同学的就业情况)

A挺好的B还行

C 就业难

D不清楚

（3）你们这一届的毕业生有多少同学可以从事关于你们所属专业的工作？A很多较

B较少

C基本上没有

（4）你认识的同学当中，有没有中途转行的？

A没有

B1~5 人

C6~10 人

D11人以上

（5）男生和女生在专业就业方面会不会存在差距？

A会，很多公司都只要男生

B有一点差距，但不是很明显

C没有差距

（6）果有差距，那您是怎样看待这个问题的呢？

A努力提高自己的专业能力，让公司老板看到自己的实力

B避开那些对体力要求比较高的工作

C学点别专业的知识，以后找别的工作

（7）您现在的工作跟您学的专业有很大的联系吗？

A现在就是从事这方面的工作

B有一点联系吧，不过只是擦边而已

C完全没有关系

(8)在您看来，园林系的专业的发展方向中那一个是我们毕业生中最多人从事的A设计规划类工作

B建筑施工类的C花卉营销类的D植物栽培类的

第四篇：园林就业前景

园林就业前景 如果要找一份好的工作的话，就要靠你自己多学了

基本上2年工作经验，不管是施工还是设计，3000+的工资

5年以上可以上万，不过综合能力要很强

园林专业一般分三个方向：

1，设计

2，植物

3，工程

做设计也分两个小方向：

1，景观设计

2，规划设计

景观设计的话，你除了美学基础，还应该具备的能力：

1，施工经验

2，植物习性

3，电脑表现（CAD,PHOTOSHOP,3DS MAX)

规划设计的话，要懂生态学，城市规划

景观设计 是一个综合能力要求相当强的专业的，要想做好一定要有十足的热情和坚定的决心，还要有很强的抗逆心理（因为老是被很多不懂园林设计的甲方或老板说：这里还需要改一改）。

一般的毕业生可以进私人公司（园林设计公司、室内外装饰公司、地产开发公司、拆迁公司、工程公司等）。

国有单位可以进：设计院、省建筑公司、园林局、城建局、城乡规划局、环保局、土地规划、农业、林业、建筑、测量等等相关的单位。

园林工程师分：助理工程师、工程师、高级工程师

助理工程师评审条件：

（1）大本，从事专业技术工作一年以上。

（2）大专，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专，从事专业技术工作三年以上。

评助理工程师不用考试（有些地方需要考专业技术人员计算机能力考试），年限到了后，填一张申报表，随同毕业证、身份证、照片由单位报人事部门直接审批就行.职称评审每年都进行，各地具体时间，请咨询当地人事局。

工程师评审条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

评中高级职称时这些是硬件分,下来就是软件分，包括，论文、著作、科研成果、各种表彰、荣誉等等，等级不一样，分数也不一样，第一第二作者分数也不一样，详细情况看你们那里的规定。软、硬件分都够了，职称英语、计算机都过了，就可以填职称申报表，交到人事部门评审，最后考专业，很好考，通过后就能评下来了。

如果有特殊贡献等也可以破格评审。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。

本科毕业一年、大专毕业三年、中专毕业五年后直接评助工；助工满4年，计算机考试合格，论文2篇，准备业绩材料，上工程师；工程师满5年计算机考试合格，论文2篇，上高级工程师

第五篇：计算机专业就业前景问题

计算机专业就业前景

目前计算机已经普及化了，在哪里几乎都离不开电脑，离不开网络，可见这对我们来说的重要性，所以有很多人开始开设网络课程，针对计算机进行深入的研究，可随着计算机的普及化，计算机专业毕业的学生就业前景也开始处于迷茫状态，那么今天我们就来来谈谈计算机专业就业前景如何。

对于这个问题，分别有以下三点：

第一，第一，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截

止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机 科学与技术”专业，是全国专业点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到 63万人。也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。

第二，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。由于今后一段

时间内，由于中国经济发展的不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业 生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

第三，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比 较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

那么计算机专业就业现状如何呢？

1)网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

2)网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

3)通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4)软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

就目前情况来看，其发展趋势——截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0%，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。人才需求分析：

1)软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。

2)数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2%，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%，其中数控编程技术工艺人员占12．6%，数控机床维护维修人员占12．4%，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。

3)电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

4)全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2005年，中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。现在的从业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）：

1)计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌

握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目

2)

3)

4)

5)实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网络：工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网

络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。